關(guān)于消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文（通用17篇）
這消防演習(xí)不僅讓我們掌握了逃生技巧，還讓我們了解了更多的消防知識，使我永遠(yuǎn)難忘。下面是小編為您收集整理的關(guān)于消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文，歡迎閱讀!
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 1
學(xué)校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學(xué)校舉行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子。火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長的聲音，他告訴了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識。
陳副校長一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓;我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽誤的!看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿勢下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時蔓延開來。看著周圍的'同學(xué)，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做;有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識;有的在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著自己下樓時緊張的表現(xiàn)……
這時，全校的學(xué)生都到了操場并排好了隊，李校長慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時三分鐘!”聽了這個振奮人心的消息，大家都?xì)g呼雀躍起來。
這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識。如果我身在火災(zāi)中，也不會驚慌失措，而會鎮(zhèn)定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 2
星期一的早上，天下著毛毛細(xì)雨，全校的同學(xué)個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日，是全省消防安全宣傳日，學(xué)校要進(jìn)行一次消防演練。
一開始，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里，等著演練的開始。我的心里既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學(xué)的.心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來。正當(dāng)我們翹首以待的時候，廣播里傳出了一句話：“消防演練現(xiàn)在開始。”在老師的指揮下，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好隊伍，從容不迫地跑出教室，順著安全通道撤離了教學(xué)樓，來到了安全地帶——操場。到了操場上同學(xué)們就蹲在操場上。這時，雨越下越大，我就用一只手捂著頭，這樣就不會淋到太多的雨。廣播說回教室了，同學(xué)們就飛速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起來。開始上課了，教師通知說：“下午，三年級一班至六班去參觀消防大隊。”
下午第二節(jié)課時，我們六個班排著整整齊齊的隊伍到了消防大隊。看到了消防員叔叔的棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然后，我們又去參觀了二樓的會議室，只見里面陳放著非常多的獎狀獎杯。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀!
今天，我學(xué)到了很多知識，又非常快
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 3
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午舉行了消防演練活動。
下午14時45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的.現(xiàn)場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下，迅速向大小操場撤離，到達(dá)指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學(xué)生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象;另外，學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環(huán)境下，學(xué)生也會出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學(xué)生了解了消防常識，而且加深了學(xué)生對逃生常識的認(rèn)識，提高了安全防范的能力，對確保師生人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 4
“嗚——嗚——嗚——”哎！）發(fā)生了什么事？“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”嗯？怎么傳來了陣陣腳步聲？嘿嘿，是我們正在進(jìn)行的——消防疏散演練呢！
叮鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴第六節(jié)上課的鈴聲,把同學(xué)們“推”進(jìn)了教室.我像以前一樣靜靜地趴在英語書上,等曾老師來上課,迎來卻是鄒老師.
不是吧？搶課？“我小聲犯著嘀咕.”這節(jié)課,我們學(xué)校要舉行緊急疏散演練……老師話未落音,教室里馬上沸騰起來,同學(xué)們都磨拳擦掌,個個躍躍欲試！安靜！我們這次是在“火災(zāi)”實發(fā)現(xiàn)場的逃生演練，下樓記得捂住鼻子和口腔……到操場后抱頭蹲下，班長清點人數(shù)，去報到。鄒老師交代完了注意事項就匆匆的走了。
“ATNOON……”我們正全神貫注地上著英語課。“嗚——嗚——！”我們手心腳亂地站成了幾大排，有的同學(xué)還沒有來得及，從書這一片肥沃的土地里拔出根來，就被別人匆匆拉地了起來。像一群黑螞蟻一樣，你擠我，我擠你地“擠”出了教室。
剛出門的我，馬上驚呆了！眼前就是一片汪洋“人海”以前根本感覺不到學(xué)校有那么多人，怎么今天大家都不敢動了。一位男生怒吼：“這樣下去，我們不早死了？”聽了這句話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一鼓足氣，沖進(jìn)了“大海”中。“哎喲喂！我新買的白鞋子！”“不要再擠啦！我都要掉下去啦！”“啊！啊！我的紅領(lǐng)巾呢？”……
我在這里，也難逃一劫。唉！可不是嗎？我這可憐的小皮鞋被別人左一腳，右一腳的踏著。心想“疼的'不是姐姐的腳，是心啊！我也緊緊地捂著親愛的大隊委標(biāo)志。心里又想：“擁擠的滋味也真不好受，我下次再也不想這樣了！
好不容易到了操場,同學(xué)們馬上乖乖地蹲在了鄒老師旁邊,很安靜,幾乎沒有人在講小話了,都十分地認(rèn)真,嚴(yán)肅.我飛快地清點完人數(shù).哈哈！全部都到齊了,然后我向老師作了匯報,也蹲在了人群的中間,直到宣布撤退……
消防疏散演練,你大大增加了我們大家的默契與自救能力.
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 5
5月12日，相信大家一定不陌生。這天我早早地來到學(xué)校，因為今天我們學(xué)校要舉行消防演練。我的心情有點緊張又有點小激動。
好不容易等到了早自習(xí)，下課廣播里說到同學(xué)們，我們先進(jìn)了一行室內(nèi)演習(xí)。然后在進(jìn)行兩次室外演習(xí)。室內(nèi)那就躲在桌子下面。用手或書包、蓋住頭，等我說開始你們就躲在桌子下面。馬上，廣播里說了開始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住頭，反復(fù)兩次，結(jié)果都一樣。我們開始了室外演習(xí)，廣播里傳出來了警報聲。同學(xué)們聽到警報聲，用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，并有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正四處飄散，像一位仙女穿著橙色的裙子，在天空中游玩。我覺得這一幕好美，就是有點嗆人。當(dāng)我們跑到塑膠操場時中隊長立即清點了人數(shù)，一個也不少。
接著消防員叔叔還給我們介紹了消防車上的裝備和器材：有各種各樣的噴火器、有折疊梯、還有我們常見的'滅火器。接著又給我們介紹了消防服，幾個同學(xué)穿過消防服以后說“消防服穿在身上特別重我真敬佩消防員叔叔，在滅火救人時，還要穿這么重的消防服。
這天的消防演練，不僅讓我學(xué)到了在發(fā)生火災(zāi)時怎樣死里逃生，同時在平常生活里遇到困境的時候，來怎樣冷靜對待。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 6
從小，我看過很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對這些可愛的人充滿了崇敬之情。今日，我們一行小記者來到弋江區(qū)消防隊，參加“小小消防員”體驗活動，我的內(nèi)心可激動了，充滿了未知和期待！
消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門，為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原先消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不一樣顏色的服裝，也代表不一樣的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報器在他遇到危險時會發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護(hù)目鏡，都能確保他不被火灼傷；而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，能夠噴射三種水花。第一種是開放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。
之后，大家一齊來到廣場上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯，說時遲那時快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，僅有在電影中才看過呢！今日，讓我大開眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭的`事，容不得半點遲疑。
最終，我們來到設(shè)備庫。設(shè)備庫分門別類地擺放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上頭罩一小會兒，就感覺快要透可是來氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺實在難受！我在想，消防員們在沖進(jìn)火海救火的時候，身穿厚重的防火服那么長時間，該多么難受啊！想到那里，我對他們的崇敬之情又增添幾分！
經(jīng)過這次的活動，讓我了解了很多消防知識，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因為他們不畏艱辛，舍己救人的精神，阻止了無數(shù)無情的水火之災(zāi)，保護(hù)了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！
我也會將我這次所學(xué)到的知識，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識，大家在學(xué)會自我保護(hù)的同時，也能幫忙他人，讓我們都遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險！
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 7
今天中午，我正做著香甜的夢，老師就把我們叫醒了。因為今天是11月9日，也就是我們國家的“消防宣傳日”，我們馬上就要進(jìn)行消防疏散演練了。
我們放好被褥以后，老師給我們講了消防警報聲響起的時候應(yīng)該手捂口鼻，低姿彎腰，順著樓梯往下跑。老師剛講完，就響起了消防警報聲，我們立刻按照老師的命令，順著樓梯往下跑，跑到操場找到了自己的位置。
在操場上有幾位消防員叔叔，他們穿著黃色的消防服、頭上帶著紅和藍(lán)色的頭盔，身后還有消防車，真是帥極了。消防員叔叔為我們演示了在火災(zāi)發(fā)生后需要做些什么事情，比如如何切割鐵棍，如何登高救人……
讓我感到最不可思議的就是登高云梯了，居然可以升那么高。我們班選了兩名同學(xué)上了登高云梯去體驗消防員叔叔是怎樣救出被困在高處的.人。看著云梯慢慢地升起，我們都激動得叫喊起來，我想象著我在云梯上感覺，真是美妙極了，但是我想當(dāng)真的發(fā)生火災(zāi)的時候，就不會那么美妙了。
通過這次消防疏散演練我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候如何逃生，學(xué)到了一些消防知識，感到消防員的職業(yè)好偉大。這真是一次有意義的活動。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 8
隨著一陣刺耳警報聲在校園急促響起，本學(xué)期的消防應(yīng)急疏散演練正式拉開了序幕。
我們班在五樓，按照老師給我們講授的消防急救知識，大家用濕手巾捂著鼻，貓著腰蹲在座位旁，大家都很安靜，等待著廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著我做鬼臉，一臉滿不在乎的.樣子。我想：要是真正有火災(zāi)了，他還能這樣嗎？
廣播里傳來“現(xiàn)在五樓開始疏散，請按預(yù)定路線撤離！”大家依照事先演練的隊列順序，紛紛從座位邊快速起來，從前后門依次而出，自動在走廊前站成兩隊，沿著預(yù)定路線迅速達(dá)到樓梯口下樓。語數(shù)老師一前一后，在旁邊緊隨著我們，嘴里不時喊著：“快點，快點！不要慌！靠右下樓！”“保持冷靜！貓下腰，不要說話！”我心里頓時覺得有點緊張，快步跟隨著前面大部隊下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣，一個接著一個，貓著腰，捂著鼻，腳步急促的沿著樓道墻壁下樓。每個樓層的轉(zhuǎn)角處還有老師在提醒大家：“小心腳下，靠右墻壁走！”
不一會兒，我們就下到樓前廣場了，學(xué)校演練組一位老師，領(lǐng)著排頭學(xué)生，迅速到指定區(qū)域集中，并蹲下。我的心這時終于算是落了地，平靜了許多。
大約四五分鐘后，所有六個樓層學(xué)生全部到廣場集中，黑壓壓一片，聲音比較吵，場面堪比觀看露天演出，人山人海。
不一會兒，演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離，演練獲得成功！”全場立即爆發(fā)出一陣歡呼聲！我也拍手歡叫起來！接著，學(xué)校校長開始講話，對同學(xué)們的表現(xiàn)表示稱贊，對老師的付出表示感謝，教育大家要有憂患意識，學(xué)會自救自會，當(dāng)危機(jī)到來時，才不會慌張忙亂，甚至恐懼！校長最后宣布“此次消防應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束！”廣場立即響起了雷鳴般的掌聲！
演練結(jié)束了，我想，災(zāi)難永遠(yuǎn)不要發(fā)生；當(dāng)災(zāi)難真的來臨時，我們都像今天這樣從容應(yīng)對，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 9
我告訴大家一個好消息，今天下午我們學(xué)校舉行消防緊急疏散演練。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
下午，天空萬里無云。第一節(jié)課，我們已經(jīng)迫不及待地沖上沖下。做眼保健操時我們都沒有做，一直坐在教室里聽老師講演習(xí)規(guī)則。好不容易等到第三節(jié)課，我們準(zhǔn)備下去演習(xí)了。到樓下排好隊伍后，首先我們看著四年級的同學(xué)爬軟梯。他們爬得又專心又勇敢。五年級的同學(xué)戴著安全帽，系著安全帶，小心翼翼地往下爬。我真想也去表演表演。我正想著想著，抬起頭一看，消防隊員叔叔叫一個男同學(xué)去試一試。剛開始他不敢，最后他還是爬了下來。操場上響起了熱烈的掌聲。還有個五年級的`同學(xué)爬到半空是朝我們招了招手。校長說：“我們大家也跟他招招手吧！”于是我們很興奮地用力招了招手。過了一會兒，到了第二輪演習(xí)的時候。消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面高年級的同學(xué)擋住了我們，害得我們看不見，只能看見煙霧和半空中的火苗。我們實在是太想看了，所以就像紅軍打仗一樣向前沖，不斷占領(lǐng)陣地，步步為營。
今天下午的演練真是讓人難忘啊！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 10
眾所周知，消防安全是一向以來中小學(xué)生的重要一課。每年，每個學(xué)校都會組織一次的消防演練。而每一次的消防演練都是我完美的記憶。而最精彩的還是四年級下學(xué)期的那次演習(xí)了。
記得，那時教師讓我們把水壺放在抽屜里，并帶著一條毛巾。那時是第二節(jié)課下課，正在休息的我們突然聽到警報，許多同學(xué)都不知所措的怔在了那兒；我一下子沖進(jìn)了我們班級的教室里，拿出準(zhǔn)備好的毛巾澆上水；說時遲那時快，正當(dāng)我捂住臉的時候，一股紅色的滾滾濃煙一下子涌了進(jìn)來；等候多時的.教師一下子帶領(lǐng)大家橫沖直撞的沖下了樓；直到跑到了操場，我們依舊驚魂未定。
為什么會有紅色的濃煙呢？大家眾說紛紜，有的說是著火了；有的說是大爆炸了。最終還是教師為我們解答的。
原先這次我們學(xué)校首次使用了瓦斯發(fā)煙筒，所以大家才會看見了著火似的滾滾濃煙。而這次我們逃生的速度也因為有了瓦斯發(fā)煙筒，加快了許多。
我與大家分享了演習(xí)經(jīng)歷，是為了讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)死亡，讓安全伴我們成長。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 11
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱。”來回想來想去。我們的神經(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上。現(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的那個“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的.。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。
大家一定要注意防火。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 12
正在上課時。忽然，一陣緊急刺耳的火災(zāi)警報聲響了起來。頓時整個教學(xué)樓都喧囂了起來。
伴著警報聲的響起，我的心也隨著忐忑起來。我們大家丟下手里的東西，快速的拿著沾濕的毛巾遮住了鼻子和嘴巴。在老師的指揮下飛快的排好了隊伍。非常有序而迅速的`從樓梯上彎著腰蝸行著，走出教學(xué)樓，朝著操場的方向跑去。到了操場，我們都是敏捷的蹲下來。用手護(hù)住頭部，眼睛等關(guān)鍵部位。接著清點人數(shù)，大聲報著“1234……”向老師匯報著，都到齊了。這時，我的心也漸漸的恢復(fù)了平靜。
就在此時傳來了一聲高亢、洪亮的聲音：“這次消防安全演練，大家做的都非常好。”此時我發(fā)現(xiàn)了，有消防員叔叔就在我們身邊。他在對我們這次火災(zāi)疏散的演練進(jìn)行著講解。接著在老師的指揮下，我們排好隊井然有序的回到了教室。直到這時，我的大腦里浮現(xiàn)的還是這次消防緊急疏散演練的情景。同時也深深地明白了，消防知識的重要性。在關(guān)鍵時刻可以挽救一個人或者一群人的性命啊！
在這里，我也希望大家認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)掌握知識。尤其是對于安全意識鍛煉的各種技能。珍惜愛護(hù)生命。這次演練結(jié)束了，可是卻深深的刻在了我的心里。為以后災(zāi)難突然降臨時給自己留下了一扇希望的大門。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 13
這學(xué)期，學(xué)校開展了許多有趣的活動，給我印象最深的是一次消防安全演習(xí)課。
那天，我們照例上課，突然，警報聲響遍整個校園，老師說：消防疏散演練開始。我連忙拿出毛巾，捂住口鼻，彎下腰，跟著隊伍向外跑。雖然只是演習(xí)，可我心里還是有些緊張和激動。
來到操場，我們站好隊形，只見兩輛紅色消防車停在兩旁。消防戰(zhàn)士們整齊地列好隊，等待命令。一位消防員叔叔認(rèn)真地給我們介紹消防服、液壓剪、滅火器的作用和使用方法，我聽得津津有味。
精彩的體驗活動開始了，高年級的哥哥、姐姐們在消防員的指導(dǎo)下試穿消防服。看他們?nèi)蔽溲b的樣子，我覺得好酷。接下來是滅火實戰(zhàn)，消防戰(zhàn)士拿出一個大鐵盆，擺上木柴，澆上汽油。熊熊大火燃燒起來，引來同學(xué)們陣陣尖叫。參加滅火的老師和同學(xué)們，熟練地打開滅火器，最終大火被撲滅了。
這次消防安全演習(xí)課，讓我學(xué)到了防火、滅火的.知識，真是一節(jié)精彩而難忘的課啊！
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 14
嗚——嗚——！”“著火了！”我們四五班學(xué)生拿出毛巾，捂住口鼻，彎著腰小跑出了教室，在樓道差不多排好了隊伍，在李昊天的帶領(lǐng)下井然有序地跑下了樓。我們各個彎著腰，拿濕毛巾捂住口鼻。我抬頭一看，紅橙相間的煙霧飄滿整個教學(xué)樓，我前面的同學(xué)也加快速度，這時，一群一年級小朋友嬉笑著飛奔而來，我們連忙讓出最大的空隙。一直等小朋友下完，我們才下了樓。下了樓，“跟丟了！”我突然意識到。紅橙色的煙霧彌漫著整個過道，使我看不清，我憑著知覺，箭一般地沖向操場去。
我來了，我們班的隊伍還沒有來，我漸漸緊張起來：“紅橙色的煙霧包裹住整個教學(xué)樓。”這是我看到一個熟悉的臉面，“是李昊天！”“隊伍來了！”我懸在天上的心，總算放了下來。我插入隊伍，找到自己的位置站好。
李昊天來到操場的第一件事是清點人數(shù)。“二、四、六、八、十……”少一名學(xué)生！原來是李可心被困了！我的心被好像又被什么東西死死地綁在了空中。
一年級安全撤離！”“六年級安全撤離！”“三年級安全撤離！”……唯獨我們年級沒有安全撤離，只見尋弋晨在臺上大聲地報到：“經(jīng)過認(rèn)真清查，四年級有兩名學(xué)生，兩名教師不知什么原因未下樓，請求支援！”再往樓上一看，李可心等四名學(xué)生在陽臺上揮舞著自己的校服。劉校長對著的119火警電話焦急地說：“119！119！我校有兩名教師，四名學(xué)生被困，請求支援！”119火警說：“收到，收到！我們馬上就來。”剛說完，就傳來了“滴滴滴滴……”地聲音。只見三輛紅色的消防車駛?cè)雽W(xué)校，一輛駛到最前面，張開水管，往煙霧繚繞的樓噴水；一輛則帶著云梯，準(zhǔn)備救被困的人員；一輛則在旁邊等候。
云梯漸漸升起，如一個巨大的手臂一樣，伸向五樓，五樓的`李可欣等四名同學(xué)和老師被一股一股的濃煙籠罩住，完全沒有了蹤影！巨大的手臂則勇敢地伸向陽臺，那是希望之手臂！我們仿佛能看見被困人員焦急的表情，云梯和五樓陽臺等平了！被困人員獲救有希望了！只見六班的老師一個一個的把四個同學(xué)遞如消防員手中，他則翻身而過，跳到云梯上面。他們獲救了！
雖然今天是模擬疏散演練，但使我明白了遇到火災(zāi)不要驚慌，井然有序地跟著老師就沒事。和平校園，需要我們的守護(hù)。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 15
金秋十月，桂丹飄香，在這秋高氣爽的日子里，“安全”的警鐘卻時時在敲響，讓人銘刻心頭。為了加強(qiáng)學(xué)校安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊重特大火災(zāi)事故發(fā)生，提升師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，10月27日，我校與寶安消防大隊、洪浪工作站聯(lián)手舉行了一次全體師生消防疏散演練。
下午2：00，在一陣急驟的警鳴聲中拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。雖然身處“險境”，但同學(xué)們毫不慌亂，在老師的指揮和帶領(lǐng)下從各教室有秩序地向?qū)W校操場快速撤離。演練結(jié)束后，學(xué)校安全辦譚主任對本次演練進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。消防警員對我校本次演練也給予了很高的評價，并給同學(xué)們介紹了部分消防安全知識，為師生們進(jìn)行了消防知識講解，還針對學(xué)生提出的安全問題進(jìn)行了詳細(xì)地解答，隨后寶安消防大隊進(jìn)行了常見火災(zāi)滅火實戰(zhàn)演練，消防官兵們通過實戰(zhàn)演練活動讓廣大師生深入的了解了消防逃生常識，掌握了消防安全的.相關(guān)知識，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。并對如何正確使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場操作示范。
這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 16
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們在大操場集中時，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說道：“剛才，有些人走下來時，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的著火了，我們也還是這樣的話，怎么會安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的.用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究啊！不過，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了。可是過了一會兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識。我希望人人都有消防意識，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防應(yīng)急疏散演練的體驗作文 17
正在聚精會神聽課的我們，聽到警報聲，掏出手絹，捂住口鼻，直奔校園。
各班清點人數(shù)，整理隊伍，校長講話，說今天的消防演習(xí)大家僅用了一分四十七秒的時間成功逃離，大家對這個速度都很滿意。
消防戰(zhàn)士教我們使用滅火器，只見一位叔叔把一個爛了的'拖布沾上了油，然后再點上火，火勢很大，緊接著，叔叔打開滅火器，只聽砰地一聲，火滅了，但此刻，校園里卻煙霧繚繞。
過了一會，消防車也發(fā)動了起來，車上一個噴頭噗一聲噴一出大大的水柱，校園里頓時水花滿天飛，看上去朦朦朧朧的，似仙境一般，我們都?xì)g呼著、跳躍著，不亦樂乎。
這真是一次難忘的消防疏散演練。
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