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    同學的作文

    時間:2022-12-28 17:23:41 同學

    關于同學的作文【薦】

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關于同學的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于同學的作文【薦】

    關于同學的作文1

      在我們班里,有一位非常引人注目的小姑娘,她長著高高的個子,苗條的身材,雪白的皮膚,一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道,最令我們女生羨慕的`是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我們的班長劉沐子。

      劉沐子不僅學習成績優異,而且還非常樂于助人。記得在一次美術課上,老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜,就連尺子的影子也沒有發現。我想:沒有尺子我怎么畫邊框啊?如果不用尺子,我就會把邊框畫得歪歪扭扭,好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣,那得多難看啊!正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候,劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀,親切地對我說:“王希然,你是不是忘記帶尺子了?我借給你用吧!”聽了她的話,我感動地說:“謝謝你,你可真是個大好人啊!”

      這件事雖然已經過去很久了,但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子,我會以她為榜樣,繼續幫助更多的同學。

    關于同學的作文2

      我班同學李建彬生病了,已經好幾天沒來上課了。今天,寧老師帶著班上的四個學生代表,一起去李建彬家看望他。

      我們全班一起為李建彬準備了牛奶、雞蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補補身體,讓他強壯起來;還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”,這里面寫滿了每位同學想對他說的`話,希望他讀信時能感受到大家對他的關心與牽掛。

      我們到了李建彬家,當他看到我們的一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見到了自己的多日不見的小伙伴也非常開心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問暖。李建彬的媽媽告訴我們:“李建彬在醫院時,白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手,看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當聽到李建彬明天就能回到學校上課時,大家都很高興,他終于能回歸我們這個集體啦!

      最后,作為一班之長,代表全班對他說:“李建彬,我們都希望你早日康復,重返校園,來到我們三(3)班這個溫暖的大家庭!”

    關于同學的作文3

      我們班是一個溫馨的大家庭,我們在這個大家庭里一起學習,一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外,但最終有驚無險,下面就說說我和同學之間發生的.一件突發事情。

      記得有一次上體育課,我們都玩得興高采烈,可是突然發生了一件小意外。

      在我們玩游戲的時候,同學袁雯宣,她不小心摔了一跤,還磕了一個紅印子,她十分慌張,我也非常焦急,生怕她傷口會傳染細菌。于是,我和體育老師請示后,立即帶她去了醫務室,可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

      我瞬間想起,媽媽之前在我書包里放了一些醫藥小用品,我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣涂在傷口處,再用創口貼貼好。最后,我讓她坐在教室內休息,她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

      這件事每次想起,都非常溫馨,別人不僅得到了幫助,我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣,無論誰遇到困難一定要鼎力相助,這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

    關于同學的作文4

      我見到過許多溫暖的事,如:給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手,給予無私的關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發生在我二年級的時候,但它讓我非常難忘。

      那一次,天氣非常潮濕,在去廁所的路上,我的鞋子忽然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起來。上課鈴響了,只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助,那時我感到整個世界都是黑暗的,沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,我回過頭來一看,原來是何銘詩呀,她問:“你怎么摔倒了?”我說:“我去廁所時,腳打滑,就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來,我一瘸一拐走向校醫室。去完校醫室回到教室,原來這是何銘詩最喜歡的`體育課,她錯過了。我不好意思地說:“對不起,你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說:“沒關系,下次你要小心點兒。”我真感動呀!

      這是我感到最溫暖的事。

    關于同學的作文5

      我的同桌叫強軒雅,她是個笑起來陽光燦爛的小女孩兒。她有白白的皮膚,翹起的小鼻子,一頭烏黑亮麗的長發,五官拼湊起來格外靈動!

      她不僅笑起來燦爛,性格更是如此。如果有人摔倒了,她就主動地去幫助他人。甚至有時候,她還特別仗義,上次葉潤錦不小心把他同桌的臉劃破了,看到這種情況,我同桌二話不說,不管三七二十一,先踢了他一腳,再給葉潤錦說,男孩子應該大氣一些,不管有意還是無意,都應該主動先道歉,把葉潤錦聽得啞口無言,這就是我的`同桌,一個有著俠義心腸的女漢子。

      我的同桌她還是個有理想的女孩,那就是當一名舞蹈家。她天天都練習舞蹈,我覺得她很有毅力。她上課認真聽講,做事也很認真。我們考試的時候,只見她聚精會神的做題,我們都做完了,我還瞧見她在草稿紙上不停地驗算檢查。我真佩服她的這種認真學習的態度!她還樂于助人,早上我在操場跳大繩,我同桌就幫我早早打飯,讓我一回教室就能吃到美味的早餐。

      強萱雅是我學習的榜樣,我要向她學習的地方實在是太多了。我要珍惜和她坐同桌的時光,一起學習,一起進步,讓我們成為最好的伙伴。

    關于同學的作文6

      我的班級像一條喧鬧的小河,整天都唱著歡樂的歌,魚兒們各有特點,在水中相親相愛,生活得幸福而快樂。

      我們班的一位同學,樸實、善良,有時還有點貪吃,大家都叫他“加菲貓”。

      他身上最具特點的是他的'眼睛。他的眼皮耷拉下來,遮住了大半個眼睛,就像沒睡醒一樣。眼睛底下透出一點兒小“邪惡”,看起來憨憨的,總能萌發“壞主意”。他個子特別高,快有一米八了,幾乎看人都是“俯視”。

      他是一個善良的“加菲貓”。有一次,老師發卷子讓大家做。有一個同學沒有,他便把自己填寫過的部分擦掉,飛速從5樓跑下去復印。他上來時還是氣喘吁吁的,但他仍然感到很快樂,很滿足。

      他是一個愛好背古文的“加菲貓”。他的愛好是背古文,特長也是背古文。他說,基本初高中的古文他都能倒背如流,同學們也都很佩服他,每個人都來跟他PK,但總是比不過他。

      他是一個認真負責的“加菲貓”。雖然他是生活班長,但是當同學們打掃得不干凈時,他會自己動手打掃干凈,當要留“志愿者”時,他總是第一個站起來,當有臟活、累活時,他還是積極,踴躍地幫忙!

      這就是我們班的“加菲貓”,一個認真負責、善良,給九班帶來溫暖的“加菲貓”。

    關于同學的作文7

      繼祥的個子高高的,身子胖胖的.,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細一看,你會發現他的短發有點卷。他一笑起來,臉頰鼓鼓的,好像兩個大乒乓球,很惹人喜愛。可是,他偏偏愛哭,一哭起來就沒完沒了,真惹人厭煩。

      一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,繼祥拿著書和聽寫本過來,拍拍我的肩膀。

      “樂為,你給我報聽寫好嗎?”繼祥懇求道。

      “你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說,一邊繼續看課外書。

      “不行!”繼祥說,“我媽叫我不能抄。”

      我不耐煩地說:“那你不能回家寫?”

      “我媽媽今天不在家,沒人給我報聽寫。”繼祥焦急地說。

      “繼祥,這可是天賜良機呀!”我驚喜地說,“你抄一遍,老師絕對不會知道的。”

      “不好!”繼祥嚴肅地說,“做小學生要誠實。”

      “我就不幫你報!”我故意氣他。

      繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來了。

      “別哭了!”我說,“我給你報還不行嗎?”

      瞧,這就是特愛哭的繼祥同學。請問,你喜歡這樣的同學嗎?

    關于同學的作文8

      同學阿弢,很愛吃,長得胖乎乎。人肥自然就不怕冷,這么冷的天,他也只穿兩件衣服,校服白白的,我總愛叫他“北極熊”。

      他會在同學打鬧時發出如胖胖豬般哼哼的聲音,“呼呼嚕,呼呼嚕”的,還會重復他的口頭禪,“你是找抽,還是找死?”。這是因為他打不過別人了,只好用這招嚇唬人。每次一聽到他裝腔弄調的,我就忍不住笑。

      “北極熊”有個壞習慣——“飛鞋”。他生氣時會把腳踢得老高老高,他的鞋子就像子彈一樣飛出去,加上他的鞋很臭,如果有人被不幸擊中,那就算是倒霉透頂了。

      我們班設置了班幣獎勵制度,“北極熊”的班幣很少,經常向我要,“給我點班幣吧,我又沒啦……”,可他總是欠債不還。所以我決定,如果他再不還我班幣的話,那得每天另收十元班幣作為利息才行,否則以后我再也不借他了。

      可愛又淘氣的.“北極熊”是我最想描寫的人物。

    關于同學的作文9

      在我的記憶中有許許多多有趣的事。比如在樹林里捉迷藏、在草地上打滾、在田野里捉蟲子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學們一起去游泳。

      那是發生在一個夏天。因為天氣炎熱所以我和同學們一起去了小河邊,只聽撲通一聲同學們跳進了河里,我慢慢地走到河邊伸出一只腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下,河里的同學們笑著說:“膽小鬼,游泳都不會。”我生氣地說:“誰說我不敢,我這就下來。”還有些同學說:“快點下來吧,水里并不可怕。我相信你一定行。”我聽到他的.話,眼睛一閉用力一跳,撲通一聲,我跳到水里浮在水面上。我跟著他們向前,慢慢的我學會了游泳并喜歡上了游泳。有用過后,我才知道原來這一切都是同學們早就安排好了的,目的是讓我學會游泳。我很想和他們說一聲“謝謝”。可我一直說不出口,直到沒有機會了。

      我恨自己沒對她們說,謝謝。

    關于同學的作文10

      大家都知道,同學之間友好相處在學校里是最快樂的,因為大家開開心心地在一起學習.玩耍,是多麼美好呀!然而,如果同學之間不和,那麼后果將會怎樣呢?就來聽聽我的報道吧:

      就在昨天的第二節語文課,有眾多的老師來我們班聽課,就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發生了一些爭執,由于有許多老師在著聽課,老師不便當面點他們的名字。終于等到下課了,就在鈴聲響起的那一剎那,所有的同學都圍了過來,一會兒,謝申忍不住哭了。這時,老師走了過來,問道:“怎麼了?”原來,在數學課上,他們就發生了一些小矛盾,仝耀華一氣之下把謝申的數學書撕下了兩頁。結果,仝耀華被老師狠狠的'批評了年一頓。這不,他們到現在還在斗氣呢!

      是啊,同學之間如果不好好相處,種種的問題.矛盾都會出現。就拿這件事來說,再怎麼樣,你也不能撕人家的書呀,讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對,同學之間好商量嘛!我們畢竟是有緣分的,不要不屑一顧地去“報復”,大家在一起的日子不多了,我們即將畢業。請你快樂地對待每一天!

    關于同學的作文11

      光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。

      外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼睛,月牙似的右眉毛,正是這個眉毛,使他的形象更深地留在了同學們的記憶之中。

      笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑,一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,脖子緊縮,雙肩聳起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的.笑聲即會發出。大笑時,身體會情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛。只要見了他笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

      愛好與眾不同的是劉春雨。他是我們班級中有名的相聲表演“大師”,每當班級、學校召開聯歡會時。他都會踴躍報名,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲,習慣所致,同學們沒有不能會意的。最有趣的是,他每次上臺兒,還沒演上正戲,單是故作一痂一拐、一扭一捏,嘴巴半張半合,眼睛半睜半閉,就會讓人忍俊不禁。這樣的同學,你說誰會記不住他呢?

      其實,班上每個同學都有他的特別之處,在我記憶深處,他們都被一一刻上了不同的記號,定格在了我的心中。

    關于同學的作文12

      那是一個烏云密布、雷電交加的下午。“哎呀,雨下得這么大,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時,我班的同學——秋雅見我這么著急,急忙跑過來,輕輕地說:

      “黃琳,怎么啦?怎么這么著急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這么大,我不知道該怎么辦了。”秋雅聽了,笑了笑說:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽著我的`手,一起離開了學校。我心里也很感激秋雅。

      走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會兒,那衣服就全濕了,秋雅還冷得直哆嗦!我關心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結結巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。

      一下子,身邊美好的事物,都像在指責我:微風吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎么能這樣子呢……

      我在心里深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。

      從那以后,我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我,使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我說了一聲:

      “謝謝!”

    關于同學的作文13

      我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

      記得有一次,xxx嘔了,教室里滿是腥味,同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”xxx看見同學們的'樣子,傷心地哭了。

      這時,一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子嘔吐物和沙子掃在一起,不一會兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會愿意給我們上課嗎?”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

      多好的品質呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

    關于同學的作文14

      她,長得胖胖的,高高的,一臉開心的摸樣,她就是我的班長。

      她當上這個班長的時候,我還沒轉來,直到我來到這個班級時,才知道她是多么的盡職盡責。

      有一次,老師沒有來,那些男同學在那里搗亂,她疾步跑到講臺,拿著教鞭,用她那沙啞的生聲音大聲地喊著:“安靜!安靜!!安靜!!!安靜!!!!”她就這樣不停的'叫著,直到那些調皮的男生全體安靜為止,所以在老師沒來之前,她是絕對休息不了多久的,就這樣,那些男生好像感到羞愧吧!終于閉上了他們的嘴巴,雖然我是男生,但我可沒有他們那樣的瘋狂、調皮,所以,我還是比他們乖一點。

      她們女生中的以為要是在學習上有什么困難的話,他都會很熱情的上前去幫助她,絲毫就沒有一點不想教她的感覺。

      她就是這樣的一個人,盡職盡責的人……

    關于同學的作文15

      對于朋友來說,當他們有困難時,我會盡力去幫他們化解。有時候,有些住宿生沒時間回家取錢,生活費不足時,我會先借給他們,助他們度過“經濟危機”。有時候中午時間比較急,有的同學有急事要處理時,我會將我的電動車借他騎。這些都是舉手之勞,朋友之間能幫一下就幫一下。有一次放學后,朋友的車胎扎了,當時已經很晚了,我載著他轉了幾個修車的小鋪子,但沒有一個開門營業的',雖然他們家與我家方向相反,但是我還是把他送回了家,因為我無法讓朋友在大冷天的晚上,自己推著車子一步步的走回家。

      初中時,我一個朋友的父母離婚了,他的心情不是很好,連著好幾天眼圈都是腫的,我和幾位同學有錢的出錢,有力的出力,有主意的想主意,想盡一切辦法讓他走出陰影重新振作。

      在學習方面,我也會盡我最大的努力去幫助他們,只要他們認可我的課堂筆記,我完全可以借給他們參考,課下有不會的問題,只要他們來問我,只要是我能夠確定方法和步驟的,我都會盡我的全力,讓他們明白,因為我們是朋友。

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