關(guān)于端午節(jié)五年級作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的端午節(jié)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)五年級作文 篇1
在短短的一年里有許多不一樣的節(jié)日，不一樣的節(jié)日里也有不一樣的習(xí)俗。春節(jié)可以穿新衣，吃團(tuán)圓飯。中秋節(jié)可以燒火塔，放煙花，但我最喜歡的是那有趣的端午節(jié)。
這天，爸爸早早的起了床。把早已捆好的艾草掛在門的兩旁，頓時(shí)，門口充滿了香氣，我問爸爸為什么要放艾草？爸爸說：“因?yàn)榘菘梢灾品宥尽！蔽衣犃擞X得艾草像一個(gè)環(huán)境護(hù)衛(wèi)，不讓“五毒”進(jìn)入家園。隨后又是一股讓人流口水的香氣，是粽子蒸好了，我伸手拿到了一個(gè)滾燙的粽子，來到了小河旁。
這里正在舉行劃龍舟比賽，這里三條船依次是1號紅，2號黃，3號藍(lán)，每條船的前方，都刻有一個(gè)精美的龍頭，船身也有精美的條紋，像一條栩栩如生的龍?jiān)诤Ｖ绣塾巍Ｉ厦嬗幸粋�(gè)鼓手和十幾個(gè)劃船手。看臺上人山人海，槍聲一響，看臺上發(fā)出雷鳴般的加油聲，龍舟立刻像離弦的箭一樣沖了出去，河里出現(xiàn)了三道不同的波浪，有的是直的，像一根筆直的鋼管；有的是彎了一個(gè)月牙的，像一個(gè)大月亮；有的是彎彎曲曲的，像一個(gè)醉漢走的腳印；然后三條龍舟相互推壓都不讓對方，50米、30米、25米……越來越近了，最后3號藍(lán)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，得了第一。
端午節(jié)又能吃，又能看，能不有趣嗎？
端午節(jié)五年級作文 篇2
歡樂的端午節(jié)來了，這是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。聽說端午節(jié)吃粽子、劃龍舟這些節(jié)日習(xí)俗，是為了紀(jì)念屈原。
吃過早飯，爸爸和媽媽一起在包粽子，我也想包，媽媽說：“把手洗干凈再包。”我洗完手開始包了，我和爸爸媽媽一起包了，真是手高眼低呀！幾十分鐘過去了，媽媽和爸爸已經(jīng)幫了很多了，形狀非常漂亮。可我包的呢，三角形不是三角形，正方形不是正方形，圓形又不是圓形，真是“四不像”，感到很難為情。爸爸說：“不要看外形，能吃就行了。”爸爸的話正中我意。
中午，爸爸開車，我們帶著粽子去奶奶家。到了奶奶家，奶奶把粽子又煮了一下，還在門上又插了一些艾葉，艾葉可以驅(qū)蚊，還可以凈化空氣呢！發(fā)出的清香味真好聞！
傍晚，我們一家人一邊吃粽子，一邊在電視機(jī)前看劃龍舟比賽。岸上的人敲鑼打鼓，給劃龍舟的人鼓勁，劃龍舟的人都出了滿身大汗呢！真是歡樂無比。
端午節(jié)真好，我愛端午節(jié)！
端午節(jié)五年級作文 篇3
掰掰指頭算算，離端午節(jié)也沒剩下幾天了。
五月五，一九九九年農(nóng)歷的五月五，是我的破殼日。注定了，我與端午節(jié)有不一般的關(guān)系。端午節(jié)，端陽節(jié)，勾起了我的回憶。
“掛蛋袋”的回憶
“君君，你農(nóng)歷生日要到了，媽媽送你一個(gè)東西。”
“咦？這是什么？”我盯著那個(gè)東西，這是一個(gè)用五彩的毛線編織而成的.小小的，像網(wǎng)一樣，下面垂著被修剪得整整齊齊的毛線，像馬尾辮一樣垂下來，上面用一根毛線連接，可以掛在脖子上。
“這個(gè)袋子里可以放雞蛋，過端午節(jié)用的。端午節(jié)正好也是你生日嘛，呵呵。”
“好像很好玩。”
我的手里把玩著那個(gè)袋子。當(dāng)時(shí)我其實(shí)并不怎么在意它，我跟本就沒有想過，現(xiàn)在它在我眼中的地位。
說實(shí)話，我從未用過這個(gè)袋子，是不舍得用。我一直珍藏著它，什么關(guān)于曾經(jīng)的東西我都可以拋棄，可就是狠不下心來扔掉它。也不知是為了紀(jì)念什么。是紀(jì)念那個(gè)許久不曾謀面的人，還是紀(jì)念我漸行漸遠(yuǎn)的童年。
粽香情結(jié)
“那個(gè)，小肉粽來一個(gè)。”“好嘞。”
“老奶奶粽子店”是我最喜歡的一家粽子店，確切的說，是最喜歡那里的肉粽。所有粽子中，我最喜歡的便是肉粽。而在肉粽中，當(dāng)之無愧的王者就是老奶奶家的。
最近幾日，仿佛已經(jīng)聞到了熟悉的粽子香，還有粽葉的香，都在空氣中彌漫開。走過許久不曾走過的路，買一兩個(gè)小肉粽，小心的剝開粽葉，忍著燙手的溫度抓著粽子，一口一口細(xì)細(xì)品著。香甜的糯米，還有瘦肉，全都把我深深的吸引。細(xì)細(xì)咀嚼著，熟悉的粽子的味道便在口中溢開，讓人極其想吃，卻又極其不舍得吃下這粽子。
這樣的粽子，比三全的速凍粽子得好上多好哇？
真的，除了老奶奶家的肉粽，別的粽子我一概不喜歡，也不知是不是從小吃到大習(xí)慣了。反正，我就是喜歡這樣的粽子，就是喜歡這樣飽含著回憶的粽子。
在這個(gè)我第一個(gè)離開童年的端午節(jié)里，也就是第一個(gè)離開童年的生日里，我像是變了。
又逢端午。
端午節(jié)五年級作文 篇4
農(nóng)歷五月初五，粽香四溢。家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，茶雞蛋，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴等都是端午節(jié)的特色，端午節(jié)熱鬧非凡，有著獨(dú)特的民俗。讓我們先了解一下吧！
端午節(jié)的來歷：據(jù)說，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩為證；“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”
今天，奶奶家也包起了粽子。我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點(diǎn)，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折，總算到了最后的一個(gè)步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。
我感受到人們通過各種豐富多彩的活動(dòng)紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護(hù)它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
端午節(jié)五年級作文 篇5
5月28日是傳統(tǒng)的端午節(jié)。聽爸爸說東錢湖有劃龍舟的比賽，于是我就讓爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。我們來到了湖邊，只見一艘艘龍舟像箭一樣在湖面上飛快地向前沖著，耳邊不斷地傳來加油聲和打鼓聲。下午，我們又坐了大白鵝的腳踏船，船兒在波光粼粼的湖面上悠閑的飄著，天空中一群白鷺在自由自在地飛來飛去。
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