健忘的奶奶作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的健忘的奶奶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健忘的奶奶作文 篇1
健忘+多變=奶奶，這個等式你們沒有聽說過吧？既然沒有聽過，那就來我的數(shù)學課堂學一學吧！
我的奶奶年逾花甲，一頭剛燙過的銀白色卷發(fā)，得體的紅色外套，一看就知道她還是挺愛美的。
奶奶的臉是多變的。有一次，我正在練習毛筆字。爸爸媽媽要出去散步，我就想讓他們帶我一起去，反正我的'字也快練完了。可是奶奶緊繃著臉突然蹦出一句話，一下子就把我扣在了“監(jiān)獄”里：“出去逛有什么好的，還不如陪我在家下下棋。”我只好被扣押下來執(zhí)行上級布置的任務。我嘀咕著：“我也想出去散步，好久都沒有出去散步了啊！”可是上級的命令不能違背，任務不能不完成啊！我寫完字，就拿著棋去找奶奶，原本繃著臉的奶奶一看我拿來了棋，臉上就掛滿了笑容，還對我說：“這就對了嘛，下棋多好啊！”奶奶呀，你變臉可真比翻書還快啊！
奶奶的多變還能讓我理解，可她的健忘可讓我蒙受了許多不白之冤。有一次，剛吃完晚飯，奶奶突然說了一句差點讓我噴血的話：“檬檬，不是讓你給我倒水嗎？水呢？”奶奶呀奶奶，您什么時候說過啊，您怎么每次都是這樣啊？明明沒有說過的話，卻總是以為自己說過了，害得我老是背黑鍋。為這，媽媽沒少批評我。奶奶的健忘和多變雖然讓我苦惱，可是奶奶平時非常關心我，我也老愛往她那里湊，除了上學，我倆幾乎形影不離。奶奶經常說我是她的橡皮糖，甩都甩不掉。我愛我的奶奶！
現(xiàn)在，你明白“健忘+多變=奶奶”這個等式的意思了嗎？
健忘的奶奶作文 篇2
要說這健忘的人可真不少，可他們要跟我奶奶一比較，那可真是小巫見大巫了。那您肯定會問：“你的'奶奶怎么健忘了？”且聽我細細道來。
有一次，我們家里來了一位遠房親戚，聽到這個消息，我奶奶決定，親自下廚。只見她系上圍裙，走進了廚房不大工夫，廚房里就劈里啪啦地響，過了一會，香噴噴的飯菜就被端了上來， 整個屋子立刻香飄四溢，什么天上飛的，地上跑的，海里游的，全聚集在飯桌上了，但是，總覺得缺點什么。“米飯！” 奶奶大叫一聲，奔進了廚房。原來，奶奶忘了燜米飯。
還有一次，家里來了一位客人，奶奶去給客人沏茶，正好那位客人去衛(wèi)生間了，奶奶沏好了茶一回頭看客人不見了，還以為沒人，竟又把沏好的茶放回了原處。直到客人走了，才想起來。此外，奶奶有一個外號叫“半句話”意思就是說一句話說到一半就不說了，原因就是下半句給忘了，常常讓我們哈哈大笑 。
怎么樣，這健忘不簡單吧。不過，這些都是因為奶奶過度的操勞造成的，所以，我要說，奶奶，您辛苦了！
健忘的奶奶作文 篇3
隨著年齡的增長，健忘出現(xiàn)在了奶奶的身上。不是出門忘了帶鑰匙，就是自己放好的衣服找不著。你看，她又在翻箱倒柜了，引起大家一陣哄笑。
今天，從不出門的奶奶竟然要上街，我便毫不猶豫的答應了。但又想平時上街我想買東西她怕花錢總是不讓我買，今天我要自己帶上錢，自己想買什么就買什么，免得她又嘮嘮叨叨說個沒完。
奶奶看見后，堅決不同意。她認為小孩子不應該亂花錢，經過我的一番死纏爛打，奶奶不得不同意了，不過有一個條件，就是錢得她裝著。于是我把自己平時積攢下來的10元錢給了奶奶，高高興興的上路了。
我們走了一會兒，看見前面商店里賣各種各樣玩具，于是我和奶奶迫不及待的走進去。只見商店里各種物品琳瑯滿目，各種玩具栩栩如生。我躍躍欲試，不停的'挑選著自己喜愛的玩具，終于下定決心選了自己最愛的一件玩具。我讓奶奶付錢，奶奶把所有的兜子翻了個底朝天，也沒找到一分錢，我急得滿頭大汗，只聽奶奶不好意思的低聲說：“唉！奶奶忘拿錢了。”把我弄得哭笑不得，只好空手而歸。
唉！你瞧我這個健忘的奶奶。
健忘的奶奶作文 篇4
我的家里有這樣一個人：她個子不高，黑白相間的短發(fā)，鼻梁上架著一副老花鏡，“博士風范”頓時展現(xiàn)在人們的眼前。因為上了年紀走起路來一搖一晃的，但絲毫不影響她矍鑠的精氣神。她就是我的奶奶。
奶奶有兩個特點，第一個便是健忘了。
一次，我在家里閑來無事，想用奶奶的手機聽英語，可是我走了幾圈，把奶奶經常放手機的地方找了個遍，可連手機的影子都沒有看到。我來到客廳詢問奶奶，奶奶說：“我記得把手機拿去充電了啊？沒有嗎？”我搖搖頭。突然，我想到了一個好主意：用爺爺?shù)氖謾C給奶奶的手機打電話。我撥通了號碼，一陣柔和的音樂響了起來。我順著聲音的源頭找去，打開柜子，嘿！原來奶奶的手機在和油瓶子做伴哩！它們緊貼在一起，看來談得不亦樂乎呢！我哭笑不得地來到客廳，把事情的經過告訴奶奶，奶奶拍拍腦門，回憶道：“哦！我在炒菜的時候接了個電話，順手把手機和油瓶子一起放進柜子里了。”
雖然奶奶很健忘，但是她在督促我學習上可是從來沒有忘過。
快期中期末考試時，奶奶就會給我買成堆成山的`卷子擺在我面前，讓我日夜不停地工作，那架勢都可以和泰山比美了。看著那“雄偉壯觀的高山”，我就“眼花繚亂”，“頭昏腦脹”，真希望奶奶的“健忘癥”再次“發(fā)作”。一次，奶奶終于讓我解放了，我像十年沒睡覺似的撲向我“親愛的床”。身體剛剛和床“親密接觸”，就被奶奶的“獅吼功”拉了起來。我納悶地說：“奶奶，你不是讓我“解放”了嗎？奶奶振振有詞地說：“你本來就馬虎，做完卷子之后不好好檢查還去休息，趕快回來檢查卷子！”我欲哭無淚，對奶奶的“博士理論”佩服得“五體投地”，“口吐白沫”！不過，當我看到奶奶一瘸一拐地去書店給我買卷子時，我就心頭一熱：雖然奶奶有健忘癥，但是，她卻沒有忘記給我買卷子。就像那條公益廣告：很多人圍在一起吃飯，這時，一盤餃子端了上來，一位得了健忘癥的老父親直接用手把餃子抓進口袋，旁邊的兒子感到很丟臉，讓他父親用筷子吃餃子，不要帶回家去了。這時這位父親道出了原因：“我兒子愛吃餃子。”這句話讓所有人都感動得熱淚盈眶。我的奶奶不也是這樣嗎？她的卷子雖然很“折磨人”，但是不也是對我的愛嗎？
這就是我的奶奶，一個健忘卻又忘不了她最愛的孫女學習的人。
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