小學生關(guān)于玩游戲的作文
導語：玩游戲能夠使我們暫時忘記煩惱，能夠帶來歡聲笑語。下面是小編收集整理的精美作文，希望對大家有所幫助。
【作文1】關(guān)于玩游戲的作文
今天晚上，我在家里和妹妹一起玩游戲棒。
開始玩了，妹妹讓我先玩。我立刻不客氣地拿過游戲棒。接著，我把手移到游戲棒的上端，然后，猛地一松手。游戲棒全部散開了，攤了一桌子，而且大部分不重疊。我心里高興極了，因為沒有重疊才便于拿。于是，我就看準那一些散開的游戲棒，一根又一根地拿了出來。好，我的動作熟練得很，竟然沒有碰動過一根旁邊的游戲棒。妹妹站在邊上羨慕地說：“哥哥，你真行，快要把游戲棒全部拿走了，那樣我就一根都拿不到了。留下幾根讓我拿吧!”我沒有說什么，只是看準了就拿。散著的游戲棒全部被我拿走了，現(xiàn)在要拿一些架空的游戲棒了。我看到一根游戲棒躺在兩根游戲棒的中間，心想只要輕輕往外抽，一定能夠拿出的。我就用手輕輕地拿住了那根棒的一端，輕輕往外邊移。好了，這一根又被我拿走了。另外還有一根也被我用同樣的方法輕輕地抽了出來。
接著，我看到還有一根金色的游戲棒在一根黃色的和一根白色的游戲棒下面，但是沒有被壓住。不過抽出來的時候，如果有一絲大意就會碰到上面的那兩根棒的。但是這一根金色的棒分數(shù)很大，誘惑力實在太大了，我想得冒一下險。成了最好，可以拿到這一付游戲棒中最高分的一根棒。輸了，也沒有關(guān)系，反正我也拿了很多棒了，妹妹要想追出我那是不可能的。于是我小心翼翼地拿住了這一根金色的游戲棒露在外面的那一端，輕輕地移。移到一半的時候，我的心跳得實在太快了，我就停頓了一下，讓自己的心情平靜一下再抽。結(jié)果，那根棒終于被我抽了出來。妹妹羨慕極了。我看到有幾處的棒雖然疊在一起，但是可以用翹的辦法來拿走游戲棒的。于是，我又看準了幾根游戲棒把它們一根又一根地翹起來拿走了。拿著拿著，我得意起來，一不小心碰動了旁邊的游戲棒。于是，我就換了妹妹來拿游戲棒了。接下來，妹妹拿了。由于她的技術(shù)欠佳，太差了，她只拿了兩根就碰動了旁邊的一根游戲棒，就又要換我來拿了……
今天，我和妹妹玩游戲棒玩得真是太高興了!
【作文2】關(guān)于玩游戲的作文
咦，這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧啊!走去看看吧!
上課了，老師說要玩一個游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個氣球，隨著氣球的變大，同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學，一會嚇嚇那個同學，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個同學呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會兒，他才面容沮喪地走上了臺，劉老師笑咪咪地問：“感覺怎么樣?”那個同學想了一會兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個神秘禮物。”說完，同學們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……
【作文3】關(guān)于玩游戲的作文
記一次玩游戲 今天，我來到學校學習寫作。
溫老師把我們帶到一個比班級大的教室。一進門，我們看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板非常大，上面有一條幅寫著：‘邵武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓班’。這個教室不只是我們十幾個人上課。
上課了，溫老師說：“我們來玩游戲。”我想：是來上寫作課的，怎么讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長凳擺成一個圓圈。首先，我們玩大風吹，兩人一張凳子，有個人當主持人，比如：他說：“大風吹。”大家說：“吹什么?”主持人又說：“吹穿裙子的。”穿裙子的同學就要和另外一個也穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。玩的過程中，有的人一動不動;有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵，很認真。
下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣!!
做完游戲，老師叫我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是寫不出、寫不好的。以后，我寫作之前最好要先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作的知識，還交了許多新朋友，真高興啊!!!
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