恐怖作文600字10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的恐怖作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
恐怖作文600字 篇1
每個孩子的心中，都有一件讓他（她）害怕的事，往往這些事情讓大人們不以為然，然而卻一直困擾著我，以至于長大后我都不敢再看恐怖的影片和故事。
那天爸爸有事在單位加班，而媽媽去外地出差了，姥姥在她的屋子里睡覺了，還睡得很香很香，我開心地想：“我終于可以自由自在地了，沒有人能不讓我玩電腦了，”此時心里就橡春暖花開一樣，朵朵鮮花爭先恐后怒放，別提有多高興了。我開心地玩著電腦，完全忘記了時間正一分一秒地消失。當天邊最后一抹紅完全消失時，屋子里的光線也轉到暗淡，我的睡意也漸漸提高了。“啊！我打了個哈嗽，關閉電腦，伸個懶腰就回到了我的屋子里準備休息一下，睡一大覺兒，我果然是太累了，剛倒在床上我就睡著了。
不知何時，我醒來想去衛生間。下床走出推開衛生間的門，一個人站在黑洞洞的沒有一絲亮光的走廊里。看見衛生間的墻上好像有好幾張人臉在看著我，我心里像是有冰塊碰了一下似的，我下意識反應急忙“砰”地一聲把門關上了，我的心里想：“哎呀，嚇死我了，怎么那么多地人臉在墻上。”平時我最愛看地就是聊齋之類的書籍，于是趕緊在心中默念：“我錯了，我不應該不好好學習，我一定會好好學習地，我一定會努力，請你們再給我一次機會吧！我不再貪玩了，我一定會努力的，再給我一次機會吧！……”我以為自己禱告以后就不會再有恐怖的`畫面了，沒想到我再一次地把門打開，只見墻上的鬼臉沒少反倒多了，太嚇人了，我不禁流下了冷汗……剛想回臥室又轉念一想，“既然都這樣了，還不如和他們拼了吧！好好看看他們是什么樣子的，不能這么欺負我吧！”又一次我義無反顧地走了出去，把衛生間的燈馬上打開了，但此時我才發現是因為我們家的墻壁磚有很多黑白線連在一起給自己造成的錯覺效果，讓自己感覺有才有那么多人臉。
我這恐怖的故事就是這樣，自己嚇唬自己。因為自己心里有“鬼”，才會讓自己陷入恐懼之中，缺少了勇敢的勇氣。通過這件事，我認識到只有戰勝自己，才能戰勝一切。
恐怖作文600字 篇2
回想起那一夜，現在還是記憶猶新啊！一深度回憶，真是雞皮疙瘩掉一地啊！
“嗚嗚嗚嗚！”電視里傳來一陣陣野鬼的哀號，這陣陣鬼哭狼嚎，使我脊梁骨一陣發寒。總感覺有東西盯著我，使我不時地向四周看來看去，生怕一個鬼出現在我的背后！
“啊啊啊啊！”電視里一陣撕心裂肺的痛叫，仿佛見了什么不干凈的東西。電視中一個無頭女鬼出現在凌亂的房間，并慢慢地向客廳靠近，我生怕家里也出現一個女鬼，所以向臥室看去。
我看到了一個鬼影掠了過去，還穿著一件雪白的衣服，我嚇壞了，剛想喊出“救命”這兩個字，可怎么也喊不出來，我緊緊地抓住靠枕，手上青筋暴起，雙眼布滿了血絲，額頭上揮汗如雨。我一直死死地盯著臥室，怕我一不注意女鬼竄到了客廳，像捅死女主角一樣捅死我。忽然，一張紙從臥室飄了出來，“呼！”我長舒了一口氣，可又立馬緊張了起來，臥室的窗戶是關著的，那哪來的風啊？我掄起一個蘋果躡手躡腳地走到臥室門口，眼睛還像賊一樣四處看來看去。我鼓起勇氣閉上眼睛沖了進去，“呀！打死你！打死你！”手揮舞了一會兒，聽見沒動靜我才睜開眼睛，“呼！”原來根本沒有什么鬼呀！是我沒關風扇。
我又去客廳看起了電視，突然，“嘀——”電視罷工藍屏了，我由于剛才看電視驚魂未定，連忙把電視關了，自己一個人坐在沙發上，四周靜悄悄的。鬧鐘“滴答滴答”的.聲音對我來說是地獄的警鐘，狂風“嗚嗚”的聲音對我來說是女鬼那撕心裂肺的哭號……
不知不覺我睡著了，第二天早上起來，我一想到昨晚的情景，汗毛都豎了起來，脊梁骨一陣發涼，雞皮疙瘩都冒出來了。
下次，我晚上再也不敢一個人看恐怖片了！
恐怖作文600字 篇3
夜空、窗簾、月光……這些本來普通的東西，在我的眼里往往會變成、詭異的事物。
還記得年少時的一個的夜晚。晚上十點，我不情愿地走進了間，熄燈睡覺。突然，正在夢里的我被屋外的一聲雷驚醒了。我揉了揉眼睛，拉開窗簾，看見外面正下著傾盆大雨。風呼呼地吹著，大榕樹微微晃動。那半輪月亮灑下略顯詭異的瑩光，雷聲伴隨著閃電轟隆隆地響起。
我慌忙拉上窗簾，轉過身來。看見的只有的間和間里若隱若現的物品。突然，我的視野里好像出現了一張巨人的臉!我咽了口唾液，心臟好像要跳出身體。我害怕地環顧四周，不斷對自己說：“你又在胡思亂想了，也許是看多了科幻小說。沒事的……”
突然，一道閃電劃過夜空，刺眼的亮光通過窗簾縫照進來。頓時，間里的所有東西都了出來。我驚恐地望向四周，竟看到了如此的東西：一張巨臉、一個戴著帽子的人、一條蛇、一個恐怖的泰迪熊……我差點沒叫出聲來，而且感覺肺里快沒有空氣了。
一個個恐怖的妖怪在中看著我。那張巨大的`臉用詭異的眼神看著我;泰迪熊則睜大了眼睛，露出嘴里尖利的牙齒。我看著眼前的事物，竟不知道該做些什么。于是干脆一下鉆進了被子里。
我躲在被子里瑟瑟發抖，心想：即使躲在悶熱不堪的被子里，也比看到“妖怪”好多了。
不知不覺，我在被子里睡著了，黑夜也很快變為了白天。當我醒來，看見被陽光充滿的間，暗自慶幸：恐怖的夜晚總算過去了。間里的東西是那么親切：柜子上的黑色大皮包、掛著大衣和帽子的衣架、放在床邊的，還有可愛的泰迪熊存錢罐。
這個夜晚雖然異常令人恐怖，但是我心里非常清楚：的事物都是人們自己想出來的，只要保持樂觀的態度和沉穩的內心，就沒有什么是恐怖的。
恐怖作文600字 篇4
一個星期前，我家這棟樓有一位老爺爺死了。我來到我家這棟樓的大門前，那時外面下著傾盆大雨，有時會打幾聲雷。我心想二樓就是那位老爺爺死的地方啦，我勇敢地走進大門，我心里念叨著不要怕，不要怕，死人有什么好怕的。每個人都會死呀！
我走到第一樓有點黑，到了第二樓，我叫了一聲燈亮了。我的心里瞬間踏實了，不再那么害怕。我在二樓停留了一會兒，突然燈一閃一閃的，突然燈泡炸我害怕啦，我的心撲通撲通的跳著。有一扇門突然開了，從那扇門里面走出一個穿黑色的衣服的人。又打了幾聲雷，轟隆隆，轟隆隆，這時我心跳加速。
我拼命的往上沖，沖到我家門口。我從口袋里拿出鑰匙往鑰匙口里一塞一扭。急忙沖到家里開燈關門，嚇得我鞋子都沒有脫。我在里面脫好鞋子，我左邊拿著開門的把手，右邊拿著我那一雙沒有脫的`鞋子，打開門往外一扔，趕緊關上門。我去開了電視機，躺在床上，看著電視，突然我們家停電了，我嚇得躲進了被窩里。
外面刮著風，天上還打著雷，轟隆隆轟隆隆，我往窗外一看，一個東西掛在了我家的架子上，白色的。我以為幽靈，一陣大風刮來，那白色的東西在架子上飄動，我連忙躲進被窩里，全身都在抖，躲在被子里蒙出了一頭漢，頭也不敢伸出來。
一陣大風刮來，把那個東西刮了下來。我家門開了，吱吱吱，聲音。我想看看那是啥，我從被窩里打出了一個小洞，借著室外微弱的光，看見了一個人影，他向著我走過來，踏踏地腳步聲。他走到我床邊，掀開我的被子，我閉著眼睛用我的手打她，嘴里還叫著啊：“救命啊！”
“你有病啊，打我干嘛啊？我來幫你修電閘的。”原來是爸爸回來了。
恐怖作文600字 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩大家肯定都不陌生，這是唐代大詩人杜牧寫的一首七言律詩，它描繪了清明那天的一個場景。說起清明，大家一定會想到掃墓、做清明馃。下面我就來說一說我前年爬山去掃墓上墳的事吧。
那個清明，我與爸爸、爺爺準備爬山去上墳。我們在家先準備好東西：水、餅干、飲料和上墳用的香、紙、酒菜。準備好了，我們便出發了。因為上墳的山離這兒不遠，爸爸便提議走著去。我們上路了，走啊走啊，走了約莫一刻鐘，便已經看見了山頭。等到了山腳，一個困難正等著我們，通往山上的小橋被大水沖斷了。我們想了想，把鞋襪脫在了岸上，赤腳過去了之后，將東西放在對岸的一塊平坦的.地面上，然后又走回去將鞋襪拿回來，等腳干了后又將鞋襪穿上。
我們開始爬山了，才到半山腰，我們便大汗淋漓了。我的體力漸漸有些跟不上了，落在了后邊，爸爸他們都走得沒影兒了，把我一個人留在了原地，我有些驚慌失措了，便快速地向前跑，不料一腳踩空，掉落山崖，下滑的過程中我有了一種面臨死亡的危機感，手便向前猛地一抓，抓起了一根比較粗壯的樹枝，那時我也不知是哪兒來的力量，手一用力，我半個身子便上去了，可是還有半個身子上不去了。我只好大聲求救：“爸爸，爺爺，快來救我！”可是他們已經走遠了。我只好想辦法自救，我放開一只手向前探去，抓住了另一棵樹的樹樁，手一用力，整個人便上去了，緊繃的精神瞬間松弛了下來，整個人無力地趴在地上，口中喃喃道：“哎吆喂，真是嚇死我了……”
后來，爸爸和爺爺上完墳后才發現我不見了。于是下山來找我，走到幾乎山腳了才找到我。我對他們說了事情的經過，他們都自責說以后不會把我落下了。經過了這件事，我每年清明上墳都格外小心，以免上一次的事情再次發生。
恐怖作文600字 篇6
我有一個貌似如花的妹妹，他長著一雙不大也不小的眼睛，大大的嘴巴，紅紅的臉蛋，長長的頭發，一副可愛的樣子。
但是，她有一個毛病，就是愛打人，有一天，她說：“哥哥，今天我門班有一個人，想打我但是，我把他打跑了。”我一聽心想：“哎！這那是一個女孩啊！比男孩都厲害啊！”
今天，我們在吃飯。我在看電視，她說：“哥，讓我看看電視。”我說：“等等。”她說：“什么？敢不讓我看！”
說著就打起我來了。
你們看看，我的妹妹真的很“恐怖”吧！
誰來救救我......我的妹妹啊！
你什么時候在是一個真正的女孩啊！
名師點評：妹妹雖然漂亮，但是很兇，小作者能夠抓住妹妹的特點來寫，構思不錯。文中小作者介紹了妹妹的外形，講述了一些她的趣事，將她的“野蠻”生動地展現出來了。比如別人還未打她，她先把別人打跑了。妹妹要看電視，“我”說等等，她就打“我”了。從小作者的敘述來看，妹妹是一個直爽又有點兇的女孩子。文章語言詼諧，人物鮮明，就是層次不分明，小作者要注意給文章分段哦！
“我有一個貌似如花的`妹妹，他長著一雙不大也不小的眼睛”改為“我有一個美貌如花的妹妹，她長著一雙不大也不小的眼睛”。“今天我門班有一個人，想打我但是，我把他打跑了”改為“今天我們班有一個人，想打我，但是我把他打跑了”。“這那是一個女孩啊”改為“這哪是一個女孩啊”。“你什么時候在是一個真正的女孩啊”改為“你什么時候才是一個真正的女孩啊”。
恐怖作文600字 篇7
今天上課時，王老師飛快地在白板上寫上了四個大字——“恐怖”竹子，我們心里奇怪極了，同學A瞬間變成了苦瓜臉，他皺著眉頭說：“到底怎么玩呀，我好著急。”同學B說：“竹子怎么可能變恐怖呢？我看是夸張。”同學C說：“呀，說起這個游戲，我有些害怕了。”此時此刻，我內心也隱約感受到了一絲絲可怕。
聽王老師說游戲規則——大家圍成一圈，左手放于左側，掌心朝下，右手放在右側，伸出食指，指尖朝上，頂住右邊人的掌心，當聽到說“竹子”的時候，每個人的右手迅速抽出，左手迅速抓住左側同學的食指，看誰抓得多，看誰抓住少。
原來是這么回事呀！同學們都醒悟過來，個個摩拳擦掌，迫不及待想一試身手。
游戲開始了，我被分到了第三組。我忐忑不安地走上臺，手心已經冒出了細細的汗珠。老師一直在念文章，我提高警惕，絲毫不敢懈怠，可老師一直賣著關子，始終不說“竹子”。終于，王老師提高音調說：“竹——筍。”呀，我上當了！小A握住我的`食指，我握住小B的食指，鬧了個大烏龍。
第二關開始了，我像一個木頭人一樣一動不動，側耳細聽，表面平靜，心里七上八下，這回我記住教訓了，老師又飛快地說出“竹子”，我反應迅速，一下握住了小B的食指，心里暗暗自喜：我好聰明呀！
輪到最后一關，所有人都提高了警惕，我有些支撐不住了，正在我漫不經心的時候，老師隨口一句“竹子”，我還沒反應過來呢，小A已經抓住我的食指，我可憐的小食指差點被她那因激動而產生的巨大威力弄成骨折。
游戲在這歡聲笑語中結束了。在這個游戲中，我學到了做一件事情，要專心致志地去做，不要三心二意，這樣什么事都不好，只有一心一意，才能把事做好。
恐怖作文600字 篇8
一個星期三晚上，我獨自一人在家，懶懶散散的躺在沙發上，耳邊不再有父母的嘮叨，也沒有弟弟妹妹的吵鬧，哈哈哈，這才是我的世界……
忽然一陣寒風吹來，白色的窗簾被吹得飛舞起來，電燈不合時宜的閃了一下，不禁給人帶來陣陣寒意。“總感覺有壞事發生，唉！這幾天總是疑神疑鬼的，閉上眼睛休息一會兒吧……”
突然一聲刺耳的`警笛把我從想像拉回了現實，黑夜的寧靜一下子被打破了，我急忙走到窗前打開窗往外望去，人們紛紛往外跑，怎么了？我一下子慌了，有人拿擴音器喊著“著火了，大家趕快撤離”我急忙穿上鞋子，推開門，跑出單元門，抬頭一看，天啦我們單元頂樓那家著火了，消防員一個接一個拿著高壓水管架著云梯往上沖，有的人在撤離的時候受了傷，哭喊聲一片。
就在這一瞬間我被這場恐怖的火災嚇了癱坐在地上不能動，雙腳想站起來卻沒有力，我感覺所有的細胞甚至神經都麻木了，我第一次感受到火災的恐怖和人類在災害面前顯得如此的滄海一粟，平時只在電視上看到的場面就在我的眼前，只聽“嘭——”一聲，地面疏散人群的消防員忙把我從地上扶起來說“小朋友，快點離開煤氣罐爆炸的話就危險了……”云梯上的消防員被爆炸波沖了一下差點掉下來，人群中驚叫起來，人們都說不能進去了，消防員冒著被烈火吞噬的危險又一次進入火場，我哭著轉身跑到安全區，只聽見火燒得沙沙響的聲音卻看不見。
我感到前所未有的害怕，仔細回想剛才的畫面，回想消防員不顧生死沖進火海，他們把生的希望留給別人，死的危險卻留給自己，他們這種大無畏的精神使我感動。
火終于滅了，消防員也走了，我的心情慢慢的平靜下來，消防隊員們這種“俯首甘為孺子牛”的精神，會一直影響著我，激勵著我。
恐怖作文600字 篇9
當我們面臨小升初時，父母老師說：很重要；當我們到初二時，父母老師說：很重要；當我們中考時，父母老師說：很重要；當我們高考時，父母老師說：很重要！但是最重要的應該是在初二這個階段。
在這個階段，每個人都很緊張，老師緊張，父母緊張，我們也緊張，每個人都緊張到無法用語言來形容的程度。初二這一學期是最不好過的，是最辛苦的，是最難熬的，但是，只要我們在這一學期里，認真，努力，用永不放棄的心里來面對，那么十年后的自己會感謝十年前那個賣命過，拼搏過，努力過的自己！
以前初一的.時候，那些學習成績不錯的人，到了初二，有些就直接均速直線下滑；反而以前學習成績不好的人，到了初二，就直接均速直線上升。這一現象很正常，大家都知道“驕傲會使人落后，謙虛會使人進步”，這個道理大家都懂。
可以說，初二是恐怖的，沒有我們想象的那么美好；也可以說，初二是美好的，也沒有我們想象的那么恐怖——是恐怖的？還是美好的？
它可以是恐怖的，也可以是美好的。每當老師給我們布置了一抹多的作業時；每當老師幾篇幾篇的讓我們背書時；每當老師給我們提起初二的重要性時；它是恐怖的。每當老師讓我們出去放松放松時；每當老師讓我們看看電影時；每當老師對我們說：不要一天到晚都學習，有時還是要玩一下時；它是美好的。
初二，我們就應該像老師說的一樣：要勞逸結合，不要整天就知道學習，到時候別弄成書呆子了，什么事都不會，只會讀書學習，等你長大后，照樣不能報效國家！
恐怖作文600字 篇10
假如上課時，老師說：“今天下午要考試。”我想，接下來，同學一定是開始唉聲嘆氣。或許，考試對于大多數的同學是很恐怖的。仔細一想，考試真的有那么恐怖嗎？
考試只是用來檢測一下這段時間學習的狀況，找出學得不是很扎實的地方，好日后再來補上。而考試的分數就是看看你的綜合怎么樣，有那么恐怖嗎？
但是，現在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問題的所在。
如今，考試得高分，同學就佩服你，父母就說你是個好孩子，而老師就會好好的表揚你。如果考砸了，這可就成了同學們之間的笑料。好不容易的'熬過了在學校的一天，回到家，還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學校，本來打算度過美好的一天，可是，剛進教室，還沒安頓下來，老師的教鞭就已經打在了書桌上，然后，……不用我說了吧！
我想這一切，都是因為同學，老師和家長對分數看得太重了，仿佛分數就可以說明一切，分數就是主宰。如今，剛發完試卷，同學們就議論起來：“哇，你好高啊！比我高＊＊分！”“唉，我好慘，差一點就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒有？”“你們年級最高的是多少？”……反正想的，說的全是分數。
雖然許多老師口口聲聲的說，“分數不能代表一切。”可是，有誰能真正的讓它實現嗎？正因為這樣，才出現了舞弊，抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分數了，自己又不可能達到父母的目標，只有這個辦法了，只能這樣鋌而走險了。
在這里，我只想說一句話：一個人的好壞，不是用分數來衡量的。
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