我們也是朋友作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我們也是朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們也是朋友作文1
人與動(dòng)物，仿佛有著一條分界線。動(dòng)物出自本能的躲避、反抗人類(lèi)，人類(lèi)則狠毒的捕捉并吃動(dòng)物。甚至有些人還欺負(fù)動(dòng)物，導(dǎo)致動(dòng)物園中的慘案，而罪魁禍?zhǔn)妆闶侨祟?lèi)自己。我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，才懂得人與動(dòng)物之間的無(wú)盡友愛(ài)。
男主角尼爾斯是個(gè)頑皮搗蛋的孩子，他常常把大白鵝身上的毛拔光，還欺負(fù)森林中的小動(dòng)物，有一天晚上，一個(gè)精靈被尼爾斯捉住了，精靈大叫饒命并許諾給尼爾斯一個(gè)銀幣，可是尼爾斯貪得無(wú)厭的想要金幣，結(jié)果被精靈變小。變小后的尼爾斯隨著公鵝踏上了旅行的征途。在路上，制服了狡猾的狐貍。經(jīng)過(guò)重重難關(guān)之后，得知變大的方法，也懂得了要善待動(dòng)物的道理。
現(xiàn)代社會(huì)和遠(yuǎn)古時(shí)代的人都要進(jìn)食，所以需要因此死去了很多動(dòng)物，但是這也是弱肉強(qiáng)食的特點(diǎn)，可是人類(lèi)在豬肉、雞肉、魚(yú)肉、鴨肉的舊花樣吃膩后，開(kāi)始尋找新花樣：羊肉、狗肉、蛇肉、蛙肉、牛肉。不停地屠殺動(dòng)物，假如全球一天要?dú)⑺酪蝗f(wàn)只青蛙，那一年就要?dú)⑺廊倭磺嗤堋](méi)了青蛙，農(nóng)田將成為害蟲(chóng)的天下。在人類(lèi)享受肉食的樂(lè)趣時(shí)，可曾想過(guò)那肚中生靈的感受？
另此之外，世界上的珍稀動(dòng)物由于人們的捉捕和槍殺，平均每天有六十多種珍稀動(dòng)物滅絕。前輩見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，完備只能當(dāng)做遺憾了。
動(dòng)物園的動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)是不傷心的，當(dāng)骨肉分離的那一刻，足以讓他們永遠(yuǎn)恨人類(lèi)，恨人類(lèi)限制了它們的自由，讓它們永遠(yuǎn)只能呆在一個(gè)不足二十平方米的牢房里，直到死去。
動(dòng)物也是我們的朋友，動(dòng)物也想有自由，動(dòng)物也想擁有尊嚴(yán)，動(dòng)物也想開(kāi)心過(guò)好每一天，把動(dòng)物當(dāng)做朋友吧！有了動(dòng)物的存在，這個(gè)世界又會(huì)多出一絲生機(jī)勃勃！
我們也是朋友作文2
昊昊是我的表弟，雖然他比我小三歲，有些言行在我看來(lái)比較幼稚，但是，經(jīng)過(guò)幾年寒暑假的相處，我覺(jué)得我們也是朋友。
今年暑假，我們倆要參加同一個(gè)游泳班。游泳教練不像以往那樣嚴(yán)格，我暗自竊喜：我自由泳時(shí)手的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)教練不會(huì)為難我了。不過(guò)作為姐姐，我對(duì)表弟怕水的特點(diǎn)還是非常了解的，我想一定要讓他克服這個(gè)大缺點(diǎn)，哪有學(xué)游泳的人怕水的！
第一天去游泳池，表弟像去年一樣只呆在淺水區(qū)，短距離地游一會(huì)兒，教練讓他到深水區(qū)去他聽(tīng)而不聞，被教練要求得實(shí)在沒(méi)辦法了，只能像壁虎一樣，貼在淺水深水區(qū)的交界處，不動(dòng)了。面對(duì)教練繼續(xù)要求去深水區(qū)的逼迫，表弟倒退到淺水區(qū)叫起來(lái)：“我不要去！我不要去！”
我游過(guò)去，直接把他拖到深水區(qū)中央，然后放手迅速游走。表弟掙扎著大叫“救命！救命！”可是沒(méi)有人來(lái)救他，他只能“撲通撲通”地游到岸邊，氣沖沖地對(duì)我叫道“老姐，你陷害我！”我游過(guò)去，繼續(xù)把他帶到深水區(qū)，像剛才一樣放手，讓他獨(dú)自留下游泳，反復(fù)幾次后，表弟終于能主動(dòng)前往深水區(qū)，他不再害怕了。
不過(guò)，表弟也讓我在游泳手勢(shì)上有了很大的進(jìn)步。不怎么嚴(yán)格的教練突然積極地教我自由泳的劃手動(dòng)作，一直到我做到標(biāo)準(zhǔn)為止，在教練的'監(jiān)督下，我不得不用新學(xué)的動(dòng)作在水里實(shí)踐著，直到教練露出滿(mǎn)意的笑容。
休息時(shí)，教練游到我旁邊告訴我說(shuō)：“一開(kāi)始我沒(méi)注意到你的手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，是你表弟要求我讓你達(dá)標(biāo)的。怎么樣，不難吧！”我驚訝地睜大了眼睛，在寬大的游泳池里尋找表弟單薄的身影，原來(lái)，他也用自己的方式關(guān)心我呢！
雖然我們是姐弟關(guān)系，但是，我們也是朋友啊！
我們也是朋友作文3
或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的生命中，也有一位親密無(wú)間的朋友，它是陪伴了我七年的小提琴。
其實(shí)當(dāng)初并沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)和音樂(lè)打交道，只是偶爾了解到了小提琴這樣的一種樂(lè)器覺(jué)得挺好奇，便心血來(lái)潮想學(xué)著玩。
還記得剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，我左手慢慢地架起了小提琴，右手笨拙地按照老師說(shuō)的將5個(gè)手指一一放上弓子相對(duì)應(yīng)的位置，將弓子小心翼翼地放上琴弦。我右手開(kāi)始前后移動(dòng)，可伴隨著這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”的動(dòng)作，卻只聽(tīng)見(jiàn)了“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，別說(shuō)家人了，就連我自己都覺(jué)得是在受一種折磨。
一次又一次，我開(kāi)始變得越來(lái)越浮躁，于是便把它扔在了一邊。而在我正準(zhǔn)備要棄學(xué)的時(shí)候，媽媽卻讓我不要輕言放棄，每天只要堅(jiān)持一小時(shí)練琴的時(shí)間，總會(huì)變好的。于是在媽媽的鼓勵(lì)之下，我終于答應(yīng)了把小提琴堅(jiān)持練下去。
一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被飽滿(mǎn)的樂(lè)聲給替代了，而我，也漸漸地愛(ài)上了小提琴，對(duì)自己的信心也越來(lái)越足了。而現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)完全缺少不了它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就像是我的無(wú)聲的知心朋友。當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，我便會(huì)不由自主地沉浸在這宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)當(dāng)中，它時(shí)而像那清脆的鳥(niǎo)鳴聲，時(shí)而像大自然的泉水傾瀉而下的聲音;當(dāng)我埋怨苦惱的時(shí)候，它便會(huì)陪著我一起發(fā)泄，弓子在四根琴弦上跳動(dòng)著，我的不快與憤怒一瞬間，都化為了一腔熱血，涌了出來(lái)。
七年以來(lái)，我們互相陪伴著，沒(méi)錯(cuò)，它并非有生命，卻帶給了我許多。友誼也并非僅限于人與人之間的情誼，我們也是朋友。
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