一定能成功作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一定能成功作文，歡迎大家分享。
一定能成功作文1
記的那是一個(gè)炎熱。雖然事隔三年，可是那種炎熱我至今還能感覺(jué)到。那時(shí)打羽毛球打膩了，就想找些新東西來(lái)玩。
我的幾個(gè)朋友想了想，有個(gè)朋友說(shuō)：“不如我們?nèi)ヲT車(chē)吧！那個(gè)時(shí)候我還不會(huì)騎自行車(chē)。我看見(jiàn)他們把車(chē)推出來(lái)準(zhǔn)備出發(fā)，我希望他們能夠教我騎車(chē)�？墒�，有一個(gè)人卻說(shuō)：“別管他了，我們騎我們的。我說(shuō)：“這算是什么朋友,不交就不交有什么了不起的�！庇谑�，我回到了家里。爸爸看我無(wú)精打采的，就問(wèn)我發(fā)生了什么事。我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。爸爸說(shuō)：“我來(lái)交你騎吧！”
我們來(lái)到了一片寬闊的空地上。開(kāi)始，爸爸扶著我騎自行車(chē)。后來(lái)，他見(jiàn)我有一點(diǎn)熟練，便不知不覺(jué)的把車(chē)尾給放了。我感覺(jué)后面沒(méi)有人，開(kāi)始緊張起來(lái)了。我害怕摔倒，只注意到我的腳下，卻沒(méi)有注意到我的前方。前方出現(xiàn)了一快石頭，自行車(chē)撞到了石頭上。我被摔得人仰馬翻，爸爸見(jiàn)我摔倒了，馬上跑來(lái)把我扶了起來(lái)。他說(shuō):“別放棄，學(xué)車(chē)不是一會(huì)就能學(xué)會(huì)。要不斷的跌倒，不斷的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成功！”我頓時(shí)有了信心，又開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功呢？正如爸爸所說(shuō)的一樣，做什么事，經(jīng)過(guò)失敗后，不斷的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)就一定能成功。
一定能成功作文2
“什么！下午2點(diǎn)就要進(jìn)行400米比賽了？”我口中的橙汁不由地噴了出來(lái)，那金黃色、粘粘的果汁粘了我一褲子，我用手把褲腿卷了卷，以便讓上面的果汁早點(diǎn)被火熱的陽(yáng)光曬干。
“不是說(shuō)明天早上9點(diǎn)30分大課間的時(shí)候再跑400米的嗎？”我?guī)е蓡?wèn)的口氣說(shuō)，并且從心里安慰自己，會(huì)不會(huì)是他們不仔細(xì)看錯(cuò)了。“不會(huì)錯(cuò)的！由于氣象預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，所以就只能今天跑了，沒(méi)事的，你能行，千萬(wàn)別輸給他們。”我不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭，心都掛了起來(lái)�！翱蓯�！”我小聲嘀咕了一聲，這次400米比賽本來(lái)是我的好朋友何玨跑的，他這幾天身體不舒服，所以臨時(shí)決定由我頂替�，F(xiàn)在比賽時(shí)間又要提前，讓我感到一陣心慌。
下午兩點(diǎn)鐘，我站在驕陽(yáng)似火的跑道上，慢慢地走向起跑線，做好了起跑準(zhǔn)備，全神貫注，深怕發(fā)令槍的聲音從我耳邊“逃脫”�！皡�！”隨著一聲槍響，我們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一般往前沖，此時(shí)此刻，能聽(tīng)到的只能是身邊風(fēng)的咆哮和看臺(tái)上加油、打氣的聲音。紅色的跑道就好似沒(méi)有盡頭一樣，兩邊的花草從模糊到變得清晰，腳步變得越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。此刻我看到了鞋面上何玨送我的裝飾，那只嫩黃色的小狗外飾，雖然已經(jīng)沾滿了灰塵，但那堅(jiān)定的眼神好似在鼓勵(lì)我：“加油，不放棄，你能行！”“對(duì)，我能行！我不能給我們班丟臉，我一定可以的！”我的腳步不由加快了許多，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)得了第一名。
比賽結(jié)束了，我看了看紅色的跑道，一股自信和自豪涌上了心頭，甜甜地、暖暖地，腳步似乎也比剛才輕松了。有一種聲音從我心底發(fā)出吶喊：“我能行！只要不放棄，就一定能成功！”
一定能成功作文3
人的一生，不可能總是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)受疾病的纏繞，生活的壓力以及社會(huì)環(huán)境的影響。
古往今來(lái)，大多數(shù)的仁人志士不都是在挫折中脫穎而出的嗎？被譽(yù)為“當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家”霍金，一位全身上下只有一個(gè)手指頭能動(dòng)的殘疾者，憑借自身的毅力和堅(jiān)持不懈地探索精神，不斷完善自我，最終在物理學(xué)方面有了出色的成績(jī)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)相比有不少的人都看過(guò)，對(duì)夏洛蒂？朗特也應(yīng)該不陌生了吧！她有許多的姐妹，而僅有一個(gè)弟弟，對(duì)男孩的寵愛(ài)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是很普遍的，為了讓他學(xué)好，父母把所有的錢(qián)全用在了他的身上，真是“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”，朗特姊妹三人都成為了著名的作家，而他的弟弟卻正日嗜酒、賭博，成了碌碌無(wú)為的庸人。
這正是在順境終于在逆境中的區(qū)別，往往經(jīng)受挫折，打擊后，更能激發(fā)人上進(jìn)，而像那些從小在溫室中長(zhǎng)大的花朵遇到冷風(fēng)，則變得軟弱無(wú)能，甚至走向極端。
正如當(dāng)今有許多的大學(xué)生，他們從小受父母的呵護(hù)，只是用心學(xué)習(xí)，沒(méi)有考慮過(guò)社會(huì)，當(dāng)他們步入社會(huì)初期，四處碰釘子，無(wú)法以自己的能力來(lái)克服時(shí)，往往選擇的是自暴自棄，以至于自殺。
在順境中成長(zhǎng)的人往往都懷有依賴(lài)心理，只要有父母，有靠山，任何事情都可以迎刃而解，而逆境中的人，則是靠自己的能力，不不高登，向一切挫折挑戰(zhàn)，踢開(kāi)一個(gè)個(gè)絆腳石，用自己的雙手為自己開(kāi)起成功的大門(mén)。
有一句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。艱難困苦的環(huán)境，坎坷不平的經(jīng)歷，能夠磨礪人的品格，鍛煉人的意志，激發(fā)人的創(chuàng)造力。優(yōu)雅舒適的環(huán)境，五彩繽紛的生活則能夠使人充滿惰性，阻礙人發(fā)揮自己的才能，失去真正意義上的理想。
一定能成功作文4
夢(mèng)想是燈，照亮了我通向成功的路。
夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)了我心中偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是風(fēng)，拂去了我走向成功道路上的重重困難！
每個(gè)人都有自己偉大的夢(mèng)想，有的是想當(dāng)科學(xué)家、舞蹈家、老師，而我就是想當(dāng)一名著名的畫(huà)家。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不怎么漂亮，但是每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)時(shí)，就會(huì)把這幅畫(huà)放在遠(yuǎn)處仔細(xì)地品味，但我認(rèn)為不好的地方太多，不是這條線粗了，就是那條線細(xì)了；不是線條不均勻，就是……
我深深地感悟到做每一件事，要想成功真是太不容易了。畫(huà)一幅畫(huà)再加上修改最少得兩個(gè)小時(shí)。
我曾經(jīng)因一幅畫(huà)沒(méi)有畫(huà)好而傷心難過(guò)，自己為什么不如別人畫(huà)得好，同樣是手，差距也太大了！我常常想畫(huà)畫(huà)不是靠智商，靠的是靈感。智商有高低之分，所以學(xué)習(xí)成績(jī)差距是自然有的。然而畫(huà)畫(huà)應(yīng)該不一樣吧？一個(gè)低智商的女孩連自己最喜歡的畫(huà)畫(huà)也畫(huà)不好，這樣想著，否定著自己，哭泣著，可仍然堅(jiān)持畫(huà)著，她是誰(shuí)？她就是我，一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想的我！
媽媽曾經(jīng)多次勸過(guò)我說(shuō)：“你�。e難過(guò)了！你��！太要強(qiáng)了！這樣太累，想要做好每一件事，首先使心情放松，慢慢來(lái)，別著急。想畫(huà)好每一幅畫(huà)就像寫(xiě)一篇文章一樣，使文章構(gòu)思生動(dòng)、新穎巧妙，慢慢來(lái)，你一定會(huì)成功的`！”我聽(tīng)了媽媽的話重新畫(huà)起來(lái)，沒(méi)有想到我還真成功了！父母夸我畫(huà)得好，有這方面的天賦，于是我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我知道父母是在鼓勵(lì)支持我。
一定能成功作文5
每個(gè)星期五，我雖然都要在學(xué)校上一整天課，下午放學(xué)后還要打羽毛球，可是一想到晚上我能學(xué)我最?lèi)?ài)的古箏，我一下子又精神起來(lái)了。
3月10日是我學(xué)彈古箏三級(jí)的第七周了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三首曲子，但是這三首曲子都很短，基本上都是一頁(yè)紙。今天我終于要學(xué)第一首長(zhǎng)曲子了，譜子足足有兩頁(yè)紙哪，我非常的開(kāi)心，又很興奮。不過(guò)我心想，這么長(zhǎng)的曲子要學(xué)好幾周吧，于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn)老師：江老師，這么長(zhǎng)的曲子我得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)��？江老師認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：只要你認(rèn)真學(xué)，專(zhuān)心練，回家也堅(jiān)持練習(xí)，有兩周你就能都學(xué)會(huì)了，所以一定要加油、要堅(jiān)持��！
聽(tīng)了老師的話，我立馬信心倍增，我開(kāi)始津津有味的學(xué)習(xí)。這首曲子叫《勞動(dòng)最光榮》，講的是一只小貓去釣魚(yú)的故事，非常有意思。彈奏這首曲子里面有很多雙手合奏的地方，這是我以前很少涉及到的，因此對(duì)我來(lái)說(shuō)非常復(fù)雜，而且還有一些強(qiáng)漸弱、弱漸強(qiáng)的地方，當(dāng)然里面還有很多勾、托、批加五連音的，非常難控制住五連音，稍不留心就會(huì)彈成六連音。我學(xué)起來(lái)覺(jué)得非常難，我心里有些打退堂鼓了，我覺(jué)得我兩周學(xué)不會(huì)，我把我的想法和江老師說(shuō)了，江老師鼓勵(lì)我說(shuō)：只要你按照老師教的堅(jiān)持每天練習(xí)，兩周后一定能彈好的。老師還和我講了鐵杵磨成針、水滴石穿的故事。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的心里又有了試試的想法。于是，在接下來(lái)的兩周里，我每天一有時(shí)間就練習(xí)《勞動(dòng)最光榮》，慢慢的我終于學(xué)會(huì)了，并且我彈得越來(lái)越熟練、越來(lái)越有感情，我開(kāi)心極了。
通過(guò)這首曲子的學(xué)習(xí)，我明白了無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，而且不要總想你自己做不到，只要你敢想、堅(jiān)持，就一定能成功！
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