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    螞蟻小學(xué)作文

    時間:2021-09-19 10:13:11 螞蟻

    螞蟻小學(xué)作文【薦】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    螞蟻小學(xué)作文【薦】

    螞蟻小學(xué)作文1

      一天,一對無所事事的螞蟻父子在一根柳藤上踏著方步,兒子望著前方的高山向爸爸問道:“地球到底有多大呢?”

      “我不知道。”螞蟻爸爸無趣地回答道。

      “如果我有著像樹葉一般的翅膀那該有多好啊!”

      “別癡心妄想了,這根本不可能!”螞蟻爸爸拍了拍螞蟻兒子的頭,“別做白日夢了!”

      “就算我沒有翅膀我也可以走遍天涯海角!”螞蟻兒子堅定地說。

      “那好。如果你可以爬上前面這座高山,那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做‘纜車’到山頂山等你。”說完,螞蟻爸爸坐著一條柳藤蕩到山頂上去了。

      差點(diǎn)忘了告訴你,這座山叫做艱險峰,至今沒有任何一只螞蟻可以爬上去,許多螞蟻探險家嘗試攀爬,但都被強(qiáng)烈的風(fēng)暴吹下山崖摔得粉身碎骨。螞蟻兒子堅定地望著前方,他仿佛看見自己從山崖上掉下來的情景。他擦了擦自己的冷汗,勇敢地從樹上跳下來,向山頂爬去。它爬著爬著,突然,一陣狂風(fēng)吹過,險些把螞蟻兒子吹下山崖,螞蟻兒子小心地看了看下方,早已不見地面,螞蟻兒子全身都在顫抖,但它一想到走遍天海角這個理想它的膽子突然又壯了起來,它的顫抖與恐懼都隨風(fēng)逝去,它加快了速度,一步并作兩步向上攀爬。終于,歷經(jīng)360天的日曬雨淋,當(dāng)柳藤再次飄起的時候,螞蟻兒子終于征服了艱難峰。

    螞蟻小學(xué)作文2

      螞蟻,雖然是動物王國中小不點(diǎn),但是它們很團(tuán)結(jié)很勤勞力量很大。我是一個非常熱愛螞蟻人,因此,對螞蟻感情可就不一般了。現(xiàn)在,還是先讓我給你們敘述一件我親眼所見螞蟻們普通平常所做小事吧!

      我清清楚楚記得那是一個炎夏,我在仁川鎮(zhèn)好溪邊一棵大樹下看見了一只大黑甲蟲被幾只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個龐然大物顯然是拿雞蛋碰石頭。就在這種情況下,只見一只小螞蟻用觸角碰了另一只小螞蟻,然后便匆匆地離開了陣地,而另一只小螞蟻卻繼續(xù)頑強(qiáng)地大甲蟲搏斗。這時我心里暗暗想,那只小螞蟻去干嘛了呢?后來我才明白,原來在離大甲蟲不遠(yuǎn)處一塊石頭下有它們家。不一會,來了成群結(jié)隊小螞蟻。一只只小螞蟻把大甲蟲包圍了起來,一直大甲蟲展開了激烈搏斗,那只小螞蟻已經(jīng)奄奄一息了。在這千鈞一發(fā)時刻,只見螞蟻部隊就像有人指揮似,在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn),沒有一只螞蟻退縮離開戰(zhàn)場,黑黑一層都是英雄小螞蟻,通過一段時間戰(zhàn)斗,他們終于把大甲蟲消滅了。然后,就把那只大甲蟲慢慢地移到地穴了。這是我親眼看見一件事,當(dāng)時我心都被震撼了。

      從上面這件小事中,讓我真正感悟到團(tuán)結(jié)就是力量真理了。一個人力量是有限,因此,我們一定要團(tuán)結(jié)起來。只有團(tuán)結(jié)起來,才能戰(zhàn)勝一切困難。

    螞蟻小學(xué)作文3

      下午,在碧沙崗公園玩的時候,我和老朋友金悅發(fā)現(xiàn)一片空地上有一個螞蟻樂園。我們悄悄地觀察起來。一只螞蟻正在往小草的葉子上爬,仿佛在爬一座高塔,它爬上“高塔”以后,在上面停了很久,像是在觀望四周,看看有沒有敵情;又像是在高處乘涼,享受著微風(fēng)的吹拂。

      還有兩只螞蟻在捉迷藏:它們先是圍著一根小木棍轉(zhuǎn)圈,后來,一只螞蟻悄悄地爬到木棍底下,而另一只螞蟻還在圍著木棍轉(zhuǎn),仿佛在尋找它的伙伴。沒過多久,藏在木棍底下的螞蟻待不住了,把頭悄悄地伸出來,四處張望,沒想到被伙伴抓住了。

      看到這兒,我們倆都被螞蟻樂園里的景象吸引了,就把一些餅干渣兒撒在里邊。一只螞蟻爬到一塊餅干渣兒旁邊,圍著轉(zhuǎn)了一圈,然后爬回洞里,叫上幾個伙伴,大家齊心協(xié)力,邁著整齊的步伐,把餅干渣兒馱到一個洞口。可是,這個洞口太小,連這塊餅干渣兒的一半都容不下。螞蟻們很聰明,看到這種情況,它們就馱著向另一個大的洞口爬了過去。

      沒想到,螞蟻樂園這么熱鬧!這些小小的螞蟻用自己辛勤的勞動,換來了樂園里快樂、幸福的生活。

    螞蟻小學(xué)作文4

      那是一個夏日的午后,陽光格外的猛烈。我拿了塊抹布,正準(zhǔn)備擦拭一下玻璃。

      突然,我看到一只2厘米左右長的螞蟻正在我的抹布旁轉(zhuǎn)悠。它的身子黑黝黝的,兩只細(xì)長的觸角揮來揮去,我的心中頓生一股厭惡感。我認(rèn)為螞蟻是非常討人厭的生物,有驚人的繁殖力,而且骯臟惡心。另外,它們還總是成群結(jié)隊地在一起,解決完一批第二天又出現(xiàn)新的一批,大有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勁頭。因此,每次看見它們,我都會毫不留情地踩上去,心情如果不好,甚至?xí)阉姆治辶选?/p>

      我揚(yáng)起手做打人狀,心里憤憤不平:這螞蟻是死定了。螞蟻也仰起頭,正對上了我那冷酷無情的眼睛。它不掙扎,不逃脫,讓我感到十分奇怪。我的手一揮,沒有拍到螞蟻,倒是重重地拍在了旁邊的大理石上。我吃驚地看了看自己的手,不對!平時打羽毛球都百發(fā)百中,這次怎么會……我長嘆一聲,慢慢地抬起了手。

      螞蟻停了下來,可能是對我殘忍的手段而感到憤怒,也可能是害怕。也許,我錯了,我不能有傷害螞蟻的念頭。可螞蟻是惡心的!也不對,大自然創(chuàng)造了它,并不代表它無用,人與動物之間的生存權(quán)利都是平等的。

      我怔怔地注視著螞蟻,好像犯了一個滔天大罪。我伸出手,把它給推到了墻角。它似乎感到奇怪,歪著頭打量著我,但沒過多久,就鉆進(jìn)墻角不見了。

      那一刻,我的心中感到無比舒坦……

    螞蟻小學(xué)作文5

      螞蟻是個巨大的宗族,它們的日子充滿了許許多多的奧妙,每到夏天的時分,我家圍墻邊總是呈現(xiàn)一群螞蟻排著規(guī)整的部隊,預(yù)備轉(zhuǎn)移食物。在好奇心的唆使下,我決議去調(diào)查螞蟻 。

      記住有一次,我出門去玩,發(fā)現(xiàn)圍墻上有三五成群的螞蟻想散落在地上的面包渣爬去,圍在面包渣的底部。我心想:“這么小的螞蟻,怎么能搬起這么大的`面包渣呢?真是自不量力。真不出我所料,過了一瞬間,他們就像舉重運(yùn)動員相同敗下陣來。這時,我覺得它們應(yīng)該想拋棄了,我堅持調(diào)查,我看見有幾只螞蟻爬會巢穴,還剩余幾只在守著面包渣,我想:爬回巢穴的應(yīng)該是情報員吧!

      果果然如此,過了一會,大約有幾百只螞蟻,排著規(guī)整的部隊,好像訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,邁著規(guī)整的腳步朝面包渣進(jìn)攻來了,我被它們震懾了。每只螞蟻從面包渣上取下一點(diǎn),排成一個“U”字形,在面包渣和巢穴之間來回絡(luò)繹,不一瞬間就把食物搬完了。

      我有些不理解螞蟻是怎樣傳遞信息的,我上網(wǎng)查資料理解了:螞蟻用分泌物的氣味來溝通的,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,會在回家的路上留下氣味,其它螞蟻就會沿著這條道路去尋覓食物,并不斷加強(qiáng)氣味。

      經(jīng)過這次調(diào)查,我感觸到了大自然有許多的奧妙,等著咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。

    螞蟻小學(xué)作文6

      在離我家不遠(yuǎn)的一塊磚頭下有一個螞蟻洞,今天,我追隨著幾只小螞蟻,做了一次奇異的旅行。

      空間在我眼前擴(kuò)大了,土黃的沙子組成了連綿起伏的“沙漠”。幾只黑得發(fā)亮的螞蟻在這片“大沙漠”中尋找著食物,他們也許是餓極了,不斷的左沖右撞,仍一無所獲。突然,我看見一個小米粒,我放到螞蟻面前,小螞蟻一連幾次從上面翻過,去聞那個小米粒,接著如同百米飛人似的跑去找另外幾只小螞蟻來搬這個巨物—米粒,這幾只螞蟻湊到一起,努力去搬比自己重好多倍的米粒,我驚呆了,不由自主地為他們吶喊:一二,一二,一二......

      可這必竟是比自己重好多倍的食物,螞蟻只好去找自己的伙伴,我跟著它們來到了洞穴旁,我看到了它們的大家庭,有些螞蟻在洞口華爾茲,它們的腳步伴著鼓點(diǎn),跳得多好啊,有的螞蟻在為自己的幸福而努力挖洞,有的螞蟻則在洞口當(dāng)天氣工作者......

      我還看見了許多許多......

      剛才的那幾只螞蟻找了幾個大力士又來搬米粒,我為他們加油助威,漸漸的,那個米粒到了螞蟻洞

    螞蟻小學(xué)作文7

      今天我和爺爺、奶奶去大姑家吃午飯,我吃完后,無聊地坐在屋檐底下。突然,我看見地上有一條黑線,讓我大驚失色,走近點(diǎn),一看原來是比我們?nèi)祟愋浊П兜男〔稽c(diǎn)——螞蟻。

      這些螞蟻小心翼翼地來到我的身邊,悄悄地搬起一粒米粒。有幾只懶散的螞蟻扒在食物上面好像怎么也搬不動似的。

      還有一些螞蟻在前面告訴其他螞蟻食物在哪里呢,然后,這只螞蟻又成了領(lǐng)隊人,自豪的領(lǐng)著螞蟻大隊向食物出發(fā)。

      就這樣,歪歪斜斜的螞蟻軍團(tuán)浩浩蕩蕩地向家里進(jìn)軍,到家之后,螞蟻齊心協(xié)力的把食物抬進(jìn)洞里,我在家里拿來放大鏡,一看螞蟻洞里有各種各樣的食物,有剩飯、剩菜、小蟲子,還有一只螃蟹腳呢!

      螞蟻們還在絞盡腦汁的想辦法,突然一只螞蟻用觸角碰碰同伴,就這樣,一傳十,十傳百,轉(zhuǎn)眼間,所有螞蟻都知道了這個秘密。

      螞蟻軍團(tuán)開始行動起來了,首先,螞蟻們先把小粒的米粒放進(jìn)洞里,然后,螞蟻把它們的家常便飯切成一片片的,然后塞進(jìn)洞里。最后筋疲力盡的它們終于把食物全部搬進(jìn)洞里了。

      這件事讓我明白,我們要團(tuán)結(jié)、友愛,這樣我們才能渡過難關(guān)。

    螞蟻小學(xué)作文8

      星期六早晨,媽媽在陽臺上拖地,我也好奇地跑到陽臺上看看媽媽拖地。

      媽媽一邊拖地一邊和我聊著家常,我和媽媽聊著非常開心,無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在陽臺上爬動,我高興地喊了起來:“媽媽,媽媽,我們家陽臺上有幾只螞蟻,您看。”我連忙就把那幾只螞蟻?zhàn)狡饋恚胚M(jìn)一個小紙杯子里。然后就問媽媽:“螞蟻怕水嗎?”媽媽說:“你試試唄,看看它怕不怕水。”我聽媽媽這么一說,果真捉起一只螞蟻放進(jìn)了水池里。沒想到它一點(diǎn)兒都不怕水,我興奮地跳起來喊著:“媽媽,媽媽,螞蟻還真的不怕水呢。”媽媽歇下手中的活也來觀察這只可愛的小螞蟻,媽媽問我“康成,你知道螞蟻頭上的觸角有什么作用嗎?”我?guī)е蓡柕恼Z氣回答著:“不知道,它有什么作用嘛?”媽媽說:“你還可以再試一試呀。”“怎么試呀?哦。我知道了。”我恨心地把那只可愛的小螞蟻頭上的觸角摘了下來,然后把它放到地上,可這只小螞蟻不停地在地上打轉(zhuǎn),這時候我突然想起來了:“媽,媽,我現(xiàn)在知道螞蟻頭上的觸角起什么作用了,它是用來指引方向的。”媽媽就像吃了蜜似的笑著對我說:“你真棒!來,讓媽媽親一口。”

      可愛的小螞蟻們!你們讓我今天收獲真的不少呀,謝謝你們!我愛你們!

    螞蟻小學(xué)作文9

      一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校對面的小攤上有一種螞蟻養(yǎng)殖器,它是蘋果形狀的容器里裝著一些蘭色的晶狀物質(zhì),螞蟻在里面可以生活,還會鉆洞,并且可以清楚地看到它們的鉆洞路線,非常有趣,于是我把它買了下來。

      在玩的時候發(fā)現(xiàn)螞蟻在爬行時,觸角總是左右轉(zhuǎn)動,這是為什么呢?難道這是螞蟻的習(xí)慣?

      為了弄清這到底是怎么回事,我進(jìn)行了實(shí)驗。

      我抓來了四只比較大的螞蟻,將其中三只的觸角分別剪去二分之一、三分之一和全部,另一只一點(diǎn)也不剪。

      我先將被剪掉二分之一的觸角的螞蟻放在離巢三十厘米的地方,讓它爬回去。可是,它找不到回家的路線,只是在原地爬來爬去。于是,我又分兩次把它放在離巢十厘米、五厘米的地方。它照樣迷迷糊糊地東竄西竄,完全迷失了方向。

      我又將剪去了三分之一觸角的螞蟻分別放在離巢三十厘米、十厘米的地方繼續(xù)觀察。它東聞聞,西嗅嗅,似乎在努力尋找“回家”的路,但畢竟少了三分之一的觸角,過了好長時間,還未能回到“家”,真為它著急。我又把它放在了離巢五厘米的地方,過了七鐘左右,它總算找到了自己的巢穴。

      最后,我又將完全沒有了觸角的螞蟻放在了五厘米、十厘米和三十厘米的地方,結(jié)果它比第一只螞蟻的情況還要糟糕。

      只有那只觸角完整的螞蟻,無論放在哪里,它都能非常順利地返回巢穴。

      通過實(shí)驗,我終于明白了,螞蟻的觸角是用來識明方向、辨別氣味的。多有趣的小螞蟻啊!

    螞蟻小學(xué)作文10

      說到螞蟻,大家都非常熟悉。它們雖然很小,但是他們有組織、非常團(tuán)結(jié),它們能搬動比自己重好幾倍的東西,它們還可以預(yù)報天氣。

      有一次我 正在玩,突然看見地上有一只大青蟲,我便把它放在螞蟻洞前。這時三只螞蟻從洞里出來,它們一起撲上去咬它。可是大青蟲太大了,大青蟲輕輕搖動一下身體,三只小螞蟻就掉了下來。于是,它們決定,兩只螞蟻看住大青蟲,另一只去找“救兵”。過了一會,一大群螞蟻來了,它們一起沖向大青蟲。不一會,大青蟲就被小螞蟻們制服了,小螞蟻們一起抬著大青蟲回家了。

      還有一次,我正準(zhǔn)備來看小螞蟻的時候,忽然看見小螞蟻們都在向高處移動。這時我想起來了,老師 曾經(jīng)說過:“螞蟻往高處搬家時,天就要下雨。”我突然想到家里還有晾在外面的衣服沒收,我立即跑回家把衣服收完了。就在這時,天下起了雨。我真得感謝小螞蟻給我的提示。

      我喜歡這些螞蟻,雖然它們在世界 上似乎顯得有些微不足道,但在它們身上卻有一些值得我們學(xué)習(xí)的東西。

    螞蟻小學(xué)作文11

      在一個陽光明媚、春暖花開、滿園春色的清晨,小猴子麗麗和小狐貍美美高興地來到了綠油油的草地上玩。忽然它們看到白楊樹上掛著一個秋千,便異口同聲地說:“我們?nèi)ナ幥锴О桑 毙『傉f:“我先來!”小狐貍迅速地坐到秋千的座位上,雙手緊緊地抓著兩旁的繩子,小猴子則是站在小狐貍的后面,大聲喊道:“準(zhǔn)備好了嗎?我開始推了!”小猴子使出渾身的力氣將秋千推了出去,秋千高高地蕩了起來,小狐貍開心極了!

      當(dāng)它們玩得開心時,兩只小小的黑螞蟻來到小河邊,它們想要過河去看望奶奶,可是它們東張西望了好久,發(fā)現(xiàn)河面上沒有任何東西可以幫它們過河。它們焦急地在原地走來走去,不停地?fù)]舞著雙臂,其中有一只螞蟻還高聲喊起來。

      小猴子麗麗和小狐貍美美看見兩只慌亂的小螞蟻,開動腦筋想到了一個兩全其美的好辦法,它們把秋千拆開,齊心協(xié)力地抬起秋千上的木板放到了小河上,小木木板變成了一座小橋。麗麗和美美對小螞蟻說:“現(xiàn)在你們可以過河了!”小螞蟻們很開心。

      小螞蟻笑著從橋上過去了,它們揮手向小狐貍和小猴子告別,順利的通過了小河。小猴子和小狐貍高興地手舞足蹈,可是,不能蕩秋千了,怎么辦呢?兩個好朋友看看手中的兩根繩子,眼珠一轉(zhuǎn),“沒有秋千,我們可以一起跳繩啊!”小狐貍和小猴子異口同聲地說。

      小狐貍和小猴子幫助了別人,自己也能感到快樂!我也要做個樂于助人的人!

    螞蟻小學(xué)作文12

      老師今天給我們留了一個作業(yè),中午吃完飯,我就拿了糖出門,你們問我干什么,等會你就知道了。

      我來到公園,發(fā)現(xiàn)這里有好多螞蟻,我想,這應(yīng)該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠(yuǎn)處,自己躲在了樹后面,不一會兒,一只螞蟻就出現(xiàn)了,用觸角量了一下有多大,就回去叫別的螞蟻了。又過了一會兒,100多只螞蟻來了,一起把糖分成了50多塊,每一塊和米粒一樣小,半小時后,就全都搬完了,一點(diǎn)糖的痕跡都沒有,只剩下空地了。

      我又想起一件事,就是前幾年,我去了姑姑家,當(dāng)時我用筷子夾起了一個大肉丸,一不小心掉在了桌子上,吃晚飯奶奶忘記了擦桌子,我發(fā)現(xiàn)桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過來,走近一看,我的媽呀!竟然是一群紅螞蟻,連我這個天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊:“奶奶,快過來啊!”奶奶急忙跑過來,然后把螞蟻給弄死并扔進(jìn)了垃圾桶里。

      今天天氣悶熱,從四面八方趕來了無數(shù)只螞蟻,它們圍在一個地方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),看起來非常著急的樣子。我很納悶:螞蟻在干什么呢?記得一本書里寫螞蟻會預(yù)知天氣變化,難道要下雨了?大約過了一個小時,天空下起了傾盆大雨,螞蟻原來真的會預(yù)知天氣啊!

      螞蟻真是一種可愛又聰明的動物呢!

    螞蟻小學(xué)作文13

      我腦海中,印象最深的就是螞蟻,它們很團(tuán)結(jié),力量也很大,能把比自己大幾倍甚至十幾倍的食物給搬回家。

      螞蟻有著又細(xì)又長的手臂,一對大而黑的眼睛,還有鋒利的嘴,能把食物四分五裂。最常見的是黑螞蟻,它們常常成群結(jié)隊的外出捕捉食物。

      那一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我們家的五樓里不知從哪里跑出來了一列一列的螞蟻,它們形成了一條黑色的長龍,如同遠(yuǎn)道而來的一個龐大的軍隊,我捉了一只螞蟻出來,它立刻找不到了方向,我明白了,這些螞蟻是跟著前面一個走的。我繼續(xù)跟著它們前進(jìn)的方向,看見了一條大毛蟲。螞蟻們形成了一個包圍圈,接著一些勇敢的螞蟻士兵沖了上去,在毛蟲的肉體上撕咬。毛蟲疼痛的不行了,在地上痛苦的掙扎著。可是這毫無作用,因為螞蟻的牙齒已經(jīng)深深的扎了進(jìn)去。一會兒。許多螞蟻都撲到了毛蟲身上,毛蟲抵擋不了痛苦,去世了。螞蟻們用自己最厲害的武器,把大蟲咬成了小節(jié),一起把毛蟲抬回了家。

      白螞蟻牙齒可以說是螞蟻家族中最強(qiáng)大的了,他們的牙齒如同戰(zhàn)爭中的大炮,在敵人來訪的時候,他們就用自己巨大無比的牙齒打擊敵人,因此它們是螞蟻家族中強(qiáng)大的一種。

      還有一種特殊的黑螞蟻,我為什么要說它們是特殊的呢?是因為它們像寄生蟲一樣,去搶別人的孩子,把這些小螞蟻養(yǎng)大后,他們就要為這些大螞蟻辛苦的勞動,和寄生蟲沒有兩樣。

      螞蟻們只要團(tuán)結(jié)一心,就能夠擁有巨大的力量。所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié),不能讓戰(zhàn)爭發(fā)。

    螞蟻小學(xué)作文14

      今天,我在爺爺家看到了一群小螞蟻,它們圍在一起,不知道要干什么。

      我跑回家,大喊到:“爺爺,外面有一群圍在一起的小螞蟻!”爺爺笑著說:“你這個小笨蛋,它們是在搬運(yùn)糧食呢!”我又好奇的問:“你怎么知道?”爺爺說:“我今天放了一個米粒在地上,想看看螞蟻怎么搬運(yùn)食物的。”我和爺爺拿著放大鏡,走到門口,發(fā)現(xiàn),剛剛在自行車后面的米粒竟然到了門口,爺爺拿起放大鏡說:“原來小螞蟻搬糧食是這樣的呀,它們會一起把米粒抬起來往洞走。”我說:“哦!”

      我又放了一塊糖在地上,可是這一次情況不一樣了,黑螞蟻和紅螞蟻一起來到糖邊,雙雙不管三七二十一,先打一仗再說,我趕快拿起放大鏡看這場好戲。首先,黑螞蟻把紅螞蟻的蟻王使勁地咬一口,把蟻王的外圍咬了下來,紅螞蟻看起來非常生氣,兩個部隊立刻打成了一團(tuán),最終紅螞蟻全部倒在了地上,黑螞蟻開開心心地把糖搬回家。

      大家應(yīng)該知道螞蟻可以預(yù)知天氣。有一次,我去舅媽家吃飯,當(dāng)時快要下雨了,我和爺爺奶奶趕快跑回家。突然,我們看到了一群小螞蟻來來回回,匆匆忙忙,無數(shù)個小黑點(diǎn)不停的在動。當(dāng)時小區(qū)里的路面很大,它們占滿了三分之一的面積,我們不忍心踩死這些小螞蟻,但是大雨馬上要下起來了,我們只好踩草坪了。

      我再給大家補(bǔ)充一點(diǎn)小知識,工蟻?zhàn)钌倏梢曰顜讉星期,最多可以活三至十年。蟻后可以活時間更長!

      螞蟻王國可真是個奇妙的世界。

    螞蟻小學(xué)作文15

      從前,在螞蟻國度里,有一只很膽小的小螞蟻,有一次小螞蟻的奶奶生病了,病得很嚴(yán)重小螞蟻要送給奶奶藥,小螞蟻在路途中,遇到了一條小河,河水好像很急,小螞蟻很害怕,甚至哭了起來。大樹爺爺也看到了說:“孩子,別怕我所能給你一條‘小船’吧!”說著,一直樹葉飄了下來。小螞蟻順著河流漂了起來。哎呀!大樹爺爺忘了給小螞蟻船槳!這可怎么辦啊!小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚姐姐,急忙向小魚姐姐求助,說:“小魚姐姐!拜托你給我一根樹枝吧!”小魚給了小螞蟻一根樹枝。小螞蟻快活的游著。

      在這時,突然下起了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨越下越大,小河浪花滾滾,哎呀!下螞蟻被浪花倦了進(jìn)去,風(fēng)姐姐來了,她解救了小螞蟻,小螞蟻說:“謝謝你!風(fēng)姐姐!”小螞蟻把藥送到了奶奶家,奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經(jīng)歷變得勇敢起來,再也不膽小了。它回到了螞蟻國度,他的經(jīng)歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了,紛紛都來采訪他,把它的經(jīng)歷記在了《螞蟻天天看》上,夸得它都不好意思了。從此以后,它變成了螞蟻國度最受歡迎的一只螞蟻。

      這個故事集告訴我們,在困難也不害怕,克服困難,永不害怕。

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