六一快樂作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一快樂作文，歡迎大家分享。
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語中，我們迎來了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽著鳥兒歌唱。花的微笑，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬物復(fù)蘇的律動呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門口，“繽紛六一”幾個字映入我的眼簾，五彩繽紛的氣球組成了一道拱門。校長為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級門口已經(jīng)來了很多同學(xué)，個個都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們在說些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開始秀自己的大餐。我則看起書，一邊看還不忘一邊吃。太陽的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場都浸染了一層蜜色。我們在主席臺下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺劇生動再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過。當(dāng)優(yōu)美的`音樂響起時，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動。伴隨著歡聲笑語PARTY開始嘍！首先上場的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語版《感恩的心》。“我來自何方——”她們慢慢地抬起了手，潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙，轉(zhuǎn)起圈來宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂曲的升騰跌宕，樂曲進(jìn)入了高潮：“感恩的心，感謝命運(yùn)——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運(yùn)，相反，還感謝它呢？聽著聽著，我找到答案了：因為他們有和困難斗爭的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了，臺下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖。“天青色等煙雨，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時開時合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會暫時告一段落了，不過，冷餐會還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
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