【精華】雷鋒作文匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對扶的人說三道四……真乃咄咄怪事！
人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經過時，現在再不是提倡它的時候了——即便有人去學雷鋒，也是搞沽名釣譽！
這種思想是很要不得的。
“雷鋒精神”本質上是一種助人為樂的共產主義精神。它具有無窮的生命力，必將在未來的社會中進一步發揚光大。生活在社會主義社會的人們，要平等團結、友愛互助，不斷完善和發展社會主義的新型人際關系。
對于那些有共產主義覺悟的人，學習雷鋒做好事自然是情理中事。對于具有傳統美德能夠推已及人的人來說，在別人困難時幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認為，一個人之所以有上述不同表現，在于其個人修養及所處的社會風氣。
一個人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時似乎是“無意識”地就去幫助別人。假如說某某人為了學英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時，他不會犧牲自己的利益甚至是以生命為代價而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。
也曾有這樣的情形：某同學將突發意外的人送往醫院結果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會受到輿論和自己良心的譴責。有一則阿拉伯諺語說：“助人為樂是一切美德中頂小的，忘恩負義卻是所有惡行中頂壞的。”
“只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
我國的社會主義脫胎于半殖民地半封建社會，各種封建主義、資本主義的余毒殘渣余孽還會長期存在，我們尤其要加強社會主義精神文明建設。
我們什么時候都要提倡“雷鋒精神”。
雷鋒作文 篇2
愛因斯坦曾說過：“對于我來說，生命的意義在于設身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。在我們中國，也曾經有這樣的人，他就是雷鋒。
雷鋒，他用他那短暫的22年生命，默默的燃燒自己，照亮別人，樂于奉獻，卻又省吃儉用，多么令人敬佩。
他，把幫助他人當作一種快樂，卻又不留下姓名；他，猶如一縷縷的陽光，給他人送去溫暖；他，仿佛是一位天使，伸開翅膀，去幫助他人……現代生活中，學習雷鋒精神的人越來越少了，街上那些可憐的乞丐，就連路過的小孩子也都會在心里罵他，旁人呢？則冷冷地瞪了一眼……難道，這不能引起我們的重視嗎？
如今，他變成了蠟燭，很悲傷地一味“流淚”，最終化為一縷輕煙，永遠的離開了我們。無論時空怎么變化，他的精神都被不同的人敬仰。如今，“雷鋒”叔叔他又回來了。
張榮鎖，他離開了他原來那破山村，并且已經擁有了財富，但他心里還裝著他的故鄉，還在貧苦生活著的鄉親，他想讓所有的鄉親們走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人都不能實現的夢想。他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史，開創了一種嶄新的生活。他用他隱形的翅膀，帶著鄉親飛出大山，帶他們來到了現代。這是雷鋒復生，這是一個讓人們過上幸福生活的起點。
雷鋒的日記中有一句話：“人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的`為人民服務中”，雷鋒的這種精神值得學習！
雷鋒作文 篇3
我們在這個新家已經生活了五六年，不知道從什么時候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門口旁邊。當我們開門時，總有一股難聞的味道撲鼻而來。
時間一長，我們一家已經習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門口又扔了三四個裝垃圾的塑料袋。我一打開門，一股我無法忍受的氣味朝我襲來。那天放學回來，我馬上把事先準備好的紙條裝進信封里，偷偷地從他們的門縫里塞進去。我心里暗自高興，以后不會再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門的時候看見對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門口。我覺得這里顯得比以前更臭了，我還看見我寫的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。我從家里找了一個像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個袋子，我在箱子上寫著請把垃圾放在箱子里！以后每天放學回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進垃圾車里。后來，他們也漸漸自覺地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒有白費啊！大家說說，我是不是一個小雷鋒呢？我們在這個新家已經生活了五六年，不知道從什么時候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門口旁邊。當我們開門時，總有一股難聞的味道撲鼻而來。
時間一長，我們一家已經習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門口又扔了三四個裝垃圾的塑料袋。我一打開門，一股我無法忍受的氣味朝我襲來。那天放學回來，我馬上把事先準備好的紙條裝進信封里，偷偷地從他們的門縫里塞進去。我心里暗自高興，以后不會再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門的時候看見對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門口。我覺得這里顯得比以前更臭了，我還看見我寫的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。我從家里找了一個像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個袋子，我在箱子上寫著請把垃圾放在箱子里！以后每天放學回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進垃圾車里。后來，他們也漸漸自覺地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒有白費
雷鋒作文 篇4
祖國需要我們是良種,那我們就扎根農村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當個戰士......
溫暖的陽光送走了寒冬臘月,迎來了陽春三月,也正是學雷鋒活動月.在這春光燦爛的三月里,學習雷鋒好榜樣這一標語再度跨進人們的心中.讓我們一起尋找雷鋒吧!
雷鋒在那里?雷鋒在穿梭來往的公共汽車上.給老人讓座,給扛重物的人讓座的景象隨處可見.
雷鋒在那里?雷鋒在街道上.三月的街道掛滿了彩旗,貼滿了雷鋒的事跡!學生們走上街頭打掃廣告牌;工人們走上街頭免費為人們維修;理發學員們走上街頭免費為人們理發;醫生們走上街頭為人們議診......
雷鋒在那里?雷鋒在平凡的崗位上.工廠需要工人來愛護每一顆螺絲釘;軍隊需要戰士摸爬滾打,苦練基本功;農村需要農民辛勤耕作.
祖國需要我們是良種,那我們就扎根農村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當個戰士......
雷鋒在哪里?雷鋒在各行各業的戰線上
雷鋒作文 篇5
“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”一句讓人精神為之一震的名言縈繞耳邊，一個熟悉的名字向我們走來，他就是雷鋒。陽春三月，舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮，我們也行動起來了。
3月15日，我們學校組織了一次學雷鋒的活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領下頂著驕陽，從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上，同學們歡呼雀躍，飛快地走著。不一會兒，我們終于到達了目的地，同學們立刻熱火朝天地干了起來，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來越熱，我們流的汗也越來越多，每一個人的臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶，但在老師的鼓勵下，大家的信心又回來了，而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來，留下了永久的記憶。我干了一會兒，覺得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來沒喊過累，一直堅持了下來，我就干了這么點，就想放棄，真應該覺得慚愧，想到這里，我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了，我看著干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無影無蹤了，心里甜滋滋的。
毛主席曾經說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們人人都盡自己最大的努力去幫助別人，用行動來向雷鋒叔叔學習，那么我們也是一個小雷鋒。
五年級:曾瑛
雷鋒作文 篇6
書中有的片段讓我高興地唱起了兒歌，如：一天雷鋒和他的朋友一起去公園，一個小朋友來找雷鋒玩，雷鋒很爽快地就答應了，雷鋒和小朋友們在一起又是玩拍手，又是跳舞，還和他們唱起了歌，還教他們做紙飛機。在一起又唱又跳，多快活。我如同也到了他們身邊，和他們一起玩。
有的讓我淚如雨下。如：一天，外面下了大雨，水已經到人的小腿了。去看病的雷鋒，在路上看到了一位老奶奶和她的孫子，要到醫院反方向的
里外的兒子家里去，雷鋒見了忙說自己順路。幫他們趕路，路上有許多土堆，下了大雨，土堆十分難爬，雷鋒雙手抓著地，背著小朋友，推著老奶奶，上了一個又一個土堆，后來連水也沒有喝就離開了老奶奶的兒子家。我看到這十分感動，我就好像老奶奶一樣，熱淚盈盈。
有的讓我笑掉了大門牙。比如：雷鋒在節假日去工地參加勞動，為了借車，把衣服拿來做抵壓，結果他的精神帶動了所有的工人，在一天內完成了三天的任務。為此，工地的人很感謝他，看車的大爺在雷鋒的衣服里看到了雷鋒衣服里替同事接的信，把雷鋒同事的單位名字寫了下來，給工人們看。結果，工地的人張鑼打鼓地把感謝信給了雷鋒的同事，別人看了都笑了，那個同事，臉紅得像個紅蘋果。不好意思地跑回了房子里。工人們也糊涂了。
讓我最吃驚的是那么年輕的雷鋒因為出了車禍犧牲了。雷鋒是個多么好的人呀，怎么就這么……唉。
我要學習雷鋒，講文明，懂禮貌，一心為國，樂于助人，節約、大方的好品質，做一個為人民服務的好人。
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