關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)生作文
我們的生活中有很多科學(xué)的秘密，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。下面是小編為您收集整理的關(guān)于我發(fā)現(xiàn)了什么的作文，歡迎閱讀!
篇一：我發(fā)現(xiàn)了無(wú)形的愛(ài)
愛(ài)，就象空氣一樣，無(wú)形，但卻布滿世間的每一個(gè)角落。它在等待，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。
一回到家，口里還喘著粗氣。這時(shí)慈祥的奶奶會(huì)從容地端上一杯早以從開(kāi)水晾成溫水的水。不冷不熱的水輕輕地從嘴里滑到心里。此時(shí)，站在一旁看著我喝水的奶奶，在充滿滄桑的臉上會(huì)露出欣慰的笑容。
上學(xué)時(shí)忘了帶傘，看了天氣預(yù)報(bào)知道要下雨的爺爺，不顧著腳穿著的是拖鞋，只知道拿了傘就跑下樓去追我，要把傘拿給正在上學(xué)路上的我。趕上我時(shí)，爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了晶瑩的.汗珠，邊喘氣邊把傘交給我。臨回家前還囑咐我，路上要小心一點(diǎn)，下雨時(shí)一定要打傘，不然會(huì)淋感冒的。說(shuō)完?duì)敔斁蛶е鴿M臉的汗珠回家了。
前不久，胡老師的腳扭傷了，但她只休息了一天就來(lái)給我們上課了。醫(yī)生說(shuō)照胡老師這種情況要需要一個(gè)星期左右的時(shí)間來(lái)靜心休養(yǎng)才能好�？珊蠋熯�是忍著疼痛，一瘸一拐地從山底下挪到我們六年級(jí)所在的山頂。一般人走上來(lái)要花十分鐘，胡老師卻要花上四十分鐘。同學(xué)們問(wèn)老師為什么還要給我們上課?老師說(shuō)這是為了怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，別的老師代課她怕同學(xué)們對(duì)新的教學(xué)方案不適應(yīng)。給我們上課時(shí)，她還不搞“特殊化”——不坐凳子，我們不解，胡老師卻說(shuō)，鍛練身體，才能快點(diǎn)好呀!其實(shí)大家都看到胡老師上課走路時(shí)，臉上帶著一絲想隱瞞卻隱瞞不了的痛苦。
愛(ài)就像空氣一樣是無(wú)形的。它無(wú)處不在，只是在靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，感受它。愛(ài)在付出的同時(shí)也等待著回報(bào)，用我們的真心去回報(bào)那些將愛(ài)給予你的人吧!
篇二：我發(fā)現(xiàn)了秋天的美麗
往日挺拔高聳的樹(shù)木為了保持自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今也脫去了。也許它們是怕嚴(yán)冬惡劣天氣把那寶貴衣服弄臟，等春天回來(lái)時(shí)再穿吧。
夏天在空中飛舞的蝴蝶，現(xiàn)在都已回窩睡覺(jué)去了�？墒潜磺镲L(fēng)毫不留情吹落的樹(shù)葉，紛紛飄落的樣子不正像蝴蝶一樣翩翩起舞著，只不過(guò)沒(méi)有它們那樣色彩繽紛，勃勃生機(jī)罷了。只有楓樹(shù)倒是與眾不同，它不顧一切地脫去了炎炎烈日里那身淡雅的綠衣，換上了熱情奔放的鮮紅風(fēng)衣。像要賽過(guò)早晚云霞似的，為自己準(zhǔn)備了兩套衣服。瞧它，想得多周到啊!
秋天還是收獲季節(jié)。金黃色的麥子，隨風(fēng)泛起陣陣波浪。壓彎了枝頭的石榴樹(shù)上結(jié)滿紅紅的大石榴像調(diào)皮的孩子，咧開(kāi)了笑臉。那紅里透青的蘋果像害羞的小姑娘，抿著嘴、紅著臉站在枝頭。高大的柿子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的、黃油油的柿子。站在樹(shù)下往上望去，好像廟會(huì)上的花燈。大雁的親朋好友結(jié)成伴整齊的排列著隊(duì)伍匆匆忙忙地向南方飛去，不知它們俯瞰大地時(shí)眼中的秋景會(huì)是怎麼樣?
北方的秋天很少下雨，偶爾遇上時(shí)就會(huì)顯得蕭條了許多，甚至還有些凄涼。不但會(huì)讓人沒(méi)精打采還會(huì)讓人想起一些傷心的往事，但是路上的人們撐的'雨傘確是五顏六色、花樣繁多的，倒像是一朵朵在秋雨中綻放的花朵，別有一番景色……
北方的秋霧到處是白茫茫的，像給大地戴上了一幅面紗�？墒翘�(yáng)公公一上班，大霧就像一群調(diào)皮的孩子消失的無(wú)影無(wú)蹤。更增添了秋日的神秘色彩。
這就是我十二個(gè)秋天的感悟和發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)直太美了!我家鄉(xiāng)的秋天。
篇三：我發(fā)現(xiàn)了正直的可貴
為人正直，說(shuō)話，做事公道，是一個(gè)具有正義感得人得表現(xiàn)。古今中外，堅(jiān)持正義，主持公道的人都受到了們的愛(ài)戴。
在隋朝的時(shí)候，文帝楊堅(jiān)十分迷信，認(rèn)為紅色很不吉利，會(huì)招來(lái)災(zāi)難的。一天，一位官員剛好穿著一條紅色的褲子。文帝大怒，大聲罵道：“你反了呀!”，便準(zhǔn)備把他殺了。這時(shí)，趙綽挺身而出，堅(jiān)持勸說(shuō)文帝收回命令。文帝大怒，準(zhǔn)備把趙綽也殺了，但趙綽仍然勸說(shuō)文帝，說(shuō)：“皇帝可以殺我，但萬(wàn)萬(wàn)不可以殺無(wú)罪之人呀!”最后，在趙綽維護(hù)正義的凜然正氣下，文帝終于將兩人都放了。
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里，更體現(xiàn)了正直的`可貴：多少人因?yàn)槿狈φx感而誤入歧途，起了貪心，又有多少人，因?yàn)槭チ苏x感受到了良心的譴責(zé)。而作為一名學(xué)生，更應(yīng)該要具有正義感，對(duì)的就要堅(jiān)持，錯(cuò)的就要反對(duì)，要支持正義的，批評(píng)不良的，以一種公正的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。
同時(shí)，正直也是需要勇氣的，紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候，西路軍領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)壽反對(duì)北上抗日的方針，逼迫朱德于毛澤東斷絕一切關(guān)系，公開(kāi)譴責(zé)毛澤東，反對(duì)北上抗日，并用槍加以威脅。但是朱德斷然拒絕了他的無(wú)禮要求，張國(guó)壽沒(méi)辦法，只好離開(kāi)。
在關(guān)鍵時(shí)刻，朱德的一身正氣，無(wú)畏無(wú)私，堅(jiān)持真理，使紅軍脫離了全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了正直的可貴，如果世界上所有人都充滿正義感的話該多好啊!
篇四：我發(fā)現(xiàn)了磁懸浮列車的奧秘
我和爸爸媽媽買過(guò)門票后就到磁懸浮列車的候車大廳，候車大廳非常寬敞明亮，巨大的電子顯示牌指示終點(diǎn)站的`方向。
站臺(tái)下方，一望無(wú)際的磁懸浮列車軌道像履帶一樣伸向遠(yuǎn)方。它的軌道和火車、地鐵的軌道不一樣，像水泥一樣的巨大平板鋪設(shè)而成，它就是一塊巨型磁鐵，軌道兩側(cè)有兩個(gè)凹槽，磁懸浮列車的車底部也都裝有一個(gè)巨型磁鐵。同性相斥，異性相吸，兩個(gè)同性磁鐵相互排斥，列車就浮起來(lái)了，磁懸浮列車上有一個(gè)高速發(fā)動(dòng)機(jī)，這發(fā)動(dòng)機(jī)的馬達(dá)并不高，主要是為了控制方向，只要啟動(dòng)后，推力就會(huì)帶著車走，磁懸浮列車就是浮在軌道兩側(cè)的凹槽里被兩面塊磁鐵推著向前飛速行駛的。我和爸爸媽媽坐上磁懸浮列車后，車開(kāi)得越來(lái)越快，只見(jiàn)樹(shù)木、房屋從我們身旁閃過(guò)，計(jì)程器上計(jì)著每小時(shí)的公里數(shù)，最快時(shí)是每小時(shí)四百三十公里，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到站了。
我想磁懸浮列車的發(fā)明可真?zhèn)ゴ蟀�，我也想了很久才弄明白了其中的原理，弄懂后我十分高興，這樣深?yuàn)W的奧密竟然讓我解出來(lái)了，真令人興奮不已。我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造才能離我們?cè)絹?lái)越近。
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