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    敘事作文600字

    時間:2022-07-16 13:52:21 敘事

    有關敘事作文600字六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的敘事作文600字6篇,歡迎大家分享。

    有關敘事作文600字六篇

    敘事作文600字 篇1

      快到圣誕節了,每個人都希望有自己的圣誕禮物,我也不例外,我的圣誕禮物本來是希望得到幾本我最喜歡看的楊紅櫻的.書,但現在我卻只希望媽媽和爸爸不再吵架,和睦相處!

      一天晚上,在回家的路上,爸爸和媽媽正在說話,說著說著,也許是媽媽說了不該說的話,把爸爸惹怒了,對著媽媽就是一腳,媽媽和爸爸就沒有說話了。到了家門口,媽媽就大聲對爸爸罵,而且眼淚也流了出來,爸爸沒有理她,開了門,進了家里。這時,我就拉著媽媽準備把她拉進屋里,可媽媽用力把我的手甩開,我這時也沒法了,就自己一個人進了屋。過了不久,媽媽就氣沖沖地進來了,開始與爸爸吵。爸爸開始不是很生氣,與媽媽吵時,并沒帶氣憤的語氣,但越吵越生氣,不一會兒就開始“老虎發威”了,比媽媽的聲音還大。媽媽也淚流滿面,我就馬上拿衛生紙為媽媽擦眼淚,可媽媽不領情,把衛生紙往別處一扔,又與爸爸接著吵。我這時也哭了起來,爸爸用紙把我的眼淚擦干,叫我去洗澡,但我不肯去洗澡,反而哭得更傷心了。媽媽仍舊和爸爸吵,最后爸爸氣沖沖地說:“你不愿意過就走。”媽媽也說:“你憑什么要我走?你走!”爸爸就說:“那好,我們離婚。你帶著兒子,我走,行了吧!”媽媽不出聲,抽噎不斷,我也跟著哇哇地哭,仿佛我的眼淚都要流干了。親愛的爸爸媽媽,當你們吵架時,你們知道我有多么傷心嗎?當你們說要離婚時,你們難道不會想到我的心里有多么難過嗎?

      現在離圣誕節已經只有8天了,圣誕老人,求求你發發慈悲!給我一個和睦的家,不要再讓我的爸爸媽媽吵架吧!這就是我希望得到的圣誕禮物。

    敘事作文600字 篇2

      今天作文課上,老師說:“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話,今天我們就來玩一玩這個游戲!”這時全班歡呼了起來。 老師看到我們個個都異常興奮,躍躍欲試的樣子,說:“游戲規則是共三個組,每個小組上來兩人,一組一組表演,一個人拿針,一個人把線穿進針里去,哪組用時最短,哪組就是贏家。”

      于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場,老師就宣布:“第一輪游戲開始,”這時,本來吵鬧的同學們頓時安靜了下來,好像一根針掉下來都能聽見。瞧瞧臺上的兩位同學,只見拿線的`同學把線放在嘴里舔了舔,就在那穿的一瞬間,我發現兩人都緊張極了,面色凝重,好像在經歷一場戰斗,線正要穿進去的時候,唉!可惜,拿線的那位同學手一抖,錯過了好時機,“好可惜”,全班同學異口同聲的喊道。

      于是他們這次又換了一個姿勢,兩人個用一只手托住另一只手,拿線的同學拼命地舔線,好像現有多好吃似的,然后小心翼翼的穿了起來,終于穿了進去,兩人如釋重負露出了成功的喜悅。

      這時,老師念道:“用時26秒!”兩人微笑著下了場,似乎很滿以自己的成績。 第二輪較量開始,也是兩男生,他兩的認真勁讓我們笑得前仰后合,只見他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小,而最后呢,由于沒有達到“人心齊,泰山移”這種地步,以1分36秒失敗告終。

      第三場是兩個小女生,她們在走上講臺的路上是那么的胸有成竹,最后順利過關,用時40秒,可她們有些失望,沒有拿到第一名,有些像泄了氣的皮球,低著頭下了場。

      玩過了這場游戲,我很開心,它讓我們懂得了一個道理,只要團結,就能成功!

    敘事作文600字 篇3

      今天的體育課,對多數同學來說,可能是自由放松的一節課,對我,卻是極大的考驗。

      首先是體能考驗。老師然我們帶隊繞著綠茵場地跑步。第一圈還行,第二圈才過半,我的腿就開始酸痛,肚子也跟著起哄似的疼起來。要知道,對于幾乎很少運動的我來說,跑步可是煎熬啊!可是,看著其他同學整齊認真的樣子,我只好咬著牙硬撐下來。自由活動時,女同學們快樂地跳大繩,我是既開心又擔心。開心的是,終于可以玩了;擔心的是,我本身就不太會跳大繩,何況好久沒跳了。我可不想在同學面前丟丑。可是不跳吧,又覺得無聊。怎么辦?最后我橫下一條心來:我先在旁邊幫她們甩繩,邊甩便看她們怎么跳,等學會了,在跳也不遲啊!

      游戲開始,我雖然胳膊用力甩繩,眼睛卻死死盯著同伴們跳繩的'動作:先跑到繩邊,再跳,再出…我在心里默默揣摩著每個動作,突然被一聲大叫驚到。我忙回過神來,見郭靜站在我身旁,“在想什么呢,這么入神?我們都叫你好幾聲了!”她好奇地問我。我怕她知道我的擔心笑話我,忙掩飾道:“沒什么。”然后再同學的催促下,硬著頭皮走大繩跟前。

      此時的心理考驗已經開始。我的新似乎突然猛跳了一下,開始一遍遍重復著她們剛才的動作,每個細節。看繩子剛起,我趕緊往里跑跳,沒成功!再試一次,還是失敗!我的心跳越發快而急,豆大的汗珠從額頭滴落下來,平時滿是笑容的臉也變得嚴肅。管他呢,拼上全力再來一次!終于—

      過去了!過去了!我終于過去了!

      同學們的歡聲笑語依然此起彼伏,快樂身影仍舊你來我往,融入其中的我,這才松了一口氣:考驗過關!

    敘事作文600字 篇4

      童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念……回想那一件件小時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶卻讓你覺得可笑,至今為止還有一件我小發生的的事讓我刻骨銘心現在想起來還捧腹大笑。

      有一次,媽媽買回了一大包菜,見我趴在沙發上看電視,就說:“丹丹,你去幫媽媽洗一下菜吧。”“好!”我爽快的答應了。媽媽說完便去客廳里看電視,我走進廚房看見平臺上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時不是把這么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗嗎?那我不會也這樣做?等一下,或許媽媽還會夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前,踮起腳掀開洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“丹丹,菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽走進廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進了自己的.小房間,把門給反鎖……

      這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個階梯,成長進步的第一個腳印,未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光!

    敘事作文600字 篇5

      你見過碉樓嗎?沒見過吧!沒關系的,就讓我帶大家我看看吧!

      在上周末的時候,我、媽媽有機會跟我姐姐他們一起去開平看碉樓了,我聽姐姐說哪里有五個景點,一個是立園。一個是自力村。一個是馬降龍。一個是錦江里。還有一個南樓,這里都是我國美麗的旅游勝地!

      我們開車首先來到了立園,我們買好了門票就馬上進去了立園的卡通畫館,首先進到我眼里的是那些人扮的卡通人物,他們扮得跟漫畫上和游戲上的人物一模一樣,還有一些可愛精靈呢!

      看完了卡通漫畫館,我們就進去了一道門,進去之后我看見有很多以前的人用過的東西,有以前的信,有以前的.人在美國剪下長辯帶回中國,還有很多他們煮飯用的東西,有一些東西我沒有見過的,不知道用來干什么的,真是讓我大開眼界。

      我們走去看碉樓了,碉樓有好幾層高,從樓上往下看,就好像坐海盜船一樣嚇人的,房子里面有好多房間,主人和傭人的房間都分的很清楚,他們的樓與樓之間還有一個地下通道的,我們來到碉樓的外面,正面對著碉樓看全都是窗口,那些窗口都是用來打鬼子用的,以前的人真的很聰明,很佩服他們,我還看見那些小狗和小雞的房子,都是用樹皮做的,好可愛呢!看完了立園我們就去下一個景點----馬降龍。

      聽說馬降龍是世界上最美的村莊,當我們來到了村口就聞到一陣很清新的空氣,進到里面就看到一片綠油油竹子,哪里的空氣真的清新甜潤,我們走到一個房子樓頂看一大片都是竹子,感覺就像身在一片綠色的海洋之中,真的很美,好了我就說到這里有機會你們一定要去看看哦!

    敘事作文600字 篇6

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”輕快的下課鈴在同學們的期盼中驟然響起。半分鐘內,操場上歡聲笑語一陣高過一陣;教室里的同學們一下子混成了“一鍋粥”——歡樂大課間開始咯。

      原來“沉默”的操場現在“活力四射”,因為每個角落都有著小鳥般的同學在活動。你看你看,那邊低年級的小朋友們有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在玩 “編花籃”,有的小女孩三三兩兩在一起比誰的花裙子好看,有的小男孩成群結隊玩打仗類的游戲。這些在我們看來有些幼稚的`游戲,同時也勾起了我們小時候童 真童趣的快樂回憶。

      而另一邊,中年級的同學們娛樂方式更是豐富多彩,不一而足。進行籃球、足球、羽毛球、乒乓球、走板鞋、滾鐵壞等運動的同學們雖然大汗淋漓,但是仍樂 此不疲。一群女同學正在玩跳長繩,一幫男同學在追逐打鬧,滿操場亂竄。咦?怎么有一個人忽然摔倒了?大伙全都關心地圍了過去,幾個同學剛把他扶了起來, 他就連連說:“沒事沒事!”在這關愛的和諧溫暖氛圍中,同學們仿佛笑得更燦爛了。

      而高年級的同學們沒那么“鬧騰”。教室里,兩個女生挨坐在墻角看書;走廊上,四個女生在聊天,時而圍起來竊竊私語,轉瞬又哄然大笑;角落里,常傳來 加油聲、歡呼聲,從一堵堵人墻中探頭一看,原來是同學們在下棋——象棋、圍棋、跳棋、五子棋。而這邊的一張桌子上,坐著一個女同學,她正和一個男同學斗 嘴呢。兩人爭得面紅耳赤互不相讓,最終女同學憑借著伶牙俐齒和眾多“姐妹”的團結“上陣”,男生終于寡不敵眾敗下陣來。但轉過身大伙又像什么事也沒發生一 樣,各干各的去了。

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”急促的上課鈴又催著同學們上課了。操場頓時清場完畢,教室里同學們都規規矩矩坐著,校園也再次平靜下來。

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