一定能成功作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一定能成功作文，歡迎大家分享。
一定能成功作文1
夢想是燈，照亮了我通向成功的路。
夢想是雨，滋潤了我心中偉大的夢想。
夢想是風，拂去了我走向成功道路上的重重困難！
每個人都有自己偉大的夢想，有的是想當科學家、舞蹈家、老師，而我就是想當一名著名的畫家。
我從小就喜歡畫畫，雖然畫得不怎么漂亮，但是每當我畫完一幅畫時，就會把這幅畫放在遠處仔細地品味，但我認為不好的地方太多，不是這條線粗了，就是那條線細了；不是線條不均勻，就是……
我深深地感悟到做每一件事，要想成功真是太不容易了。畫一幅畫再加上修改最少得兩個小時。
我曾經因一幅畫沒有畫好而傷心難過，自己為什么不如別人畫得好，同樣是手，差距也太大了！我常常想畫畫不是靠智商，靠的是靈感。智商有高低之分，所以學習成績差距是自然有的。然而畫畫應該不一樣吧？一個低智商的女孩連自己最喜歡的畫畫也畫不好，這樣想著，否定著自己，哭泣著，可仍然堅持畫著，她是誰？她就是我，一個堅持夢想的我！
媽媽曾經多次勸過我說：“你啊！別難過了！你啊！太要強了！這樣太累，想要做好每一件事，首先使心情放松，慢慢來，別著急。想畫好每一幅畫就像寫一篇文章一樣，使文章構思生動、新穎巧妙，慢慢來，你一定會成功的！”我聽了媽媽的話重新畫起來，沒有想到我還真成功了！父母夸我畫得好，有這方面的天賦，于是我更愛畫畫，我知道父母是在鼓勵支持我。
一定能成功作文2
“什么！下午2點就要進行400米比賽了？”我口中的橙汁不由地噴了出來，那金黃色、粘粘的果汁粘了我一褲子，我用手把褲腿卷了卷，以便讓上面的果汁早點被火熱的陽光曬干。
“不是說明天早上9點30分大課間的時候再跑400米的嗎？”我帶著疑問的口氣說，并且從心里安慰自己，會不會是他們不仔細看錯了�！安粫e的！由于氣象預報說明天下雨，所以就只能今天跑了，沒事的，你能行，千萬別輸給他們�！蔽也恢氲攸c點頭，心都掛了起來�！翱蓯�！”我小聲嘀咕了一聲，這次400米比賽本來是我的好朋友何玨跑的，他這幾天身體不舒服，所以臨時決定由我頂替�，F在比賽時間又要提前，讓我感到一陣心慌。
下午兩點鐘，我站在驕陽似火的跑道上，慢慢地走向起跑線，做好了起跑準備，全神貫注，深怕發令槍的聲音從我耳邊“逃脫”�！皡�！”隨著一聲槍響，我們一個個都像離了弦的箭一般往前沖，此時此刻，能聽到的只能是身邊風的咆哮和看臺上加油、打氣的聲音。紅色的跑道就好似沒有盡頭一樣，兩邊的花草從模糊到變得清晰，腳步變得越來越沉重，像灌了鉛似的。此刻我看到了鞋面上何玨送我的裝飾，那只嫩黃色的小狗外飾，雖然已經沾滿了灰塵，但那堅定的眼神好似在鼓勵我：“加油，不放棄，你能行！”“對，我能行！我不能給我們班丟臉，我一定可以的！”我的腳步不由加快了許多，最后以微弱的優勢得了第一名。
比賽結束了，我看了看紅色的跑道，一股自信和自豪涌上了心頭，甜甜地、暖暖地，腳步似乎也比剛才輕松了。有一種聲音從我心底發出吶喊：“我能行！只要不放棄，就一定能成功！”
一定能成功作文3
每個星期五，我雖然都要在學校上一整天課，下午放學后還要打羽毛球，可是一想到晚上我能學我最愛的古箏，我一下子又精神起來了。
3月10日是我學彈古箏三級的第七周了，我已經學會了三首曲子，但是這三首曲子都很短，基本上都是一頁紙。今天我終于要學第一首長曲子了，譜子足足有兩頁紙哪，我非常的開心，又很興奮。不過我心想，這么長的曲子要學好幾周吧，于是我戰戰兢兢的問老師：江老師，這么長的曲子我得學多長時間才能學會啊？江老師認真的對我說：只要你認真學，專心練，回家也堅持練習，有兩周你就能都學會了，所以一定要加油、要堅持��！
聽了老師的話，我立馬信心倍增，我開始津津有味的學習。這首曲子叫《勞動最光榮》，講的是一只小貓去釣魚的故事，非常有意思。彈奏這首曲子里面有很多雙手合奏的地方，這是我以前很少涉及到的，因此對我來說非常復雜，而且還有一些強漸弱、弱漸強的地方，當然里面還有很多勾、托、批加五連音的，非常難控制住五連音，稍不留心就會彈成六連音。我學起來覺得非常難，我心里有些打退堂鼓了，我覺得我兩周學不會，我把我的想法和江老師說了，江老師鼓勵我說：只要你按照老師教的堅持每天練習，兩周后一定能彈好的。老師還和我講了鐵杵磨成針、水滴石穿的故事。聽了老師的鼓勵，我的心里又有了試試的想法。于是，在接下來的兩周里，我每天一有時間就練習《勞動最光榮》，慢慢的我終于學會了，并且我彈得越來越熟練、越來越有感情，我開心極了。
通過這首曲子的學習，我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢，而且不要總想你自己做不到，只要你敢想、堅持，就一定能成功！
一定能成功作文4
記的那是一個炎熱。雖然事隔三年，可是那種炎熱我至今還能感覺到。那時打羽毛球打膩了，就想找些新東西來玩。
我的幾個朋友想了想，有個朋友說：“不如我們去騎車吧！那個時候我還不會騎自行車。我看見他們把車推出來準備出發，我希望他們能夠教我騎車。可是，有一個人卻說：“別管他了，我們騎我們的。我說：“這算是什么朋友,不交就不交有什么了不起的。”于是，我回到了家里。爸爸看我無精打采的，就問我發生了什么事。我就把事情的經過告訴了他。爸爸說：“我來交你騎吧！”
我們來到了一片寬闊的空地上。開始，爸爸扶著我騎自行車。后來，他見我有一點熟練，便不知不覺的把車尾給放了。我感覺后面沒有人，開始緊張起來了。我害怕摔倒，只注意到我的腳下，卻沒有注意到我的前方。前方出現了一快石頭，自行車撞到了石頭上。我被摔得人仰馬翻，爸爸見我摔倒了，馬上跑來把我扶了起來。他說:“別放棄，學車不是一會就能學會。要不斷的跌倒，不斷的'總結失敗的經驗，這樣才能成功！”我頓時有了信心，又開始學騎車。經過不斷總結經驗。我終于學會了騎車。
通過這件事我明白了一個道理，不管做什么事，沒有失敗哪會有成功呢？正如爸爸所說的一樣，做什么事，經過失敗后，不斷的總結失敗的經驗就一定能成功。
一定能成功作文5
人的一生，不可能總是一帆風順的，都要經受疾病的纏繞，生活的壓力以及社會環境的影響。
古往今來，大多數的仁人志士不都是在挫折中脫穎而出的嗎？被譽為“當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家”霍金，一位全身上下只有一個手指頭能動的殘疾者，憑借自身的毅力和堅持不懈地探索精神，不斷完善自我，最終在物理學方面有了出色的成績。
《簡愛》這部小說相比有不少的人都看過，對夏洛蒂？朗特也應該不陌生了吧！她有許多的姐妹，而僅有一個弟弟，對男孩的寵愛，在當時的社會是很普遍的，為了讓他學好，父母把所有的錢全用在了他的身上，真是“有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭”，朗特姊妹三人都成為了著名的作家，而他的弟弟卻正日嗜酒、賭博，成了碌碌無為的庸人。
這正是在順境終于在逆境中的區別，往往經受挫折，打擊后，更能激發人上進，而像那些從小在溫室中長大的花朵遇到冷風，則變得軟弱無能，甚至走向極端。
正如當今有許多的大學生，他們從小受父母的呵護，只是用心學習，沒有考慮過社會，當他們步入社會初期，四處碰釘子，無法以自己的能力來克服時，往往選擇的是自暴自棄，以至于自殺。
在順境中成長的人往往都懷有依賴心理，只要有父母，有靠山，任何事情都可以迎刃而解，而逆境中的人，則是靠自己的能力，不不高登，向一切挫折挑戰，踢開一個個絆腳石，用自己的雙手為自己開起成功的大門。
有一句歌詞寫得好“不經歷風雨，怎能見彩虹”。艱難困苦的環境，坎坷不平的經歷，能夠磨礪人的品格，鍛煉人的意志，激發人的創造力。優雅舒適的環境，五彩繽紛的生活則能夠使人充滿惰性，阻礙人發揮自己的才能，失去真正意義上的理想。
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