難忘的一次錯誤六年級作文
導語：我們都犯過一些錯誤，有些錯誤讓我們時刻銘記，難以忘懷。
第一篇：難忘的一次錯誤
人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。何況是我這個平凡的小學生，更是不可避免的會犯些小錯誤。
記得兩年前一天晚上，媽媽帶我去逛超市，我看到了一個我非常喜歡有早就想買的乒乓球拍，這個乒乓球拍五元錢，媽媽怕影響我的學習不肯給我買，于是我在心里盤算著如何把這乒乓球拍拿到手，我趁服務員不注意時我，我就順手拿了起來，放在衣服和褲子的夾層里。回到家中，我的心怦怦亂跳，既高興又害怕，高興的是我有一個新的球拍，害怕的是害怕超市里的服務員會找我算賬。于是我對媽媽說：“媽媽今晚由我來洗碗吧!”媽媽用詫異的眼神看著我，我洗完了碗對媽媽說：“媽媽， 我欠別人五元錢，你可以給我五元錢嗎?”媽媽遞給我五元錢對我說：“我就知道今天主動洗碗有什么詭計，下次別再借別人的錢了，不過你要在洗五天的碗，算是你勞動的報酬。”我高興對媽媽說：“沒問題。”過了幾天，媽媽又一次帶我去超市，我輕輕的把五元錢趁服務員不注意時放在服務臺上，這是我的心才平靜下來。
雖然這件事過去了兩年，但我永遠不會忘記。因為這件事讓我明白了一個道理：可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤對待錯誤。
第二篇：難忘的一次錯誤
“那一次”就發生在今天，我錯了，錯得很不應該，錯得很對不起苦心培育我的張老師。
放學時，數學林老師布置了一大堆作業，隨后，語文作業也迎頭而來，黑板上密密麻麻寫著今天的作業，我看后，連翻都沒翻書，不管“三七二十一”大聲地“哇”了起來，隨后又一些同學也叫了起來，教師頓時一陣鬼哭狼嚎，所謂是“人多力量大”教室的聲音把正在4班聽課的張老師給引了過來。張老師問清事情的緣由后勃然大怒，但是當她看見大叫的人時，張老師的目光暗淡了，因為叫得全是女生，都是張老師的最喜歡、最信任的女生，張老師讓同學們看一看作業。我這才仔細看。紅總P2、P3、P16，這幾面里的大部分題目都做完了，甚至P2只有兩題;抄段落，我數了一下字數，僅僅237個字;而練習紙呢?比前幾天的簡單多了，幾乎全是選擇題。我恍然大悟為自己所犯的低級錯誤而自責。張老師并沒有過多地批評我們，而是無力的說了一句：你們回去吧
“我知道，張老師心涼了。
在回家的路上，我一直回想過去老師對我們的關愛。是誰在生活上幫助我，是誰在學習上教育我，又是誰教會我做人的道理——張老師。張老師這樣關心我，我應該怎么回報她的呢?是引起班級起哄，是辜負老師對我的`期望?不，是以友誼的成績，優良的品質來回報。
在這里，我真誠地向張老師道歉：張老師，對不起。
第三篇：難忘的一次錯誤
世界上沒有十全十美的人，每個人都會有錯誤，我今天就給大家來講一段我的錯誤。
那是2004年9月的一天，我和媽媽來到婆婆家去吃中飯，我邊吃邊想：《西游記》馬上就要開始了，我得快一點。于是我迅速地扒了幾口飯，叫上弟弟，跑回了家。突然，我想起了重要工具——鑰匙，忘帶了。我一看手表，已經11點55分了，不妙，動畫片要開始了!我靈機一動，帶著弟弟來到房子后面。我環顧四周，發現了墻上的一根粗電線，于是我便爬上窗戶外面的不銹鋼窗，然后雙手抓住電線，往上一躍，雙腳踩在電線上，兩雙手抓住后陽臺的欄桿。可是重點不穩，我快要摔下來了。說時遲那時快，我雙手用力一撐，翻到了后陽臺，我擦了一把汗，輕輕吁了一口氣，朝下喊：”弟弟，你行嗎?“可是，我呆住了，只見媽媽怒氣沖沖地站在下面，而弟弟則在一邊偷著樂，媽媽大聲呵斥：”你給我站著!“說完她打開了大門，上了樓，拉著我來到了桌子邊，拿出我的成長記錄本。她說道：”你把今天的事給我記錄下來!“我拿起筆，認真地寫了起來。
當我寫好到媽媽房里去時，只見媽媽正在悄悄地哭。此刻，我明白了：媽媽是刀子嘴，豆腐心，她很愛我，而我卻這樣做。我想完后，沖到桌子前，莊重地寫下了五個大字：”媽媽，我錯了!“
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