【精華】六年級(jí)敘事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次，它們像一個(gè)個(gè)腳印，烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂(lè)園，我去了里面的體能樂(lè)園。正玩的起勁兒，爸爸問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒(méi)玩夠呢！不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說(shuō)道：“奇奇，你長(zhǎng)這么大了，從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò)，你這次無(wú)論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時(shí)間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開(kāi)體能樂(lè)園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上，我因?yàn)樯鷼猓炎彀途锏美细摺０职址路鹂赐噶宋业男乃迹f(shuō)：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來(lái)一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，媽媽說(shuō)她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我渾身是勁，像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會(huì)就下去吧！”爸爸說(shuō)：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說(shuō)了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會(huì)言而無(wú)信吧？”沒(méi)辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒，重整旗鼓，我們又開(kāi)始出發(fā)了。不過(guò)，現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了，只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的'向上攀登著。正走著，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X(jué)真舒服呀！我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得像螞蟻，人工湖、兒童樂(lè)園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯(cuò)落有致，一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場(chǎng)，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái)，好舒爽呀！如果沒(méi)登上山頂，也不會(huì)看到這番美景了！
這件事雖然過(guò)去了非常長(zhǎng)時(shí)間，但是，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我：堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能?chē)L到“甜”的滋味！
六年級(jí)敘事作文 篇2
從小我就愛(ài)和伙伴們玩“警察抓小偷”的游戲，大家都爭(zhēng)著當(dāng)警察，我這個(gè)大家默認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)然得做警察局長(zhǎng)了。可在我8歲那年，還真做過(guò)一次“小賊”。
記得那年暑假，我在姑姑家住了幾天。一天，我發(fā)現(xiàn)就在離姑姑家不遠(yuǎn)的那片地里，（姑姑家住在村西頭，再往西就是田地。）竟有一塊種的西瓜，瓜秧長(zhǎng)得十分茂密，綠油油的大西瓜躺在瓜秧中間，看著都讓人眼饞。一個(gè)計(jì)劃在我心中萌芽。
這天中午，我實(shí)施了自己的`計(jì)劃：趁姑姑全家都在睡午覺(jué)，我悄悄地來(lái)到瓜地邊上，剛剛走進(jìn)地頭，就被看瓜的老爺爺給發(fā)現(xiàn)了，我撒腿就跑，還好，我很聰明，沒(méi)直接回姑姑家，而是進(jìn)村饒了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)纳碛埃也呕亓思摇Ｒ贿B幾天，我都沒(méi)敢出家門(mén)，心里一直七上八下的。可我就是不死心，連個(gè)瓜我都偷不來(lái)？我想到了淘氣的弟弟，弟弟就比我小一歲，讓他幫我“望風(fēng)”，不挺好嗎？
機(jī)會(huì)來(lái)了，剛吃外晚飯，我就看見(jiàn)看瓜的老爺爺往村里走了，大概是回家吃飯了。我趕快叫上弟弟，讓他在離瓜地100米的地方“放風(fēng)”，我負(fù)責(zé)到瓜地里摘瓜。來(lái)到瓜地，看著綠油油的大西瓜，一下不知道摘哪個(gè)好了。我挑了一個(gè)最大的摘下來(lái)，抱著往回走，只聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲，我知道這是弟弟給我的信號(hào)—有人來(lái)了。我趕緊加快腳步，一著急被瓜秧絆倒了，可西瓜我沒(méi)撒手，站起來(lái)快走！剛走出瓜地一個(gè)身影擋住了我，原來(lái)是老爺爺回來(lái)了，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)—“三十六計(jì)—走為上策”，我準(zhǔn)備撒丫子就跑，老爺爺一把抓住我的背心：“看你哪兒跑。”一看逃跑沒(méi)門(mén)，我只好低頭不說(shuō)話，等待懲罰。老爺爺笑了：“偷瓜可不是好孩子，你想吃瓜就跟爺爺說(shuō)一聲，保準(zhǔn)你吃個(gè)夠。”一聽(tīng)沒(méi)什么事，我馬上答話：“老爺爺，對(duì)不起，我再也不偷瓜了。”這是弟弟也過(guò)來(lái)了，老爺爺拉著我和弟弟，再次走進(jìn)瓜地。
“偷瓜小賊”的名字我已背了好幾年了，它時(shí)時(shí)提醒我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
六年級(jí)敘事作文 篇3
今天萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣，小花小草都昂頭挺胸的沐浴著陽(yáng)光，我的心情也隨之陽(yáng)光起來(lái)。
到了學(xué)校，看見(jiàn)大家都在討論著什么，一打聽(tīng)，原來(lái)今天要發(fā)昨天考的試卷！我的心為之一震，天哪！昨天我沒(méi)有復(fù)習(xí)，考的一定糟極了！我的心隨著我的頭垂下來(lái)靜靜等待，默默祈禱一定要考好啊！
老師進(jìn)教室了，試卷發(fā)下來(lái)了，往同桌那兒一瞟，天哪！我心里一驚，63分，他也沒(méi)復(fù)習(xí)！我手里緊緊抓著那張?jiān)嚲恚蛔〉?發(fā)抖。我下定決心，掀開(kāi)一角，一個(gè)鮮紅的五字刺眼的望著我，我嚇得立馬蓋了過(guò)去。我面無(wú)血色，嘴里不住的念著："怎么辦，怎么辦？“我十分惶恐，如果爸媽知道我沒(méi)及格怎么辦？最后，我狠狠心，"嚓“的一聲打開(kāi)了卷子。我看著這分?jǐn)?shù)，嚇得差點(diǎn)昏過(guò)去——59分！
老師開(kāi)始講卷子了，可我的心卻不在這。我心里想著，如果爸媽知道了會(huì)不會(huì)挨打？今天聽(tīng)老師講，爸媽小時(shí)候不聽(tīng)話，家長(zhǎng)就把釘子釘在木板上去打，爸媽會(huì)不會(huì)也這樣呢？我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸那嚴(yán)肅的面龐，仿佛看見(jiàn)爸爸拿著一塊釘著釘子的木板打我……
老師要家長(zhǎng)在試卷上簽名，放學(xué)后，我無(wú)精打采的回家，路上，花花草草也耷拉著頭，像是為我傷心，難過(guò)。
今天真不是個(gè)好日子，回家要不要把試卷給爸媽呢？給吧，肯定會(huì)有一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨，不交吧，老師那過(guò)不去，哎！今天能否逃過(guò)一劫，就只能聽(tīng)天由命了……
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