【推薦】書的海洋作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書的海洋作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的海洋作文 篇1
人生呢猶如一根百色糖，紅、黃、藍(lán)、綠、紫、青……而我覺得我的人生是藍(lán)色的，因為我從小時候就非常喜歡看書，每次看書的時候，總會沉浸在書的海洋里。
在我五歲的時候，媽媽帶我去了新華書店，我一進(jìn)店，看見里面的東西形狀都一模一樣，可我并不知道那是什么東西，就用稚嫩的聲音問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽用親切的口氣說：“這些都是書。”“豬嗎？”“呵呵，這是書！”“哦！”“你呀，年紀(jì)還小，就給你買本童話書！”“我要看！”
買回來之后，我拿起書，坐在椅子上，翻開后，我便被里面的故事吸引住了，全神貫注地看了起來。不一會兒，我著了迷，到了晚飯時間，媽媽連叫了我好幾聲我都沒聽到，她只好親自來“請”。媽媽看到我正津津有味地看著書，開心地說：“我們家誕生了一個小書迷喲！小書迷，我們?nèi)コ燥埌桑 蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲コ燥埩恕?/p>
我漸漸長大了，讀了許多童話，讀了許多小說，讀了許多名著……
沉浸在那有著無窮無盡知識的書的海洋里，真好，真棒！
書的海洋作文 篇2
唐代詩人杜甫說的好：讀萬卷書，行萬里路。我就是家里讀萬卷書的小書蟲。
我這個小書蟲呀，把家里攤得到處是書，沙發(fā)上是我的書，床頭邊是我的書，餐桌上是我的書，就連衛(wèi)生間里也有我的書。走到哪兒，我都會孜孜不倦地投入到書的懷抱中。
＂蕾蕾，吃飯了！＂媽媽大聲喊道。我應(yīng)了一聲，可是心里還陶醉在那本《青銅葵花》的情節(jié)里，里面優(yōu)美的文字就像跳舞似的，在我眼前閃耀。這些精彩的語句，把我?guī)У搅艘粋�感人的世界里。
過了一會兒，媽媽有些不耐煩了，催我趕快去吃飯。可我舍不得放下書。于是靈機(jī)一動，假裝肚子痛，要去上廁所．媽媽同意了，我心里暗暗高興，用最快的速度，拿著書沖進(jìn)廁所，關(guān)上門，又津津有味地看起書來。我這招可真靈，把書里的精彩情節(jié)都看了夠。
我就是這樣喜歡書，媽媽說我這樣叫＂手不釋卷＂。是呀，我就是這樣與書親密無間，因為書給了我無窮無盡的知識，讓我們博學(xué)多才。
我心愛的書呀，你像海洋，讓我們在你這里盡情地遨游、嬉戲。
我愛你，書！
書的海洋作文 篇3
從小，我就與書有緣。
爺爺是退休的文化站長，農(nóng)家書屋就設(shè)在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以安靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那么累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就天天泡在書屋里。媽媽就經(jīng)常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。
漸漸的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候，許多的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最自豪的時候。于是，我要看更多的書，知道更多的故事。天天晚上纏著媽媽給我讀故事，《猜猜我有多愛你》、《蚯蚓的日記》、《爺爺有辦法》、《逃家小兔》、《我爸爸》等等，這些我都可以講給你聽哦。
上小學(xué)了，媽媽給我買的書就更多了。《笠翁對韻》是二年級時媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊(yùn)含的意思。我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了，每天寫完作業(yè)都要背上一段。日子久了，背的多了，天天打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機(jī)喊“天對地，雨對風(fēng)，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹……”就會露出欣慰的笑容。
我家里的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從《丑小鴨》里知道了只要有理想，并努力地去實現(xiàn)；《夏洛的網(wǎng)》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會了自信和尊重。
這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的《閱讀存折》在書的海洋繼續(xù)遨游吧！
書的海洋作文 篇4
培根說：“讀書補(bǔ)天然之足，經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。”其實，我也很愛讀書。
書，使我讀懂了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。于是，書就成了我的良師益友。記得有一次已經(jīng)很晚了，可是我依然在讀書，讀著讀著我就不由自主的趴在桌子上睡著了，在夢里我看見孫悟空又有要去打妖精了，于是我變成了唐僧，開始念咒，好讓孫悟空冷靜一下，這是我第一次走進(jìn)書中，感受書中人物的神奇。
在一個星期二的晚上，我拿起了新買回的小說看時，聽到了媽媽的聲音：“快考試了，還看這些東西？趕快給我上床睡覺。”沒辦法我上了床，可是還放不下書中的情景，我便下地，找到了書和鋼筆上的小燈泡來照光，50分鐘過去了，我看完了整本書，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，在夢中那一個個動人的場景，依然在我的腦子里回放。啊！讀書真快樂！
“書，是人類進(jìn)步的階梯。”在我不斷的閱讀中，懂得了讀什么書，什么是好書，甚至我會把有趣的故事繼續(xù)往下寫。
書的`海洋作文 篇5
我非常喜歡看書，因為，書，像一片海洋，我就想一條小魚在這片書的海洋里自由的翱翔。
我愛書是到了極點，因為，高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓得人撲在面包上。
所以，我一看到書就像一個饑餓得人，撲在這塊“面包”上啃起來。我有一個習(xí)慣，每天早上，看不少于，1個小時。
天雖然很熱，但是，我一看起書，就忘記了天氣的炎熱，尤其是看到最精彩的地方，就感覺自己在一個很涼爽的地方，等這書看完才感覺到太陽的威力，才發(fā)現(xiàn)頭上的汗，揮汗如雨。還有每天晚都也要看，如果不看，就要等到12點多才睡覺，所以，我每次洗完澡都迫不及待的來到書房，想找塊“面包”啃。等找到了我喜歡的“面包”津津有味的啃起來。知道啃完如愿以償?shù)牧T工了。
這就是喜歡啃“面包”的我。
書的海洋作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時，再復(fù)“牛食”，細(xì)細(xì)地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動，時常被文章里的歡樂氣氛感染，獨自笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個不停；有時，又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……
通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好。”
一頁風(fēng)云散，變化了時空，只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要堅持不懈地讀書，一步一個腳印，踏踏實實地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。
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