成長回眸作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的成長回眸作文，希望能夠幫助到大家。
成長回眸作文1
成長，一個(gè)陌生而有熟悉的詞，一個(gè)精確而又速度的詞，一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)火紅的太陽冉冉升起，一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方，獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下，一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣，決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在孤獨(dú)中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。
在呵護(hù)中懦弱
當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起，卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的風(fēng)箏，不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高，但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。
溺愛，卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個(gè)寄宿學(xué)校中，一個(gè)十四歲的男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母，而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān)，不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。
回眸，是一種享受。看著自己的足跡，有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。
成長回眸作文2
那是一個(gè)下著雨的陰天，堵車嚴(yán)重影響了看病的計(jì)劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應(yīng)了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時(shí)覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。
第一步，先取號(hào)。我并未看見一樓有任何供取號(hào)的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動(dòng)。現(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細(xì)想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應(yīng)該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。
果不其然，在人群之中，我找到了取號(hào)機(jī)。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號(hào)？我并不會(huì)操作，卻又排進(jìn)隊(duì)伍中，可不能耽誤身后的人啊！
既然不會(huì)，那就只能現(xiàn)學(xué)了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。
到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點(diǎn)擊屏幕，并按照現(xiàn)學(xué)的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機(jī)器“吐”了出來——成功了！
按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學(xué)習(xí)，將小票遞給柜臺(tái)后的護(hù)士們。“二十二號(hào)”，叫號(hào)機(jī)叫到我了！我趕緊朝診室奔去……
盡管這時(shí)候，母親及時(shí)趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會(huì)感覺，自己成長了……
成長回眸作文3
人總是要成長的，在成長的過程中總會(huì)摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會(huì)有一些知心朋友出現(xiàn)在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會(huì)犯錯(cuò)或出現(xiàn)口誤，大人們時(shí)常用“年紀(jì)還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時(shí)候，我時(shí)常耍小聰明。一個(gè)周日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業(yè)仍然只字未動(dòng)。直到爸爸進(jìn)家門前，我才開始做做樣子。現(xiàn)在想來，我那時(shí)真的很幼稚。我會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哇哇大哭，也會(huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時(shí)光就是這樣簡單、快樂、輕松、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時(shí)，我時(shí)常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時(shí)，我顧不上包裹嚴(yán)實(shí)就去風(fēng)雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業(yè)，我恨不得美美地睡上一個(gè)對(duì)時(shí)……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經(jīng)歷，那天陽光明媚，我們起了個(gè)大早。剛開始打得很好，后來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發(fā)力，羽毛球穩(wěn)準(zhǔn)狠地向我射來。我下意識(shí)地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠(yuǎn)處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會(huì)兒才捂著肚子晃悠悠走來，接著，我也跟著笑出了聲。
小時(shí)候，我總是盼望著長大。如今我長大了，卻發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去了。
成長回眸作文4
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。
幼 時(shí) 的 童 稚
平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動(dòng)的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。
青 春 的 愁 思
終 于到了上學(xué)的年齡，本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠(yuǎn)，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。
想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續(xù)前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
成長回眸作文5
灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。
窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……
我去問媽媽，他們說：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！
我跑去問老師，老師微笑著說：“你長大了，明白了這一切的是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我問了問身邊的朋友，她們說：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡單點(diǎn)，你長大了……”
我長大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長大了。
光陰沒有名字，但我卻見過客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……
成長回眸作文6
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路。成長就是一路的歡聲笑語，苦澀相交。付出努力，收獲喜悅。成長回眸，值得思索的也許是心靈對(duì)生命的允諾；也許是換個(gè)角度思考的智慧和豁達(dá)；也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢……
那個(gè)夏天最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就要畢業(yè)了。這是在迎近考試放松的一個(gè)好機(jī)會(huì)大家爭先恐后的參加。女生助跑跳遠(yuǎn)人數(shù)不夠，我猶豫不決是參加呢還是不參加，最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但是我不會(huì)跳遠(yuǎn)如果沒有獲獎(jiǎng)大家會(huì)很失望吧。班長看著臺(tái)下所有人都互相看著，班主任在講臺(tái)一邊看著我們說“你們?cè)谶@里最后的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，不管能不能獲獎(jiǎng)大家認(rèn)真對(duì)待過就好，在這里留下最后一份禮物給自己”說完期待的看著全班，我受到了鼓勵(lì)參加了跳遠(yuǎn)，鄰桌也一起加入。
最后一場比賽我要好好對(duì)待。心里下定決心后我開始做努力。體育課認(rèn)真聽老師講助跑要領(lǐng)，午休吃完飯會(huì)和鄰桌一起在烈日炎炎的太陽下練習(xí)，放學(xué)后會(huì)獨(dú)自在操場的沙坑里練習(xí)。堅(jiān)持不懈，頑固不靈。那是在一個(gè)小孩心里最堅(jiān)定的執(zhí)著。持續(xù)了半個(gè)月的訓(xùn)練要迎來運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
很緊張。。。
該跳遠(yuǎn)了，我好緊張手心都是汗，心跳好快看著前面的人跳出的成績我在心里為自己默默打氣。你可以的，訓(xùn)練這么久不出點(diǎn)成績真的說不過去加油哦。該我了鄰桌在一旁為我加油，我看著前方開始起跑，停，跳，向前傾斜。2.6米成績出來了。
可以了，比平常好很多，不管獲獎(jiǎng)了沒有都不重要了，這是我最大的努力了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……我是第六名，那一刻巨開心吧，覺得那些日子的堅(jiān)持都是值得的。付出了也成功了。
成長先如今看就是不輟前行，不斷收獲成長的喜悅吧。寧靜致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
成長回眸作文7
在生命的旅途中，有無數(shù)往事掉色，消失，但有的如天上的星星，點(diǎn)綴人生的夜晚，令人揮之不去。
那是一個(gè)沒有星星的夜晚，爸爸媽媽經(jīng)過一番激烈的爭論，決定讓我自己一個(gè)人睡覺，我當(dāng)時(shí)有些不愿意，但一想到爸爸媽媽夸我長大了，我也就接受下來了。
睡覺時(shí)間到了，我欣然睡下，可當(dāng)燈一滅，我的心就狂跳不止。夜晚是那么暗。暗的看不見五指。我的心開始顫抖了，生怕陷入黑暗中，再也看不見光明了。我強(qiáng)忍著害怕，緊閉雙眼，可這時(shí)門外鉆入一陣木頭的'響聲，令我汗毛倒豎，身上被冷汗弄得濕透了，我心中鉆出了一個(gè)點(diǎn)子，沖出去找爸爸媽媽！不，不行，這就不算是我真正長大了！我用被子蓋住了自己的頭，在悶熱中默念：快睡下，快睡下！不要怕呀！可我越是默念就越害怕，我把心一橫，反正害怕歸害怕，又不是真的。
我閉上眼睛，心中想其它的事情，漸漸地，我沉入了一片寂靜。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，一片刺目的陽光射入了我的眼睛，什么？我堅(jiān)持過來了！我一下子跳下了床，像爸爸媽媽的房間沖去：“我會(huì)自己一個(gè)人睡覺啦！”我歡呼。爸爸媽媽也在夸我成長了。
也是，沒什么事是閉著眼咬著牙沒能挺過的。生生命中再大的風(fēng)浪也是能挺過的，成長中的偶然回眸中，我明白了這條真理。作者：吳柏熙
成長回眸作文8
在有些人看來，成長只是身體的變化，比如長高了，長壯了。但在我看來，成長不僅僅是身體上的變化，還有我們思想上的變化。
就在七年前，我們家發(fā)生變故的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱。
在七年前的時(shí)候，我只是一個(gè)小學(xué)生，成天就知道玩。就算有大人看著，我也會(huì)經(jīng)常偷著跑出去，常常還得家里人為我擔(dān)心。
但就在前幾天之內(nèi)，我老奶奶突然生病了，之后就一直臥床不起，家里人也輕了不少醫(yī)生來看病，但一直都不見病情好轉(zhuǎn)。之后，老奶奶就吃不下飯，一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點(diǎn)滴，我爺爺和我奶奶就把老奶奶從臥室搬到了客廳。我當(dāng)時(shí)還小，不知道為什么要這樣做。之后，就來了很多親戚，鄰居，他們都圍在老奶奶的周圍，和他說話，起初，奶奶叫他的時(shí)候還答應(yīng)，但沒過多久沒就沒聲音了，那時(shí)，親戚們都開始掉起了眼淚，我知道老奶奶離開了我，我沒有掉眼淚，但是想哭都哭不出來，只有抓住爺爺?shù)囊桓种福煌５卦谀膬捍蚨哙隆?/p>
直到第二天的時(shí)候，我才哭了出來，我和姐姐躺在姑姑的懷里，失聲痛哭。
自從那天以后，我就意識(shí)到了生命的脆弱，那幾天，只要想到最愛我的老奶奶離開了我，我就會(huì)暗地里抹眼淚，之后就會(huì)氣坐在那里發(fā)呆。
從那以后，我不再像以前那么嬌氣了，我開始幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù)，我不會(huì)再惹人家生氣了。我知道，我長大了。
成長回眸作文9
我們背著書包，排著隊(duì)，步伐整齊，但沉重。終于，拐角處，我忍不住回眸，看見她著一身紅裙，也站著，并深情地望著……
三年級(jí)，我膽小，內(nèi)斂，不善交談。亦是三年級(jí)，她，我們的新語文老師，穿著一條紅色的衣裙，加入了我們。
年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對(duì)她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發(fā)言的方式讓她了解我。
語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格，多次點(diǎn)我起來，可每當(dāng)我被她請(qǐng)到，大腦都會(huì)被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達(dá)的我也支支吾吾，說不清楚，引來同學(xué)們的哄堂大笑，亦或冷眼相對(duì)，我的臉，紅一陣，白一陣。
于是，也不知何時(shí)，我與她之間，有了一個(gè)共同的秘密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼里漾滿了溫柔的陽光。她說，以后，如果她的問題，我會(huì)，就舉右手；不會(huì)，就舉左手。我深知她知道我曾經(jīng)被嘲笑答不出問題。于是，那一刻，定格在我成長的記憶里……
此后，漸漸地……在一次次的磨練當(dāng)中，我右手的“出勤率”愈發(fā)變高，左手則是空閑下來。我也愈發(fā)自信，大氣，終于得到了同學(xué)們認(rèn)同，贊揚(yáng)的目光，在掌聲里，我望著語文老師，活潑地笑了……
時(shí)間從我舉起的手中流逝，也是轉(zhuǎn)眼的事，到了六月。六月，畢業(yè)季，離別季，最后一次相見，最后一次回眸，一身紅裙和一個(gè)小女孩的左右手，完成了女孩性格的蛻變，成了她成長中，最真切，最深情的回憶……
成長回眸作文10
八歲那年，我愛上了《西游記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變?nèi)f化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動(dòng)不動(dòng)，這一忍便是五百年的風(fēng)吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥著鐵棒，直沖南天門。
“大圣，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回……”
“便一去不回！”
那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時(shí)開始，我便很少哭了。甚至可以說沒有再哭過。進(jìn)了初中，我更加自立自強(qiáng)。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什么問題我都自己一個(gè)人解決，實(shí)在一個(gè)人解決不了的，我便會(huì)憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終于，雜草比麥子多了。
那一年我正初二，我迎來了我最失敗的時(shí)刻，我在班級(jí)中排到了倒數(shù)第四。我不敢想象，我不知道我媽看到后心里會(huì)想些什么。那天下午放學(xué)后我沒有回家吃飯，而是在學(xué)校上晚自習(xí)。但是我媽來到學(xué)校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴涌而出。我媽按按我的肩膀說：“以后加油！”我重拾了我那一份堅(jiān)強(qiáng)，是理性的堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個(gè)字如何寫，我也體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)淼牧α俊?/p>
今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那么，就讓我們帶上堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去拼搏，去奮斗！我履行對(duì)生命的諾言！
成長回眸作文11
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。
漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
成長回眸作文12
我想想，距離我的成人禮已經(jīng)過去有三年的時(shí)間了，那時(shí)候還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，現(xiàn)在已長大成為一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘家了。
我還記得高中的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦一個(gè)成人禮，雖然很多的同學(xué)那時(shí)候還不到意義上的18歲，但大多數(shù)的同學(xué)都已符合成人的年齡了，學(xué)校就統(tǒng)一舉行了一個(gè)典禮，邀請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長到時(shí)候一起來跟孩子在成人墻上簽下自己的姓名，代表自己已長大成人了。
我那時(shí)候收到老師的通知的時(shí)候，并不抱有很大的期待爸爸會(huì)到學(xué)校里面來跟自己一起簽字，因?yàn)閺男〉酱蟀职种粎⑦^家長會(huì)，很少甚至沒有參加過這種典禮。典禮那天來了不少的家長，每個(gè)班級(jí)都有固定的位置，我們按部就班的在規(guī)定的位置坐好，按照典禮的每項(xiàng)活動(dòng)舉行著。每個(gè)班級(jí)都是都外面一個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)的走過成人門，也算是長大成人了。最后的一個(gè)環(huán)節(jié)是由家長帶領(lǐng)著自己的孩子在簽名墻上簽名，班上很多的同學(xué)的家長都沒有來就直接搬凳子回教室了，我也是其中一個(gè)。
令我沒想到的是，那次我回到教室的時(shí)候，跟我玩得很好的同學(xué)跟我說看到我的爸爸也來了，那時(shí)候我還很震驚，當(dāng)時(shí)很多人都往那里去，我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ锌床坏奖舜说纳碛埃痛隋e(cuò)過了，但我還是很高興爸爸來參加了我的成人禮。
這次看到微信朋友圈上妹妹他們的學(xué)校也舉行了成人禮，每個(gè)學(xué)生還身著漢服，行著中國的傳統(tǒng)禮儀，我的思緒一下子就拉回到了我高中的那一段時(shí)光。
成長回眸作文13
打開塵封的記憶，時(shí)光開始倒流，穿過記憶里潺潺流水的小河，腦海里的每一縷散發(fā)著書香氣息的記憶游絲，都清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。霎時(shí)，我思緒萬千……
我那緊閉的雙眼是埃·德·亞米契斯為我開啟的。望著《愛的教育》的封面，淡淡一笑，回味安利柯的童年，“知識(shí)是促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。人類憑借著知識(shí)，創(chuàng)造了今日這樣燦爛的文化。”當(dāng)稚嫩的我看到這句話時(shí)，明白了知識(shí)與文化，似乎懂得了安利柯的努力，與父親的希望。當(dāng)最后的遠(yuǎn)足結(jié)束，剩下的是無聲的告別，那一刻，安利柯長大了，明白了父親的苦心與期望。回眸成長，我懂得了愛……
我心中的困惑與迷惘是高爾基為我擦去的。翻開《童年》的一頁，回味阿廖沙凄慘的童年遭遇。一個(gè)“悲”字寫出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，窮苦人民對(duì)美好生活的憧憬，以及阿廖沙希望一家人平安幸福的小心愿。在阿廖沙的成長中，充滿的是血和淚，我懂得了窮苦人民的艱辛。回眸成長，才發(fā)覺其實(shí)自己很幸福……
我心中的涅磐之火是海倫·凱勒為我點(diǎn)燃的。回眸海倫的成長，搓開《假如給我三天光明》的紙頁，閱讀她失去光明而痛苦的時(shí)光。黑暗給她帶來痛苦，而莎莉文老師卻用生動(dòng)的語言為她描述外面的世界。在好奇心的驅(qū)逐下，她開始了漫長的人生……她終于成就了一番偉大的事業(yè)。回眸成長，生活需要努力！
成長回眸中，我學(xué)會(huì)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的感恩；成長回眸中，我明白了生活需要努力；成長回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)……
在成長回眸中，我學(xué)會(huì)了閱讀過去的時(shí)光……
成長回眸作文14
現(xiàn)在上中學(xué)了，好懷念那些無憂無慮的日子，整天就知道干一件事――玩。那個(gè)時(shí)候的我臉上寫滿了稚氣，我們急切地盼望著長大。似乎我長大后便可以擁有一切，便可以高人一等。可是，現(xiàn)在有時(shí)候好想回到童年，回到那段黃金歲月。
童年時(shí)，我們的童年有太多的快樂，做過太多幼稚的事。有一次：快要期末考試了，老師給我們布置了很多作業(yè)。當(dāng)時(shí)不懂事的我們“叫苦連天”。回家時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像打了敗仗的士兵，哭訴著心中的哀愁。我心里盤算著怎樣節(jié)省時(shí)間。回到家后，我以“超音速”開始了我的“作業(yè)之旅”。可是，今晚的作業(yè)實(shí)在是太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒能大功告成。這時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭――逃做作業(yè)。于是，我將記載本上一些自以為“無關(guān)緊要”的作業(yè)一筆就給購銷了。心想：明天老師一定會(huì)后悔給我們布置這么多作業(yè)的，我一定會(huì)沒事的。哈哈！我心里為我的計(jì)劃而歡欣鼓舞。第二天，我來到學(xué)校，早已沒有了昨天晚上的那股霸氣，我心里提心吊膽：老師千萬不要發(fā)火。結(jié)果并沒有我想得那么好，我不僅被老師罵了，還被要求作業(yè)補(bǔ)起來。這時(shí)的我好想快點(diǎn)長，長大后就可以不用做那么多作業(yè)了。這件事現(xiàn)在想起來，真是可笑，現(xiàn)在我不僅不逃做作業(yè)，還自覺做課外作業(yè)，與以前真是有天壤之別。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，做作業(yè)經(jīng)常奮斗到十一二點(diǎn)，與以前比起來，不知道要苦到哪兒去了。我在老師家，當(dāng)作業(yè)只做到一半時(shí)，其它小學(xué)生已經(jīng)回家了，看得“寡人”我好生羨慕。現(xiàn)在才知道：小學(xué)那時(shí)的苦根本不叫苦。
成長就是這樣，是不可避免的，在刺痛你的同時(shí)，也會(huì)教會(huì)你做人的道理，讓你在風(fēng)雨中低下你驕傲的頭。
成長回眸作文15
時(shí)光的長河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
——題記
十歲·水痘
十歲時(shí)，我長了一身可惡的水痘。
那時(shí)的我，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我，不聽同學(xué)們的勸說，一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴(yán)重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲·棒棒糖
十三歲時(shí)，我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數(shù)學(xué)成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時(shí)，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細(xì)聽其音，她的聲音溫和動(dòng)聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時(shí)的她，四周發(fā)著耀眼的光芒……
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲·落榜
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由。可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣，日復(fù)一日，我已不再哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
成長回眸，落榜之事，教訓(xùn)之一，我心堅(jiān)強(qiáng)！
后記：
一草一木
酸甜苦辣
點(diǎn)點(diǎn)滴滴
收藏于心
歲月不待
往事已逝
成長回眸
展望明日
職業(yè)中學(xué)高一:張燕燕
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