關(guān)于想象作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于想象作文1
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)趴在窗臺(tái)上看星星。這時(shí)，一顆流星出現(xiàn)在天空。流星可是很少見(jiàn)的，我一定得許個(gè)愿才行。我把手握成拳頭，許愿—希望明天能遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，讓哆啦A夢(mèng)帶我環(huán)游世界。
“嗨！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。“呀！你是哆啦A夢(mèng)！”我驚訝地叫道。“是啊，我就是哆啦A夢(mèng)，你昨天不是許愿想讓我?guī)闳キh(huán)游世界么？對(duì)了，我現(xiàn)在還在你的夢(mèng)里呢，你快醒吧，你醒了我再和你說(shuō)。”哆啦A夢(mèng)說(shuō)。
我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，這時(shí)，哆啦A夢(mèng)已坐在了我的書(shū)桌旁。哆啦A夢(mèng)告訴我，他只能陪我一天，明天他還要去實(shí)現(xiàn)別人的愿望。哆啦A夢(mèng)問(wèn)：“你是想去很多地方么？”我回答：“不用，因?yàn)橹挥幸惶欤敲淳盟臀胰ヒ粋�(gè)地方好啦。”哆啦A夢(mèng)又問(wèn)：“那你想去哪呢？去外太空怎么樣！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！好呀！”
隨后，哆啦A夢(mèng)拿出了任意門，我打開(kāi)走了進(jìn)去，哇，好漂亮，”街道“上全是漂亮的燈，熱鬧非凡。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：”別看啦，走，我?guī)闳ヒ?jiàn)嫦娥姐姐！”我驚喜萬(wàn)分的拍手叫好。他遞給我一個(gè)竹蜻蜓安在頭上，這樣就可以在天空中快樂(lè)的飛了翔了！他帶著我飛上了月球，找到了正在購(gòu)物的.嫦娥姐姐。嫦娥姐姐迎面向我走來(lái)，她的眼睛大大的，就像水靈靈的葡萄，這樣子真是迷死人。這時(shí)，幾滴粘稠的液體滴在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是只恐龍。嫦娥姐姐連忙叫我別怕，她告訴我這是她的寵物，這只恐龍是豬八戒送給她的。然后，嫦娥帶著我繼續(xù)游覽月球。
一天過(guò)去了，哆啦A夢(mèng)走了，如果下次還能見(jiàn)到哆啦A夢(mèng)就好了。
關(guān)于想象作文2
哈哈！大家好，我叫微波爐。每當(dāng)人們夸我管用的時(shí)候，我心里總是樂(lè)滋滋的。 我生來(lái)就是長(zhǎng)方形的，身穿一件雪白帶花的衣裳。我的身子靠右，一上一下地排列著兩只“耳朵”，一只告訴我工作要用多長(zhǎng)時(shí)間，另一只告訴我要用多少力氣。“耳朵”旁邊就是我的“臉”，一打開(kāi)就能看到我“肚子”里的圓盤(pán)，那可是我的“內(nèi)臟”。為了讓人看見(jiàn)我不是在偷懶不干活，我一開(kāi)始工作，就會(huì)點(diǎn)亮“肚子”右上角的照明燈。工作時(shí)，我還會(huì)通過(guò)風(fēng)扇，發(fā)出呼呼的歌聲呢！ 我最拿手的活兒就是煮東西和加熱食物。
有一回，主人要我加熱一塊面包，我用了一分鐘就完成了任務(wù)。主人接著要我弄熟一塊雞翅。只見(jiàn)他先把調(diào)料弄在雞翅上，用瓷碟裝好，然后放進(jìn)我的.“肚子”，把我的“上耳朵”扭到4分鐘，又把我的“下耳朵”扭到盡全力。我連忙開(kāi)始工作。眼看著4分鐘快到了，雞翅膀漸漸從白色變成金黃色，還散發(fā)出陣陣的香味，我不禁著急起來(lái)。時(shí)間馬上要到了，我要停止工作了！可主人卻干活去了，怎么辦？我忽然想起來(lái)，我身體里面不是還有個(gè)小鈴鐺嗎？我連忙找到它，敲了一下，“叮當(dāng)”一聲，主人知道我的任務(wù)完成了，連忙走過(guò)來(lái)，把香噴噴的雞翅膀拿了出去。看見(jiàn)他開(kāi)心的笑容，我覺(jué)得自己真的很能干。 我也有不高興的時(shí)候。我最不喜歡主人把一些東西放在我頭上，害得我唱不出歌來(lái)。
有一次，主人把一本《微波爐食譜》放到我的頭上，接著又命令我工作。我真想告訴主人，可怎么也說(shuō)不出話來(lái)。我氣極了，于是決定，工！ 這就是我——微波爐。
關(guān)于想象作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清晨，我被清脆的鬧鈴叫醒了，20xx年的新學(xué)期到了，我穿戴洗漱好后，吃過(guò)早點(diǎn)，高高興興上學(xué)去了。
我來(lái)到美麗的校園，感覺(jué)背上輕飄飄。咦？那個(gè)笨笨的，沉沉的大書(shū)包呢？它上哪兒去了？
呵，不用擔(dān)心，我從口袋中掏出一個(gè)小小的“手機(jī)”，嘻嘻，這就是我的書(shū)包了，哦！不，應(yīng)該是——智能電子書(shū)包，接下來(lái)我為大家介紹一下它吧！
它，外殼堅(jiān)硬，非常輕巧，重量只有0。00001千克，怪不得身上沒(méi)一丁點(diǎn)感覺(jué)呢！小巧的它材料也非常環(huán)保，是有一種名為“二氧納米”的鐵制成的`，這鐵是吸收世界各地樹(shù)木體內(nèi)的二氧化碳，再送入加工廠經(jīng)過(guò)幾十道檢驗(yàn)之后再加工而制成。
這種鐵雖說(shuō)是二氧化碳的“后代”，但它也會(huì)好像樹(shù)木一樣，散發(fā)出更多新鮮的空氣，因?yàn)樗谥虚g層注射了一些名為“氧氣制造劑”的液體，為人類提供更多新鮮空氣。
這智能電子書(shū)包功能齊全，有著與課堂同步的知識(shí)和輔導(dǎo)內(nèi)容。另外，只要找到那個(gè)科目，輸入頁(yè)數(shù)，它就會(huì)以飛快的速度找出那一頁(yè)的內(nèi)容，如果不想用電子書(shū)包看的話，點(diǎn)擊右下角的“打開(kāi)”鍵，書(shū)便能從手機(jī)中跳出來(lái)，變成真正的書(shū)。
它不但附有很多娛樂(lè)功能，例如：游戲、音樂(lè)……滿足了大家閑暇時(shí)的需要（當(dāng)然，玩的時(shí)間過(guò)久的話，智能電子書(shū)包就會(huì)閃出一段美妙的音樂(lè)提示您或自動(dòng)關(guān)機(jī)），而且它還有時(shí)間提示，一到放學(xué)時(shí)間，它就會(huì)自動(dòng)幫我們把課桌收拾的干干凈凈。
哦，忘說(shuō)了，只要一到周末它就會(huì)下載很多有趣的電子書(shū)，帶你暢游知識(shí)的海洋。
呵呵，怎樣？心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入我們努力學(xué)習(xí)的行列，也許，以后這款電子書(shū)包將會(huì)出現(xiàn)在你的手中。
關(guān)于想象作文4
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！ 未來(lái)的消防車停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。
對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著穿衣的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。 然后消防員們就趕緊坐上車，消防車是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)快或慢（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非常快的東西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。 消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的.背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。 我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正
的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
關(guān)于想象作文5
打開(kāi)穿越之石，時(shí)空陰陽(yáng)差錯(cuò)的將我送到一個(gè)我不知道的時(shí)代。我向前走了一段時(shí)間，突然見(jiàn)到一群未進(jìn)化的類人猿。它們見(jiàn)到了我，立刻用石器戳傷了我，我陷入昏迷狀態(tài)，用僅剩的力氣打開(kāi)穿越之石，沒(méi)想到兩個(gè)類人猿跳了過(guò)來(lái)，和我一起掉進(jìn)時(shí)空裂縫中。在時(shí)空裂縫中，我可以來(lái)去自如，但是現(xiàn)在身受重傷，不能使用法力。所以只好拿起魔杖限制兩個(gè)類人猿，要等一段時(shí)間才能恢復(fù)，所以我一直靜坐修養(yǎng)法力。
兩天后……
兩個(gè)類人猿餓到不行，我的`法力也恢復(fù)得差不多了。于是變出一些食物給它們吃。再要打開(kāi)時(shí)空裂縫時(shí)，突然一陣光向這射來(lái)，我立刻跳起。原來(lái)是時(shí)空噬魔，他要將兩個(gè)類人猿抓到現(xiàn)代去，引起時(shí)空混亂，并要搶走最后一個(gè)穿越之石。我與他戰(zhàn)了四個(gè)時(shí)辰，但卻應(yīng)力量懸殊，終是打不過(guò)他。為了不讓時(shí)空混亂，我只能犧牲自己，將他封印。可是他的法力已經(jīng)達(dá)到了最高境界。我只好用再次打開(kāi)時(shí)空之石延遲，等待時(shí)間老人的到來(lái)。我和他落到盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)代。
盤(pán)古看到了我，很是欣喜，因?yàn)槭昵拔胰フ疫^(guò)他，還給他帶了人類的東西，但是不讓他把這段記憶記起，可是他還是認(rèn)得我。我和他強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打敗時(shí)空噬魔。我告別盤(pán)古，來(lái)到時(shí)空裂縫之中，將兩個(gè)類人猿送回他們的時(shí)代。回來(lái)的時(shí)候，時(shí)空噬魔突然跳了出來(lái)，他竟突破封印，說(shuō)要犧牲自己造成時(shí)空混亂，我只好將時(shí)空之石粉碎，并將他再次封印。我元?dú)獯髠业娜怏w也被毀了。但我的靈魂一直飄蕩。時(shí)空老人來(lái)了之后，將我封印，說(shuō)千年之后會(huì)有一人將我解印。但是時(shí)空噬魔還會(huì)蘇醒，這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)記住我，我的時(shí)空之店也會(huì)消失。人們會(huì)忘記我，但千年之后，還會(huì)有人突然記起我。
千年之后，是何樣?
關(guān)于想象作文6
我，一株平凡的小草。每一天生長(zhǎng)在開(kāi)心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件個(gè)性驚險(xiǎn)而又難忘的事兒……
那天，我剛醒來(lái)――
“阿――”我伸了個(gè)懶腰，隱隱聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。那聲音逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，漸入耳鼓……我聽(tīng)了一會(huì)兒，才聽(tīng)明白，原先他讀的.是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一齊去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說(shuō)要保護(hù)弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一齊用雨衣遮雨……
我聽(tīng)著聽(tīng)著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們――大雨要來(lái)了!這時(shí)，小螞蟻叫我：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過(guò)來(lái)吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫忙別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來(lái)，嚇得我一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。嘿!真是不貼合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來(lái)玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過(guò)我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無(wú)比!
“哎喲!好疼阿!”我定睛一看，原先我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎，可無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你就應(yīng)保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來(lái)了綠茵，它給世界帶來(lái)了完美。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽(tīng)了，臉一下子紅了，連忙捧住我說(shuō)：“對(duì)不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來(lái)。”就這樣，我又重生了。
我多想呼吁人類：請(qǐng)你們必須要保護(hù)大自然給予的一花一草，一樹(shù)一石，一寸土，一滴水……
關(guān)于想象作文7
今晚，璀燦星空下彌漫著皎潔的月光，月亮又圓又亮，讓人不禁浮想連翩，我進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中。
我慢慢地飛了起來(lái)，飛到了月亮上。周圍都是綠綠的`樹(shù)藍(lán)藍(lán)的河，還有無(wú)數(shù)的小星星頑皮的眨著眼睛。吳剛在一棵桂花樹(shù)下慢吞吞的掄著斧頭不停的朝樹(shù)干上砍去，額頭上微微的滲出汗水來(lái)，他好像已經(jīng)砍了很久了。嫦娥姐姐懷里抱著玉兔站在一條小河邊，悲哀的望著地球。她看到我后就款款的向我走來(lái)：“小妹妹歡迎你來(lái)到這里，我?guī)銋⒂^一下廣寒宮。”廣寒宮里富麗堂皇，一塵不染。我們來(lái)到嫦娥姐姐的房間，里面只有一床一桌一椅。她對(duì)我說(shuō)她很后悔當(dāng)初獨(dú)自吃掉兩顆靈藥，拋下后羿一個(gè)人飛到月亮上來(lái)。月亮上很寂寞，幸好有玉兔做伴，還可以和星星聊天解悶，也就不寂寞了。
忽然一個(gè)小女孩的笑生把我?guī)Щ亓说孛妗Ｎ以俅窝鐾强眨粗鴪A圓的月亮，心想：這肯定不是夢(mèng)，因?yàn)槿祟悓?lái)一定可以在月球上生活。
關(guān)于想象作文8
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，寧?kù)o被打破了，茶杯、茶壺這對(duì)好朋友不知為什么起了爭(zhēng)執(zhí)，鬧翻了臉。
“你這個(gè)家伙，生來(lái)只能給主人燒開(kāi)水、泡茶，如果沒(méi)有我，主人用什么喝茶？難道要把嘴貼到茶壺口上喝嗎？哈哈！”茶杯張大嘴巴傲慢地說(shuō)道。
茶壺生氣了，一手叉著腰，一手指著茶杯輕蔑地說(shuō)：“你真是丈八的燈臺(tái)——照見(jiàn)人家，照不見(jiàn)自家。”它瞥了一眼，接著趾高氣揚(yáng)地說(shuō)，“你也不想想，如果少了我，后果會(huì)怎樣，主人就喝不到熱騰騰，香噴噴的茶了，所以應(yīng)該是我的本事大。”
“不，作用大的是我！”茶杯毫不示弱。
它們就這樣炒得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不服誰(shuí)。它們的爭(zhēng)吵聲把正在睡覺(jué)中的`茶葉驚醒了，茶葉揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，問(wèn)：“你們到底在干什么，讓不讓人睡呀？”
茶壺和茶杯見(jiàn)茶葉醒了，迅速跑到茶葉身邊，振振有詞地說(shuō)：“茶葉兄弟，你來(lái)評(píng)評(píng)理，你看我們倆誰(shuí)的本事最大呢？”茶壺和茶葉各說(shuō)各的理，弄得茶葉左右為難，暈頭轉(zhuǎn)向，不知如何是好。
忽然，它們想到了見(jiàn)識(shí)廣博的茶樹(shù)爺爺。“不如我們?nèi)フ也铇?shù)爺爺評(píng)評(píng)理！”“好！走！”茶杯一口應(yīng)允。
茶杯、茶壺、茶葉一起深一腳，淺一腳地向茶樹(shù)爺爺家走去，它們見(jiàn)了茶樹(shù)，茶葉上前有禮貌地說(shuō)：“茶樹(shù)爺爺，打擾你了，我們是來(lái)找你評(píng)理的。”茶樹(shù)爺爺聽(tīng)它們把事情娓娓道來(lái)后，捋了捋胡子，說(shuō)：“茶壺，茶杯，你們各有用途，兩者缺一不可。怎能為自己的虛榮心而貪功呢？你們知道嗎，如果沒(méi)有茶葉，你們只能是廢物，裝飾品。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，不要為小事?tīng)?zhēng)吵，要齊心協(xié)力為主人效力呀！”茶樹(shù)說(shuō)完還用飽含期望的目光深情地看了它們一眼。茶壺、茶杯聽(tīng)了認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，慚愧地低下頭，臉“刷”的一下紅了，。
從此，茶杯、茶壺兩人的友誼更加深厚了，它們團(tuán)結(jié)合作，全心全意地為主人工作。
關(guān)于想象作文9
我喜歡考試。趙老師說(shuō)：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說(shuō)：跑步 就是要有兔子的精神，一溜煙沒(méi)了身影。可我每次都是最慢的`那個(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。滿臉 ，泥土，失敗的被俘虜。”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話筒的話就好了。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是耍心眼。可媽媽說(shuō)對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來(lái)，所以我的朋友越來(lái)越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
關(guān)于想象作文10
我有一個(gè)“縮小燈”，只要我嘴里喊什么，他就會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話，把我的燈所照的壞蛋變成我喊的動(dòng)物。
我先把壞人縮小成螞蟻，小到大家都看不見(jiàn)，每個(gè)人都從他的身上踩過(guò)去，弄得他全身傷痕，一直叫救命。
接著，我用“放大燈”把他恢復(fù)正常，就在他慶幸自己恢復(fù)正常大小的時(shí)候，我拿燈一照，嘴里喊著：“蟑螂！”一下子，他就縮小小小小小小小，小到用顯微鏡才看得見(jiàn)，我用我的腳大力的踩下去，把他踩得扁扁的。
最后，我還是用放大燈把他還原，這時(shí)他鼻青眼腫，全身瘀青，一直求我不要再用燈照他了。
我才不理他，拿出“以前鏡”，就像照妖鏡一樣，把他的`靈魂穿過(guò)時(shí)光機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，讓他跟恐龍做鄰居，永遠(yuǎn)都不要回到現(xiàn)代來(lái)了。
我雙手拍拍，很輕松的為民除害，心里很有成就感，很快樂(lè)的回家去跟媽媽報(bào)告我的戰(zhàn)果。
關(guān)于想象作文11
幻想是什么?幻想就是我們對(duì)未來(lái)的想像。幻想就像3D電影，你看著很真實(shí)，卻無(wú)法摸到。幻想有多有少，我就是一名幻想者。
我幻想過(guò)很多東西，有些我認(rèn)為是很好的想法，卻不敢說(shuō)出來(lái)。讓我忘了很多想法，對(duì)此，我覺(jué)得很可惜。我曾幻想過(guò)人類的始祖不是猿類。我也幻想過(guò)恐龍是被某種人殺死，但偽裝成了是隕石造成的。我還幻想過(guò)如果動(dòng)物忽然集結(jié)起來(lái)，一起反抗人類怎么辦這些幻想在大人眼中十分荒唐，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)八道。可是，在我們的眼中，不論什么都是有可能的。所以，最近一切皆有可能也就成了我的`口頭禪。當(dāng)然，有些大人的幻想力還是挺強(qiáng)的，所以，一切皆有可能也。
如果你擁有強(qiáng)大幻想力，那么恭喜你，你已經(jīng)擁有成功的第一把鑰匙。
關(guān)于想象作文12
魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。”如果只是看這一行字，沒(méi)覺(jué)得有味道。似乎從這句話中什么信息也無(wú)法得出，但我們又迫切想得出一個(gè)結(jié)果來(lái)，這時(shí)想象的作用又不言而喻了。
讓我們展開(kāi)想象：也許孔乙己會(huì)繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會(huì)在某個(gè)角落倒頭睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)。又或是痛改前非，拋開(kāi)過(guò)去的一切，用剩下的雙手開(kāi)始勞動(dòng)，過(guò)上了更漂亮的人生。此時(shí)讀者便能體會(huì)到作者的良苦用心了——作者對(duì)于如此悲慘的角色的極度同情，不忍再指責(zé)他什么，再給他安排一個(gè)什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運(yùn)交給了他自己。
讀者若是感性的，也許會(huì)在腦海里送給孔乙己一個(gè)好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的.，他會(huì)分析出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個(gè)更符合邏輯的結(jié)局。
從作者來(lái)講，將文章隱藏起來(lái)，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來(lái)講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿意的結(jié)果，而且對(duì)文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的兩種，我們還可通過(guò)想象續(xù)接文章，進(jìn)入作者留給讀者的位置，體會(huì)文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。
再如人盡皆知的《八駿圖》。畫(huà)中并無(wú)一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的方向。正是因?yàn)楫?huà)中展現(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會(huì)給人很強(qiáng)的代入感，讓人感覺(jué)自己就是畫(huà)中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對(duì)似馬兒般自由的向往，和對(duì)馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫(huà)家站到了一條線上。這便是想象的力量。
想象，讓文學(xué)會(huì)豐滿，使美學(xué)更生動(dòng)。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！
關(guān)于想象作文13
一天，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，陽(yáng)光灑在身，可暖和了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。
猴子和烏龜決定比誰(shuí)先到家。猴子心里可得意了，心想：烏龜爬得這么慢，肯定沒(méi)我跑得快那么早到家有什么用呢？烏龜心想：我比猴子跑得慢，如果認(rèn)真爬！說(shuō)不定可以爬的和猴子一樣快呢！猴子看見(jiàn)一棵樹(shù)上接著許多又大又紅的果子，心想：反正烏龜比我跑得慢，還不如先摘幾個(gè)果子嘗一嘗呢！可是烏龜還是不停地爬著。又過(guò)了一會(huì)兒，猴子看見(jiàn)好朋友小兔正伸著手邀請(qǐng)他玩捉迷藏呢！猴子爽快地答應(yīng)了。心想：反正烏龜比我跑得慢，我還不如先和朋友小兔好好玩一會(huì)兒呢，我身體多敏捷，跑步多塊，肯定先到家！可是烏龜還是不停地爬著。猴子唱著歌，悠閑地往家走。走著走著，他看見(jiàn)好多棵大榕樹(shù)，心想：我可是爬樹(shù)高手，等我爬上了樹(shù)，還要抓著樹(shù)藤蕩秋千呢！烏龜爬得這么慢，我肯定早就把他甩遠(yuǎn)了。可是，烏龜還是一步一個(gè)腳印，慢慢地爬。猴子覺(jué)得很奇怪，想：烏龜，你跑的`比我慢，肯定沒(méi)我先到家，還用那么賣力的爬嗎？
猴子回到家，看見(jiàn)烏龜早已到家，現(xiàn)在只剩后悔了。嘆息道：“如果不貪玩兒，就能先到家了！”
關(guān)于想象作文14
古時(shí)候，馬就像現(xiàn)在的汽車，是一種交通工具。而現(xiàn)在科技漸漸發(fā)達(dá)，發(fā)明出了船、汽車、飛機(jī)等更加先進(jìn)的交通工具，馬的用處好像就沒(méi)有從前那么廣泛了。
［評(píng)：以前連車都是馬車，連路都是馬路。現(xiàn)在車成了汽車、火車，路成了公路。馬是不是要被淘汰呀？]
一眨眼，就到了２２世紀(jì)，馬這個(gè)“大臣”又再一次被“重用”了——汽車雖然跑得快，可現(xiàn)在自然資源日漸減少，人們不得不十分小心地用水，用電，用油，大家都變成了“吝嗇鬼”，只要浪費(fèi)了一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西，大家就會(huì)嘮叨個(gè)不停。因此，馬又成了一種便利的交通工具——雖然速度不是很快。
［評(píng)：馬又時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)了，真是三十年河?xùn)|，三十年河西啊。人類不小心又把自己“發(fā)展”回馬主宰運(yùn)輸?shù)臅r(shí)代了。]
科學(xué)家正在研究一種新技術(shù)，是可以加快馬的奔跑速度的一種藥液，馬兒們喝了它，就會(huì)和傳說(shuō)中的“千里馬”跑得一樣快，時(shí)速可達(dá)到１６０千米／小時(shí)呢，速度快得就像高速公路上的汽車。
［評(píng)：這樣的藥液真是神奇。]
很快，這種神奇的藥液研發(fā)成功啦！一匹雪白的純種良馬喝下了這種藥液——咦，外觀上沒(méi)有什么變化啊？騎師騎上了馬，馬兒等他坐穩(wěn)，就迫不及待地飛奔起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有看清馬兒到底是怎么跑的，只看見(jiàn)一團(tuán)白影從眼前一閃而過(guò)，接著看見(jiàn)了被馬蹄揚(yáng)起的塵土——場(chǎng)面真是壯觀。
［評(píng)：神了！后面三句寫(xiě)馬的'飛奔速度，實(shí)在寫(xiě)得很好，很生動(dòng)，“白影”“一閃”“塵土”，好馬！]
科學(xué)家立刻生產(chǎn)出了更多的藥液，讓馬兒們服用。慢慢地，人們開(kāi)始大量使用馬來(lái)當(dāng)作交通工具，汽車也被淘汰。人們?yōu)榱俗屵@種“新型汽車”乘坐上去更為舒適，又對(duì)馬進(jìn)行了更多的改良。現(xiàn)在，走在大街上，你隨處可見(jiàn)人們坐在舒適的“馬椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街不需要太快，慢慢溜達(dá)就行了。
關(guān)于想象作文15
回家以后，我做完作業(yè)，非常無(wú)聊，就去找書(shū)看，找到一本滿是灰塵的書(shū)。我好奇地打開(kāi)書(shū)，里面蹦出一個(gè)小仙女來(lái)，她二話沒(méi)說(shuō)就把我?guī)У搅藭?shū)中。
一到書(shū)中，我看到了許多美麗的'景象。花兒們到處盛開(kāi)，大樹(shù)長(zhǎng)得很高，樹(shù)葉綠油油的。等我看完后想回去時(shí)，小仙女卻對(duì)我說(shuō)：“如果你能在這片空地上建一座大房子，我就把你送回去。”我立馬拿起一旁的磚開(kāi)始建。在這里砌墻用到的膠水，我感到很奇怪：膠水粘起來(lái)的墻會(huì)牢嗎？后來(lái)我還一不小心把磚掉在了腳上，痛得我哇哇大哭。但是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁脍s快離開(kāi)這里。媽媽找不到我肯定會(huì)很擔(dān)心的。過(guò)了好久好久，我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，現(xiàn)在我就送你回去。”
眼前一陣金光，我又回到了自己家。這次去書(shū)里的旅行真特別呀！
【想象作文】相關(guān)文章：
想象作文【經(jīng)典】10-07
想象作文(精選)09-29
(精選)想象的作文09-01
想象的作文（經(jīng)典）09-02
想象的作文（精選）09-11
想象的作文【精選】07-24
想象作文（經(jīng)典）07-22
[經(jīng)典]想象的作文07-23
想象的作文[經(jīng)典]10-23
[經(jīng)典]想象作文10-18