關(guān)于水的作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水的作文 篇1
一滴水，看起來總是那么小，那么不起眼，但它卻擁有不一般的力量。
曾經(jīng)，一條溪流里，一枚巨石橫在小溪中，但水滴們?yōu)榱俗屖^后的小草長(zhǎng)得更茂盛，更美麗，更強(qiáng)壯，奮力沖擊巨石，數(shù)年之后，巨石變成了小石塊，隨著溪流走了。
曾經(jīng)，在海灘邊，有一塊巖石，它是一塊頑石，但浪花想搬動(dòng)巖石，上百年的沖擊，巖石松動(dòng)了，沉到了海底……
曾經(jīng)，有一滴水，它是那么固執(zhí)，不顧同伴、長(zhǎng)輩、家人的勸告，要奔向一望無(wú)際的大海，雖然路上危機(jī)四伏，但他并沒有半途而廢，重返回頭路，它即使摔倒了，還爬起來再摔，最終到達(dá)了美麗的大海。
聽，那嘩嘩的水聲，看那奔騰不息的流水，原來是它千萬(wàn)年來永不放棄地沖刷著擋在自己面前的巖石，漸漸地，巖石的棱磨平了，甚至裂開，最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒，無(wú)聲無(wú)息地躺在了水底。
無(wú)私的'水，我不能不愛護(hù)你。
堅(jiān)強(qiáng)的水，我不能不欽佩你。
水，你是一切生命的本源。
水的作文 篇2
水，一種富有特殊靈性的物質(zhì)。
每當(dāng)看到水，心中自然而然地泛起一片漣漪。伸手去觸及，一股清涼隨著手指蔓延至全身，仿佛與之觸及的瞬間，合二為一。
之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芩尚概⒌纳窠?jīng)，能洗凈這個(gè)每日被社會(huì)污染著的身軀。
之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳芡炀冗@個(gè)被悲傷壓得透但是氣來的女孩。你流進(jìn)這個(gè)多愁善感的女孩之身軀，輕撫她的憂、她的'痛、她的心。從未停止。
之所以喜歡你，是因?yàn)橹挥心隳艹蔀樗詈玫娜萆碇Ｄ阍冢判摹Ｄ阕屗潇o，在你的包圍中，想通一切，你讓她懂了世界。盡管，她只是個(gè)“旱鴨子”。
哭泣的時(shí)候，總想淋浴。因?yàn)椋菢硬拍苎谧I水。每當(dāng)這時(shí)，你－會(huì)有怎樣的感覺呢？
水啊！你是否明白，我多想在水中給你寫信。我邊寫邊忘，你邊看邊記……
其實(shí)，我喜歡你，并無(wú)理由，這才是喜歡的真諦，不是嗎？
水的作文 篇3
一天晚上，我和爸爸媽媽一起去芙蓉廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上燈火通明，人山人海，非常熱鬧。
聽爸爸說廣場(chǎng)上安裝了幾臺(tái)自動(dòng)凈水器，我和媽媽很想去看看，到底是個(gè)什么設(shè)備。我興高采烈地跑過去，就看到一排嶄新的設(shè)備“站在”小花園旁，真神氣!這時(shí)有小朋友過來喝水了，喝完后，水龍頭也不擰緊就跑了。還有幾個(gè)小朋友居然玩起了水仗，把水互相潑在對(duì)方的'身上，水還在“嘩嘩”地流著，真令人心疼。我急忙跑過去把水龍頭擰緊。媽媽贊賞地朝我點(diǎn)點(diǎn)了頭，花園里的小花和小草放佛也對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。
媽媽告訴我，水是生命之源，并不是取之不盡，用之不竭的，萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開水。所以，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的生活環(huán)境。
水的作文 篇4
我愛水，無(wú)論是：海水，江水，湖水，溪水，都使我夢(mèng)魂縈繞。但我最愛的是家鄉(xiāng)那清澈見底，輕盈暢流的水。因?yàn)椋亲屓f(wàn)物復(fù)蘇的源泉，也是小朋友的伙伴。
我的家鄉(xiāng)在開化縣，那里是一個(gè)美麗的地方。
你看，這條河的石板上寫著：請(qǐng)大家不要破壞這美麗的母親河。沒等我留意，我就看見了一位大約二十幾歲的大哥哥，他把那煙頭往河里扔。我急忙向前跑去，提醒那位大哥哥，他不但沒理我，而且拔腿就跑，這時(shí)，我的心像利劍一樣地被他刺傷，河水又繼續(xù)地被一個(gè)人毀滅。
朋友，讓我們共同保護(hù)美麗的`母親河，共同創(chuàng)造美麗的世界吧！
水的作文 篇5
水瓶座的我格外戀水，喜歡水這個(gè)字，清清澈澈，沒有雜質(zhì)，沒有塵埃。水構(gòu)成的江河湖海我都喜歡，而顏色就像彩色熊中的藍(lán)熊一樣，雖然都是藍(lán)，卻藍(lán)得五花八門。
水，是那樣的溫情，溫柔。一片小小的樹葉就可以讓之碎了般漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)散，充滿美麗的螺旋，一種旋轉(zhuǎn)的美在水的波動(dòng)中彰顯。風(fēng)走過水面，水鳴唱著陽(yáng)光的搖籃曲，水孩子們就在那上面舞蹈，皺起的波濤是它們的舞裙。偶爾一兩只蜻蜓翩翩飛來，在水面輕輕點(diǎn)過，生命便在水面孕育著。我記得，小美人魚就住在這樣的水里，住得好深好深。在甜美的夜晚，你會(huì)聽見她很響亮的歌聲，真得很響亮很響亮，甜潤(rùn)得如同露珠在葉子尖滾動(dòng)，像風(fēng)鈴在耳畔響起。海的女兒，就像歌里唱得一樣，她能夠睡在浪尖，舞蹈在大海的'懷抱。突然寫了一首小詩(shī)：夜深了，請(qǐng)把腳步放輕吧。浪花在睡覺，睡在搖擺的水搖籃。“嘩嘩”的聲音是水的搖籃曲。
常常會(huì)渴望能夠像魚一樣在水中自由地游泳，在水中留下串串足跡……
水的作文 篇6
記得莊子曾說過一句話，原句已經(jīng)記不清了，說的是“水“主要的意思是水的表面是平靜的，就象大家看到的海平面，但是他的下面卻不是那么平靜的，有很多溝壑，水所到的地方，不會(huì)有空虛，每一個(gè)小的坑洼，都會(huì)被水注滿。
這句話使我想到了兩點(diǎn)，第一，水就象是一個(gè)社會(huì)，表面看上去平靜，但內(nèi)在去并非如此，社會(huì)是復(fù)雜的，是多元化的'，每一個(gè)方面都有他的缺點(diǎn)，許多都是不為“領(lǐng)導(dǎo)人“所知的。就像海底的魚知道海底的水坑一樣，生活在這個(gè)社會(huì)的人民知道，而那些飛在高處的飛鳥是不會(huì)知道的，就像那些領(lǐng)導(dǎo)人不知道底層人民的生活一樣，在他們看來，這個(gè)社會(huì)是祥和的，安寧的。
另一方面，水是值得我門學(xué)習(xí)的，它會(huì)認(rèn)真的注滿每一個(gè)坑，踏踏實(shí)實(shí)，雖然在人們看來它很遼闊，但是它也是細(xì)膩的！茫茫大海，它無(wú)所不在，足以證明它的細(xì)膩。
水的作文 篇7
我的外婆家在曲江，第一次去曲江遺址公園，對(duì)我印象最深的就是清澈的大湖中間有一條用石頭做成的“龍”，我一直在想為什么這條石頭做的“龍頭”嘴中怎么會(huì)噴水呢？這個(gè)問題困擾了我好久。我和姐姐走下樓梯，用手摸著龍的后背，看見了湖面上還有許多天鵝，在悠閑的'游著，好美呀！
我們立即跑去問媽媽可以在湖邊玩耍嗎？媽媽說當(dāng)然可以了，但是要注意安全！我們又來到湖水邊，湖水平靜的像一面鏡子，我們看到了荷葉，翠綠的一片，荷葉上不規(guī)則地開著一枝、二枝的荷花，好看極了。
晚上我們就坐在岸邊，享受著這美好的時(shí)光。我喜歡曲江，我更喜歡曲江的湖水！
水的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在西安，天氣晴朗時(shí)，每天上學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都能看到綿延起伏的南山。放假了，我就和爸爸媽媽進(jìn)山，走進(jìn)那滿眼綠色的天然氧吧，登高遠(yuǎn)眺。
有山當(dāng)然也少不了水。這里的.溪水從山頂潺潺流下，清澈見底還涼涼的。夏天一些大人在比較深的地方游泳，這樣是不安全也不文明的。我們小孩子在溪邊捉小魚、小蝌蚪……去年我還捉到了兩只小螃蟹呢！人多時(shí)，我們還可以打水仗，你來我往玩的不亦樂乎。
如果要痛快地游山玩水，那就來我們美麗富饒的大西安吧！
水的作文 篇9
隨著我們國(guó)家越來越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。
中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見了。她迅速走過來，生氣地說，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽見了，嚴(yán)肅地說，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏钪袝r(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽了媽媽的`一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費(fèi)。
今天，我真開心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。
水的作文 篇10
我喜歡家鄉(xiāng)的水。有天早晨，我去溪邊放牛，見到有一股水從澗邊的石頭縫里汩汩地流出，不斷地冒出白白的小水泡，輕輕地流進(jìn)小溪里，清澈見底。我把手 伸進(jìn)啤酒沫似的水泡里，感覺水溫溫的，泡著的.手指一點(diǎn)都不覺得冷，淺淺的一灣水輕輕地飄著濛濛的霧氣，就像籠著一層白白的紗帳，看著柔柔的水，真是迷人。
中午，太陽(yáng)升高了，在溪邊遙望，小溪水閃閃發(fā)光，放射出金色的光芒。有許多小孩在水里戲水，有的在洗澡，還有大人在人工搭成石板上搓洗衣服。風(fēng)和日麗的，看著翠綠的青山，溫柔的溪水，我感到很親切。正應(yīng)了那句話了：“美不美家鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人”。
說實(shí)在的，我很喜歡家鄉(xiāng)的水。
水的作文 篇11
大家好，談到我大家一定不會(huì)覺得陌生，我就是大家耳熟能詳?shù)淖匀毁Y源——水。我一個(gè)雖然微不足道，但我們整個(gè)家族卻很龐大，你們可不要小看我們，我們的'用處可大了，我和我的兄弟姐妹幫助農(nóng)民伯伯灌溉莊稼，幫人們洗衣服，幫助人們做飯，還幫助人們發(fā)電呢！
不過，由于人們不珍惜水資源，過度砍伐樹木，所以每到一定時(shí)期，兄弟姐妹們就咆哮著，沖毀堤壩，越過橋梁，吞噬田野，危害人們，每當(dāng)想到這些，我就覺得十分慚愧。
為了阻止慘劇的發(fā)生，人們想盡辦法，建造大壩，引水入海，多多種樹，同學(xué)們，你們知道我的愿望嗎？那就是愿你們好好學(xué)習(xí)，將來保護(hù)自然資源，多種樹，不讓我們制造水災(zāi)，讓人們過上幸福安康快樂的日子。
水的作文 篇12
我要寫池塘，不知道是什么水體，它在小區(qū)里，它上面種了荷花。
魚和烏龜在那里安家，因?yàn)槌靥敛煌ㄏ蛲饷妫~游不走，它們沒有選擇權(quán)。但烏龜不同，它可以爬走，不過它爬得很慢，爬幾十個(gè)小時(shí)也爬不走，所以它索性就呆在池塘里了。雖然如此，但小區(qū)池塘的環(huán)境的確很好，我還經(jīng)常去給它們喂食，不知道飼養(yǎng)員有沒有給它們喂食。
我們應(yīng)該做保護(hù)區(qū)保護(hù)它們的生活環(huán)境，不亂扔垃圾，經(jīng)常給它們吃食物。因?yàn)槿绻槐Ｗo(hù)水，我們就沒水喝了，也沒風(fēng)景看了，魚也沒法活了，自然的.生物鏈也破壞了，我們什么好處都沒有，為了生活、生存，我們必須保護(hù)水。
五年級(jí)：馬寧寧
水的作文 篇13
俗話說得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬(wàn)物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉。可是，不久的將來，當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的`苦果，那時(shí)人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的尸體。這是老天爺對(duì)人類的報(bào)應(yīng)，尤其是那些無(wú)辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來面目，那個(gè)清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚不再失去生命；為了讓小蝦快樂的活下去，行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢衫速M(fèi)水……
水的作文 篇14
大雨以去，殘留下濕潤(rùn)的氣息。路人在那泥壤里流下了腳印，路的盡頭是那姍姍來遲的黃昏。雨后彌漫著沉重的孤獨(dú)，大雨把水灑在每一個(gè)角落。有人把它帶回了家！也有人指引它去了遠(yuǎn)方，就這樣它們被分離了！在不同的地域有著不一樣的待遇。
夜深人靜的`時(shí)候！水露在它們的身上奏樂！叮咚～咚～咚。這時(shí)它們都哭了！它們哭的是那么的悲傷。哭的是那么的凄涼！夜晚覓食的昆蟲也被雨水的悲傷的打動(dòng)了！它翁翁的流淚！它停在了雨水的背上。輕吻著寂寞的雨水，這一夜！又有多少人像它們一樣默默地流下了眼淚。雨水不索求快樂！不需要轟轟烈烈，因?yàn)樗皇且粓?chǎng)寂寞的雨水。它們等待著下一場(chǎng)雨水的到來！那時(shí)它們就能煥然新生。但是它們有著同樣的命運(yùn)！它們同它一樣！不求任何東西！在自己的地域里默默地貢獻(xiàn)。
那一天最終來臨了！一場(chǎng)大雨從萬(wàn)里高空上傾灑而下。落的是那么直接，沒有報(bào)怨，沒有不愿。因?yàn)樗鼈冎桓试缸鲆粓?chǎng)寂寞的雨水。一場(chǎng)只有寂寞的雨！
水的作文 篇15
嘿！我的名字叫水，是人類的寶貝，誰(shuí)也離不開我。如果沒有我，生命不要停止。
我喜歡旅行，我去過山川，流過大海，穿過地下水道。我不僅是旅行家，而且還是個(gè)魔術(shù)師。我一會(huì)兒變成液體，一會(huì)兒變成氣體，一會(huì)兒又變成固體。
當(dāng)太陽(yáng)公公高高地掛在天空，我就變成水蒸氣，升到空中。空氣阿姨用溫柔的雙手將我抱住，我就變成了云。在晴朗的天空里，我盡情地遨游，變成了一幅美麗的圖畫。有霞光時(shí)，我就會(huì)變成紅彤彤的火燒云。我在天上貪吃貪睡，身體逐漸發(fā)胖，體重增加了不少。空氣阿姨抱不動(dòng)我了，我就搖身一變，成了雨，為花草樹木帶去甜美的乳汁，給大地捎去深情的問候。
我的作用可大啦！你看，人們洗菜、做飯都要用我，種田沒我不行，工業(yè)生產(chǎn)更不能沒有我。
在寒冷的`冬天，氣候之神把我變成雪花撒下來。瞧！大地讓我裝扮得銀裝素裹，美麗極了。堆雪人、打雪仗、滑雪，這些娛樂項(xiàng)目給孩子們帶來了無(wú)窮樂趣。我結(jié)成冰后，人們還可以在上面溜冰呢！
我為人類做了這么多，可有些人卻不愛惜我，他們把有害的東西注入我的體內(nèi)，我被污染了。為此，我傷透了心。我多么希望從現(xiàn)在起，大家都來愛護(hù)我呀！
水的作文 篇16
我們一進(jìn)海洋水族館，我就被各種藍(lán)色吸引住了，有淺藍(lán)色、黑藍(lán)色、普通藍(lán)色、天藍(lán)色.當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我又看到了許多奇怪的魚。
我看到的第一條魚是我國(guó)的活化石——中華鱘。它生活在河流中，最大的可以長(zhǎng)到500公斤。它長(zhǎng)滿了又大又硬的鱗片，胡桃木的眼睛閃閃發(fā)光，大嘴又尖又長(zhǎng)，看上去怪怪的。
看完中華鱘，我們又來到了南美展區(qū)，在那里我看到了世界上最大的淡水魚，——巨齒鯊。為什么叫巨齒鯊？因?yàn)樗淖旌么蟆?/p>
這時(shí)，我們看到一條海底隧道，毫不猶豫地走了進(jìn)去。在水下隧道里，就像來到了一個(gè)水下世界。透過藍(lán)色的玻璃，我看到了牛鯊、沙虎鯊、醫(yī)學(xué)魚和長(zhǎng)尾彩虹.隧道里的扶梯還在往前走。為什么還沒結(jié)束？原來這是世界上最長(zhǎng)的人工水下觀光隧道，長(zhǎng)150米。聽了父親的.解釋，我學(xué)到了很多知識(shí)。
當(dāng)我走出隧道的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)冷，所以我們來到了極地展區(qū)。在極地展區(qū)你能看到什么動(dòng)物？乍一看是企鵝。這不是一般的企鵝，是洪的環(huán)企鵝，它的皮毛是黑白相間的。當(dāng)我們走出大門時(shí)，我們又看到了斑海豹。它生活在北極圈的冷水中。
通過參觀海洋水族館，我了解了許多海洋動(dòng)物。我覺得上海海洋水族館真的是一個(gè)讓人戀戀不舍的地方。
水的作文 篇17
水，是生命的搖籃，它養(yǎng)育著地球上的炎黃子孫，養(yǎng)育著萬(wàn)物的生命。水無(wú)私地做出了貢獻(xiàn)，從來也不求什么回報(bào)。河水運(yùn)載著我們的輪船，使海外的物品也能來到中國(guó)……可是，大地的兒女卻在毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)水資源：水龍頭一直開著，而旁邊卻空無(wú)一人；原本那美麗的海洋，如今卻已經(jīng)滄海桑田了！你們有沒有想過，如果有一天，水資源就這樣被人類破壞了、滅絕了，那人類怎么辦呀？要知道，如果一個(gè)人三天不喝一口水，那就會(huì)渴死的啊！
據(jù)了解，地球上可以喝的水只占百分之三，甚至更少。其實(shí)水資源在合理安排、積極保護(hù)的情況下，是可以再生的，不斷為人類做貢獻(xiàn)，但是，現(xiàn)在很有可能滅絕。所以，我覺得應(yīng)該對(duì)此采取措施，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，只有這樣，我們才能永久感受水資源給我們帶來的巨大幫助。
而我們更不應(yīng)該去污染水資源。曾經(jīng)，我們地球上的溪流河川里的.水，是多么甘甜；多么清涼啊！如今卻已被廢水給破壞了，而那些可愛的魚兒已經(jīng)喪命于黃泉了！現(xiàn)在想想這些，是有多么地可怕啊！
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，珍惜水資源，不要讓人類喝到的最后一口水是自己的眼淚！
水的作文 篇18
水，是生命的源泉，是一種讓我們得到了生命的液體，是水，養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生物世界，養(yǎng)育了一個(gè)地球；是水，為我們提供了生命，給我們提供了力量；是水，讓我們有了新的生命，一個(gè)更美好的家園。水讓我們的科技越來越旺，越來越發(fā)達(dá)。地球的形成也少不了液態(tài)水，沒有了水，花草樹木就會(huì)枯萎，人們會(huì)面黃肌瘦，甚至有些人還會(huì)因?yàn)槿彼劳觥?/p>
“水是用之不盡的，是喝不完，用不完的嗎？”大家都知道，不是的。雖然大地上有一大半的'地方是被水覆蓋著，而只有0。3％是我們能夠利用的水，人們應(yīng)該要去珍惜這一點(diǎn)的水，去愛護(hù)水。
你看，我的妹妹洗手時(shí)總愛把水放得很大，一直在“嘩嘩……”響著，去擠洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龍頭擰緊，理都不理那還滴著水的龍頭。我走過去，把水龍頭擰的緊緊的，回頭提醒她說：“現(xiàn)在世界上的水非常的少，我們應(yīng)該懂得珍惜水資源，別讓我們?cè)跒樗[起戰(zhàn)爭(zhēng)；要珍惜水資源，從一點(diǎn)一滴做起，從小做起，不要浪費(fèi)水；珍惜水資源，就等于珍愛我們自己的生命。”
水的作文 篇19
常言道：水是生命之源。科學(xué)實(shí)驗(yàn)也表明，人可七日不食，但絕不可七日無(wú)水。這些都足以證明水對(duì)于人類乃至整個(gè)生物界的重要性。
然而有誰(shuí)知道，我國(guó)是個(gè)干旱、缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，人均占有量?jī)H為世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中，已有四百多個(gè)城市存在供水不足的問題，其中嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110個(gè)。
同學(xué)們，這一組數(shù)據(jù)足以使我們驚心動(dòng)魄了。再看看我們的`周圍：建筑工地的自來水管兒日夜淌水；一些公共場(chǎng)所的水龍頭更是細(xì)水常流；學(xué)校里多少同學(xué)隨意浪費(fèi)清水；有些家庭更是想方設(shè)法偷水、揮霍水……對(duì)于這些現(xiàn)象，我們不能熟視無(wú)睹，我們要做水資源的保護(hù)者：動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭；動(dòng)動(dòng)我們的嘴，阻止浪費(fèi)水的行為；動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓家里的用水設(shè)備更節(jié)水！
同學(xué)們，讓我們廣而告之，請(qǐng)珍惜水資源！否則，將來看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
水的作文 篇20
水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛生活，愛水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機(jī)勃勃，充滿希望……
但有人不珍惜水。一天，在學(xué)校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)水龍頭沒關(guān)，而且把水開到了最大號(hào)，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個(gè)粗心的小朋友關(guān)好。“誰(shuí)呀，這樣浪費(fèi)水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個(gè)水龍頭，確定都關(guān)緊了，才放心地走開。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開用，用完了也不關(guān)，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財(cái)產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？
節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉?biāo)系兀孟茨_水沖廁所……
請(qǐng)大家保護(hù)水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過。水是純潔的.，如果再浪費(fèi)水，最后一滴水將是人類的眼淚。
水的作文 篇21
水，有時(shí)是兇猛的野獸；水，有時(shí)是吵鬧的嬰兒；水，有時(shí)是平靜的鏡子；水，有時(shí)是善良的'母親
水是生命的源泉，對(duì)我們來說是必不可少的。然而，正如“水能載舟，也能覆舟”，這有時(shí)對(duì)人類構(gòu)成威脅。水有很多用途：它可以滋養(yǎng)植物和樹木；它可以讓孩子們玩水；它可以把大米變成美味的大米；它還可以防止人們口渴。
但水的威脅并不小：它有時(shí)像獅子一樣，帶領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入村莊。因?yàn)楹樗祟惓３２恍业乇粖Z走了生命，農(nóng)民辛苦種植的莊稼也被毀了，甚至連高大的組成部分也被摧毀了樹木和房屋也不能幸免，它們會(huì)被腰折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，使人們非常害怕。此外，每年夏天都會(huì)發(fā)生水的威脅——這是一場(chǎng)悲劇，許多人沒有意識(shí)到溺水身亡。
水，給人們帶來幸福，也給人們帶來災(zāi)難。事實(shí)上，更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是森林砍伐的結(jié)果。溺水事件屢屢發(fā)生，也是頑皮人的錯(cuò)。
水，是生命之源，是人的必需品，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果我們不節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，我們看到的最后一滴水可能只是我們自己的眼淚。
水的作文 篇22
水，是滋潤(rùn)萬(wàn)物生命的源泉。因?yàn)橛辛怂庞辛碎L(zhǎng)江流域的美麗風(fēng)光，才有了黃河流域的遠(yuǎn)古文化。因?yàn)橛辛怂覀儾艙碛辛司G色，擁有了清純，擁有了生命。
任何動(dòng)物，都不能缺少水，一旦缺水，就會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果。可見，水，在我們生活中是多么重要，多么關(guān)鍵，老子曾說過：“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”用今天的話來說：就是最高的善像水一樣，水善于滋潤(rùn)萬(wàn)物，使之生長(zhǎng)，而從不與萬(wàn)物競(jìng)高下，爭(zhēng)短長(zhǎng)。
水從天空落到山谷，從山谷流到平地，又從平地奔向大海。上善若水，以水寓道。水，表達(dá)了一種仁心，散發(fā)出了一種慈善，發(fā)揚(yáng)了一種大愛。水的無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們因該去保護(hù)水資源。
上善若水，其實(shí)是一種人性純美的功德，是一種心靈善良的智慧，是一種博愛精神的`謀略，是一種高尚完美的境界。因?yàn)樗泻恿鞯膱F(tuán)結(jié)一致，才形成了浩瀚深邃的大海，才有了海上升明月的美妙境界。總之，藍(lán)色海洋是一切生命的搖籃，如果沒有了海，生命就會(huì)失去，如果水不再流動(dòng)，就不會(huì)有干凈的水在出現(xiàn)。
現(xiàn)在，水仍在流，從億萬(wàn)年前流向今天，還要流向遙遠(yuǎn)的未來。
水的作文 篇23
水是生命之源，水擁有很大的用處，有了水，就會(huì)有花草樹木，有了水，世界才能變得如此芬芳美麗。沒有水，地球上的生物不可能存在。沒有水，整個(gè)世界將會(huì)毫無(wú)生機(jī)，呈現(xiàn)在我們眼前的將會(huì)是一個(gè)可怕沒有任何辦法更改的恐怖世界。我們?cè)敢馍钤谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，它給予我們的是生機(jī)一片，它帶給我們的是幸福的笑臉，是洋溢在我們心中的'那一絲溫暖。沒有水，我們將要面臨的是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)，將要面臨的是生死考驗(yàn)，這樣的局面不知誰(shuí)可以改變，也毫無(wú)改變的方法，只有靜靜的呆在原地，等待著他們的一步步逼近。非洲是一個(gè)極度缺水的國(guó)家，他們所能夠使用的水資源不知是我們的多少分之一，他們能夠使每一滴水都有它的用處，而不是像我們此刻對(duì)水的利用方式，我們需要好好的利用它，使它能夠與我們同在，使其永遠(yuǎn)的陪伴在所有的生命周圍，讓它在每一個(gè)生命中綻放。
所以，水在我們的心中應(yīng)該有一個(gè)極高的定格，使它享有它應(yīng)該享有的榮譽(yù)，也許它并不在乎人們給他的這一些榮譽(yù)，但它在我們心中的地位是不可忽視的。水給予了我們生命，給予了我們臉上洋溢的笑容，給予了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。倘若我們?cè)贈(zèng)]有任何保護(hù)的意識(shí)，地球上的最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。
水的作文 篇24
水，它有時(shí)是兇猛的野獸；水，它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒；水，它有時(shí)是一面平靜的鏡子；水，它有時(shí)是一個(gè)善良的母親。
水是生命的源泉，對(duì)我們至關(guān)重要。但是，就像水可以托起一艘船，把它掀翻一樣，它有時(shí)也是對(duì)人類的威脅。水有很多用途：可以滋養(yǎng)花草樹木；它能讓孩子享受玩水的樂趣；它可以把米飯變成美味的米飯，它可以讓人不渴。
然而，水的威脅也不小：有時(shí)它就像一頭獅子，帶領(lǐng)它的軍隊(duì)攻擊村莊。因?yàn)楹樗祟愅恍矣鲭y，農(nóng)民辛辛苦苦種植的莊稼被毀。就連的高大樹木和房屋也不能幸免，中間會(huì)被折斷。洪水給人們帶來了許多災(zāi)難，這使人們非常害怕。況且每年夏天都會(huì)上演水的威脅，很多沒有防溺水意識(shí)的人總會(huì)在這樣的悲劇中死去。
水，它給人們帶來快樂和災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā)可能是過度砍伐森林植被的結(jié)果。溺水事件的反復(fù)發(fā)生也是貪玩的.人的錯(cuò)。
水是生命之源，是人們必不可少的東西，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約用水，不保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水，可能只有自己的眼淚。
水的作文 篇25
水是一切生命的源泉，因?yàn)橛兴庞猩∷巧膿u籃，沒有水，地球?qū)⑹且黄氖彛绮莶簧?/p>
水的形態(tài)有很多，“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”水是恬靜的；“黃河之水天上來，奔流入海不復(fù)回。”水是奔騰的；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”水是壯闊的。
水的作用有很多，它對(duì)氣候具有調(diào)節(jié)作用，它是維持生命必不可少的.物質(zhì)，它是人類日常生活的必備物質(zhì)，它是工業(yè)生產(chǎn)的必備物質(zhì)，它是農(nóng)業(yè)的命脈。
水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為重要的因素。山清水秀、鳥語(yǔ)花香，是人類追求向往的美境；風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，是人類勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛護(hù)的碩果。但是，水被嚴(yán)重污染，被浪費(fèi)，卻會(huì)打亂這種生態(tài)平衡。我們的身邊隨時(shí)隨地都會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：洗完手不擰緊水龍頭，院子里互相用水槍打水仗的小朋友，自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時(shí)修理……在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下，水資源在不斷的減少，萬(wàn)物生命垂危。
我國(guó)又是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們賴以生存的生命源泉——水。
水的作文 篇26
一滴水，能匯聚成汪洋大海；一滴水，能滴水川石，一滴水，有堅(jiān)忍不拔的毅力。
一塊鋒利的銳石落入溪水中，溪水經(jīng)過它，定將粉身碎骨。然而它帶著微笑，用著輕快的步伐，繼續(xù)向前走著……數(shù)年過去了，那顆銳石被水的意志磨化了，變成了一顆鵝卵石，被踩在水的腳下，它仍然快樂地前行著。
笑，是一種樂觀的精神，面對(duì)困難不是逃避，而是坦然面對(duì)。
屋檐下一滴水反復(fù)滴落在石頭上，“啪——”濺出一朵水花，石頭紋絲不動(dòng)，幾百年過去了，幾千年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。
在前進(jìn)的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
一條河流已快枯竭，一滴水一滴水慢慢地匯集起來，日積月累，年復(fù)一年，這塊干旱的土地已經(jīng)成了湍流不息的江河了。
水，無(wú)不具有頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔的`毅力。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會(huì)有許多障礙險(xiǎn)阻，可水的力量時(shí)刻激勵(lì)著我們，就算山有多險(xiǎn)峻，路有多坎坷，我們依然奔跑著！
水的作文 篇27
水是生命之源，水對(duì)于我們來說是珍貴的，所以我們應(yīng)該保護(hù)水，珍惜水。
我的家鄉(xiāng)是江南水鄉(xiāng)，隨處可以見到水。江南之所以秀美，我猜是因?yàn)樗o了江南靈氣，讓江南“活”了起來。你知道嗎？春天的河與冬天的河有許多不同。例如：春天的河生機(jī)勃勃，冬天的河顯得那樣的平靜。春天的河旁邊經(jīng)常聽到嬉戲聲，冬天的河旁渺無(wú)聲息，這就是我觀察到的水。
在我們家中有著許多不良的用水習(xí)慣，如早晨刷牙時(shí)，水龍頭一直開著，洗碗的.時(shí)候水一直流淌著，這樣比盆子洗干凈不了多少，還浪費(fèi)水，晚上洗澡時(shí)用水也是如此。但是最近我們也開始提倡節(jié)約用水，像洗菜，淘米水用來澆花，洗澡或洗衣服的水用來沖馬桶和拖地。在學(xué)校，假如有未關(guān)緊的水龍頭，同學(xué)們一定要“關(guān)住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是我了解到的水。
同學(xué)們一定要了解用水，珍惜用水，精確用水，同時(shí)作為少先隊(duì)員的我們，要向父母長(zhǎng)輩，親朋好友宣傳呼吁。讓大家一起行動(dòng)起來，這樣珍惜的水在大家的眼中變得“富有”，做這種事何樂而不為呢？
水是珍惜的，是寶貴的。但只要人間充滿了愛，水就可以是“無(wú)限”的。
水的作文 篇28
水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源。可是，又有多少人重視過水減少污染呢？有多少人發(fā)現(xiàn)身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚兒逐漸死亡呢？
黃河，是我們中國(guó)的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來，因?yàn)槿藗儚暮拥乐须S意扔垃圾，排污水，導(dǎo)致河水泛濫，周圍生靈涂炭，撈出來的塑料袋數(shù)不其數(shù)。這難道不是人類一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢財(cái)，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對(duì)水的感謝嗎？
在我們生活中，常常會(huì)看到這樣一幕：河邊的居民洗過的衣服、菜后，直接把盆中的臟水倒入河水中，只看見河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時(shí)，水中的魚兒正因?yàn)檫@種行為而在水深火熱之中。
馬路邊，也許會(huì)看到一些關(guān)于保護(hù)水資源的圖片，可是，無(wú)論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車上的`人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點(diǎn)用處也沒有了成馬路上的一顆“瘤”。反應(yīng)了人們對(duì)圖片的不重視。
為了祖國(guó)未來的清水、游魚，治理污水，保護(hù)水源，從我做起！
水的作文 篇29
我的名字是水，它由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。
我，可以給人帶來好處，也可以帶來災(zāi)難。如果你能控制我的脾氣，我會(huì)好好為你服務(wù)，和諧相處。例如，我可以收集河流為人類發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長(zhǎng)時(shí)間見不到我，他們會(huì)盡力找到我，因?yàn)樗麄冋娴?太需要我了。
我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我經(jīng)常一天洗去勞動(dòng)者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水，讓他長(zhǎng)壽。
如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾氣！”例如，我將瘋狂地決堤，淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我也變了很多，變成了冰雹，打遍了每一個(gè)房子。它變成了暴雨，淹沒了農(nóng)田。變成厚厚的云遮住耀眼的太陽(yáng)，長(zhǎng)時(shí)間看不見光。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類用我作為燃料來代替能源和減少石油。哈哈！我也追隨時(shí)尚！”人們還把我灑在樹和花上，滋潤(rùn)它們，讓它們更有活力。
從上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人類朋友，更好地為你們服務(wù)。
水的作文 篇30
吃過晚飯后，我和弟弟窩在沙發(fā)里看電視。媽媽喊了弟弟一聲，弟弟從沙發(fā)上一竄就跑了。半天也沒回來。我尋著聲音就去找他們了。咯咯，咯咯咯，……洗手間傳來歡快的笑聲。我過去一看，弟弟在水龍頭旁邊，邊跳邊笑，腳底下好多好多的泡泡。
媽媽來來回回總是那么一句話：“小心點(diǎn)，可光溜了!”原來他們?cè)谙瓷嘲l(fā)墊，媽媽已經(jīng)撒過洗衣粉了，細(xì)細(xì)的水流沖洗著，弟弟在上面高興的踩著。“我也要洗。”“來吧!”我和弟弟跳著，笑著，……“啊!”我一不小心把弟弟給拽到了。弟弟很生氣，起來拿起墊子往我身上扔過來，我只輕輕一擋就擋回去了。到底是他小一些，力氣小，就在我們的戰(zhàn)的正酣之時(shí)，一大盆溫暖的水從天而降，我和弟弟秒愣，再看媽媽咯咯，咯咯笑起來。
原來是媽媽向我們潑的'水。弟弟也不哭了。我立刻拿了一個(gè)盆子接了半盆水潑向媽媽，媽媽說，和點(diǎn)熱的太涼了。弟弟立馬加入，拿了一個(gè)小盆接了小半盆潑向我，我接水潑媽媽，媽媽又潑弟弟……后來我就分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。總之就是到處都是水落地聲，和笑聲……
“好。停!不玩了!洗澡睡覺!”媽媽一聲令下我們余興未的結(jié)束了!
水的作文 篇31
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家。當(dāng)我覺得嘴干想喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的水已到桶底了。這可怎么辦呀！要不給爸爸媽媽打電話吧！可念一想：不行，他們?cè)诠ぷ饕欢ê苊Α＿@時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，我自己打電話訂水。可電話號(hào)碼是多少呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)無(wú)意間往桶上一看，樂了，桶上不正印著電話號(hào)碼嗎？于是我便照著這個(gè)電話打了過去。
電話接通后對(duì)方問了我家的電話后，便說馬上送到。可掛了電話后我才想到他沒問我地址怎么送呢？唉，等等看吧。不一會(huì)兒送水的叔叔就來了。我馬上把空桶拎過去說了聲“謝謝”，然后不解的問：“叔叔我沒說地址，你是怎么找到我家的？”叔叔說：“只要你報(bào)了電話我們電腦上就有顯示，當(dāng)時(shí)都登記過的'。”哦，原來如此啊！叔叔把滿滿一桶水裝上去后，又站著說：“十四元。”這下我傻了，媽媽可沒給我錢啊。我急中生智從儲(chǔ)蓄罐的小孔中倒出了十四枚硬幣給了叔叔。
叔叔走后，我關(guān)上門心想：雖然是訂水這么一件小事，可做起來還是挺復(fù)雜的。不過我還是很有收獲的，因?yàn)槲視?huì)自己訂水了。
水的作文 篇32
一提到水，我總會(huì)不由的想起一件事。
還記得在三年級(jí)時(shí)，我曾一度去過老家的一處景點(diǎn)，叫天河潭。在那兒有一座山，山洞里面全是鐘乳石和石筍。在億萬(wàn)年前這兒還是一片海洋。在這兒游玩的人們，無(wú)不對(duì)自然界的鬼斧神工感到驚奇。在洞里，因有特殊的地理環(huán)境，所以鐘乳石與石筍每一百年才長(zhǎng)一厘米。在山洞的頂部，有一個(gè)鐘乳石的形象與蟾蜍十分相像，蟾蜍的眼下還有兩條“淚痕”，所以這塊石頭又叫“哭泣的蟾蜍”。因?yàn)檫@塊石頭正位于洞的`高處，山上的兩個(gè)小眼正對(duì)準(zhǔn)了蟾蜍的雙眼，每每下雨時(shí)正好擊中了蟾蜍的雙眼，天長(zhǎng)日久水地沖刷就留下了“淚痕”。天河潭里還有“水山”，因?yàn)橛幸蛔娙槭]有完全的浮出來，一部分任在水中。在這里，有兩個(gè)鐘乳石相連，可是因洞壁上的水滴滴下來，正好滴在了兩個(gè)鐘乳石相連的弱出，將中間滴斷了。雖然因?yàn)樘厥猸h(huán)境，鐘乳石每500年就可以長(zhǎng)好，但水的意志是不會(huì)改變、停止的。
這小小的水滴怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？是因?yàn)樗我庵尽Ｔ谏钪杏幸恍┤耍麄儾还芨墒裁炊疾粫?huì)隨意停止，直到成功。
水的作文 篇33
水是大自然的精靈，是生命之源，如果沒有水，森林的`一切生靈都將無(wú)法生存。但是在西南地區(qū)發(fā)生了干旱，大約260多天，6240小時(shí)！滴水不流，綠洲變成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、魚、蝦全部渴死，孩子們好久沒有洗臉，好久沒有洗澡，好久沒有刷牙了......
泥土裂開嘴等水喝，小河皺著眉頭等水喝，禾苗縮著腦袋等水喝，鳥兒?jiǎn)≈ぷ拥人龋⒆觽兛拗人取Ｋ麄兌寄闷痣娫挘骸拔梗坠昶牌牛旖o我們下場(chǎng)大雨吧！啊！你們生病了！”“東海龍王，快打個(gè)噴嚏吧！怎么，你在天宮喝酒啊！”這下大家都傻了眼，沒有人來幫我們。
叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，這可怎么辦呢？只有我們自己救自己了，于是世界各地團(tuán)結(jié)起來，一方有難，八方支援，一瓶瓶愛心水，一筆筆愛心款，源源不斷地送往災(zāi)區(qū)，田野穿上了綠衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流著，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，大樹撐開了雨傘，花兒綻開笑臉，孩子們開開心心地上學(xué)了。
集體的力量力大無(wú)比，讓我們珍惜每一滴水，珍惜我們的生命。
水的作文 篇34
我叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類不可或缺的朋友。
地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。
我能給人提供利益，也能帶來災(zāi)難。如果你能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地為你服務(wù)，和睦相處。例如，我可以收集河流為人類發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送海船、貨船和調(diào)整世界貨物。人如果很久不見，就會(huì)想盡一切辦法找我，因?yàn)檎娴奶枰伊恕?/p>
我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，經(jīng)常為勞動(dòng)者洗塵一天；給新生兒灑一滴冷水，告訴他要長(zhǎng)壽。
如果不能掌握我，“呵呵！我有脾氣！”比如我會(huì)瘋狂決堤，淹沒整個(gè)城市，給人類帶來巨大的災(zāi)難。我也是多變的'，化為冰雹，沖破家家；變成了傾盆大雨，淹沒了農(nóng)田；變成了厚厚的云層遮住了耀眼的太陽(yáng)，久久看不到光。
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，人類用我當(dāng)燃料而不是能源，減少用油。“呵呵！我也時(shí)尚！”；人們還把我灑在樹和花上，滋潤(rùn)它們，使它們更加旺盛。
從上面的例子，你知道我的性格！我愿意和人類一起教朋友，更好的為你服務(wù)。
水的作文 篇35
水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開水。
因?yàn)橛辛怂厍蛏喜庞辛松灰驗(yàn)橛辛怂庞辛诵紊鳟惖膰娙灰驗(yàn)橛辛怂庞辛速慅堉鄞髸?huì)；因?yàn)橛辛怂?/p>
假如沒有水，就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒；假如沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；假如沒有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒有房子住；假如沒有水，人們就不會(huì)有基本的生活保障。
假如沒有水，就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉；假如沒有水，也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的.趵突泉；假如沒有水，就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié)；假如沒有水，就不會(huì)有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象；假如沒有水，就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉；假如沒有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚兒也無(wú)法自由嬉戲；假如沒有水，人們就不會(huì)有美好的生活情趣。
假如沒有水，就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江，也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡；假如沒有水，就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河；假如沒有水，就不會(huì)有沙漠中的綠洲；假如沒有水，也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界假如沒有水，就不會(huì)有人類的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
水的作文 篇36
水在我們的生活中無(wú)處不在，它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個(gè)器官的正常運(yùn)行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環(huán)而形成的`。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細(xì)細(xì)的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的作業(yè)大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活！。
細(xì)細(xì)的瑞雨打在農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的農(nóng)田上。春天，那細(xì)細(xì)的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農(nóng)民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！
水，無(wú)處不在。水是我們生命的源泉！
水的作文 篇37
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息，有了它才有汪洋的大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切。
星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。
忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再?zèng)_廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的？”我很自豪的說：“我在幼兒園的時(shí)候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水。”
“為什么要節(jié)約用水呢？”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢？”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的`幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二，而我們處處都需要水。
大家看，我們能利用的水多么少多么短缺！我們一定要有危機(jī)感哦！一定要時(shí)刻記著：節(jié)約用水。
所以我們要節(jié)約用水珍惜水源，節(jié)約用水從我做起。
水的作文 篇38
“別讓人類的眼淚變成世界上最后一滴水”這句廣告詞，在我的耳邊久久回蕩；同時(shí)那幅地表干涸的畫面，在我眼前不斷地浮現(xiàn)。而我國(guó)人均水資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。所以為了我們的家園，請(qǐng)保護(hù)我們的水資源吧！
事實(shí)上，從新聞播報(bào)中我們看到：我國(guó)北方部份地區(qū)，莊稼干枯，那些人從一大早就起床，趕著馬車或是駕著機(jī)動(dòng)車到幾十里外的'地方去運(yùn)水，待水到時(shí)人們拎著水桶、面盆等工具排著長(zhǎng)隊(duì)接水。干旱嚴(yán)重的地方，政府還派運(yùn)水車去送水。他們?nèi)擞眠^的水，再拿去喂雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現(xiàn)在，我國(guó)的“南水北調(diào)”工程已經(jīng)啟動(dòng)。
在電視里我們還看見蔬菜大棚里的菜采用噴灌和滴灌；聽媽媽說，她們那兒的工廠都采用循環(huán)水；而我們家，用洗米水澆花，用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關(guān)水龍頭。這樣積少成多，想一想：一天，我們新津，乃至整個(gè)成都要節(jié)約多少噸的水啊！
水是生命的源泉，我們必須從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從我做起。請(qǐng)大家節(jié)約用水。
水的作文 篇39
水是我們這個(gè)資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質(zhì)了。水就在我們身邊，時(shí)刻陪伴著我們，為我們的生活和生產(chǎn)服務(wù)。可是，我們給水的回報(bào)又是怎樣的呢？許多人毫無(wú)顧及地浪費(fèi)水，平白無(wú)故地把水弄臟，使人無(wú)法再用，造成原本不富裕的'這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。
對(duì)于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會(huì)有的。比如說照明，沒有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點(diǎn)松明火把；要是連火把也沒有，我們只好靜靜等待黑夜過去，白天到來。而對(duì)于水來說就不同了。沒有了水，我們無(wú)法刷牙、洗臉，無(wú)法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，混凝土攔不成，高樓無(wú)法建設(shè)，連小娃娃哭也沒有了眼淚……
大家要保護(hù)水資源。我作為一個(gè)初一的學(xué)生，更應(yīng)該注意改正浪費(fèi)水的不良習(xí)慣。比如：設(shè)備漏水，要及時(shí)修好；洗手、洗臉、刷牙時(shí)要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
水的作文 篇40
寒假，我和朋友去樂樂水世界玩。那天，我們玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海灘。
穿好救生衣，我對(duì)朋友說：“我們先來比賽跳水。要求是：把手抬起來，跳入水中，膝蓋跪地。”朋友爽快地答應(yīng)了，將手舉過頭頂，縱身一躍，完美地跪在水中。輪到我時(shí)，我卻撲倒在水里。
海浪馬上就要來了。一些美女站在人造海浪池中間的臺(tái)上跳舞，舞臺(tái)上的.主持人說：“我們一起來倒數(shù)十秒！”池子里的人頓時(shí)興奮起來，大家齊聲高喊：“十、九、八……”
“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好了！”人們迫不及待地大叫。
我望望身邊的朋友說：“這也太可怕了！”“別怕，海浪來之前你先吸一口氣，然后把眼睛瞇著，把鼻子捏著，很快就會(huì)自己浮起來的！”朋友鼓勵(lì)我。
海浪終于來了，足足幾人高的巨浪向我們涌了過來，好高呀！我連忙照著朋友說的做起來，吸氣、閉眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我們也順利地戰(zhàn)勝了它！
天漸漸黑了，我們也該回去了，不知又要多久才能再來玩一次呀！
水的作文 篇41
“賣水嘍！獻(xiàn)愛心嘍！”隨著我的大聲吆喝，一個(gè)高高的、胖胖的圓臉男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意來了。于是我拿起一瓶礦泉水，飛快地跑向小哥哥。我一邊把水遞過去，一邊說：“哥哥，買瓶水吧！賣水的錢我們是捐給孤兒院的。”在我的解釋之下，靦腆的哥哥向身邊的爸爸要了兩元錢遞給了我。我把水給他，連聲說謝謝。這是我今晚賣出的第一瓶水。心花怒放的我掩蓋不住內(nèi)心的喜悅，手舞足蹈地向媽媽和阿姨炫耀。我不停地說：“媽媽，你看，我多厲害呀！沒有人幫忙，我也賣水成功啦！”媽媽笑容滿面地伸出大拇指，夸我真棒。
大約在6:30左右，小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)地來到東吳公園，加入了賣水的行列。首先來到的`是由爸爸陪伴的華何哲。第二個(gè)到的是蔣燁杭。他由爸爸媽媽陪伴而來，另加一箱水。后來，又有十幾個(gè)同學(xué)加入了我們的行列。在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，興致勃勃的我們不知疲倦地向來來往往的行人順利地賣出了7箱水。在眾目睽睽之下，我把包里的錢全部倒出來，在章琦凱媽媽和我阿姨的幫助下，清點(diǎn)了我們的勝利果實(shí)---兩次賣水所得647元。
我們雖然很累，但是我們感到很快樂。這真是有意義的一天啊！
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