你在我心里作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的你在我心里作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你在我心里作文1
記憶，是一首耐人尋味的歌;記憶，是一本絢麗多彩的畫(huà)冊(cè);記憶，是一部沒(méi)有結(jié)局的電影……和煦的春風(fēng)吹開(kāi)了屬于我和你的記憶，你溫暖而美麗的微笑在我腦海回蕩，記憶的閘門(mén)打開(kāi)了……
從小到大，在長(zhǎng)輩眼中的我是一個(gè)性格孤僻、不愛(ài)講話的女生，而我又不善于將自我的想法表達(dá)出來(lái)，因此，我的朋友少之又少。再加上初來(lái)乍到，一切都如此陌生，毫無(wú)波瀾的生活讓我感到無(wú)趣。直到你闖進(jìn)我的世界，用你的開(kāi)朗、幽默和歡聲笑語(yǔ)將我原本白色的世界畫(huà)上五彩斑斕的畫(huà)。
還記得我們第一次接觸是在一節(jié)體育課上。那天，你臉色蒼白，但卻堅(jiān)持上課，直到快下課時(shí)，才因?yàn)轶w力不支而倒下了，但你卻始終帶著微笑，我被你的精神所觸動(dòng)，于是向老師提出讓我陪你去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，我一向陪著你，直到你醒來(lái)。但是，你醒來(lái)后非但沒(méi)有感謝我，反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白，你不想因?yàn)樽晕叶屛业⒄`我課程，從那一刻起，你就被我銘記在心中了。
那天之后，我和你成為了無(wú)話不談、形影不離的好朋友，當(dāng)明白我們的家離得很近的時(shí)候，更是經(jīng)常互相‘串門(mén)’了。一次聊天，我又想起了那一天，于是提出了一向纏繞著我的疑惑：“那天一的身體不舒服，為什么還來(lái)上課呢？”只聽(tīng)見(jiàn)你輕描淡寫(xiě)地回答我說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)呀！”你的語(yǔ)氣就像在說(shuō)自我的姓名一樣理所當(dāng)然，是我對(duì)你的敬佩又加了一分。
那些時(shí)光既令人回味而又如此短暫。畢業(yè)后，我和你去了不一樣的中學(xué)，很久沒(méi)有聯(lián)系，但你的微笑一向在我腦海中，在我心中，不曾離去。
我心中，你最美。
你在我心里作文2
倚窗而坐，欣賞朗朗書(shū)聲，讀出悠悠古詩(shī)。 倚窗而坐，聆聽(tīng)聲聲教誨，記下漫漫師情。 倚窗而坐，傾訴長(zhǎng)長(zhǎng)心聲，銘記真真友情。 倚窗而坐，完成頁(yè)頁(yè)練習(xí)，細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)繁星。 我倚窗而坐，窗——我的摯友，你在我心里。
窗，有人把你當(dāng)作避風(fēng)的港灣，因?yàn)槟阍谄У倪吷希蠋煵粫?huì)注意到你周?chē)鷮W(xué)生的小動(dòng)作；窗，有人把你當(dāng)作通往外界的通道，悄悄爬出去，無(wú)人知曉；可是窗，我卻把你當(dāng)作摯友，早晨來(lái)到教室，第一個(gè)把你擦拭干凈。我固執(zhí)地認(rèn)為，明亮是你最好的形象，你容不得塵埃。
窗，三年了，一千多個(gè)日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度過(guò)。還記得那個(gè)冬天的傍晚嗎？晚自習(xí)尚未開(kāi)始，同學(xué)們嬉笑打鬧。可是有誰(shuí)注意到我，注意到我的苦悶。雖然我不是黛玉，會(huì)為落花而憐，但是青春期的我也是有自己的憂愁的。學(xué)業(yè)的繁忙，父母的期待，都足以讓我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指寫(xiě)下了“煩悶”二字。可是晚自習(xí)過(guò)后，我意外的發(fā)現(xiàn)，我所寫(xiě)下的字淡了，又蒙上了一層水汽。啊，我剎那間明白了，是你在告訴我：煩悶可以解決，關(guān)鍵在于自己的努力。窗，是你教給了我人生的真理，是你告訴了我，保持良好心態(tài)的重要性。我又怎能不把你當(dāng)作摯友，怎能不把你放在心里？
透過(guò)窗去，也許我無(wú)法看到科爾沁草原上的駿馬飛騰，也許我無(wú)法聽(tīng)到伊犁河邊的琴弦聲聲，也許我無(wú)法看到潔白的雪山，但是我想我能看到自己，審視自己。在窗邊，上課時(shí)我聚精會(huì)神，下課時(shí)，我眺望遠(yuǎn)方，得到放松。
如今，坐在考場(chǎng)上，我又坐窗邊，這是怎樣的緣分呢？
又坐窗前，窗外細(xì)雨紛飛，一個(gè)清冷的世界，惟有窗前的我內(nèi)心熾烈，因?yàn)榇埃阍谖倚闹校屛宜季w飛揚(yáng)。
你在我心里作文3
每當(dāng)我氣餒失望時(shí)，是你給了我有力的支撐，每當(dāng)我疲倦勞累時(shí)，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，我親愛(ài)的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí)，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身，而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見(jiàn)面，曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí)，我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長(zhǎng)跑測(cè)試，之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會(huì)介意吧？這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書(shū)，為未來(lái)，也為現(xiàn)在，我依稀能看見(jiàn)你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，三年以來(lái)，我曾在你身上刻畫(huà)，我曾對(duì)你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負(fù)”，但我未曾忘記三年以來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著我，激勵(lì)著我，原諒著我的種種過(guò)失。。
在不久的將來(lái)，我們即將分離，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，雖然你不會(huì)說(shuō)話，但在夜深人靜時(shí)，輕風(fēng)帶著你的話語(yǔ)送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校，有你在我心里，我不會(huì)再懼怕新生活的到來(lái)。
你在我心里作文4
雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠(yuǎn)將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來(lái)的，挾著一股野菊的香味，這樣的來(lái)的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂(lè)！你蒼老的臉上終于綻開(kāi)了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來(lái)，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當(dāng)我問(wèn)你你的最?lèi)?ài)時(shí)，你望著窗臺(tái)上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說(shuō)，野菊吧。我心里一顫，瞥見(jiàn)你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見(jiàn)窗臺(tái)上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
終于鼓氣勇氣來(lái)打聽(tīng)你的年紀(jì)，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來(lái)早已年近花甲，原來(lái)早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
那時(shí)盛夏，你在講臺(tái)上畫(huà)圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣(mài)力地踮著。我分明看見(jiàn)那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見(jiàn)你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅(jiān)持我們說(shuō)，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫(huà)的，要畫(huà)的看見(jiàn)了你被歲月壓彎的身軀，但更看見(jiàn)了你堅(jiān)韌的脊梁，和野菊一樣。
“莫負(fù)東籬菊蕊黃”，你當(dāng)真未負(fù)我們那枝野菊，未負(fù)了那少年心中的水晶般的夢(mèng)想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開(kāi)好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之
上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠(yuǎn)，哦，不，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
你在我心里作文5
你在我心里
你，在我心里。
你是一個(gè)風(fēng)一樣的女子。
寶釵，勤勞能干，懂得為人出事，但是她有太多世俗，她是雷一樣的女子。
黛玉，才華橫溢，懂得史書(shū)典故，但是她有太多嘆恨，她是雨一樣的女子。
而你，晴雯，你是風(fēng)一樣的女子。
初識(shí)你，是從怡紅院的芭蕉樹(shù)下。你背倚竹榻，手撕折扇，笑得那么開(kāi)朗，那么放肆。寶玉拍手叫好，襲人破罵糟蹋。而你卻不在呼這些等級(jí)制度，享受著自己的快樂(lè)。伴著那陣陣銀鈴般的笑聲，我認(rèn)識(shí)了你，風(fēng)一樣的女子。
再遇你，是從怡紅院的涼亭旁，你耍著孩子脾氣，嘟著嘴，使著小性。寶玉的勸慰你不在乎，黛玉叫門(mén)你也敢不開(kāi)。你，不羨慕什么王公貴族，享受著自己的生活，伴著那凄凄淅淅的雨聲，你走進(jìn)了我的心里，風(fēng)一樣的女子。
偶見(jiàn)你，是從寶玉的床榻上，你神情疲憊，身體虛弱，而寶玉的無(wú)理要求你卻爽快答應(yīng)。你慢慢起身，披上長(zhǎng)裘。而你的手中，拿桌寶玉弄破的羽絨大衣。你沒(méi)有絲毫怨言，手執(zhí)針線，一絲不茍地縫制起來(lái)。借著黯淡燭光，你終于縫制完工。你莞爾一笑，隨后倒了下去。伴著那針線的咝咝聲，你已住進(jìn)我心里，風(fēng)一樣的女子。
惜別你，是從王夫人的庭院里。你的病依舊未好，而別人卻又誣陷你，至你于不義中，你吃力行走，咬牙為自己辯解，不容許任何人對(duì)你的誣陷。即使他們?nèi)枇R，他們施暴，你也都不承認(rèn)。終于，你依依不舍地離開(kāi)了大觀園，離開(kāi)了榮王府，離開(kāi)了你奉獻(xiàn)青春的地方。你不甘，你不讓。你聲嘶力竭，可是，卻沒(méi)人肯定你。你這朵傲立的梅花敗了，枯萎了，你在寶玉的探望后離去了。可是至死你還是堅(jiān)持你的貞潔。伴著你的那句：“不甘心!”你扎根在我心里，風(fēng)一樣的女子。
晴雯，你是風(fēng)一樣的女子，是你的率直，你的豪爽，你的開(kāi)朗，你的敢作敢為，你的堅(jiān)持不懈，你的一切的一切深深感染著我，你在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
你在我心里作文6
大地為枕，微風(fēng)為被，如此花好月圓的夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，依舊難眠，只因想起了你。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”耳聞初三如苦海，眼望初三似囚禁，但你總是和藹的對(duì)我說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你的眼睛不是最美的，但總會(huì)觸動(dòng)我的心弦。在你鼓勵(lì)的目光下，我會(huì)勇往直前；在你嚴(yán)厲的目光下，我會(huì)奮發(fā)向上，在你焦急的目光下，我會(huì)不斷拼搏。老師，謝謝你的目光。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”也曾想過(guò)我們初三為什么要如此的辛苦？？？但想到我們?cè)缟橡嚹c轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，你也如此，總是默默無(wú)聞的為我們付出，于此，我們都對(duì)你有一種愧疚之情。老師你，謝謝你的付出。
？？“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”錯(cuò)了或許我真的錯(cuò)了。我也會(huì)挑燈夜戰(zhàn)，我也會(huì)一絲不茍，但老天或許真的不眷顧于我。74的分?jǐn)?shù)就像警示燈一樣在我的試卷上難以抹去，跟在我心靈深處烙上了一個(gè)深深的印跡。從此我便一蹶不振，一下子從第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那話語(yǔ)中沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有批評(píng)；有的只是鼓勵(lì)和安慰。這話語(yǔ)便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老師，謝謝你的體諒。
我欣然的閉上了雙眼，想起與你共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷，有失落，也有滿足與快樂(lè)。你總說(shuō)：“學(xué)海雖遠(yuǎn)，但有舟就會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸。”是啊，你總是如此的婉約，如此的令人振奮。初三，多么關(guān)鍵的時(shí)刻啊，成則萬(wàn)事俱興，敗則萬(wàn)念俱灰。此時(shí)不搏更待何時(shí)？
老師，你要相信我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我一定能行，只因你在我心里。
你在我心里作文7
不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動(dòng)人的旋律。
下雨天的“赤腳大仙”
每學(xué)期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門(mén)口便是水泄不通，那些送學(xué)生來(lái)校的車(chē)輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn)，你總是撐著一把傘站在門(mén)口，一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書(shū)包向校園奔去，你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點(diǎn)，小心水塘！”有時(shí)你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期，每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱(chēng)你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)浸透著無(wú)限汗水的你在我心里。
校門(mén)口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學(xué)生來(lái)了，你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái)，停止前行，繼續(xù)前進(jìn)，倒車(chē)姿勢(shì)擺的都很到位，標(biāo)準(zhǔn)，并大聲指揮著學(xué)生們的通行。活脫脫地一個(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車(chē)的鳴笛聲，學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威，為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。
食堂里的“工作人員”
每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。
你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒，喝口茶。我雖離開(kāi)了母校，可你卻永遠(yuǎn)在我心里，老校長(zhǎng)。
你在我心里
你在我心里作文8
每當(dāng)夏天的炎熱過(guò)去，秋天便急匆匆的到來(lái)。她迫不及待的將要把秋日的涼爽和豐碩的果實(shí)獻(xiàn)給人類(lèi)。
看吧！她像一個(gè)淘氣的孩子，掠過(guò)山間，飛過(guò)田野，撫落了金黃的樹(shù)葉，再把它淘氣的送到地面，任由它自生自滅。她又頑皮的在田野上嬉戲，瞬間。稻田像一片金色的海洋滾滾翻蕩著。
聞吧！也許是她剛從山野間走來(lái)，帶著一股幽遠(yuǎn)的檀香，連著一股清涼的水氣，摩挲著你的顏面，輕撓你的肩腰，香氣溢濃的氣息瞬間滑過(guò)鼻息。稻香飄散在四周的山村田野上，直透你的心脾。
聽(tīng)吧！南飛的大雁正從天空躍過(guò)，吉拉哇啦的叫個(gè)不停，它們要去南方過(guò)冬了。因?yàn)榍锕媚锞嬷鼈儯骸翱焯ど线^(guò)冬的旅程吧！寒冷的冬天就要來(lái)了，樹(shù)葉已經(jīng)落光了，花兒已經(jīng)凋零了，小草已經(jīng)干枯了，小河也沒(méi)有那么多的水了，一切一切，都將會(huì)被大雪覆蓋的，快飛吧！”
秋天，所有的一切都是那么美麗。正如我們?cè)谛闹懈惺艿降囊粯樱呵锾斓拿溃幌翊旱哪敲葱邼缡磷訚q紅了臉，嬉皮笑臉的坐在高空;秋天的美，不像夏的那么袒露，如稻谷躲在金色的大衣里;秋天的美，不像冬的那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——她不像春的那么嫵媚，夏的那么熱情，冬的含蓄。秋——豐收的季節(jié)，它如同春一樣可愛(ài)，夏一樣大方，冬一樣迷人。
秋，盡管沒(méi)有綠色渲染，但她有天然的美;盡管沒(méi)有荷花的護(hù)伴，但她有豐碩的果實(shí)為伴;盡管沒(méi)有純潔的雪花，但她有甜美的氣息。
金秋的陽(yáng)光溫柔恬靜，田野的秋風(fēng)和煦溫柔，藍(lán)天中的白云飄逸悠揚(yáng)。秋——在我心中，你像小孩一樣溫柔、可愛(ài);像浪花一樣淘氣;像月亮一樣純潔。在我心中，秋最美！
你在我心里作文9
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。————————《送別》李叔同
我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的去，相聚恍如昨日分離即在眼前，離別之日將近，不由悵然若失。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征，親愛(ài)的老師與同學(xué)們，愿白云千載飛暮渡，遙送我的思念，讓你們永遠(yuǎn)留駐于我心。、
親愛(ài)的教師您還記得那個(gè)喜歡安靜看書(shū)的過(guò)去的我嗎？那時(shí)的我總自卑，喜歡“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的惆悵；喜歡”江畔何時(shí)初見(jiàn)月，江月何時(shí)初照人“的感慨。總躲在自己的世界體味”年年歲歲花相似，歲歲年年人不同“的傷懷，用悲傷的視角看世間的花開(kāi)花落。
但您的話讓我像漫無(wú)航向的小船看到了曙光。是您告訴我“清水出芙蓉，天然去雕飾”最真的才是最美的，讓我找到了自己的價(jià)值，也是您告訴我“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，應(yīng)該用自信的眼光，微笑的看這個(gè)世界。親愛(ài)的教師啊，無(wú)論身隔千里，我都不會(huì)忘卻您的教誨，您的循循善誘，我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里。
謝謝你們，我的同學(xué)，我的知已，在歲月的長(zhǎng)河中不是一帆風(fēng)順，但有你們的陪伴讓我不會(huì)孤單。我不曾寂寞。因?yàn)樯砼钥傆心銈兊呐惆椤Ｎ也辉艞壟Γ驗(yàn)榍胺接形覀児餐裤降拿篮茫乙膊辉倚氖洌驗(yàn)闊o(wú)助時(shí)總有你們溫暖的肩膀。“醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”，人們?cè)诜謩e之際都不由的悲傷，但我們應(yīng)該相信“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，距離阻隔不了友誼，也不能使我們的心分開(kāi)。
在離別的時(shí)候，不要哭泣，也不要難過(guò)，最好的是沉默。把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留明天。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們不要流淚，共同為明天而努力，在離開(kāi)的時(shí)候，請(qǐng)你帶上我的祝福，讓我把你永遠(yuǎn)留在我心中。
三年的幸福，三年的感動(dòng)，在青春的詩(shī)薄上留下最美麗的篇章。這些美好，這些愛(ài)會(huì)在我心中永恒。感謝我的老師，我的同學(xué)，你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
你在我心里作文10
我曾幾次詢問(wèn)那吹拂過(guò)我心間的那一陣春風(fēng)，我問(wèn)它是否看見(jiàn)了你？是否與你打了招呼？
走進(jìn)記憶的書(shū)房，我想找尋與你最初相遇的回憶。
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照大地，一切都是那么的美好。穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，我的眼前是一片桃花林：芳草鮮美，落英繽紛。我可謂萬(wàn)分欣喜，不禁的四處觀望，四處走動(dòng)。
你蹦蹦跳跳，穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑，使眾生傾倒。這一笑，便是你我的第一次相遇。
此后，這片桃花林似乎就成了你我的秘密花園。盡管你我并不在一處，但總能不約而同的來(lái)到這片桃花林，向?qū)Ψ絻A訴著自己心中的一切。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總會(huì)耐心的聽(tīng)完我的訴說(shuō)。便笑著向我說(shuō)道“別擔(dān)心長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。只要心中充滿信心，充滿希望，你總會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”你的笑是那么的溫暖，言語(yǔ)是那么有力，讓我重新充滿力量去挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)你遇到高興的事情時(shí)，也會(huì)來(lái)告訴我。分享你的快樂(lè)，讓我一同高興。此時(shí)你的笑容讓我覺(jué)得滿眼桃花也不過(guò)如此。
我們的關(guān)系越來(lái)越好，越來(lái)越親密，我本以為我們會(huì)一直這樣下去。
可一年春天過(guò)去，桃花謝了，我來(lái)到桃花林卻只等來(lái)了你的告別。走出這片桃花林，心中萬(wàn)分傷心，又聽(tīng)到大人們說(shuō)這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了，就如同這片桃花林一樣，即將消失，不留痕跡？
轉(zhuǎn)過(guò)頭看向桃花林的方向，又回想起你的'笑容。不桃花林并不是沒(méi)有痕跡，它的美景會(huì)一直留在人們的心中。你也并沒(méi)有離去，而是在我的心里。
你在我心里作文11
你像一縷陽(yáng)光溫暖我的心靈，你像一把鑰匙打開(kāi)我的“世界”，你像一杯水解除我的饑渴。
在教室
每當(dāng)上你的課時(shí)，我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因?yàn)槊看文闵险n上到一半時(shí)，你總是會(huì)放下手中的課本，跟我們講一些你聽(tīng)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)得一些事。這時(shí)，我也會(huì)放下手中的筆，用雙手托著下巴，仔細(xì)的聽(tīng)你講。每當(dāng)聽(tīng)完心中總會(huì)有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，總會(huì)想讓人去睡上一覺(jué)。但是你沒(méi)有，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會(huì)一邊提醒我們做作業(yè)要細(xì)小，切不可粗心大意，教室里那個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的你在我心里。
在辦公室
“鈴鈴……”放學(xué)啦！同學(xué)們歡雀的叫起來(lái)，各忙各的去了。可是，當(dāng)辦公室里只剩下你一個(gè)人時(shí)，你依然坐在椅子上，認(rèn)真的批改作業(yè)，額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌，可你卻不為所動(dòng)。有時(shí)，還會(huì)看見(jiàn)你在輔導(dǎo)學(xué)生。我真想走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“老師，下班了，回家休息吧！”辦公室那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。
在操場(chǎng)
聽(tīng)！哨聲響了，長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都使出吃奶勁跑起來(lái)。你便在一旁，激動(dòng)的高喊：“XX，加油！”我從沒(méi)看過(guò)你如此激動(dòng)的樣子，便更加賣(mài)力的跑。結(jié)束后，許多同學(xué)忍不住炎熱，買(mǎi)了一瓶冰水。剛想喝的時(shí)候，被你給看見(jiàn)了。你快速的收了我的冰水說(shuō)：“等你們沒(méi)那么熱了再喝，先放在我這里。剛跑完，就喝這么冰的水對(duì)身體不好。”我們都互相看了一眼，然后笑了笑。操場(chǎng)上那個(gè)激情飛揚(yáng)的你在我心里。
三年了，我將要離開(kāi)你！但你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里——譚老師。
你在我心里作文12
又是一個(gè)安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語(yǔ)地對(duì)你說(shuō)：“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊，你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。”
初中三年，每一天我都能見(jiàn)到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動(dòng)的回憶！你串聯(lián)了整個(gè)校園，是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過(guò)你的人總是腳步匆匆，忙著爭(zhēng)分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨(dú)一無(wú)二的重要。想起你，總是有數(shù)不清的畫(huà)面，只有甜蜜，沒(méi)有痛苦。
下雨了，雨點(diǎn)無(wú)拘無(wú)束地從天空落下。這一邊，雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺(jué)真好，我觀望著校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過(guò)欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯(cuò)覺(jué)我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛，我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。
天橋上也總是留下我們的歡聲笑語(yǔ)。閑暇時(shí)，和好朋友漫步天橋上，時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽(yáng)光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事，看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生，盡情歡笑，毫無(wú)顧忌，真是富有詩(shī)意。這與天橋一同感受的輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)穿梭于天橋上的老師同學(xué)，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時(shí)光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記，但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無(wú)論我走到哪里，你都會(huì)屹立在我心里。
你在我心里作文13
你如一陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我的心田永不枯竭；你像一輪驕陽(yáng)，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；你似一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬(wàn)里無(wú)云；你同一簇火焰，燃燒在我的人生，讓我的人生永遠(yuǎn)溫暖——那是你，書(shū)香。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮业氖澜绮辉俟聠巍?/p>
陽(yáng)光燦爛的午后，流連在溢滿墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀園里人情冷暖的世間百態(tài)；你讓我讀懂了桃園之中三結(jié)之義的深情厚誼；你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無(wú)反顧；你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊，書(shū)香，我徜徉在你的懷抱，無(wú)法自拔。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮业奶炜粘錆M陽(yáng)光。
你是我焦躁時(shí)“開(kāi)庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的安撫；你是我沮喪時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的鼓勵(lì)；你是我失意時(shí)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的慰藉；你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念……啊，書(shū)香，我銘記著你的祝福，默默感激。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮业纳钬S富多彩。
令我戀戀不舍的，是黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的葬花詞；令我難以忘卻的，是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩；令我魂?duì)繅?mèng)縈的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想，那劍橋大學(xué)中，康橋柔波的映襯下是否還有一位詩(shī)人輕吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”；那撒哈拉沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”；那冰冷的鐵軌上，是否還有人等待呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的天堂……啊，書(shū)香，我流連在你的身邊，不忍離去。
只因你在我心里，我才收獲了一份獨(dú)特的友誼；只因你在我心里，我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一種人生的真諦——我的書(shū)香，你會(huì)一直在我心里！
你在我心里作文14
漫步在記憶的沙灘上，無(wú)數(shù)枚五彩的貝殼映入了我的眼簾，那枚最大最亮的，永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)。
那時(shí)你，繆老師！一個(gè)給予了我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)，珍藏在我內(nèi)心的人。
我至今后悔，在畢業(yè)典禮上，我沒(méi)與你道別。我只顧和同學(xué)們“高談闊論”著初中的打算。典禮結(jié)束了，我和同學(xué)們揮手告別，卻沒(méi)跟你說(shuō)一句話。事后我很后悔，心想也許再也見(jiàn)不到你了。
我多么希望能和你再次相逢，重溫往日的師生之情。奇跡在那一次真的出現(xiàn)了，我看見(jiàn)了你！也許是因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，也許是因?yàn)槭志o張，我沒(méi)跟你打一聲招呼，我真恨我自己，哪怕是一句也行啊，可我，卻……也許你認(rèn)為我早已忘記你，但，繆老師，你不知道，你在我心里！
我怎能忘記，在我感冒時(shí)，你端來(lái)一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，暖徹了我的心扉！我怎能忘記，在我考試失利時(shí)，你送來(lái)一句句安慰的話語(yǔ)，激勵(lì)著我的內(nèi)心！我怎能忘記，在那個(gè)傾盆大雨的下午，你送我回家，為我遮風(fēng)擋雨！
繆老師，你在我心里！繆老師，你在我們心里！
是你，在天蒙蒙亮?xí)r，騎著一輛單車(chē)，氣喘吁吁地趕來(lái)給我們傳授知識(shí)；是你，在深夜臨近，手握一部電話，不知疲倦地給打來(lái)電話的同學(xué)講解難題；是你，在酷暑難耐時(shí)，手拿一支粉筆，滿頭大汗地給我們分析試題；是你，在寒冬臘月，手拿一本教書(shū)，不畏嚴(yán)寒地為我們解答難題。
這一切鐫刻在我們的內(nèi)心，鐫刻在我的心里，任憑風(fēng)雨的淋漓與洗禮，任憑歲月的侵蝕與摧殘，任憑人生的坎坷與動(dòng)蕩，絕不會(huì)泯滅消失。
你永遠(yuǎn)在我心里，繆老師！
你在我心里作文15
魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谒铩！彼f(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦铩！?/p>
不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，你已經(jīng)悄無(wú)聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著你不斷長(zhǎng)大。慢慢地，你長(zhǎng)滿的樹(shù)葉已填滿我的心。忽然想起一句話：一個(gè)人心的位置很小，一個(gè)人要進(jìn)來(lái)必定會(huì)有一個(gè)人要離開(kāi)。你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里，不會(huì)有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長(zhǎng)，等你幾年算什么！
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上，你幫我記憶曾一起走過(guò)的風(fēng)景；在那場(chǎng)電影中，你幫我記憶清晰的情節(jié)；在那個(gè)雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫(huà)面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一起的分分秒秒，讓我珍惜你對(duì)我的好。還記得書(shū)上有過(guò)這樣一句話：請(qǐng)珍惜身邊那些對(duì)你好的人，因?yàn)樗麄儽究梢圆粚?duì)你那么好。或許正因?yàn)槿绱耍以敢鈨A盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過(guò)。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)在心海深處的那片幽藍(lán)深靜中的鮫人，依然會(huì)為你落淚成珠；因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花
依然堅(jiān)持我的堅(jiān)持；因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕以敢庾瞿莻�(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮晕疫x擇沉默，我愿意做那只沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)飛越滄海的鳥(niǎo)。
荒蕪的本身就是一種保留。因?yàn)殪o默，你永遠(yuǎn)不會(huì)了解它蘊(yùn)藏了怎樣深沉的情感。或許只因?yàn)槟阍谖倚睦铮?/p>
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