記憶的大門(mén)作文（通用47篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記憶的大門(mén)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的大門(mén)作文 1
皎潔的月光一瀉千里，仰望滿天星空，記憶的大門(mén)悄然打開(kāi)，咖啡的濃香在空氣中漸漸飄散，環(huán)繞在我的鼻尖，晶瑩的淚珠早已溢滿眼眶，酸酸甜甜的滋味從心中涌出，原來(lái)，我未曾忘記。
天，陰陰的，夜沉沉，仿佛世界末日的來(lái)臨。我艱難地挪動(dòng)著腳步，慢吞吞的回家。在離家還有一段路程時(shí)已見(jiàn)到外公在遠(yuǎn)處向我招手，然后蹣跚著加快腳步向我走來(lái)，連忙為我披上一件厚重的大外衣，粗糙的手包住我的小手，頓時(shí)一陣溫暖的感覺(jué)從手傳到全身的各個(gè)角落。靠著微弱的燈光，我依稀的見(jiàn)到外公的滿頭白發(fā)似乎閃爍著異樣的光芒。剎那間，小小的我似乎明白了什么，一種不言而喻的滋味在心中散開(kāi)。
每次，夕陽(yáng)下總會(huì)倒映這三個(gè)長(zhǎng)短不一的影子，他們和諧地在余暉中慢步。佝僂的身影是外公，歡快的蹦跳著的當(dāng)然是我，另外一個(gè)是和我從小一起長(zhǎng)大的`小狗--黑黑。二人一狗的身影在夕陽(yáng)下被慢慢拉長(zhǎng)，直到消失不見(jiàn)。
所有美好的一切，都只持續(xù)到那一天，當(dāng)我正在校園中嬉戲打鬧時(shí)，一個(gè)晴天霹靂般地消息，深深刺痛了我的心。回想媽媽憔悴的面龐，直到回到家，見(jiàn)冰館中外公安睡而平靜的容顏，我失聲痛哭。
楓葉凋零，再美的風(fēng)景也只是曾經(jīng);鮮花枯萎，再芬芳的香味也只是曾經(jīng)。
遠(yuǎn)處的燈光忽暗忽明，若隱若現(xiàn)，天上的星星不復(fù)當(dāng)年閃亮，但我似乎見(jiàn)到外公那和藹的容顏。
不再遐想，咖啡的濃香早已聞不到了，眼前卻總有揮之不去的水汽，內(nèi)心總也不能再平靜下來(lái)。
記住，這世界永遠(yuǎn)不只你一個(gè)人——外公。
記憶的大門(mén)作文 2
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
——題記
翻開(kāi)那塵封已久的古卷，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字映入我眼簾，我腦海中浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，令我心潮澎湃，久久難以自己。
我看見(jiàn)，曹操那絕世英雄正屹立在赤壁戰(zhàn)場(chǎng)的一艘艨艟巨艦的船首上。隨著他的文武百官豪氣沖天地指點(diǎn)江山，氣蓋山河。他狂放不羈地長(zhǎng)笑，滿頭黑發(fā)皆盡飛舞于風(fēng)中。在他身后，是浩浩蕩蕩的百萬(wàn)雄獅，那聲勢(shì)真是直沖云霄。
我看見(jiàn)，雄才大略的.孫權(quán)正佇立在風(fēng)雨飄搖的江東岸邊，隨著他的是周瑜、魯肅。他在綿綿細(xì)雨中負(fù)手而立，面色嚴(yán)峻，怔怔地望著前方，一語(yǔ)不發(fā)。他身后的是江東億萬(wàn)百姓，和幾萬(wàn)江東好男兒，形式岌岌可危。
我看見(jiàn)，運(yùn)籌為帷的諸葛亮正安詳?shù)刈谲婇L(zhǎng)中，隨著他的是一干江東謀士。他正端坐在謀士皆與他爭(zhēng)得面紅耳赤。外面，東吳正與曹魏緊張對(duì)峙，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
我看見(jiàn)，風(fēng)平浪靜的赤壁已經(jīng)被火照亮，火龍沖天而起，在曹魏船陣中肆虐。哪光芒，照得這黑漆漆的夜如同白晝一般。大火獰笑著收割著一個(gè)又一個(gè)的生靈的性命，無(wú)數(shù)生靈被吞掉。黑煙滾滾遮天蔽日，直欲將那青天彌蓋……。
大風(fēng)吹來(lái)，吹散了那殘留著的濃煙；大雨裘驟至，洗刷了那古存在的怨氣。我回到了現(xiàn)實(shí)中，但瞳仁中仿佛依舊閃爍著那赤壁那滔天大火，難以自拔。
歷史雖然隨時(shí)間流逝而離我們遠(yuǎn)去，但卻留下了無(wú)法磨滅的痕跡。追尋這些痕跡，我找到了先輩們的足跡，伴隨著它，我打開(kāi)了一扇又一扇記憶的大門(mén)，找到了一個(gè)個(gè)遺忘的歷史，使我感到無(wú)比充實(shí)。
滾滾的長(zhǎng)江水淘盡了千古風(fēng)流人物，卻淘不盡那一段段光輝歲月。是非成敗無(wú)須在意，無(wú)盡的時(shí)光會(huì)將一切都磨光洗凈，留下的只有給后人以無(wú)窮啟示。
記憶的大門(mén)作文 3
記憶中的家鄉(xiāng)，美麗、熱鬧、令人回味、令人心灰意冷。家鄉(xiāng)的每一株植物，每一朵花，每一件事，都深深地印在我的腦海里。柜臺(tái)日歷上，告訴我今天是五月初五。
記憶推開(kāi)了時(shí)間的大門(mén)，我回到了農(nóng)舍。在傳統(tǒng)的鍋爐上，冒著縷縷炊煙，父親提著一筐洗好的艾葉，妹妹摘下精心挑選的糯米，母親坐在院子里的小桌子上，輕輕地把糯米放進(jìn)艾葉精心做的小窩里，然后包起來(lái)扎緊。
這是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五，我吃粽子，吃咸蛋，賽龍舟，跳獅子老虎，俗稱“端午節(jié)”，紀(jì)念中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
瞿平（約公元前339年~約公元前278年），字屈原，又名屈原，字凌俊，漢族，戰(zhàn)國(guó)末期（今湖北秭歸）楚丹陽(yáng)人，楚武王熊同之子瞿霞的后代。屈原雖然忠于楚懷王，但卻屢遭排擠。王懷死后，因王慶祥聽(tīng)信讒言而被流放，最后死于汨羅江。
屈原是中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一。他也是中國(guó)最早為人所知的著名詩(shī)人和世界文化名人。他創(chuàng)造了“楚辭”的風(fēng)格和“香草美人”的傳統(tǒng)。代表作有《離騷》 《九歌》等。
在我國(guó)歷史上，端午節(jié)紀(jì)念屈原的說(shuō)法已經(jīng)有1500多年的'歷史了。相傳，屈原投河汨羅江后，當(dāng)?shù)厝肆⒓慈澊驌疲宦非巴赐ズ氖w卻始終不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)正好是下雨天，湖上的船只聚集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是為了搶救賢臣屈博士時(shí)，又冒雨外出，沖進(jìn)了茫茫洞庭湖。為了悼念，人們?cè)诤由蟿澊缓笾饾u發(fā)展成龍舟比賽。人們怕河里的魚(yú)吃了他的尸體，就回家把飯團(tuán)帶到河里，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的身體，這后來(lái)成了吃粽子的習(xí)俗。
又一年是端午節(jié)。雖然已經(jīng)離開(kāi)了農(nóng)家樂(lè)，但依稀能聽(tīng)到熟悉的水波，看到熟悉的獅虎樣本，聞到清爽的糯米香！
記憶的大門(mén)作文 4
剛進(jìn)小學(xué)還沒(méi)一個(gè)月，就生了一場(chǎng)大病，最后住院治療。在住院治療的那一段時(shí)間里，雖然笑聲不斷，但是心里還是很難受，畢竟在那兩個(gè)多月里，還是很想念同學(xué)、老師的嘛！在病房的這段時(shí)間，發(fā)生了很多事情，可有一件事情讓我記憶猶新。
記得那一天，我依然在床上看語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)、聊聊天、下樓在醫(yī)院里散散步……我父母也是不是的在旁邊用一本筆記本記錄著我的一點(diǎn)一滴。就在這時(shí)，我爸的手機(jī)響了，這也沒(méi)有什么大驚小怪的`，畢竟大人也有他們的事嘛！忽然爸爸的臉從多云轉(zhuǎn)晴了，他看起來(lái)去、興高采烈地走過(guò)來(lái)。這是怎么回事，爸爸的心情好像一百八十度大轉(zhuǎn)彎啊！于是我疑惑的問(wèn)：“爸爸，怎么了？你好像突然變得很高興嘛！”
“秘密！”“告訴我嘛！”
“馬老師和沈老師要來(lái)看你了。”我現(xiàn)在是躺在床上的，要是我站著的話，我一定會(huì)一蹦六尺高的。
老師在我的床邊仔細(xì)地詢問(wèn)了我的病情及治療情況，安慰我要好好治療，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)和落下的課程，老師答應(yīng)我會(huì)幫我補(bǔ)上的。尤其讓我感動(dòng)的是，老師叫我好好休息，等到回學(xué)校上課的時(shí)候，我們一定幫助你把落下的課程補(bǔ)上。聽(tīng)說(shuō)我在住院期間還看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，老師對(duì)我的學(xué)習(xí)精神大加贊賞和肯定。時(shí)間過(guò)得真快，一晃我已是五年級(jí)的小學(xué)生了，從一個(gè)幼稚的、懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)面寬廣的學(xué)生，但我剛進(jìn)小學(xué)所發(fā)生的一切卻深深地印在我的腦海里，至今無(wú)法忘懷，忘不掉生病住院的日日夜夜、忘不掉爸爸媽媽焦急樣子、忘不掉老師對(duì)我的關(guān)心。
記憶的大門(mén)作文 5
白楊樹(shù)上有眼睛，你信嗎？
村子里有所小學(xué)校，沒(méi)有圍墻，是用兩排白楊樹(shù)圍起來(lái)的一趟紅磚瓦房。只要你不撞到樹(shù)上，哪兒都是校門(mén)。課間休息時(shí)，孩子們就在樹(shù)間嘻戲打鬧。圍繞著樹(shù)身看樹(shù)上那一只只眼睛。那些眼睛似乎在笑，笑孩子們的天真。
秋天一到，白楊樹(shù)的葉子全黃了。那種黃，讓你心醉，黃得你想走進(jìn)去，不想走出來(lái)。就那么金燦燦地圍著一排紅磚校舍。
秋風(fēng)走來(lái)，校園內(nèi)一地金黃。沒(méi)有人去動(dòng)滿地落葉，任金黃的秋葉鋪滿校園的每個(gè)角落。
那是秋葉嗎？那是金色的夢(mèng)想，是飛舞的童話！
孩子們不再瘋跑了，就躺在金色的童話里。看秋日里那藍(lán)得不能再藍(lán)的天空、看小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳躍鳴叫、看樹(shù)上那一只眼睛。黃葉紛飛，童心就有了飛翔的感覺(jué)。
學(xué)校的操場(chǎng)不大，只有一個(gè)簡(jiǎn)易的.藍(lán)球架，球也只有一個(gè)。只有哪個(gè)班級(jí)上體育課才能拿出來(lái)玩兒，平時(shí)由敲鐘的老頭兒保管。
老頭兒沒(méi)兒沒(méi)女，一個(gè)人。白天為學(xué)生上下課敲鐘，晚上看學(xué)校。老頭好酒，每天臉上都掛著酒紅，孩子們都很喜歡他。
放學(xué)后，老師下了班，校園里只有老頭兒一人。孩子們就圍了老頭兒，要球玩兒。老頭兒先是不給，就有孩子偷了自家的酒送給老頭兒。老頭兒接了酒，一臉的憨笑。
孩子們拿了球，撲向那個(gè)簡(jiǎn)易球架。老頭兒坐在一旁，一邊兒抿酒，一邊兒看撒歡兒的孩子們。
天快黑了，孩子們也有些累了，老頭兒站起身，說(shuō)一聲：收了吧。
孩子們還了球，頂著滿頭熱氣往個(gè)自的家里走。這時(shí)天就黑透了。
白楊樹(shù)間就有了夜鶯嘹亮的叫聲......
記憶的大門(mén)作文 6
大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)窗一看，呵！好大的雪啊！汽車(chē)，樹(shù)木，房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，世界都變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)映著清晨的.陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。
突然，一團(tuán)冷冰冰的東西砸向我，讓我不禁打了一個(gè)哆嗦，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我的好朋友陳嘉讓我下去搖雪，我應(yīng)聲下去。
我們來(lái)到一片竹林里，只見(jiàn)一支支綠色的竹子緊緊地插在雪土里，竹干上還緊貼著凝固了的雪，從左邊看，白茫茫的一片；從右邊看，綠茵茵的一片，青翠欲滴，輕輕流入雪中，這種境界，既叫人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像坐下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。
竹林的風(fēng)景，雖然很迷人，很美，但我們還是沒(méi)有忘記玩。我雙手握住竹桿，發(fā)瘋似的搖晃著，但雪只是掉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，我繼續(xù)搖，但還是這樣，我想：這風(fēng)都把雪團(tuán)黏在竹桿上了，用蠻力肯定不成，如想想其他的辦法？我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，拿出我隨身攜帶的繩子，一頭系在一根竹桿上，另一頭系在另一根竹桿上，像一頭脫僵了的野馬，拽著繩子拼了命的搖動(dòng)著繩子，腿上的肌肉都繃緊了，現(xiàn)在只感覺(jué)我的小心臟撲通撲通地跳著似乎快要跳出來(lái)了。這果然很管用，竹桿上的雪塊，一大塊一大塊的掉下來(lái)。我“啪”一放，陳嘉一個(gè)不小心，摔了個(gè)狗泥坑，四腳朝天。我笑痛了肚皮，沒(méi)站穩(wěn)，頭插進(jìn)了雪里。我們互相看了看對(duì)方，愣了一下，便哈哈大笑。
我們的笑聲回蕩在竹林里。“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈……”
記憶的大門(mén)作文 7
我嗅嗅鼻子，聞到黑芝麻醬的味道，記得蜷在電熱器旁喝黑芝麻醬看tvb8和cetv看書(shū)。我稱之為“黑芝麻糊日”
黑芝麻湯
這個(gè)很好，很純，黑芝麻醬沒(méi)有任何雜志。那是在天水，我和我媽親眼看到黑芝麻做的粉。回家后，我們把它和白糖拌在一起，用開(kāi)水沖掉。
那是冬天。
有時(shí)候我站在窗前，手里拿著黑芝麻糊看著雪，想象著我的白馬王子在這里等我三天三夜，手里拿著一束藍(lán)色的玫瑰，大聲說(shuō)：我愛(ài)你！然后自己喝黑芝麻糊。
電暖氣
它是乳白色的，看起來(lái)很溫暖，底部有輪子，我騎著它去找遙控器，卻打翻了黑芝麻糊。是別人給我們的。現(xiàn)在螺絲扣壞了，但還是很暖。我媽媽經(jīng)常把奶牛放在瓶子里，然后放在上面。
或者冬天。
我爬上了電加熱器。天氣很暖和。電話響了。我接了，但是是我媽。她在縣城，問(wèn)我吃什么。我不假思索地說(shuō)了“巧克力”。結(jié)果一盒“德芙”巧克力讓我碗里的黑芝麻醬變甜了，糖也下崗了。
蜷縮
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞以前用來(lái)表示溫暖，現(xiàn)在用來(lái)表示寒冷。那時(shí)候的我總是很開(kāi)心，“卷發(fā)”這個(gè)詞的情感色彩變得暖暖的。我穿著棉襖，抽著鼻子等著爐子上的'巧克力融化。已經(jīng)是冬天了。 “冬天漫長(zhǎng)而溫暖”我在作文里寫(xiě)道。夏天到了。變化太大了。“蜷起來(lái)”是我晚上難過(guò)的時(shí)候的動(dòng)作。當(dāng)我蜷起來(lái)的時(shí)候，會(huì)懷念“蜷起來(lái)”的過(guò)去式。
tvb8，cetv這是港臺(tái)兩個(gè)電視臺(tái)。記憶中tvb8經(jīng)常播放一些音樂(lè)節(jié)目和綜藝節(jié)目，給我一種很溫暖的感覺(jué)。 cetv里“明星蘋(píng)果樂(lè)園”的劇情我記不清了，只有魔樹(shù)。
但是這兩家電視臺(tái)現(xiàn)在收不到了，我的冬天也過(guò)去了。
記憶的大門(mén)作文 8
夜深人靜的時(shí)候，靜悄悄地，這個(gè)夜晚好似與其他的夜晚沒(méi)什么不同，但是，這個(gè)夜晚絕對(duì)是一個(gè)不同尋常的夜晚，因?yàn)椋瑩?jù)我所知，這個(gè)寧?kù)o的夜晚，一位老朋友就要離我們而去了。
這位老朋友就是在我們身邊陪伴了幾十年的——希望天橋。
從它一出生的時(shí)候，他就一直默默地工作，每天不知有多少人從他的身上走過(guò)，他讓許多人都能安全地度過(guò)馬路，他可是我們生命中不可缺失的一部分，嗚嗚，我們的老朋友！
我們的希望天橋啊！就這樣靜悄悄與我們告別了，真是舍不得你啊！
你，一出生，就一直守著這個(gè)崗位，我們所有的人都在你的依靠當(dāng)中，沒(méi)有受到一絲傷害，而你卻就這樣連一聲招呼都不打的就走了。我們天天都能看到你，你那高大的身軀一直在我們的眼前，但是，你那高大的身軀，在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤。高大威武的你，就與我們說(shuō)：“bey，bey。”了。
你輕輕地走了，正如你輕輕的來(lái)。你什么也沒(méi)有說(shuō)，只留下一片廢墟。
我們的老朋友啊！別了！安全的代表的你，就這樣與我們分別了。你曾經(jīng)在這個(gè)世上，在人們的心中占著多么高的位置，而現(xiàn)在，你只給我們留下了一片廢墟，然后隨風(fēng)飄去，然后化成地球的塵土。你的'蹤跡已被摸得一干二凈，你的影子，卻留在了我們的心中。
別了，老朋友。別了，希望天橋。你消失在茫茫人海之中，無(wú)影無(wú)蹤。飄到遠(yuǎn)方去吧，那兒才是你的歸宿。別了！我們的老朋友啊！我們會(huì)想念你的！再見(jiàn)了！
希望天橋，我們要告別了！別了！我的老朋友！
記憶的大門(mén)作文 9
翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)，我再次看到了你那慈祥的臉龐，上次相見(jiàn)已經(jīng)是很久以前了，還沒(méi)有好好看看你。外公，你永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
眼角紅潤(rùn)潤(rùn)的，強(qiáng)忍淚水，在我短暫的記憶中，你是抽象的，模糊不清的。只能隱約記得你每天下午總會(huì)搬上一張吱嘎響的木板凳坐在車(chē)站旁——等我從幼兒園回來(lái)，一起回家。
好景不長(zhǎng)，車(chē)站旁空無(wú)一人，沒(méi)有木凳，沒(méi)有你。
你的臉龐是黝黑的，經(jīng)常牽我的那只是粗糙、布滿皺紋的，你還經(jīng)常帶我去公園里滑大象滑梯。
在我的記憶中，根本不記得你是什么性格的人。后來(lái)也只是媽媽說(shuō)過(guò)你是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人，也常常逗我笑。那段記憶是殘缺不全的'，好像轉(zhuǎn)眼就飛馳而過(guò)，睡一覺(jué)就徹底忘了。自那以后，家里人不再提起你的名字，也不會(huì)提起與你有關(guān)的任何事情。完全拋之腦后，全部忘記了。
你離我而去的那天，我已經(jīng)不記得是什么場(chǎng)面，什么日子了。后來(lái)只聽(tīng)得外婆說(shuō)過(guò)因?yàn)樾呐K病突發(fā)導(dǎo)致的。家人為了不使我也沉浸在悲傷的氣氛中，這事就草草地過(guò)去了。
“哀吾生文須臾。羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”雖然我們的一生只有這么長(zhǎng)，但依然有許多事情我們難以忘懷。外公其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)我，只不過(guò)是換了一種方式陪在我身邊，做我堅(jiān)實(shí)的后盾，默默地保護(hù)我，關(guān)心我。
你常坐的舊木椅，仍舊放在家里的地下室。雖然早已落滿了灰塵，結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)，很多零件已變得松散，但我也會(huì)一直保留著這把木椅，保留著這份短暫卻永久的記憶。如果遇到不如意的事，就看看這把木椅，用積極的態(tài)度去面對(duì)人生。
記憶的大門(mén)作文 10
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì)像急流一般，奔瀉而出......
————題記
收拾房間，偶然發(fā)現(xiàn)，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫(huà)冊(cè)”，孤零零的、靜靜地躺著，將它們拿起，在太陽(yáng)下“晾曬”。
翻開(kāi)看這些畫(huà)，是四、五歲時(shí)畫(huà)的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫(huà)棒勾勒出幼稚的筆線，那是我小時(shí)候的夢(mèng)。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來(lái)稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫(huà)我已讀不懂，它是什么了......
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的，悄悄的，閃現(xiàn)在我的腦海......
坐在寫(xiě)字臺(tái)旁，一張張B5的.紙，專心致志地畫(huà)這些在我心中無(wú)比“神圣”的圖畫(huà)，畫(huà)好后，姥姥再給我的畫(huà)配上文字說(shuō)明，寫(xiě)上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等，一次，我參照畫(huà)書(shū)，“依葫蘆畫(huà)瓢”，畫(huà)了“小貓釣魚(yú)”的故事，一連畫(huà)了十多幅，姥爺一一給我的畫(huà)配上故事說(shuō)明，一本連環(huán)畫(huà)就這樣“出爐”了，好高興啊！
不知用了多少紙，媽媽給買(mǎi)過(guò)素描紙，舅舅買(mǎi)的A4的紙，大爺買(mǎi)的B4的紙，畫(huà)了一張又一張，后來(lái)，奶奶給我整理出來(lái)，分類(lèi)，裝訂好，起了“最新繪畫(huà)入門(mén)”、“然然的畫(huà)畫(huà)世界”等書(shū)名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫(huà)畫(huà)，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺(jué)得，會(huì)多出一絲幸福、甜蜜......
記憶的大門(mén)作文 11
周六的早上，陽(yáng)光悠悠的照在桌上，灑下一個(gè)光圈，將一個(gè)盒子圍在中間。我的眼神聚焦在它身上，精美的包裝盒上印著一個(gè)大大的愛(ài)心，這是我收到的唯一一份生日禮物。
看著它，一個(gè)困擾我一周的問(wèn)題，似乎慢慢解開(kāi)了。
最近過(guò)段時(shí)間，不知由誰(shuí)發(fā)起，班里掀起了一股“要禮物”的熱潮，自是“收獲頗豐”。想起我將到來(lái)的生日，一個(gè)問(wèn)題便跳到了我的腦海：我要不要也去要一要呢？自此，我便掉到了一個(gè)矛盾的怪圈：一方面，我不太好意思，可同時(shí)，我又非常渴望收禮物的感覺(jué)。思緒飄忽著，便蕩到了小學(xué)的時(shí)光。
那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，純真的用潔白的'蠟筆揮斥著童年。每天都盼著長(zhǎng)大，可誰(shuí)都未曾想：十年后，我們是否還會(huì)在同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)相遇，重演我們那段刻骨銘心的童年。
后來(lái)啊，我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)那些曾以為走不出的日子，現(xiàn)些都回不去了。內(nèi)心都在不經(jīng)意間蒙上了一層黑布，習(xí)慣了帶著面具微笑，卻早也不會(huì)真正的笑了。
最終，我還是選擇了沉默，本想著一個(gè)人過(guò)生日，卻在那天早上意外地收到了她的禮物。
那段迷茫的時(shí)光，我想通了，朋友不在于數(shù)量的多少，有一個(gè)不用你說(shuō)便懂你的人足矣。
經(jīng)歷過(guò)那一周的徘徊后，我理解到了朋友的真正的含義，不再盲目羨慕那些收到很多禮物的人，因?yàn)槲抑牢乙灿幸粋�(gè)朋友在背后守護(hù)著我。
也許每個(gè)人都渴望被花圈簇?fù)恚还猸h(huán)照耀，可其中有幾分虛情，有幾分假意，卻無(wú)人知道。被花圈圍久了會(huì)過(guò)敏，被光環(huán)照久了會(huì)灼傷，過(guò)多的追捧不一定是好事，凡事有度才是真理。透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我相信每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)只屬于自己的“禮物”。
記憶的大門(mén)作文 12
不管我們的距離有多遠(yuǎn)，總會(huì)有一根線將我們之間緊緊連在一起，打成一個(gè)名為親情的結(jié)。透過(guò)落地窗向外望去，天空的一片靛藍(lán)讓我想到了你們。這里的夜晚總是伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光，也就是這樣的光讓我無(wú)法入睡，它們好像是離開(kāi)了依靠，獨(dú)自發(fā)光發(fā)熱。
我知道我想家了，于是沒(méi)有一絲猶豫地?fù)芡四谴饷芩寄畹拿艽a，滿是困意的父親在電話接通后并沒(méi)有說(shuō)話。五秒、十秒過(guò)去了，他悄聲的'說(shuō)：“是女兒吧。”語(yǔ)氣中帶著不易察覺(jué)的關(guān)切。我無(wú)聲地點(diǎn)點(diǎn)頭隨即答“嗯”。此時(shí)電話那頭已經(jīng)傳來(lái)了母親的聲音。
其實(shí)那天也是這樣，母親幾乎是衣食住行挨個(gè)叮囑，而我卻好像什么都沒(méi)記住。父親在一旁默默聽(tīng)著，突然好想想起了什么，從車(chē)?yán)锬贸鲆话褱\藍(lán)色的傘放進(jìn)我的行李箱。頓時(shí)，我覺(jué)得自己好像被什么給纏繞住了。
電話那頭的母親終于有結(jié)束的跡象，我微微的笑了，想起了這半個(gè)小時(shí)里父親一定就那樣坐著，默默的聽(tīng)著。“行了，不早了，你也早點(diǎn)睡吧。明天要下雨，和你姐出門(mén)記得帶把傘。”我沒(méi)有再說(shuō)話，包括道別。
夜很深了，沉得又太安靜了，安靜得讓他仿佛不經(jīng)意間的話顯得格外有分量。天空好像更亮了，星星的光也好像聚集到了一起，我伴著那一絲暖意逐漸睡去。
第二天我和姐姐從市場(chǎng)出來(lái)時(shí)，蔚藍(lán)色的天空瞬間變成了鉛灰色，不出所料又絕對(duì)出乎意料地下雨了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見(jiàn)一片淺藍(lán)色。我們分隔兩地，卻因?yàn)槟且黄{(lán)色的小天地而緊緊依靠在一起，再用父愛(ài)緊緊打成一個(gè)結(jié)，又緊緊纏在內(nèi)心最溫暖的深處，便不再輕易地記起。而每一次憶起，就定會(huì)被觸動(dòng)。
我們只是分開(kāi)了短短的兩個(gè)月，你就這樣默默關(guān)注了我一個(gè)月。想起了千千萬(wàn)的游子，他們也一定和親情交織在一起，貯藏了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。
記憶的大門(mén)作文 13
驀然回首，童年時(shí)那幼稚的我，做了許多的傻事，然而正是這些趣事點(diǎn)綴了我的精彩童年記憶。
記得那年我還很小，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
忙碌了一上午的'我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！表姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。表姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。表姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
現(xiàn)在想起小時(shí)候的事還有時(shí)哭笑不得。這時(shí)在我眼前浮現(xiàn)小時(shí)候幼稚的樣子。因?yàn)檫@是我美好童年記憶的見(jiàn)證。
記憶的大門(mén)作文 14
清點(diǎn)記憶，記住曾經(jīng)的恥辱與教訓(xùn)。有了這些歷史的指引我們才能走向遠(yuǎn)方。
歷史的記憶有太多值得我們回味，我忘不了文天祥的正氣傲骨，忘不了圓明園的殘?jiān)珨啾冢涣巳烊沟拇蠡穑涣四悄氐奶彀查T(mén)，更忘不了世紀(jì)偉人站在那里宣讀新中國(guó)成立。
站在一望無(wú)際的長(zhǎng)城上，我想起修建時(shí)，這是由多少人的血肉之軀筑起來(lái)的啊。我忘不了孟姜女的傳說(shuō)，也忘不了那塊望夫石停留著她的多少時(shí)光。長(zhǎng)城是歷史的一條長(zhǎng)河，也是一座歷史的豐碑。千載幽幽，時(shí)光匆匆。逝去的歲月，夾雜著物是人非滾滾東下，她依然佇立在祖國(guó)的邊緣，因?yàn)樗茫ㄖ珊笠馕吨裁础?/p>
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已到了唐朝。武則天這位偉大的君主，雖未在歷史的長(zhǎng)河中留下任何的文字，但她知道歷史會(huì)給他留下正確的評(píng)價(jià)。無(wú)字碑千年不變，免去了風(fēng)削雨蝕的擔(dān)憂，留給后人一個(gè)真實(shí)的自己，讓自己睡得安心。
時(shí)光的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了令人心痛的150年。火燒圓明園，八國(guó)聯(lián)軍侵華，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)一次次的戰(zhàn)敗，《南京條約》、《馬關(guān)條約》一個(gè)個(gè)的簽訂，旅順大屠殺、南京大屠殺一次次的發(fā)生，他們損壞了多少老祖宗留下的東西，損壞了多少華麗的'宮殿，損壞了多少美麗的家園，使太多的年輕的生命逝去，時(shí)間會(huì)過(guò)去，但記憶永遠(yuǎn)抹不掉。這份恥辱牢牢地刻在我們的心間。告訴我們要“振興中華”。
歷史的記憶是永遠(yuǎn)也清點(diǎn)不完的，它記載著我們過(guò)去的所有。清點(diǎn)記憶，記住教訓(xùn)。有了這一次次的清點(diǎn)，我們的生命才會(huì)更加厚重。
記憶的大門(mén)作文 15
中秋節(jié)將至。吃過(guò)晚飯，我和弟媳依照習(xí)俗，帶上月餅，去串訪親戚。
弟媳對(duì)我說(shuō)：“村里雖有路燈，但小巷里還是昏暗，我除了大伯家會(huì)辨認(rèn)外，其他親戚家都認(rèn)不出來(lái)了。”我笑笑，說(shuō)：“雖然村子里的房子大多都重建了，雖然路燈不夠光亮，但我還是能認(rèn)得路。”弟媳夸我好記性，不過(guò)我覺(jué)得這與記憶力無(wú)關(guān)。
村里的每條巷子里，都收藏了我與伙伴們捉迷藏時(shí)的足跡。曾經(jīng)，越黑的地方，越是我們青睞的地方，在這里，可以顯示自己的膽量，也夠隱蔽，難于被發(fā)現(xiàn)。于是，我們忘記了時(shí)間，忘記了要回家睡覺(jué)。
如今的巷子，雖然還是昏暗，但當(dāng)年朗朗的笑聲，燦爛的笑臉映出了我前面的`路，也映出了轉(zhuǎn)角處的這條巷子里曾種有的番石榴樹(shù)和龍眼樹(shù)。曾幾何時(shí)，我們?cè)跇?shù)下不時(shí)張望，守望著果子成熟的片斷，守候著果子成熟的蛛絲馬跡。我們分工合作，膽大的爬樹(shù)，膽小的在樹(shù)下當(dāng)軍師，果子的方位，一一指引清楚，樹(shù)上的從不拋歪，樹(shù)下的從不接漏。配合得非常默契。收獲豐富之后，我們邊走邊吃，邊吃邊聊，邊聊邊笑，巷子里充滿了果子的香甜，咯咯的笑聲。
玉是我的一個(gè)親戚，也是我的童年玩伴。這次的串訪親戚之旅讓我們偶遇。玉比我高一屆，但我和她很聊得來(lái)。長(zhǎng)大之后我們總是很忙碌，好久都沒(méi)有碰上。這次相見(jiàn)，覺(jué)得格外珍惜。我們熱情地聊了起來(lái)，我們想起了當(dāng)年，分享了現(xiàn)狀，暢聊了將來(lái)。聊到興奮處，我們都咯咯地笑；聊到失意處，我們相互安慰，相互支持。原來(lái)，時(shí)間雖然讓我們居住的距離變遠(yuǎn)，但童年的小巷卻將我們的心緊緊的連在一起。
告別阿玉，再次走入已灑進(jìn)月兒清暉的小巷里，我微笑著拾起一串串的記憶，帶回家，枕著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
記憶的大門(mén)作文 16
隨著時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè).我好奇地打開(kāi)它,童年的往事歷歷在目……
翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒.走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的`草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子.全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走.由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子.爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái).他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片.現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去.
“哈哈哈…”我開(kāi)懷暢笑起來(lái).這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,
放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容.媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片.等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了.原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作.以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得.
翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片.我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹(shù),它兇神惡煞地張開(kāi)嘴巴,好像要把我們吞噬似的可我和弟弟仍然喜笑顏開(kāi),悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代.雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上.
記憶的大門(mén)作文 17
盛夏的思念，無(wú)語(yǔ)的在肩頭落下，只是蒼涼一夏。
碎碎的倒影在發(fā)燙的地面斜斜的投影著，灰色深淺不一的調(diào)子，蒼涼的悲傷。抬頭望去滿目的樹(shù)蔭蓋住了遠(yuǎn)眺的目光，遮住的天空，也是藍(lán)色的嗎？潮濕的呼吸，懶懶的被晾曬在熾熱的空間中，猶如一潭死水波浪不驚。綠色的葉片中蘊(yùn)含著怎樣的牽掛，在枝條的中間是生命的凄涼，閉上眼，才懂得了平靜的想念。和弦的聲音在耳畔時(shí)起時(shí)落，失去了規(guī)律的變化，麻木不仁的堅(jiān)強(qiáng)。悄然的歌唱，輕聲的唱著，那不禁意間落入了心間的煙火，焦躁的在心中留下了一個(gè)黑色的原點(diǎn)，那么小又那么的大。左邊的傷痕，在微動(dòng)的嘴角上俯身停留，卻沒(méi)有留下任何的痕跡，那一陣微涼的孤獨(dú)，在寂寞的長(zhǎng)河中不斷的重蹈覆轍的存在。復(fù)雜的圖案下默默的隱藏了一滴被遺棄的.淚水，擁有著絕世的美麗，卻殘破不全。
在黑色的希冀下，低頭，看著粗糙的地面，那凹凸不平的坑點(diǎn)，突然間憂傷泛上了心頭。白駒過(guò)隙，一瞬間，一轉(zhuǎn)眼，一場(chǎng)華麗的絢影泯滅在無(wú)垠的天空中，了無(wú)蹤影。迷茫的森林，布滿了迷霧的路，白的濃重的霧氣，在眼前蒙蔽了視野，等待著濃霧散開(kāi)後，看見(jiàn)刺眼陽(yáng)光的在軀殼的深處慢慢的凝結(jié)成了眼淚。
熟悉而又陌生的自己，急迫的逃避著追尋的目光，慘淡收?qǐng)龅墓适隆?/p>
璀璨的眼眸中散落出，疲憊的目光，無(wú)奈的凝望著悲凄的墻，晃如隔世。
記憶中那低吟淺唱的畫(huà)面，落滿了凋謝的花瓣，滿目的殘血。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
記憶的大門(mén)作文 18
風(fēng)過(guò)了，帶走在記憶中僅剩的一枚落葉。這個(gè)秋天，走得了無(wú)痕跡。正如我們，再見(jiàn)在淚水凍結(jié)的冬天。
誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)自己嘴中的讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，卻在這里得到了實(shí)現(xiàn)，可能誰(shuí)也不希望，但是，離別是注定的了，誰(shuí)也無(wú)法挽留誰(shuí)，正如秋天過(guò)了就是冬天一般。突然覺(jué)得自己有太多太多的話要說(shuō)，還是選擇寫(xiě)下吧。也許，自己要說(shuō)的話，就是別人想說(shuō)又不敢對(duì)我說(shuō)的話。
四年的光陰了，就這樣絲毫經(jīng)不起歲月的等待，過(guò)去了。太多的心情，交織沉淀成了一陣陣呼嘯而過(guò)的風(fēng)，在這個(gè)顯得悲涼的冬天里，悄悄地吹著。
每一個(gè)故事的結(jié)尾，總是淡淡的，讓人忍不住去懷疑這一切是不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)，像這地上的雪一般，白得讓人看不見(jiàn)秋天留下的一絲記憶，如果是這樣的話，那么，我就選擇，做冬天到來(lái)最后一片落下的葉子。起碼，在被雪覆蓋之前，會(huì)有一個(gè)，一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，在這走過(guò)，看見(jiàn)了我，但埋入雪才是我的使命，只有走到深處，這一段情感才得以詩(shī)化。
森說(shuō)他要離開(kāi)這個(gè)城市了，到另外一片同樣很藍(lán)的天空下，繼續(xù)他人生的`飛翔。而那一天，我只是輕輕地說(shuō)了聲：好。在不舍的淚聲中，我們告別了森，但愿他有一個(gè)新的開(kāi)始。
森的離開(kāi)，讓我總覺(jué)得失去了什么，從前喜歡拍我肩膀的哪個(gè)背影，再也看不到，是否已淹沒(méi)在了時(shí)間的年輪里？?jī)H剩的一點(diǎn)真實(shí)，已找不回作日的熟悉
拾起零零星星的記憶，拼湊在冬天的歲末。這個(gè)冬天，已是個(gè)該結(jié)束的季節(jié)。
――冬天近了，春天，也不會(huì)遠(yuǎn)。在這里，我想念，我的朋友。
記憶的大門(mén)作文 19
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，它可以使人開(kāi)心，使人鼓起勇氣，愛(ài)無(wú)處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛(ài)；同學(xué)們鼓勵(lì)、幫助你，這也是愛(ài)；父母寵著我們，這也是愛(ài)。
說(shuō)起愛(ài)，我想起我的媽媽。
去年冬天的'一個(gè)下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我看見(jiàn)同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家呀？沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“我媽媽很快就會(huì)來(lái)接我了。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，”媽媽看見(jiàn)我，趕忙就走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我冷得手在顫抖著，趕忙把自己身上的外套脫下來(lái)，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的半個(gè)身體卻在淋雨，我就問(wèn)：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛(ài)地回答說(shuō)：“我不想讓我的寶貝女兒生病啊。”我低下了頭，眼淚慢慢地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因?yàn)槲也幌胱寢寢屩牢以诘粞蹨I。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路藕昧藷崴！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝女兒。”
我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己健康成長(zhǎng)，像清澈的小溪，滋潤(rùn)著我的童年。
記憶的大門(mén)作文 20
雖然太陽(yáng)高掛空中，但因?yàn)楸憋L(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著僅有幾片葉子的枯樹(shù)，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當(dāng)然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細(xì)細(xì)的品著，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。 “叮鈴，叮鈴” “喂，你是?”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的'月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著時(shí)間的虎威，一路爬滿了那曾經(jīng)年輕又潤(rùn)滑的臉。“媽，是我，今天下午3:00我會(huì)路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把!”“哦!哦!”
那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾啊!
母親騎上單車(chē)，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買(mǎi)的禮物，“一點(diǎn)多了啊!”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好啊!什么時(shí)候都可以看時(shí)間啊!”北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。“咚!咚!鐺!”
兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級(jí)的，不透明，估計(jì)在拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。“嗚——!”一輛火車(chē)從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。
從火車(chē)上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎?”那紳士的目光定格在一位披著鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快。“嗚——!”火車(chē)又啟動(dòng)了。打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚(yú)，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠(yuǎn)比任何食物都美味。一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——后記
記憶的大門(mén)作文 21
四年未歸，古樸的小院風(fēng)采依舊，竹籬上粉艷的薔薇，屋縫中潔白如雪的梔子花和那香氣撲鼻的金桂都仍在。他們?yōu)樾≡涸鎏砹艘唤z生機(jī)。
初春.籬上薔薇
瓣瓣花雨，朵朵薔薇，美麗而又嬌嫩的它們順著竹籬蜿蜒而上，我從不去碰它，因?yàn)閶寢屜铝怂懒睿粶?zhǔn)我接近他們。我總是不以為然，因?yàn)閶寢屘^(guò)于心疼那些花兒，伸手去摘，卻被薔薇上尖銳的小刺扎得齜牙咧嘴，后來(lái)是再也不敢去招惹他們了，只敢偷偷的拾起飄落在地上的薔薇，讓我吃驚的是他們的刺早已脫落，那時(shí)我朦朧的明白了些什么，他們就像幼小的貓一樣，伸出利爪，不是為了傷害別人，而只是要保護(hù)自己。
盛夏.清香梔子
炎熱的夏日總讓人不敢親近，但我每次只要被暴躁的驕陽(yáng)給燒灼到了，就會(huì)馬不停蹄的跑向小院的后墻，那墻縫里長(zhǎng)出許多散發(fā)著撲鼻香氣的梔子花，花種是媽媽在砌墻的時(shí)候隨手塞進(jìn)去的，誰(shuí)知竟沖破了水泥的束縛，在墻壁上開(kāi)出了耀眼的花朵。那一刻，我對(duì)這看似弱小的花朵生出了無(wú)限敬意。
深秋.金桂滿園
金風(fēng)送爽，不僅吹熟了莊稼，吹走了夏日，也吹開(kāi)了我家小院里的一棵金桂，當(dāng)時(shí)是從路邊買(mǎi)來(lái)的一棵幼苗，誰(shuí)知這么多年竟長(zhǎng)得這么挺拔了，金黃的桂花在綠葉后躲躲藏藏，卻依然掩不住那醉人的.芳香。花一開(kāi)，前前后后的鄰居都被撲鼻的香氣吸引了過(guò)來(lái)，對(duì)它贊不絕口。花謝后我家依舊能聞到那陣陣芳香，那是用桂花做的各種甜點(diǎn)上散發(fā)出去的，即使花落了，但他舍己為人的精神猶在。
四季輪回，我早已遺忘了許多，但永恒不變的是記憶里家中的小院，是記憶中小院里的那些花。
記憶的大門(mén)作文 22
人生中有許多美好時(shí)刻值得我們?nèi)セ貞洠渲凶盍钊穗y以忘記的是在遇到困難的時(shí)候得到別人的無(wú)私幫助，這個(gè)溫暖的時(shí)刻最值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)。如果我是一只帆船，那么這溫暖的時(shí)刻就應(yīng)該是推動(dòng)我到達(dá)彼岸的風(fēng)兒吧！
記得有一次數(shù)學(xué)考試上，老師叮囑過(guò)有畫(huà)圖題，要帶尺子，可偏偏我的尺子在這時(shí)候丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我身后響起了一個(gè)熟悉的聲音，“你怎么了，好像很著急呀。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友——李雨馨。我傷心地說(shuō)：“今天的.考試有畫(huà)圖題，老師說(shuō)要帶尺子，可我的尺子丟了。”她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我可以借給你。”我的心情瞬間好了起來(lái)，可不經(jīng)意地看了一眼她的文具盒，又失望地說(shuō)：“可你只有一把尺子，如果你借給我，你就沒(méi)法用了。我不能耽誤你考試呀，我還是找別人借吧。”她卻笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”說(shuō)著，她便不由分說(shuō)地把尺子折斷了。她把其中一段遞到我手中，揮一揮手，非常豪爽地說(shuō)道：“拿去用吧！”我接過(guò)尺子一看，多么漂亮的一把尺子呀，現(xiàn)在卻折成了兩半。那一刻，我心里涌起了一股暖流。
考試結(jié)束了，我把尺子放到她的課桌上，不好意思地說(shuō)：“這么漂亮的尺子太可惜了，我明天送你一把新的吧！”可她卻又把尺子遞到我的手上，微笑著說(shuō)：“這一半就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”我也高興地說(shuō)道：“好吧，謝謝你！”
直到現(xiàn)在，我還保留著那段尺子，因?yàn)檫@上面凝聚著我們的友誼。每當(dāng)回想起這件事情，心里總是感覺(jué)一股暖流涌遍全身，愿這溫暖美好的回憶伴隨著我以后人生道路的每一步。
記憶的大門(mén)作文 23
在我的腦海深處，有一個(gè)她，給予了我生命，給予了我快樂(lè)與幸福，我們終其一生，都在尋找幸福的路。
從出生哇哇大哭的那一刻起，他就默默無(wú)聞、無(wú)微不至的照顧我。母親是世界上最偉大的愛(ài)，母親為了孩子可以放棄自己的幸福，放棄自己生存的權(quán)利，我們從電視上看到母親為了救自己的孩子超越了自己的能力，超越了生命的極限，然而讓人費(fèi)解的原由也只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——母愛(ài)。在母親救出孩子的一剎那，會(huì)有一顆晶瑩的淚珠滑過(guò)母親喜悅的臉頰，也會(huì)有兩行溫暖的淚痕，在稚嫩的孩子臉上。這是包容一切母愛(ài)的淚，也是贊美母親偉大的淚，她的美。有多少母親為了孩子吃飽穿暖而奮斗，她們說(shuō)：“我不累。”我們能體會(huì)到母親一路的艱辛，知道我們幸福、快樂(lè)是她最大的安慰，然而，我也是出生在平凡的家庭，我常常感受到母愛(ài)，雖然沒(méi)有豪華的房子，沒(méi)有公主般的待遇，但卻有世界上最珍貴的母愛(ài)，在小的房子里，感受的卻是濃濃的愛(ài)的味道。
朋友之間如果存在真誠(chéng)的'眼淚，那他們之間的友誼是真正的友誼。父母畢竟不能永遠(yuǎn)的為我們撐起一把保護(hù)傘，我們同樣需要朋友的關(guān)心幫助，失敗后安慰的話語(yǔ)，快樂(lè)時(shí)朋友一個(gè)會(huì)心的微笑，我們?cè)诶щy面前回想起這一切的一切，友情的難能可貴是多么催人淚下。孤獨(dú)的時(shí)候，我們會(huì)與朋友共享快樂(lè)的時(shí)光，悲傷與喜悅，歡樂(lè)與憂愁，伴隨著眼淚滑過(guò)臉頰，我想說(shuō)，它真美。朋友無(wú)需太多，一個(gè)懂你內(nèi)心的就好。好朋友好似天山的星星，你不一定總是見(jiàn)到他們，但你知道他們一直在那。
當(dāng)眼淚滑過(guò)臉頰的時(shí)候，我都會(huì)想起在成長(zhǎng)中的足印，因?yàn)閻?ài)，使為在成長(zhǎng)中多了幾分盼望與向往。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，請(qǐng)一定不要忽視那個(gè)時(shí)刻——但眼淚滑過(guò)臉頰。耳邊再次響起愛(ài)的交響曲。
記憶的大門(mén)作文 24
我上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情讓我可光榮了，我現(xiàn)在還記得呢，讓我來(lái)給你們講講吧！
那是最后一次期末考試，我考得非常好，老師在讀成績(jī)時(shí)，我洗耳恭聽(tīng)，數(shù)到10的時(shí)候，老師說(shuō)薛煜淇語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)96，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了直接從原地彈(蹦)起，老師知道我開(kāi)心，就沒(méi)有批評(píng)我，我回家告訴了爸爸媽媽，但是爸媽居然知道了，拿出了一個(gè)100多元的艾莎文具盒，而且是智能的那種，當(dāng)天晚上爸媽還帶著我去吃了燒烤，點(diǎn)了一杯草莓奶酪紅茶，可好喝了，18元一杯還不錯(cuò)，價(jià)格不是很貴，那是COCO家的，他家最貴的得40――50元呢！
第2天早上6點(diǎn)多，老師在交流群里發(fā)了一條公告，說(shuō)各位家長(zhǎng)，請(qǐng)帶著孩子，10點(diǎn)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一聽(tīng)就抓緊起床穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯，弄好之后都9點(diǎn)多了，所以就去了，到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，因?yàn)檫�有20分鐘呢！
我們就在外面等了一會(huì)兒，9：50的時(shí)候就進(jìn)去了，我差點(diǎn)沒(méi)被熱死在外面，那個(gè)時(shí)候我的.膚色比較黑，原來(lái)是被曬黑的呀！
進(jìn)去之后老師先對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了一些每位同學(xué)的本學(xué)期表現(xiàn)，我媽對(duì)我的表現(xiàn)還是挺滿意的，剩下的時(shí)間老師就開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀拍照了。
我想這次考了前10名應(yīng)該是優(yōu)秀之星，但我媽非說(shuō)是進(jìn)步之星，我跟我媽打賭，如果我說(shuō)對(duì)了，她給我100元錢(qián)，如果她說(shuō)對(duì)了，要我給我媽200元，結(jié)果，啊，我說(shuō)對(duì)了，我可高興了，那時(shí)候我是學(xué)霸。
不知不覺(jué)的我上四年級(jí)和一個(gè)叫馬梓涵的同學(xué)做了同桌，那個(gè)時(shí)候他給他的爸媽說(shuō)他自己挨著一個(gè)大學(xué)霸還特地慶祝了一下，結(jié)果現(xiàn)在我學(xué)習(xí)還沒(méi)他好，笑死我了，這件事，真無(wú)語(yǔ)啊！
記憶的大門(mén)作文 25
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，落在行人的頭上，身上，臉上。仰起頭，好像在感謝上帝的恩賜，又好像在祈禱……
——題記
在我的記憶中，我們這個(gè)地方冬天從來(lái)不下雪。可今年卻飄起了幾場(chǎng)小雪，雖說(shuō)沒(méi)有下大雪的壯觀，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可算得是個(gè)“奇跡”，令我大飽眼福了。
一個(gè)人走在路上，看到雪花簌簌的飄落下來(lái)，好像更冷了，把頭緊緊地縮在衣服里。一開(kāi)始，老天爺只是漫不經(jīng)心向人間撒了幾片花瓣。最后好像心情很好似的，繼續(xù)撥撒花瓣。伸出手，“花瓣”落在手中，涼涼的，但可惜的是，還沒(méi)等我好好欣賞一番，雪花便變成冰冷的水滴。旁邊幾位小朋友，傻傻的伸長(zhǎng)脖子，仰起腦袋，張開(kāi)嘴巴添雪花，還美滋滋對(duì)一旁的朋友說(shuō)道：“真好吃，味道比冰淇淋還好哩！”
那潔白的雪花，似天堂的天使！雪花像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似舞如醉；像被吹落的蒲公英，似飄似飛；像柳絮，飄飄悠悠，輕輕盈盈。不愧是大地的杰作，讓我不禁想起一句話“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”
第二天醒來(lái)，有些樹(shù)上都掛滿了小雪球。天好像更藍(lán)了，更亮了，人們也紛紛走出家門(mén)，頂著寒風(fēng)，去感受冰雪帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)雪停了，太陽(yáng)溫暖地照射著大地，可人們卻不大高興了，一邊嘆息還一邊抱怨道：“怎么又停了？還沒(méi)看個(gè)夠呢！”心里感到陣陣失落與惋惜。但不一會(huì)兒又看見(jiàn)從空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花，又開(kāi)心的`笑了出來(lái)。
所謂“瑞雪兆豐年”想必此刻的田野一定蓋上了厚被子。農(nóng)民們也為這場(chǎng)及時(shí)的雪而感到快樂(lè)，明年一定是個(gè)好收成！
雪，依舊下著。那么美，一片接著一片輕輕飄落下來(lái)。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，給每個(gè)人傳替美好的祝福。讓我們共度這個(gè)美麗的冬天，一起去感受雪舞！
記憶的大門(mén)作文 26
童年像一幅五彩斑斕的畫(huà)，貼在記憶猶新的墻壁上，好些地方已淡得看不出線條和色彩來(lái)了，而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪，帶著完美的回憶，歡快地流向遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)午時(shí)，媽媽買(mǎi)了好多菜回來(lái)，有紅紅的西紅柿，翠綠的大蔥，紫色的茄子，還有圓溜溜的土豆，媽媽讓我把這些菜洗了，然后就去上班了。我看了看這些菜，洗起來(lái)還真得費(fèi)很多時(shí)間，我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢，經(jīng)過(guò)一陣冥思苦想，忽然，我看見(jiàn)了洗衣機(jī)，媽媽不是用它洗衣服嗎，并且洗得又快又干凈，用它洗菜也必須會(huì)錯(cuò)不了。
于是，我把菜從袋子里倒了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，輕輕地放進(jìn)了洗衣機(jī)，生怕弄壞了它們。放好后，我蓋上了蓋子，忽然，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉，便拿了一些扔了進(jìn)去，蓋好蓋子后，我通上了電源，又轉(zhuǎn)動(dòng)了開(kāi)關(guān)。轟---洗衣機(jī)開(kāi)始工作了，我便離開(kāi)了，做我喜歡做的`事了，大約半個(gè)小時(shí)后，我回來(lái)了，此時(shí)洗衣機(jī)也停了下來(lái)，我把蓋子打開(kāi)了，從里面拿出一個(gè)土豆，它呈白黃色，顯得十分干凈，我高興極了，土豆可是最臟的呀，大蔥成了兩半，茄子也被削出了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)，西紅柿呢，我到水里撈了撈，西紅柿怎樣不見(jiàn)了呢把水放出去可能就找到了，我轉(zhuǎn)動(dòng)了放水開(kāi)關(guān)，紅紅的水夾著泡沫流出來(lái)了，我嚇了一跳，這水怎樣變色了，等水全流出來(lái)后，我再往洗衣機(jī)里望，哪還有西紅柿啊，都被攪成水了......
童年是天真的，也是完美的，這件趣味的事，它像一個(gè)會(huì)發(fā)出彩光的星星，珍藏在我記憶的銀河里。
記憶的大門(mén)作文 27
汐雅是一名初三的女生，成績(jī)很棒，長(zhǎng)相一般般啦，很開(kāi)朗、單純，就在一群朋友的帶領(lǐng)下走進(jìn)了那幸福的青春…
一：那場(chǎng)惡作劇
“哎呦，媽你快點(diǎn)啦，又要遲到了也，小新（班主任，外號(hào)蠟筆小新）又該批我了…”，把頭發(fā)弄干就急急忙忙的往學(xué)校奔，80邁的速度都沒(méi)剎車(chē)的啊，妮子猛起來(lái)也不饒人啊，躡手躡腳的走到半門(mén)口大喘著氣本想混進(jìn)去，門(mén)口坐的同學(xué)謙就一臉緊急的指指講臺(tái)說(shuō)：老班老班。汐雅坐在第二排，明白老班在講臺(tái)討厭學(xué)生從前門(mén)過(guò)，這丫頭真是單純的要命、想也沒(méi)想就奔后門(mén)了，“吱———”天哪，大半的同學(xué)都往自己這里看，遲到被逮了個(gè)現(xiàn)行，心想這下完了，就一臉倒霉的往講臺(tái)上瞄老班，天吶、被耍了！講臺(tái)上是班長(zhǎng)。只好先回位置，別人都在午休，這一過(guò)真是驚醒了一大片，正心想：糗大了，往西南角望去，那幾個(gè)可惡的家伙竟然在偷笑！心里不是味道啊。、
整個(gè)下午，就這樣汐雅一直悶悶不樂(lè)的`。這時(shí)同桌遞來(lái)了兩張紙條，一張是雪瑩寫(xiě)的：雅啊，就這樣吧，雖說(shuō)是有點(diǎn)那個(gè)丟人，可是、算了吧，他們幾個(gè)就這樣，人也不壞啊，呵呵…別生氣啦。另一張是那幾個(gè)家伙寫(xiě)來(lái)的，“道歉信”是以那幾個(gè)人的名義，署名是蕭景，漸漸的她發(fā)現(xiàn)自己不那么氣了，從看到蕭景的信的那一刻起，心跳得似乎有點(diǎn)快了，難道…她拿書(shū)敲了自己一下，囔囔道：小孩家家瞎想什么呀，還是學(xué)習(xí)吧…
那件事很快的被大家忘記了，可一顆心卻逐漸開(kāi)始為汐雅跳動(dòng)了，但這個(gè)傻丫頭卻一直沒(méi)察覺(jué)，就這樣，幸福一點(diǎn)一點(diǎn)走近了…
記憶的大門(mén)作文 28
有時(shí)候，我喜歡把陳舊的東西拿出來(lái)曬曬，以免他會(huì)變質(zhì)，不存在原來(lái)的痕跡。當(dāng)然最古老的還是記憶。這個(gè)最為奇怪的東西。
——題記
一段一段的拼起，一段一段的折合，才發(fā)現(xiàn)記憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠時(shí)光的二分之一。是時(shí)光走得太快，還是記憶沉淀的太慢？
翻開(kāi)以往的日記和隨筆，最為熟悉的文字，不知何時(shí)已的風(fēng)干了墨跡，泛黃的紙頁(yè)，還未消散的是雨天的.氣息。
“雨下得好大，似乎沒(méi)有要停的意思。入夜了，它就像一個(gè)小偷，伏在窗前，偷窺著別人的夢(mèng)。然而，它更像一個(gè)小丑，上演著一場(chǎng)無(wú)人理會(huì)的獨(dú)角戲。
清晨，窗外滲進(jìn)一縷拂曉的光，那個(gè)小丑不知何時(shí)已離開(kāi)，那場(chǎng)戲不知何時(shí)已散場(chǎng)。那個(gè)小偷不知偷了多少的夢(mèng)，悄悄地葬在樹(shù)下，臨了，只帶走一席落花。”
回憶是個(gè)很難喂飽的東西所以日記中才會(huì)有這樣的文字：
“陽(yáng)光中風(fēng)箏斷了線，往事散落在我面前，那是誰(shuí)忘了放風(fēng)箏要握緊一點(diǎn)，撿起了那年的秋天……”
重新看著這些文章，詞句，好奇怪自己記錄的那些時(shí)光究竟都去了哪里？
“某一天的早晨來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樓下的草坪一夜變綠了；某一天，在聞到窗外傳來(lái)的花香的課上，睡得麻掉了一只手臂；某一天，黃色秋天的晚風(fēng)帶走一絲夏的氣息；某一天，伸出手接住冬的印記。才猛然發(fā)覺(jué)，那些快樂(lè)的傷心的日子不知躲藏到了哪里？”
不知何時(shí)起，抽屜鎖著這本日記，落上了時(shí)光的塵埃，靜靜的，靜靜的，我無(wú)法開(kāi)啟。不知何時(shí)起，墻上掛了一本日歷，悄悄的，悄悄的由厚變薄，來(lái)提醒我，每一天都將成為過(guò)去，我該學(xué)會(huì)珍惜。
而現(xiàn)在，我只擁有一份別樣的記憶，就是那一頁(yè)一頁(yè)最簡(jiǎn)單的文字……
記憶的大門(mén)作文 29
陽(yáng)光，從窗外斜斜地射進(jìn)來(lái)，塵埃，依稀可辨。
記憶，也在眼前翻轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)……
老家，坐落在黃沙漫天的山上。天，是淡藍(lán)的；云，是潔白的。成群的牛羊悠閑地在山坡上吃草，靜靜地，安詳著。鳥(niǎo)兒，從天際掠過(guò)，給藍(lán)天繪上了彩色的線條。鄉(xiāng)村田園沒(méi)了城市的繁華喧囂，卻多了幾分淳樸清新。
玩累了，斜臥在床上。
床邊那個(gè)黃色且陳舊的柜子引起了我的注意。小心地，我打開(kāi)了柜子。頃刻，滋啦滋啦的響聲刺入我的耳朵，全身雞皮疙瘩都起來(lái)了。好奇地，我翻著。突然，一個(gè)古樸的盒子出現(xiàn)在我眼前。疑惑地，我打開(kāi)了盒子，里面竟是一本筆記本。精美的筆記本上布滿了塵埃。
輕輕地，一吹。慢慢地，塵埃便跟隨風(fēng)兒輕快的腳步散開(kāi)。
翻開(kāi)筆記本，仿佛進(jìn)入了1998年。這，是母親十七歲時(shí)寫(xiě)的日記。當(dāng)時(shí)，她興致很高，繪聲繪色地寫(xiě)著“浪花集”名字的由來(lái)，記錄著每天所發(fā)生的事情。那些傷心的.，高興的，難忘的。我仿佛就真的看到了母親上課，為家人做飯，攢錢(qián)讀書(shū)的情景。
看著看著，不由地，心，劇烈地跳動(dòng)著。
不禁，鼻子酸了，眼角，濕潤(rùn)了。既是對(duì)母親的心疼，又是對(duì)自己的自責(zé)。當(dāng)時(shí)母親穿的衣服都是別人不要的，處處補(bǔ)丁。父母又那么嚴(yán)苛，即便是做錯(cuò)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都要被狠狠地責(zé)罰。而如今，母親對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，倍加愛(ài)護(hù)。本來(lái)律師行業(yè)就很辛苦，可她卻還要為我的學(xué)習(xí)操勞。轉(zhuǎn)眼望去，發(fā)現(xiàn)母親又多了幾絲白發(fā)……我，哭了，眼淚一滴一滴地往下淌。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，緊緊地，我抱著她。
陽(yáng)光宛如蜂蜜，甜滋滋的。
記憶的大門(mén)作文 30
在我的記憶中，總能因?yàn)橐恍嘏挠洃浂W著光，讓我閑暇時(shí)忍不住想要回憶，回憶那些溫暖。
在所有溫暖的記憶中，有這樣一段溫暖的記憶，它就像是一床柔軟的毛毯，可以被我披在身上，也可以讓我抱在懷里，舒服地度過(guò)一段美妙的回憶時(shí)光。那是關(guān)于外公的溫暖記憶，那時(shí)的我還剛上小學(xué)一年級(jí)，外公就像是一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)中的圣誕老人，為我忙前忙后。
那會(huì)兒的我，不愛(ài)上學(xué)，但每一次只要外公說(shuō)：“那外公送你去上學(xué)好不好？”我就會(huì)乖乖地點(diǎn)頭，然后牽著外公的手，安靜地走向?qū)W校。不愛(ài)上學(xué)的我，當(dāng)然有著不愛(ài)上學(xué)的原因，而外公是那個(gè)會(huì)花心思找到這個(gè)原因的人。每一次放學(xué)鈴剛響，我就已經(jīng)背著書(shū)包沖到了校園里，等我站在校門(mén)口時(shí)，外公已經(jīng)在那里微笑著等我了。
我又牽著外公的手，往家里走去。外公這時(shí)候會(huì)拿出一顆糖給我，說(shuō)：“你試試這個(gè)糖怎么樣？要是覺(jué)得好吃，外公明天給你多一點(diǎn)，你帶去給學(xué)校的同學(xué)吃。”我一聽(tīng)到“同學(xué)”兩個(gè)字，嚇得糖果立馬掉到了地上，外公也就明白我多半是在學(xué)校里受了同學(xué)的欺負(fù)了。
之后，外公送我上學(xué)送到教室，然后自己分一些糖果給我的同學(xué)吃，還會(huì)讓我?guī)б恍┯腥さ腵玩具去學(xué)校，這些有趣的玩具吸引了同學(xué)們的注意，他們也就不再欺負(fù)我，而是想著法兒的討好我，為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來(lái)我和同學(xué)的關(guān)系就好了許多，我也沒(méi)有那么不愛(ài)上學(xué)了，而外公卻還是時(shí)常送我去上學(xué)接我放學(xué)，在路上了解我在學(xué)校的狀態(tài)。
這樣的時(shí)光一直到我的外公去世，我在他的陪伴下長(zhǎng)大了，他也像是完成了來(lái)這個(gè)世界的使命，不留遺憾地走了。而我回憶起這些，不曾覺(jué)得難過(guò)，只覺(jué)自己被溫暖的記憶包圍著，成長(zhǎng)著。
記憶的大門(mén)作文 31
生活中不盡人意的事情很多很多，我們沒(méi)有能力要求一切盡善盡美，但是我們可以記取那些美好的片段，把它們作為幸福的記憶放在內(nèi)心深處，支撐我們生活的信心。
（ 一） 逐漸懂事的孩子
停下車(chē)，孩子自己打開(kāi)車(chē)門(mén)，揮著稚嫩的小手跟我說(shuō)再見(jiàn)，看著她背著碩大的.書(shū)包，小鴨子一般搖搖擺擺走進(jìn)幼兒園的身影，我感到特別欣慰; 孩子懂事了......
曾幾何時(shí)，那個(gè)哭著鬧著不肯上學(xué)的孩子，過(guò)了一個(gè)年，仿佛長(zhǎng)大了好多。終于體貼到媽媽的難處，肯長(zhǎng)大了，哪個(gè)做媽媽的看到孩子的成長(zhǎng)能不欣慰呢？
（二）溫柔的擁抱
那天早晨，起來(lái)給家人做早餐。正忙著的時(shí)候，一雙有力的臂膀從后邊溫柔的圈住了我，那種感覺(jué)很幸福。沉淀在內(nèi)心深處的愛(ài)，也許就在那不經(jīng)意間的擁抱吧。
（三）洗頭的時(shí)候
晚上洗頭的時(shí)候，頭發(fā)掉了好多，女兒驚叫：媽媽，你掉頭發(fā)了！我說(shuō)，是呀，媽媽操心操的，所以你要乖，別再讓媽媽太操心了！否則媽媽要變禿子了！女兒眼睛看著我，看得出那眼睛里有著憂傷，就那么看著我，“媽媽，我一定乖乖的，不惹你生氣，不讓你操心，因?yàn)槲也幌雼寢尩纛^發(fā)了！”
（四）昨天下午
昨天下午，他回家很早，我覺(jué)得挺奇怪。他說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)心口悶，我有點(diǎn)擔(dān)心。我躺在他的臂彎里，覺(jué)得挺溫馨的 。原來(lái)你還在意我嗎？你還關(guān)心我嗎/我以為這種關(guān)切早就消失了呢。還記得當(dāng)年剛有了寶寶的時(shí)候嗎？有天晚上 我們走路去一個(gè)地方，回家的時(shí)候，你問(wèn)我累了吧，然后你要背我，這么多年了，我還沒(méi)有忘記你溫暖的背。我要記得你給我的快樂(lè)，我不要記得你的壞，因?yàn)槲覑?ài)你。
記憶的大門(mén)作文 32
記得去年我剛?cè)ケ焙ｋp語(yǔ)學(xué)校時(shí)，年輕的敏敏老師接了我們5.2班，那個(gè)時(shí)侯，第一感覺(jué)是敏敏老師很漂亮，我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長(zhǎng)的毛衣和藍(lán)色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任，那是我認(rèn)為姜老師很?chē)?yán)肅，因?yàn)榻蠋熼L(zhǎng)的很?chē)?yán)肅，姜老師笑起來(lái)的樣子很漂亮，后來(lái)的接觸，讓我覺(jué)得她根本不把我們當(dāng)學(xué)生，而是把我們當(dāng)做伙伴。楊老師是我們的助理班主任，我有點(diǎn)不太相信，因?yàn)闂罾蠋煵幌窭蠋煟母璩暮芎寐?tīng)，他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里，袁老師管著我們，袁老師有些嚴(yán)厲，對(duì)我們要求很高，并不提倡我們把花露水當(dāng)空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好，老師經(jīng)常幽默的說(shuō)我們，比如楊老師經(jīng)常說(shuō)給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛，給你們點(diǎn)洪水你們就燦爛。不給你們點(diǎn)校園暴力，你們就當(dāng)我是hello。kitty。楊老師是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，一聽(tīng)這話，我想你就該知道我們的校園生活多么快樂(lè)啦！
在班里，我是cherry[櫻桃]小組的組長(zhǎng)，我和牙牙經(jīng)常給劉國(guó)鵬做惡作劇，一組人馬在一起特別開(kāi)心。在學(xué)期末，焦煦然和牙牙的語(yǔ)文成績(jī)也有所提升。
生在福中不知福，一個(gè)暑假過(guò)去，到我?guī)е鴮?duì)老師和同學(xué)們的思念回到這個(gè)學(xué)校時(shí)，看到的不是大家快樂(lè)的笑容，而是無(wú)奈的`淚水。原來(lái)~~~~分班啦！由于轉(zhuǎn)來(lái)了許多新同學(xué)而分班了。
我感到眼酸酸的，當(dāng)可可走過(guò)來(lái)跟我宣布我們的班人物的‘‘分布’’情況時(shí)，我已熱淚盈眶。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜在5.2班的這段記憶，永遠(yuǎn)埋在心底。
記憶的大門(mén)作文 33
江南春風(fēng)得意，席卷一城煙雨1葉底落紅，檐邊飛絮，盡隨一江春水東去，曉看紅濕處，何處是舊城？
——題記
再次路過(guò)鳳凰古鎮(zhèn)，仿佛穿越了時(shí)間，又一次回到了夢(mèng)中的那片凈土，那片有著濃重鄉(xiāng)土氣息和淡淡水汽的水鄉(xiāng)澤國(guó)，暮春的江南古鎮(zhèn)總是氤氳著一股淡淡的水汽，依稀便有種莫名的傷感涌上心頭，在煙雨迷蒙的浪漫中，詩(shī)化了絲絲悲哀……
每逢遇到纏綿的雨季總愛(ài)登上鳳凰樓頭古色古香的`茶館，要一杯新制的碧螺春，靜靜的坐在窗口前，看著雨絲飄落在青石板上，敲打著路人手中的傘面，聽(tīng)則滴滴答答的雨聲，自己也好像入定一番，思緒飛回到民國(guó)時(shí)期，回到雨巷，回到那個(gè)泛著墨香和硝煙的時(shí)代，回到那個(gè)思想與浪漫激進(jìn)的時(shí)代，想起徐志摩的不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你期待，想起林徽因的人間四月天，也亦希望可以如戴望舒一般，可以在雨中也尋得一位丁香般的姑娘。
新制的茶總會(huì)一些苦澀，一口抿下，叫人神氣為之一爽，倚著窗檐，卻又被輕柔的倦怠包裹，江南的雨，總是讓人變得多愁善感起來(lái)。撐著鳳凰古鎮(zhèn)的油紙傘，順著墨色的城墻一遍遍的追逐遠(yuǎn)去的記憶，絲雨落到傘上，順著傘骨滑落，雨與傘的交融中，彼此纏綿著各自的氣息，路上沒(méi)有一個(gè)人，甚至車(chē)也少見(jiàn)，不知那舊時(shí)的鳳凰古城是否也是這般模樣？
老城仿佛一個(gè)矗立了太久的癡情男子，時(shí)間在他的臉上留下痕跡，心卻還似當(dāng)年模樣，想著心中的那個(gè)人兒，會(huì)不會(huì)身著舊日旗袍，笑語(yǔ)盈盈地歸來(lái)，在城外的孤舟上再唱起泛黃地曲調(diào)。
鳳凰就像是時(shí)間留給我們的遺跡，也許時(shí)間忘記了這里，亦或者就像一個(gè)魔咒，只有雨才能打開(kāi)這封印，還給我們一個(gè)舊日的夢(mèng)，也許古鎮(zhèn)，是時(shí)間留給我們，一個(gè)讓心追上身體的機(jī)會(huì)……
記憶的大門(mén)作文 34
我早早起了床，吃了飯（家里人也一樣的),爸爸笑著說(shuō):“起的著么早，到車(chē)上再睡一會(huì)兒哦！”我才不愿意呢，去九寨溝這個(gè)消息讓我興奮了一個(gè)晚上呢！一路上我還沉浸在興奮與喜悅之中。
九寨溝的風(fēng)景如同一幅水彩畫(huà)。瞧！一只靈巧的小蝴碟飛來(lái)，猶如在空中劃了一道美麗的彩虹，看！那里的野草翠綠翠綠的，如同可愛(ài)又活潑的小精靈，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。小溪又清又淺，如同一條神奇的圣河，時(shí)不時(shí)發(fā)出叮咚叮咚的響聲。燦爛的陽(yáng)光照射在翠綠綠的樹(shù)葉上，形成一道五彩繽紛的光圈，顯得格外耀眼。一棵棵楊樹(shù)上點(diǎn)綴著小小的軟軟的金而綠的小點(diǎn)，每一粒柔軟的“小金點(diǎn)”里包含著一個(gè)顫動(dòng)的生命。那臉上寫(xiě)滿蒼桑的深綠色葉子，像風(fēng)中的風(fēng)鈴，隨著風(fēng)兒一起搖擺。
一面五色湖出現(xiàn)在我的眼線中，那湖面如同一個(gè)潔凈的鏡子，湖的色彩有五種：黃、紫、藍(lán)、綠、紅。這也是它名字的由來(lái)吧！當(dāng)然，不僅湖面有小鳥(niǎo)活潑的身影，而且，還有水下魚(yú)兒，它們行動(dòng)緩慢，和小鳥(niǎo)們形成對(duì)比，真是水面活潑，水底悠閑的'情景。
九寨溝還有一個(gè)奇妙的傳說(shuō)（其實(shí)是我的幻想）：很久很久以前，在古代，有一對(duì)夫婦，他們過(guò)著窮苦的日子。而他們的住處在深山里，那時(shí)的深山就是現(xiàn)在的九寨溝。那里有許多妖精，它們穿人皮，想方設(shè)法的騙夫婦兩人，玉皇大帝命令讓七仙女送給那對(duì)夫婦照妖鏡，可是，剛到深山，照妖鏡便不小心落下，摔成了碎片，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的洗禮，碎片變成了圣湖，夫婦兩人有了圣湖的保護(hù)，妖精們?cè)僖膊桓襾?lái)侵犯他們倆了。從此，夫婦倆過(guò)上了幸福的生活。
記憶的大門(mén)作文 35
“盼望著下課，盼望著放學(xué)，盼望著游戲的童年……”
春日
和煦的春風(fēng)輕拂著碧綠的小草，喚醒了我的童年。
雨后老家的田野，嫩綠的芽苗探出小頭，掛著幾點(diǎn)晶瑩的露珠。我像小鳥(niǎo)一般沖進(jìn)了田里，不顧那些秧苗，用手刨著新鮮的泥巴。時(shí)而捏出一個(gè)小人，時(shí)而塑出幾朵泥花。雨后的泥還有著青草的味道，我玩得不亦樂(lè)乎。媽媽看到，用惱怒的'語(yǔ)氣說(shuō)道：“瞅瞅你，整得跟個(gè)禿驢似的！”我的臉上依舊掛著笑容。
童年的記憶，在和煦的春日里。
夏天
熱浪席卷了城市，油柏馬路似融化了一般，知了在不停地抱怨，叫又叫，沒(méi)完沒(méi)了。我側(cè)肩挎游泳圈，手拿冰淇淋，向夏日的清涼進(jìn)發(fā)。
在游泳池中，我?guī)е斡救r(shí)而“仰泳”，時(shí)而“蝶泳”，向岸上的爸媽嘚瑟著。他們臉上笑著，我便更加大膽，想來(lái)個(gè)“狗刨”。不料游泳圈突然脫了出去，我便真如狗一般，嗆了一嘴水。看到我的樣子，爸爸媽媽大聲地笑了出來(lái)。
童年的記憶，在炎熱的夏日里。
冬季
萬(wàn)千潔白的飛舞的精靈飄落，大地披上了一層銀白色的外衣，世界變得潔白。披上圍巾，戴上手套，奔向外面的世界。
和小伙伴們一起打著雪仗，從地上刮起一團(tuán)雪，捏成一團(tuán)，向?qū)γ嬖胰ァ８鞣椒止っ鞔_，互相進(jìn)攻、防守，“打”得熱火朝天，不分勝負(fù)。大家身上都灑滿了雪，卻一點(diǎn)也不感到寒冷，反而出了一身汗。天際間響起一群孩童天真無(wú)邪的嬉鬧聲。
童年的記憶，在潔白的冬季里。
過(guò)往的一切早已逝去，留下的只有美好的記憶。唱起那首《童年》，回望著那過(guò)往的美好。
記憶的大門(mén)作文 36
春天，是一年的開(kāi)端。它帶給了大地鮮艷，帶給了剛過(guò)冬天的我們的希望。
春天，細(xì)雨綿綿，大地復(fù)蘇。水，從天南海北毫無(wú)保留地傾瀉下來(lái)，滋潤(rùn)大地。于是，大地披上綠襖，田野穿上花裝，大地鮮活起來(lái)了；水，不顧自己的消逝，前仆后繼，滲進(jìn)了這里，又鉆到了那里；出現(xiàn)在這棵綠柳枝上，又凝結(jié)在那片綠茵叢中。生命之水充滿了整個(gè)空間，把無(wú)限的希望帶給了人們。
春天，雷聲轟轟，大地驚醒。雷，從九天之外劃破天空直劈下來(lái)，劈裂堅(jiān)冰。于是，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，柳枝抽出了新芽，在風(fēng)中飄舞；迎春花結(jié)出花蕾，含苞待放……，雷，不顧自己的離去，永不放棄，驚醒了這處，又叫醒了那處，喚醒了整個(gè)世界，喚醒了整個(gè)田野。驚天之雷還在繼續(xù)轟鳴，激起人們心中的處處希望。
春天，和風(fēng)絲絲，大地回春。風(fēng)，從萬(wàn)里之外風(fēng)塵仆仆地奔跑過(guò)來(lái)，溫暖人間。于是，小河開(kāi)始?xì)g快的歌唱，小草也探出了頭，大地舞動(dòng)起來(lái)了。風(fēng)，不顧自己的衰老，從未畏縮不前，溫暖了這邊，又吹綠了那邊，出現(xiàn)在這片花叢中，又融進(jìn)了那眼泉水中。生命之風(fēng)占據(jù)了每個(gè)角落，將每塊象征希望的綠色吹進(jìn)人們的心坎。
春天，動(dòng)物歡叫，迎來(lái)新生。冬眠的動(dòng)物鉆出了地洞，用各種方式慶祝春天。熊伸展四肢，朝天吼叫；蛇扭動(dòng)腰肢，爬向遠(yuǎn)方……，一股股希望的氣息如泉水般從他們身上涌出，感染了整個(gè)世界。
春天，人們歡笑，生機(jī)勃勃。人們甩掉了棉衣，披上了鮮亮的單衣，在和風(fēng)、細(xì)雨、驚雷的呼喚下，走出小屋，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，滿懷著一棵希望的心迎來(lái)新的一年。
感謝春天，他用特有的`方式帶給了我們難忘的記憶——希望。給沉默了一冬的我注入了新鮮的血液，讓我滿懷希望地步入又一個(gè)未知的年份。
記憶的大門(mén)作文 37
“回憶是一個(gè)洋蔥，一片一片的剝落，總有一片會(huì)讓你落淚”。
回憶，像一支斷了線的風(fēng)箏，盡管是隨風(fēng)飄散，沒(méi)有依靠，沒(méi)有著落，但總回牽動(dòng)著你的思緒，飄蕩在風(fēng)中，無(wú)拘無(wú)束，有不免讓你傷感無(wú)限或回味無(wú)窮。
有人說(shuō)，常常回顧往事的人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有一種莫名的厭倦，不滿或困惑。只有在那回憶的城堡里才能找到溫暖的懷抱。也有人說(shuō)，當(dāng)你慢慢回憶往事時(shí)，你的新開(kāi)始變老，盡管你的.容顏依舊充滿青春的浪漫和天真，但你的思想已在一步一步的走向成熟。
每當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，我會(huì)細(xì)心的，小心翼翼的將它們?cè)谶^(guò)去的片段一張一張的拾起并慢慢溫習(xí)。此刻，我感到的不是對(duì)世事易變的滄桑的感慨，悲歡離合的傷心，而是幾分感動(dòng)和無(wú)限的向往。
時(shí)光荏苒，像一被沙漏，抬頭低首之間，沙斗已空，只剩下邊緣上沾的點(diǎn)滴沙礫。似乎在一瞬之間，時(shí)光一躍而逝，驀然回首，物是人非，人已經(jīng)蒼老了輪廓。曾經(jīng)的那個(gè)滿臉稚氣，青純麗潔的面容已隨風(fēng)而逝，那雙清澈，深邃得如一潭碧水的眼睛不會(huì)再有了。只剩下殘缺不全卻依舊清晰如初的回憶始終映在腦海中。也許這就是人生中值得珍存的珍貴吧！
曾經(jīng)沒(méi)有荒蕪，曾經(jīng)沒(méi)有走遠(yuǎn)，伸手可及，那樣細(xì)膩的質(zhì)感，活躍的生命力。那一段不是青春青蔥懵懂的歲月，那一段時(shí)光不是在蒲公英飛舞的季節(jié)了消逝。
回憶，如水中月，霧中花。面對(duì)如此朦朧的景色，我們會(huì)不會(huì)淚眼朦朧或惆悵不堪。
其實(shí)，我們?cè)谶@個(gè)世界并不孤單寂寞，我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界，就像花兒在春天怒放過(guò)一樣，也曾給這個(gè)世界添加過(guò)芬芳，美麗！
記憶的大門(mén)作文 38
我有許多美好的記憶，但讓我最深刻的是去克啦海谷去玩。
當(dāng)時(shí)的天氣很熱，我和伙伴們都很興奮，剛下車(chē)就奔向大門(mén)。“這里的項(xiàng)目可真多啊！”我感嘆道。我們先來(lái)到一個(gè)項(xiàng)目，我的一個(gè)伙伴很想去玩，可她身高還沒(méi)到140厘米，只好作罷。下面來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬，我們女孩子都想玩，男孩子都說(shuō)：“你們也太幼稚了，都是小孩子玩的，我們才不去！”我們也不管他們了，就坐上自己喜歡的小馬，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。在上面真好玩，一起一伏，還不停的自轉(zhuǎn)，讓人頭暈?zāi)快拧Ｎ覀冇謥?lái)到了旋轉(zhuǎn)茶杯，在一塊黑色機(jī)器上，有幾個(gè)巨型茶杯，杯子里有一排坐椅。我們進(jìn)了茶杯里，茶杯便轉(zhuǎn)了起來(lái)，我坐在茶杯里只看見(jiàn)了一些色彩一閃而過(guò)，不知不覺(jué)地，連我頭上的遮陽(yáng)帽都甩出去了。到最后，我才在一個(gè)茶杯旁找到帽子。我們下來(lái)后，都有人吐了。我們接下來(lái)又到了更刺激的項(xiàng)目。那是一個(gè)比過(guò)山車(chē)還刺激的項(xiàng)目。那個(gè)游戲只允許130厘米的人玩，我當(dāng)時(shí)只有129厘米，我輕輕的把腳尖往上站了站，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我和媽媽看見(jiàn)后面都坐滿了，只好做第一排。過(guò)山車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了！它是被許多自動(dòng)的小輪子往上拖動(dòng)的'。它先開(kāi)上一個(gè)筆直的道上，我真害怕會(huì)掉下去。然后，它開(kāi)到一個(gè)平平的道，最后，它開(kāi)下筆直的道！“啊”我尖叫著，許多水往我撲來(lái)，我的心“咚咚、咚咚、咚咚”地跳著，最后靜止了。我鼻子和眼睛里全是水，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)水的世界在我眼前，最后水落下了，我的衣服全濕了。到了地面，我捂著胸口不敢說(shuō)話。
啊，這美好的記憶真是讓我難忘。
記憶的大門(mén)作文 39
時(shí)間是條記憶的河，流著像蛛絲一樣細(xì)的河水，當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時(shí)候，總有一些夢(mèng)境被喚醒……
小時(shí)候的我，總被工作繁忙的父母鎖在陰暗狹窄的小平房里。那時(shí)，我常常踩著小凳子，趴在窗臺(tái)上，呆呆地望著窗外。窗外，總有幾只小雞在老母雞的帶領(lǐng)下，歡快地在門(mén)前空曠的荒地上覓食。不遠(yuǎn)處的平房，頂上長(zhǎng)滿了綠色的植被，總有飛鳥(niǎo)為它停留。還有幾個(gè)匆忙的身影，騎著自行車(chē)一晃而過(guò)……看累了，入夢(mèng)了，窗前歪睡的小孩，變成了一只飛鳥(niǎo)，飛向自由的天空。
當(dāng)我背起小書(shū)包，怯怯地跨出門(mén)檻，窗外已是別樣的風(fēng)景。
拔地而起的是一棟廠房，氣勢(shì)磅礴，擠占了原有的荒地，綠色掩映下的平房顯得更矮了。小雞早已不知去向，天空卻依然有飛鳥(niǎo)飛過(guò)。清脆的鳥(niǎo)鳴伴隨著摩托車(chē)的啟動(dòng)聲，將我?guī)蛏袷サ男@。
孤獨(dú)的.小孩因?yàn)橹R(shí)的滋養(yǎng)正蓬勃地成長(zhǎng)，門(mén)前的荒地亦日新月異中：柏油公路、裝潢一新的鋪面、商場(chǎng)、圖書(shū)館……建筑群如如雨后春筍般，讓人應(yīng)接不暇。
是啊，成長(zhǎng)的步伐總跟不上時(shí)代的變遷!
當(dāng)搬家公司載走最后一批家具時(shí)，我屹立于窗邊，久久地凝視著窗外的世界，一滴淚，夾雜著驚喜與留戀，無(wú)聲地滴落窗沿。不久，這里就要被拆建了。
迷人之夜，父母雙雙外出旅游，我迎著清爽甜潤(rùn)的晚風(fēng)，佇立在自家花香四溢的陽(yáng)臺(tái)上，觀萬(wàn)家燈火，賞霓虹閃爍、火樹(shù)銀花，一輛輛亮著車(chē)燈的豪華轎車(chē)來(lái)回穿梭，組成長(zhǎng)長(zhǎng)的金色火龍，奔向遠(yuǎn)方，笙歌陣陣，彌漫在溶溶的月色中……
啊!整個(gè)汕頭沐浴在一片光明之中。曾經(jīng)孤獨(dú)的小孩幸福地笑了!
記憶的大門(mén)作文 40
我的童年，并不像城市的孩子那樣，滿房間都是玩具。我印象中，過(guò)年就是最幸福的事情，因?yàn)榭偰苄≠嵰还P——壓歲錢(qián)。
那個(gè)年初一中午，躲在房間欣賞著剛剛到手的一百塊紅票子，心里樂(lè)得像小鹿亂蹦。突然，聽(tīng)到了一陣腳步聲傳來(lái)，我趕緊將錢(qián)塞進(jìn)鉛筆盒里。門(mén)開(kāi)了，竟然是曾祖母。她應(yīng)該不是來(lái)沒(méi)收我的壓歲錢(qián)的吧，難道曾祖母是來(lái)問(wèn)我借錢(qián)的？
將曾祖母扶到床邊，她就問(wèn)我：“平時(shí)學(xué)習(xí)累嗎？”看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾祖母像安慰我似的：“現(xiàn)在苦一點(diǎn)沒(méi)事，以后就有好日子過(guò)了！忍一忍！”就這樣有一搭沒(méi)一搭，曾祖母說(shuō)了很多零零碎碎的事情，直到我拿起本子寫(xiě)作業(yè)，她才準(zhǔn)備離開(kāi)！
她走之前，摸了摸我的頭，又將手探入我的口袋，將一個(gè)盒子塞了進(jìn)去，還拍拍我的手背，說(shuō)：“這錢(qián)不多，買(mǎi)點(diǎn)愛(ài)吃的吧！”當(dāng)時(shí)還小，并沒(méi)有怎么在意，只是激動(dòng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”看著曾祖母離開(kāi)的`背影，卻能感覺(jué)到蒼老，蹣跚！
打開(kāi)那個(gè)舊舊的小盒子，里面竟裝滿了皺巴巴的紙幣和一些已經(jīng)發(fā)黑的硬幣，一共38元！我有些疑惑：曾祖母哪來(lái)的這些錢(qián)，怎么這么臟兮兮的？不久，曾祖母就離開(kāi)了人世，走之前唯一留下的就是一布袋舊版的一角、兩角的紙幣和硬幣。后來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō)，這是曾祖母為我攢的壓歲錢(qián)。老人為了給我準(zhǔn)備壓歲錢(qián)，每天都到街上路邊去撿塑料瓶子，然后趕到廢品站去賣(mài)掉，一個(gè)瓶子也賣(mài)不了幾毛錢(qián)，卻要彎腰好幾次才能抓牢，這個(gè)八十多歲的老人啊，該有多么吃力。
想到那38元的零錢(qián)，我哭了，那個(gè)鐵皮盒子早已不知道丟在了哪里。知道了真相的痛苦，是因?yàn)闇嘏a(chǎn)生的，這種痛也會(huì)時(shí)不時(shí)敲打著我和我的回憶。
記憶的大門(mén)作文 41
成長(zhǎng)的記憶，是歡笑在凝聚，是聲音在交織，是時(shí)光在飛逝，那個(gè)小廣場(chǎng)相關(guān)的人或事，溫暖了歲月，渲染了生活，勾勒出了成長(zhǎng)的記憶。
在鄉(xiāng)村夏夜吃過(guò)飯后，不是每個(gè)人抱著手機(jī)玩游戲，而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹(shù)旁的鄉(xiāng)廣場(chǎng)乘涼，而孩子大多數(shù)是聽(tīng)大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手，孩子們都愛(ài)纏著他，“爺爺、爺爺講個(gè)故事嗎”。我們幾個(gè)小伙伴圍著爺爺成了個(gè)圈，一邊迫不及待地跳，一邊央求著。“來(lái)，伢們，坐好”，爺爺摸了摸胡子抑揚(yáng)頓挫地講起來(lái)，“據(jù)說(shuō)那月亮上有個(gè)仙子叫嫦娥，她長(zhǎng)得那叫個(gè)美呀……”夏蟲(chóng)的鳴聲伴著爺爺?shù)穆曇簦彝兄鶐统猿缘男χ?/p>
奶奶在一旁也不閑著，亮出了她那非凡的嗓音，與其他幾個(gè)奶奶一邊唱著山歌，一邊扭著大秧舞，另外幾個(gè)爺爺，有的拉著二胡，有的吹葫蘆絲，有的打著鑼鼓，幾種不同的`音調(diào)交織演奏不同的樂(lè)段，吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好，三四歲的小孩也在后面像模像樣的學(xué)著，這個(gè)夏夜，是熱鬧的，是歡樂(lè)的，人們手之舞之足之蹈之。
我總是聽(tīng)故事最不專心的人，在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆？一會(huì)兒學(xué)奶奶跳舞，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)故事。“酸梅湯，西瓜汁，綠豆汁又美味又解暑，誰(shuí)要啊？”賣(mài)酸梅湯的人總推著小車(chē)沿村到處吆喝，這種吆喝聲有韻味，他常引誘各家的孩子，我也是其中的一員，總要買(mǎi)杯冰鎮(zhèn)酸梅湯過(guò)過(guò)癮。
夏蟲(chóng)的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮的歌聲，那邊是婉約的低吟，如黑管與橫笛交迭出現(xiàn)，靜心的去演奏一首夢(mèng)幻的小夜曲，愁眠是主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴，輕輕地從草葉上跌落的聲音，無(wú)疑是最美的和聲。
成長(zhǎng)的記憶，溫暖了歲月，渲染著生活，為人們心底留下了一抹溫柔。
記憶的大門(mén)作文 42
說(shuō)到西瓜，大家都不陌生吧？它可是我們夏天解渴的最好食品，一口下去，喉嚨里就滿是香甜可口的西瓜汁。我和西瓜之間還有一個(gè)有趣的故事呢。
那是我4歲那年的夏天。有一天，天氣特別熱，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)后，急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快切開(kāi)，我要吃，快嘛！”“好！我來(lái)切！”爸爸馬上拿來(lái)一個(gè)大水果刀，把西瓜從中間一分為二。看見(jiàn)紅紅的果肉，我立刻垂涎三尺。爸爸剛切下第一塊我就迫不及待地拿起來(lái)，兩三口就把它吃完了。哇！太好吃了！
我一連吃了五六塊，由于吃得太急了，把西瓜籽也吞了下去。我便問(wèn)媽媽：“媽媽，把西瓜籽吞到肚子里會(huì)怎樣？”“會(huì)在肚子中發(fā)芽，在頭上長(zhǎng)苗的！”媽媽笑著說(shuō)。我十分高興：“那太好了，以后冬天就不愁沒(méi)西瓜吃了。”媽媽看著我笑了，我當(dāng)時(shí)還小，不懂?huà)寢尀槭裁葱Γ乙詾樗哺吲d以后有西瓜吃呢。
從此以后，我每天都要喝上幾大杯的水，曬上一會(huì)兒太陽(yáng)，晚上睡覺(jué)時(shí)還對(duì)肚里的籽說(shuō)：“西瓜籽呀西瓜籽，快快長(zhǎng)大結(jié)出西瓜給我吃呀！”
在很多天后的一個(gè)早晨，媽媽給我扎了一個(gè)朝天辮。去幼兒園的路上，我看到自己影子頭上的'朝天辮，還以為那是西瓜苗苗呢。于是我趕緊跑到幼兒園，對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)：“過(guò)些天到我家吃西瓜去，別忘了哦！”以后的幾天，我心里都十分快活。
可是，過(guò)了很久很久，西瓜還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，西瓜怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？”“傻孩子，西瓜籽到胃里早被消化了，怎么還會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢？如果真長(zhǎng)出來(lái)了那還要去醫(yī)院呢！”媽媽笑著說(shuō)。“哦，原來(lái)如此呀！”我這才知道自己鬧了個(gè)笑話。
我當(dāng)時(shí)是既開(kāi)心又掃興呀！開(kāi)心是因?yàn)閷W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，掃興是因?yàn)闆](méi)有西瓜吃了。
記憶的大門(mén)作文 43
即使不到黃昏，沒(méi)有金光的漂染，陽(yáng)臺(tái)依然是黃色的，被歲月多次踐踏，黃帝的腳印一次次被滲透，就像當(dāng)年的黃頁(yè)。太老了。不知道有多少層鐵欄桿生銹了，或者刷了漆。
陽(yáng)臺(tái)的墻上，刻著許多簡(jiǎn)單的筆畫(huà)和許多藏文。那些簡(jiǎn)筆畫(huà)，無(wú)非是幼兒園老師教我畫(huà)的豬和小貓。很多都被風(fēng)吹走了，但幼稚的輪廓還是隱約可見(jiàn)。因?yàn)橛變簣@童話里經(jīng)常出現(xiàn)小豬，所以墻上的豬比較多。但是大多數(shù)豬都很瘦。因?yàn)槲沂秦i，所以我很瘦，所以我覺(jué)得豬都瘦。
而“藏語(yǔ)”這個(gè)詞在小學(xué)是必須要跟的。那是我的話，堪比丞相張。當(dāng)時(shí)我們班有個(gè)字寫(xiě)的很工整的女生，老市場(chǎng)夸她。但是有一點(diǎn)我不明白。她媽媽把所有的名字都寫(xiě)在她的練習(xí)冊(cè)上。有一天，我很幸運(yùn)。我邀請(qǐng)她和一些同學(xué)來(lái)我家玩。我們把我們認(rèn)為最難寫(xiě)的'——字寫(xiě)在陽(yáng)臺(tái)上。我知道我的字不好看，就不寫(xiě)了，在旁邊畫(huà)蚊子。那時(shí)候我大概也變得和這只蚊子一樣小了。女孩很快寫(xiě)了一個(gè)“藏”，很工整，很厲害，我很羨慕。她想分開(kāi)的時(shí)候畫(huà)了一張牛郎和織女的圖，織女和我的蚊子遇到了牛郎。我氣得直瞪眼，可是有什么用？我真的不如她！我暗暗發(fā)誓，以后一定要超越她！
陽(yáng)臺(tái)上的花草茂盛。花盆旁邊有一小堆土。土堆上斜著一張牌。我不明白這個(gè)詞是什么意思。有點(diǎn)像甲骨文，但我清楚的知道，這是為小時(shí)候死在陽(yáng)臺(tái)上的蝸牛建的小墳?zāi)埂ｋm然沒(méi)有殺蝸牛，但是死在了自己的“地盤(pán)”上，在“死無(wú)葬身之地”看不下去了，于是我學(xué)會(huì)了把它埋在電視劇武俠里。雖然不是漂亮的墓葬，但也插了一塊“甲骨文”。
想想這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的陽(yáng)臺(tái)，回憶多少個(gè)夜晚去抓星星和月亮，多少個(gè)清晨去沐浴黎明，多少花、草、墻和墳?zāi)鼓茉趪?yán)冬里溫暖我。
記憶的大門(mén)作文 44
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)想起發(fā)生在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上的一件事，心中禁不住涌起快樂(lè)與幸福。
那是2002年炎熱的夏季，我剛滿7歲，帶著去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的夢(mèng)想，我和媽媽千里迢迢地來(lái)到了北京。
第二天一大早，天還沒(méi)亮，星星還在天空中閃爍著，我們就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上看升旗的人可真多啊！升旗臺(tái)周?chē)鷩鷿M了人。我們繞著人群跑了一圈，也沒(méi)能找到一個(gè)空隙擠進(jìn)去。這時(shí)天邊已經(jīng)隱隱出現(xiàn)了魚(yú)肚白，黎明就要來(lái)了，升旗儀式就要開(kāi)始了，可我怎么看呀！媽媽一臉的.無(wú)奈和焦急，我絕望極了，傷心地哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)陌生的聲音：“別哭了，小朋友，來(lái)，騎到我的肩膀上來(lái)看吧！”我驚訝極了，抬起頭來(lái)，眼淚汪汪地看見(jiàn)一位叔叔正關(guān)切地看著我，臉上露出真誠(chéng)的微笑。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，叔叔一把把我抱了起來(lái)，架到了他的脖子上。我又驚又喜，破涕為笑，開(kāi)心得像做夢(mèng)似的。
升旗儀式開(kāi)始了，我看見(jiàn)解放軍叔叔排著整齊的方隊(duì)，在嘹亮的軍樂(lè)聲中，昂首挺胸地來(lái)到了國(guó)旗桿下。升旗手動(dòng)作熟練地將國(guó)旗掛好，國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗在清晨第一道霞光中徐徐上升，迎風(fēng)飄動(dòng)，那么美麗、神圣。太壯觀了，太壯觀了！我不由得從心底發(fā)出感嘆。我說(shuō)不清為什么，但我知道那一刻我真的好開(kāi)心，感覺(jué)快樂(lè)就像泉水一樣溢滿了我的心。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我依然能夠清楚地記得，在涼爽的晨風(fēng)中，我——一個(gè)來(lái)自西北邊疆的孩子，站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，心中充滿了幸福和喜悅。在我眼前的國(guó)旗是那么神圣，祖國(guó)是那么偉大，生活是那么美好，還有我遇到的那位叔叔是那么善良。
記憶的大門(mén)作文 45
隨著時(shí)間的推移，童年的記憶漸漸地封存在我心底，現(xiàn)在駐足靜靜的回望自己的童年，就像一張張陳舊的老照片，每張照片都有一個(gè)故事，令我回味無(wú)窮。童年記憶---玩耍。
童年記憶最深莫過(guò)于玩耍了。
那一天，夜已經(jīng)很深了，我疲敝的躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候，夏天，知了不厭煩的在樹(shù)上叫個(gè)不停，太陽(yáng)很大，把大地照的金燦燦的'。我和幾個(gè)小伙伴覺(jué)得無(wú)聊，我便想玩“噴水大戰(zhàn)”，統(tǒng)一了意見(jiàn)以后，一瞬間小伙伴都跑回家，拿水槍，不一會(huì)兒，“噴水大戰(zhàn)”就開(kāi)始啦，我雙手都拿了水槍，于是同時(shí)噴向兩個(gè)人，同時(shí)激怒兩個(gè)人可是不好的，當(dāng)他們一起舉手中的水槍噴向了我，我快速一躲，他們互相噴著了，我們便哈哈笑起來(lái)，笑語(yǔ)聲充滿了整個(gè)村子，我們互相噴著水，夏天似乎都不在那么熱了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停下了嘰嘰喳喳，看我們的“噴水大戰(zhàn)”。直到我們累了才停下來(lái)，約定好了下午去河里釣魚(yú)、游泳，于是中午我匆匆的吃完飯，不顧父母的阻擋就去了，到了那里，我們撿了3根長(zhǎng)木條，纏上小草就去釣魚(yú)了，高高興興地去釣魚(yú)，但等了大約30分鐘，我又待不住了，提議馬上去游泳，兩個(gè)小伙伴十分贊成，丟下釣魚(yú)的木條就往水里跳，我也跳了下去，涼爽的水，清涼了我的心，不一會(huì)兒，河里“嘩啦啦”的響成了一片，“咿呀呀”的也成了一片，我正要上岸休息時(shí)，覺(jué)得腳底下踩了什么東西，手一摸，拿起一看，是一條小魚(yú)，我像是發(fā)現(xiàn)時(shí)新大陸，立刻把兩個(gè)小伙伴叫來(lái)，小伙伴們都說(shuō)我這是神腳，釣半天都釣不到魚(yú)，我一踩就找到魚(yú)了，真神奇！心里想著今天的事，慢慢地走回家。
“起床了，小懶蟲(chóng)！”媽媽的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我揉了揉眼睛：“這夢(mèng)真美啊！”
童年記憶——玩耍。
記憶的大門(mén)作文 46
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的記憶。有的人的記憶是美好的，有的人的記憶是悲傷的，還有的人的記憶是歡樂(lè)的。無(wú)論這些記憶是怎樣的，它都存在于腦海里，或許等到我們年齡大了，再去會(huì)想一下這些記憶，可能都會(huì)覺(jué)得是美好的吧！
在小學(xué)的時(shí)候，本來(lái)成績(jī)挺好的我卻因?yàn)樯险n不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真而成績(jī)“啪啪”就這樣過(guò)了一個(gè)月，老師突然要我們考一張?jiān)嚲恚诶蠋煱l(fā)試卷的時(shí)候，我心里在想：“啊，怎么突然考試啊，怎么辦，老師上的新課我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)本上的錯(cuò)誤的地地方也沒(méi)有去用紅色的筆訂正要是試卷上有一樣的題再錯(cuò)可怎么辦啊，唉，不管了，先做吧。”一節(jié)課的考試時(shí)間讓我感覺(jué)有史以來(lái)的漫長(zhǎng)。在考試鈴聲響起的時(shí)候，老師讓最后一位同學(xué)把試卷收起來(lái)，在我把試卷交給那位同學(xué)的時(shí)候，在我心里我感到了后悔和害怕，在那一刻我好像有些意識(shí)到我做錯(cuò)了，在我我想的.出神的時(shí)候，平時(shí)和我要好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“考都考完了，別再想那張?jiān)嚲砹耍鹿?jié)體育課，我們先去操場(chǎng)上玩一會(huì)吧。”我聽(tīng)了之后與她一同去了操場(chǎng)玩，我們開(kāi)心的玩了一節(jié)課，在回到教室的時(shí)候我屏住了呼吸因?yàn)槲铱吹搅俗郎系脑嚲恚厦嬗屑t色筆寫(xiě)的80的數(shù)字，我看到這個(gè)后覺(jué)得非常沮喪，老師叫我去了一趟辦公室，我忐忑的走過(guò)去老師只講了一句：“你讓我很失望。”老師講完就揮揮手讓我回教室了，我走出辦公室老師居然沒(méi)罵我？是我讓她失望了？是不是真的錯(cuò)了。”我回到家和爸爸說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“要珍惜老師對(duì)你的期望，不要到失去才去珍惜你好好想想。”第二天我就向老師道了歉，并保證不會(huì)再這樣。
那一次我懂的了珍惜，也讓我成長(zhǎng)了許多，更對(duì)我以后的學(xué)習(xí)定下了基礎(chǔ)！
記憶的大門(mén)作文 47
不知曾何時(shí)起，上一秒的記憶已被時(shí)間完全帶走，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影，在朝夕陽(yáng)里的無(wú)奈徘徊。
夕陽(yáng)下的身影在晃動(dòng)，那顫抖令我駐足。寂靜，遼闊，孤獨(dú)，籠罩著一切。淚水源源不斷，匯集成了茫茫大海，大海溜走了，記憶也就溜走了，什么都沒(méi)了，都隨著萬(wàn)物退去。醒來(lái)，茫然了，周?chē)囊磺卸歼@么陌生，那么令人害怕，什么都忘了，什么都溜走了，我被周?chē)氖澜鐠仐壛耍瑫r(shí)我也忘卻了上一秒的過(guò)去。我如同一座雕像，許久的望著落幕的夕陽(yáng)，在我的眼里夕陽(yáng)不再如從前那么美麗了。望著，望著，鼻子一酸，滾燙的淚水，再也忍不住沾濕了我動(dòng)人的眼睫，它的熱讓我自己顫抖，那一霎那，我好無(wú)助，仿佛世界上就只有我一個(gè)人。過(guò)去，早已過(guò)去，過(guò)去還能再回頭嗎？過(guò)去還能再上演嗎？總覺(jué)得自己就是那抹落幕的夕陽(yáng)，在茫茫人群中被太多的人忽略，在廣大的舞臺(tái)上奏演這小丑！
我什么都不是，我只想做好本該屬于我自己的自己，我不需要太多虛偽的'施舍的目光，我也不想被太多人注視，我只需要一個(gè)人懂我了解我的好朋友，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我遙望明天。
在我的世界里，主角只有我自己一個(gè)，觀眾也只有一個(gè)，那就是我自己，但我還是努力扮演好我自己，因?yàn)橹挥形易约憾锰巯易约骸＿^(guò)去的記憶早已流逝，我懷念過(guò)去，那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。但我更熱愛(ài)現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲以谟米约豪w細(xì)的手指，編織著只屬于我的童話。
回首過(guò)去，我已不再在乎，我只想用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)去的錯(cuò)，下一秒我要忘掉一切。獨(dú)自在夕陽(yáng)漫步下的我要讓夕陽(yáng)不再落幕，我要挽留美好的時(shí)刻，讓夕陽(yáng)不再凄美，不再。
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