【熱門】看圖作文匯總十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的看圖作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文 篇1
我們第一個(gè)活動(dòng)是參觀消防車。消防車上有很多新奇的東西有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號(hào)也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車能夠到任意一個(gè)有水的.地方吸7米深的水，泡沫箱還能夠把泡沫和水混合，滅火時(shí)水和泡沫的比例是17。說到那里我有了一個(gè)疑問消防車要負(fù)載這么多的東西，必須很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？之后消防叔叔告訴了我們它能夠裝200升油。還真是一個(gè)不折不扣的“大胃王”呀。
第二個(gè)活動(dòng)是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。透過學(xué)習(xí)我明白了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就最精彩了，那就是只要表演一個(gè)節(jié)目，就能夠坐上消防車被它舉得很高很高；看著一個(gè)個(gè)坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗(yàn)；可是內(nèi)心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經(jīng)過多次的“戰(zhàn)斗”，我最后克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備舉手時(shí)，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音本次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束；眼睜睜的看著機(jī)會(huì)就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；可是我也不是沒有一點(diǎn)收獲，雖然沒有體驗(yàn)到被消防車高高的舉起，可是透過這個(gè)環(huán)節(jié)，我明白了一個(gè)道理機(jī)會(huì)是自我爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會(huì)讓機(jī)會(huì)跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日報(bào)小記者俱樂部報(bào)到吧！
看圖作文 篇2
三十的晚上，哥哥帶著我去放炮。姑媽給我買了好多花炮，放炮的.時(shí)候聲音非常大，嚇得我趕緊捂上耳朵，但是花炮在天空中綻放出的美麗景象，還是讓我不由得向天空看去。不僅如此，我的小外甥不斷往前沖，鬧著要去點(diǎn)炮，他媽沒辦法只能抓著他的胳膊不松手。
夜晚的天空在花炮的點(diǎn)綴下變得非常美麗，我覺得很快樂。
看圖作文 篇3
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林，小兔哼著歌走在樹林里。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點(diǎn)走，小弟弟正等著我呢!”
忽然，“嘩嘩嘩……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會(huì)很失望的。如果淋著雨去外婆家，肯定會(huì)成落湯雞的。”這時(shí)，它眼前一亮，看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步并作兩步跑上前，挑了一個(gè)最大的'蘑菇，摘了下來，把它戴在頭上。
就這樣，小兔戴著蘑菇傘走過樹林，穿過小河，終于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困難，你們說它棒嗎?
看圖作文 篇4
星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步并作兩步的跑進(jìn)家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點(diǎn)泡泡水，然后再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對(duì)著吸管縫一吹，一個(gè)個(gè)泡泡像調(diào)皮的娃娃一樣蹦出來。
就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的.氣球。一陣風(fēng)吹過，泡泡隨風(fēng)飛舞，有的飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨著他們。
他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們再來玩。”
看圖作文 篇5
星期天的早上，袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。
走著走著，小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上，覺得小鴨子很威風(fēng)，很酷。小袋鼠就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說：“不行，你太小了，長大了再玩吧。”小袋鼠又說：“不行，我就要玩.”“好吧，你去問問小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說。小袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，小袋鼠連忙走過去對(duì)小鴨子哥哥說：“小鴨子哥哥，我想跟你一起玩，可以嗎！因?yàn)槲铱粗愫猛娴臉幼樱乙埠芟胪妗Ｐ▲喿痈绺鐚?duì)小袋鼠說：“好吧，既然你想玩，你站在我的后面，跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體，站穩(wěn)了，開始玩的`時(shí)候，小鴨子哥哥一滑，小袋鼠就說：“走啦，好威風(fēng)啊，好酷啊，也好有趣啊！”玩了一會(huì)兒，小鴨子哥哥說：“我該回家了，下次再玩吧。”小袋鼠也依依不舍地回了家。
回到家里，小袋鼠高興地對(duì)媽媽說：“我今天我得太開心呀！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事的.”
看圖作文 篇6
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂……到處可見雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上一條雪白的毛毯。
“咚咚咚”，咦，是誰來？哦，原來是我的.小伙伴們。“快快出去堆雪人！”伙伴們齊聲說道。“好啊……”我快速地?fù)Q鞋，便出發(fā)。
我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協(xié)力的堆一個(gè)大雪球，接著又堆一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺缺少什么……啊！對(duì)！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在“鼻子”下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶……謝謝美好的雪精靈帶給我歡笑與回憶。
我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊……
看圖作文 篇7
過年了，穿新衣，收紅包，吃餃子，真高興。最好玩的是放鞭炮，爸爸給我買的鞭炮有三個(gè)大的喜慶禮花、美國炮，還有降落傘、豎琴和很多小煙花，大炮竹，放到天空五彩繽紛，好看極了。但是鞭炮我不敢放，我最喜歡的`是大禮花，是我自己放的，很多小花炮是我和爸爸一起放的。
爸爸鼓勵(lì)我要勇敢些，爸爸說：“放炮時(shí)只要膽大、心細(xì)動(dòng)作迅速，就不會(huì)有危險(xiǎn)。”以后我長大了要自己去點(diǎn)炮。
看圖作文 篇8
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給老師送賀卡、鮮花。在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌也送了鮮花給他的'老師，當(dāng)只剩下一株鮮花的時(shí)候。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有什么要送給老師的。我只在門口看著，可以看見我的同桌把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把大家送的花接了過去，和藹的向大家說了一聲“謝謝”，小紅站直了身體認(rèn)真地說了一句：“老師您辛苦了”。老師的臉上一直帶著微笑。
喜歡我的是老師，愛我的是老師，辛苦的還是老師。我要好好學(xué)習(xí)。讓老師笑容笑得更開心。
看圖作文 篇9
炎熱的夏天，丁丁在空調(diào)下悠閑地看書，可是一想到家里的奶奶在這么炎熱的夏天還呆在屋外，他決定要給奶奶送點(diǎn)清涼，來一個(gè)驚喜。于是丁丁偷偷藏了個(gè)蘋果在身后，接著就來到亭子那邊。
啊!院子里開著許多的.牽牛花，一個(gè)個(gè)像紫色的小精靈一樣在跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。數(shù)不清的牽牛花似乎把全部的陽光都擋住了，好像陽光都成了綠色的。丁丁想：“這么熱的天，雖然這些花把陽光都給遮住了，但是我也要把小小的心意送給奶奶。該怎么做好呢?丁丁彎著腦袋想啊想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法;我就假裝跟奶奶說悄悄話，接著把蘋果塞進(jìn)奶奶的嘴里。
丁丁把拿著蘋果的手放在后面，悄悄地來到奶奶的面前說：“奶奶，我要跟你說悄悄話，好嗎?”奶奶奇怪地問：“有什么事這么神秘啊?不能直接說嗎?”丁丁懇求說：“這是秘密，必須悄悄說。”奶奶沒辦法，只好低下頭聽，就在這時(shí)，丁丁連忙把蘋果塞進(jìn)的奶奶的嘴巴里。奶奶微笑地說：“你這個(gè)小滑頭，原來是要給我吃個(gè)蘋果啊!搞得這么神秘，直接說就好了呀!”丁丁不好意思地說：“我只是想給您一個(gè)驚喜，這樣才有意義呀!”奶奶樂呵呵地說：“原來你這個(gè)小滑頭早就計(jì)劃好了的，我還以為有什么大事呢?”丁丁和奶奶都開心地笑了。
看圖作文 篇10
一個(gè)晴朗的一天，爸爸對(duì)小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視。”兒子說：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。
過了幾個(gè)小時(shí)，飯燒好了。施特勞斯的夫人說：“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進(jìn)書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的`看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí)，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會(huì)兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝啊！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
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