科技作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)穿越到了2888年了。人們的生活更富裕了，更現(xiàn)代化了。
現(xiàn)在，到處都是一座座鱗次櫛比的高樓大廈和豪華的空中城堡。每家每戶都有兩種交通工具——第一種是風(fēng)能極速摩托，它每秒最多可以行駛10千米，是以風(fēng)為動(dòng)力的，可以邊開邊儲(chǔ)蓄能量。在摩托上有一個(gè)按鈕，它是“極速按鈕”，如果你按下這個(gè)按鈕，它的尾部就會(huì)噴出很大的氣流，極速行駛；第二種是飛機(jī)器，它類似于一架戰(zhàn)斗機(jī)，每秒可以行15千米。它里面有一個(gè)駕駛艙，只要你在指紋感應(yīng)器上按下指紋，就可以按照口令操控了。
科學(xué)家還發(fā)明了一種海、陸、空三用車了。車子不用汽油，白天用太陽能作燃料，夜晚用蓄存的太陽能作燃料，速度是光速的兩倍。它已成為了人們生活中必不可少的朋友。這種汽車沒有方向盤，只有一塊超薄形屏幕，顯示著你所在方位、本地區(qū)的交通要道和世界各地的地圖。此外，車上還有先進(jìn)的光學(xué)雷達(dá)，當(dāng)然，“GPS”也是必不可少的。只要你說出自己想去的地方，汽車就會(huì)把你送到目的地。如果你在途中睡著了，汽車會(huì)在到達(dá)目的地后，自動(dòng)叫醒你。
這種車在行駛過程中，能自動(dòng)調(diào)節(jié)車速、車內(nèi)溫度和車內(nèi)光線的明暗，并能自動(dòng)避開前方的障礙物。因此，在陸地上行駛安全可靠，在雪地里汽車升出兩根光滑的滑板，兩臺(tái)蝸輪式發(fā)動(dòng)機(jī)使汽車在雪地里來去自如。在空中飛行時(shí)，汽車呈流線型，無噪聲，無阻力，由先進(jìn)的火箭推進(jìn)器作動(dòng)力。能夠像直升飛機(jī)一樣升降，快速前進(jìn)或后退，而且非常平穩(wěn)，就好比坐在自家的沙發(fā)上一樣。在海面上行駛時(shí)，輪胎變大，浮力也就跟著變大，由一個(gè)大型螺旋槳推動(dòng)，每小時(shí)可達(dá)5000海里。
“叮鈴鈴.....”原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
科技作文600字 篇2
星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚(yáng)州科技館。
一走進(jìn)科技館，我就被一層神秘的色彩籠罩著，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說：“你可要認(rèn)真觀察思考，這里面的奧秘可大呢！”
我們首先參觀的是地震體驗(yàn)小屋。剛走進(jìn)去的時(shí)候，小屋內(nèi)有一個(gè)大大的屏幕，屏幕上呈現(xiàn)著清澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰蒙蒙的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個(gè)不停，地面開始劇烈地抖動(dòng)。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂?shù)臒糸_始不停晃動(dòng)，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時(shí)，體驗(yàn)結(jié)束了，小屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜。
爸爸看著我心有余悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人啊！真希望我們?nèi)祟惖目萍寄軌蚋绲念A(yù)測(cè)地震，讓大家永遠(yuǎn)不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗(yàn)傾斜小屋。只見小屋內(nèi)的路彎彎斜斜，仿佛人一走上去就會(huì)摔下來，我正在猶豫不決的`時(shí)候，一個(gè)小朋友拉著我的手說，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動(dòng)，就像在懸崖邊爬山一樣，經(jīng)過一番艱難跋涉，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實(shí)就是小屋與地面有一個(gè)13度的傾斜角，讓體驗(yàn)的人感覺平衡失調(diào)。
科技館里還有很多很多的特色展廳，每一個(gè)展廳都蘊(yùn)藏著許許多多的科技知識(shí)。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長(zhǎng)大了，我也要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為人類的幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
科技作文600字 篇3
前段日子，科學(xué)老師倪老師告訴了我們一個(gè)震奮人心的消息，五年級(jí)要展開一個(gè)科技活動(dòng)了，有四個(gè)項(xiàng)目，分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室里立即炸開了鍋，大家都議論紛紛，有人說要參加“隔空取物”，還揚(yáng)言說開一架有掛鉤的玩具直升機(jī)，把它鉤起來，也有人說“吹熄蠟燭”可以直接潑水……
但周五中午，湯老師來告訴我們科技節(jié)開始了，我們大吃一驚，沒有任何準(zhǔn)備的我們?cè)趺纯赡軙?huì)得到名次呢？我暗在心里想：哼！可惡的倪老師，居然沒提起這事，害得我們好苦！
到了體育館，見五班六班的人都準(zhǔn)備了不少工具，有長(zhǎng)扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時(shí)，倪老師走來，什么？他居然說：“去找兩根粗繩子，兩端各五人拉緊，然后找一個(gè)靈活的人爬過去！”“爬？”我加重了語氣“爬過去？”。沒辦法，我只好去找魏老師嘍。拿來了繩子，我找了十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)拉住繩子，然后目光急切地尋找“爬”這個(gè)合適的人選，突然，我的目光定格在趙欣身上，他看見我盯著他，似乎明白了我在想什么，拼命往趙辰雨身后躲，我一把拉住他，輕聲說道：“就你了，快試試！”他試了試還不錯(cuò)。“嘿！趙欣杰！”我叫住了練習(xí)的他，“有把握嗎？”他一下?lián)u頭，一下點(diǎn)頭，表示很猶豫，朱老師也走過來鼓勵(lì)他：“加油！沒關(guān)系，努力就好！”輪到我們上場(chǎng)了，這個(gè)方法讓其他班師生看的目瞪口呆，還有不少老師拍下了這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，哇！成功了！他成功了，我們成功了！同學(xué)們的心情一下子放松了許多。
接下來的兩個(gè)活動(dòng)方法都一致，王夢(mèng)莎組織參加的人，我?guī)讉�(gè)同學(xué)去做第四環(huán)節(jié)的工具，我們拿出旗桿，在上面邦了一個(gè)杯蓋，一 就可以了，然后林洳伊又拿了幾塊濕毛巾和臉盆，準(zhǔn)備砸毛巾和潑水。準(zhǔn)備完畢，比賽也快開始了，這次我們表現(xiàn)很好，得了全優(yōu)。
科技節(jié)結(jié)束了，結(jié)果還沒出來，我還是那么緊張……
科技作文600字 篇4
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震醒了千千萬萬的中國(guó)人，從那時(shí)起中國(guó)有了希望，中國(guó)才有了將來。
讀書為我們打開世界，打開全新的時(shí)空。從書中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙，觸碰科學(xué)的分毫變化，演繹科學(xué)的變化多端，讓我們看到一種不一樣的體驗(yàn)。在讀書中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí)，我們的靈魂也得以凈化，素養(yǎng)得以提高，知識(shí)得以豐富，可謂一舉多得。因此，為了自身修養(yǎng)的提高和知識(shí)的豐富，我們要讀書。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的科技?jí)簦粋�(gè)科學(xué)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)。我要在中國(guó)建立屬于中國(guó)自主研發(fā)的芯片公司，建立一個(gè)屬于中國(guó)的科技世界。早在距今2500年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途；早在西漢時(shí)期，中國(guó)人發(fā)明了造紙術(shù)；公元3世紀(jì)左右，中國(guó)人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷；到了唐朝，中國(guó)人發(fā)明了火藥；宋朝時(shí)，中國(guó)人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過去，從14世紀(jì)60年代以來，中國(guó)對(duì)外長(zhǎng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，嚴(yán)重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國(guó)的傳播和發(fā)展，并使之處于相對(duì)停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個(gè)世紀(jì)里，美國(guó)，英國(guó)，日本等憑借著發(fā)展科技，成為世界國(guó)力強(qiáng)盛的發(fā)達(dá)國(guó)家。其中美國(guó)有蘋果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國(guó)，而英國(guó)、日本、德國(guó)、芬蘭等也緊隨其后，泱泱大中華卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我喜歡科學(xué)，我想為我們的祖國(guó)帶來繁榮，為祖國(guó)帶來富強(qiáng)；我向往成為中國(guó)的喬布斯，是我對(duì)知識(shí)的渴求，是我對(duì)創(chuàng)新的希望，是我對(duì)完美的追求。我要用知識(shí)改變自己，改變中國(guó)，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
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