堅強作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的堅強作文9篇,希望對大家有所幫助。

堅強作文 篇1
“堅強”,簡簡單單的兩個字,為什么我就做不到?為什么永遠無法理解,什么是堅強?
小的時候,幼稚的認為,只要摔倒了不哭,這就是堅強。但是,摔倒了,我還是照舊哭著鬧著,讓老師哄我,家長逗我,直到我停止哭泣,露出燦爛的笑容為止。老師和我說過,要做一個堅強的'小朋友,要寬容,要大方,只要不輕易哭泣,就是堅強。這或許是屬于我自己的堅強吧。
小學一年級的時候,我的成績特別優(yōu)秀,而且善于舞蹈,便榮幸的當選了文藝委員。同學們都羨慕我,可是,我還是愛哭,有的時候,做錯一道題也哭,而且,我特別怕老師的眼睛,因為我一粗心,老師總會用一種可怕的眼神望著我,然后我也會哭。很多人都拿我沒有辦法……于是,老師和我說,不要哭,要認真對待每一次錯誤,并改正它,這就是堅強。
可是,我覺得,堅強并不只有這些。
現(xiàn)在,我終于明白了,究竟什么是堅強。
在遇到失敗的時候,不會放棄,去找另外一種方法,或許可以成功。在遇到挫折的時候,不要哭泣,要把克服困難,并將其轉化為前進的動力。無論是什么事情,悲傷的、痛苦的,都要堅持到最后,不氣餒,不哭泣,要努力向前沖!
這是堅強,是內心的堅強!
我想,這就是堅強,這就是屬于我自己的堅強!
我相信,我會成功的!
因為我學會了——堅強!
堅強作文 篇2
最近,我讀了一本很具有影響力的小說〈〈魯濱遜漂流記〉〉,它讓我學會了堅強,學回了獨立。
主人公魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人。他的家境富裕,如果他聽從自己父親的安排,當一名律師,以后就可以過上安逸、快活的日子了。可是他卻選擇當一名航海家,圓了自己一心想遨游四海,闖蕩世界的夢想。
魯濱遜于1659年9月1日,再次登上船,正是這次航海給全書帶來了的亮點。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個荒島上,在荒島上,他一共度過了28個春夏秋冬。他在荒島上,憑著自己強烈的求生欲望和自強不息的精神,開創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子,為自己提供了住所;用勤勞雙手種植谷物,并迎來了豐收。這使我深刻體會到魯濱遜是一個智者,更是一個具有傳奇經(jīng)歷的冒險家。
一次次的.冒險讓他從中學會了堅強與獨立。正如我們生活中常常會遇到挫折與磨難,如果不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
我們不能一輩子都靠父母,依賴父母,我們一天天長大,父母則一天天變老,所以我們要學習魯濱遜那自立的精神,他可以一個人生活在叫天天不應,叫地地不靈的荒島上,更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。
中國有句古話說得好:自己動手,豐衣足食。確實,依賴別人的人,一輩子都不可能成事,只有靠自己的勞動生活,才能站立在這個競爭激烈的社會上。
堅強作文 篇3
月色朦朧,月影晃蕩。無邊的那輪殘月,觸動著我內心的懦弱。我放下窗簾,坐在了床沿邊。
初三的學習生活,不斷地刻畫著我的疲憊,卻渲瀉不了我的痛楚……我度步走出了房間,想出去外面走走,學校生活的壓抑,讓我有些苦悶……樓梯處,父親撞見了我含淚的目光。
“怎么了,女兒?”父親壓低了聲音,卻顯得如此滄桑。“沒什么!蔽抑嶂凵裨诓粩嗟奶颖堋
“這么晚了要去哪里?”“想出去走走……”那爸爸陪你去,好嗎?”我點了點頭,父親早已披上了外套站在門口,我快步跟了上去。
黑夜,如此黑暗,讓我找不到一絲勇氣去振作自己。和父親,沒有目的地行走……夜空下,我靜靜的.等待父親的“審問”。好久,父親終于開口了,“女兒,這8年來,沒有把母親忘掉吧!”
一陣痛心的感覺穿過心臟,來得那么猛烈。媽媽去世竟然已經(jīng)8年了。——對于一生中最愛的人,我又怎么能忘記?我點了點頭!鞍职忠餐涣税,你知道為什么嗎?”
我一臉疑惑地望著父親,問到:“為什么?”父親停下腳步,兩手放在我的肩上,面對著我說:“因為你媽媽從患上癌癥到去世從未在別人面前掉過一滴淚!蹦抗猓绱藞远。我驚愕了,父親的話簡短而又干脆,卻狠狠擊垮了我的懦弱。
我不得不承認自己與母親相比是如此的渺小,母親能那么堅強地去面對病魔,面對死亡,為什么我連這點挫折都叫委我振作了自己,才明白無邊的那輪殘月,就是黑夜里的指路明燈。
月光下,父女同行,父親用妻子的故事讓女兒選擇了堅強。
堅強作文 篇4
冬天,許多花都已經(jīng)凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風和大雪中默默地忍受痛苦,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開的`那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花,你又有什么理由不讓我向你學習呢。
堅強作文 篇5
親愛的林灝同學:
你好!我是湖北省黃石市廣場路英才學校五年級七班的學生,我在網(wǎng)上看到了一些關于你的英雄事跡,對你十分敬佩。當你被埋在廢墟下時,你體現(xiàn)出超越同齡人的成熟,身為班長的你,組織同你一起埋在廢墟之下的同學們唱歌,鼓舞士氣,并安慰正在哭泣的女同學。你還在廢墟中拼命地挖出了一個出口,盡管你自己的頭、手多處被亂石劃傷,可你仍然背著兩個同學沖了出去。你那奮不顧身舍己為人的精神,非常值得我們學習。
林灝同學,在這次地震中,你失去了父母,我對你的遭遇深表同情,我想跟你說,你不必太難過,我們全國人民都在為5.12大地震之后的災區(qū)重建工作做貢獻。這次給你寫信,主要是想跟你談談心。我愛看書,特別喜歡看一些武俠小說,書中有寫武林中人一出身便父母雙亡流落江湖的,可他們照樣堅持走完自己的路,成為了絕世武林高手。林灝同學,你是一個堅強的同學,相信你能夠從地震的悲痛之中走出來,更加發(fā)奮地學習。有些人說武林小說全是打打殺殺之事,毫無意義,我認為非也,每一本書中其實都有一個道理,那就是讓我們學會堅強。
武林中人那么小就沒了爹媽,照樣看破生死紅塵,正所謂生亦何苦,死亦何歡?我看了一本玄幻小說,有一位高僧為助他人走出困境,不惜以自己的生命做工具,這豈不已看破生死。生命是非常珍貴的,有時如果因情場失意,或親人全亡而自殺,豈不糟踐了它?墒侨绻闼懒,可助數(shù)人脫離困境,那一生也不白活,但這并不是糟踐它。
佛祖曾“割肉喂鷹”,“舍身飼虎”,仍是大慈大悲之事,誰又能說佛祖糟踐生命呢?所以,林灝同學,社會是在進步的',災區(qū)的明天一定會更加美好,你們的生活也會越來越美好。希望你們在那里住的習慣,學習越來越好。 林灝同學,我很希望能與你交一個朋友,共同交流自己從生活點滴小事中所悟出的心得道理。 祝你身體健康 學習愉快!
熊殷翔
20xx年2月21日
堅強作文 篇6
“我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生,他性格內向,不善言語,很少與人說話。剛到學校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學,再加上飲食的不習慣,軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的'他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道:剛來到這個學校,走到哪都很陌生。飲食不大習慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強,你最終會受益的!庇谑牵揖瓦@樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。
晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心。現(xiàn)在,我適應了學校的生活,也很快樂。最重要的是我學會了克服困難,學會了堅強!“
放手,讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
堅強作文 篇7
人生,就是要不斷前行。最難走的路,便是人生之路,想要走好它,必須堅強。
初中軍訓時,我懷著緊張與興奮的心情跟著同學們來到大堂集中。過了一會兒,教官來了。教官見我們如此亂哄哄,便使出他的殺手锏:“左右腿交換”。我本以為教官都是溫柔的,可惜我猜錯了!他讓我們做50個,我認為這很簡單,便從容的做了?墒俏也盘耸畮讉,便氣喘吁吁了。有一位同學小聲地抱怨道:“這教官未免也太兇殘了!一點也不同情我們!”“別鬧了,教官怎么可能同情我們呢?教官就是部隊里的軍人,他們要上戰(zhàn)場的,面對敵人還能同情?不可能!蔽蚁肓讼,也對。但是他好像想弄死我們不可!
好不容易做完了,教官帶我們來到籃球場,讓我們圍著這個籃球場青蛙跳跳兩圈。這個籃球場挺大的!剛腿廢又要手廢了對嗎?我們不敢不從命令,因為不從命令的話,教官會有讓你生不如死的懲罰。我艱難地跳了一圈,已經(jīng)竭盡全力了,望著前面比我跳的快的同學,真是心生羨慕!我又緩慢的跳完了最后一圈。跳完了之后,教官讓我們休息一下。休息中一個同學異常興奮,被教官盯住,那個同學也明白了,就不敢大聲喧嘩。
休息完后,教官讓我們站在太陽底下20分鐘。這讓我心生恨意,心有不甘!把χ绷税。》彩悄銈儺斨杏幸粋人動那么一下,就加5分鐘!聽清楚了沒有?”教官大聲喊道。“聽清楚了!”“現(xiàn)在開始計時!”我趁教官沒看見我時偷偷抬頭,看到的是猛烈的太陽光,一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低的浮在空中,使人覺得很悶熱,一點風也沒有。周圍的樹木似乎沒了生命一樣,樹葉無精打采地低沉著。我感覺到我的汗在往下流,越來越熱,但又不能用手揩掉。突然,教官拿著一瓶水在正前方背對著我們,他手里的.水瓶毫無規(guī)律的在我眼前晃動,我又熱又渴,第一次感覺到一個人被困在沙漠中的感覺。我想假裝暈倒,但又不敢,我怕被教官發(fā)現(xiàn)我是假裝暈倒來逃避,可能懲罰會更恐怖。我一下子打消了這個念頭。終于,我以堅強的毅力完成了這幾天的軍訓。
人這一生啊,總有幾個坎兒給你走,但你又不能不走。
軍訓完后,我決定我要以堅強的姿態(tài),去劃出一條人生的道路!
堅強作文 篇8
在一次班級討論會上,老師問我們最喜歡家鄉(xiāng)的什么,并說出理由。有人喜歡家鄉(xiāng)的餛飩,有人喜歡家鄉(xiāng)的小溪,還有人喜歡家鄉(xiāng)的大饅頭可是都沒有說出準確的理由。老師失望極了,頓時把希望寄托在我的身上,我羞愧極了。老師問:你最喜歡家鄉(xiāng)的什么?我毫不猶豫的脫口而出:我最喜歡家鄉(xiāng)的.小草!說完,我便回憶起一年前的往事。
那一天,我準備去外婆家去玩。走在路上,我看見了路旁那綠油油的小草,像一個穿著綠裝的軍人,十分英武。我越看越愛,有時還忍不住停下來看看,于是,我便邊走邊看。看著看著,小草遭到了大災難幾個小朋友突然跑進了草坪,他們在草坪上翻跟斗,玩摔跤,互相你追我趕,玩得好不熱鬧!可是,動人的小草早已被他們踩得彎下了腰,甚至有的還被連根拔起唉,小草真可憐!我真想過去幫它們一把,可天色已晚,我還要趕去外婆家,只好作罷。
過了幾天,我再次經(jīng)過這條小路時,眼前的景象令我眼睛一亮:小草再次挺起腰桿,又恢復了往日的生機。我被小草那頑強的生命力驚呆了。路人紛紛贊揚小草,這可真應了那千古名詩:野火燒不盡,春風吹又生。
林瑋珉!你為什么喜歡小草?我說:因為,小草有頑強的生命力,它不要別人給予它什么,它從來不炫耀自己,它也給大地增添了動人的綠裝。我剛說完,耳邊頓時響起掌聲。
啊,小草,我愛你!我要向你學習,學習你那為別人默默奉獻的精神!
堅強作文 篇9
在炎熱的夏天,我吃著涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,這時,窗外傳來打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門窗關牢了,正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的.雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話都關機了。鉆進被窩把耳朵堵起來,很害怕雷聲,不過想起我們學過的聲音傳播,我有覺得沒什么可怕的了,因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上,望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著,不愿低頭,頭頂著雨,要向上天挑戰(zhàn),雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的,經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認為無法戰(zhàn)勝,就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此,只有勇敢的人才會與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠也不會知道困難其實很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗,也有一下勝利的機會,如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊,所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子,
他晚年失聰?shù)是勇敢的和命運決斗,并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么?
逃避現(xiàn)實,想要命運守護的人,命運絕不會站在你的一邊,命運給人帶來厄運,只是為了考驗人們有多么堅韌不拔,你若在厄運來臨時放棄,那么你將會被命運排擠相反,你如果在厄運來的時候不放棄努力,那么你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔,學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!
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