【精選】給書(shū)信作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給書(shū)信作文4篇，希望能夠幫助到大家。
給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
窗旁，夕陽(yáng)紅了誰(shuí)的眼？望著將沉的太陽(yáng)，我的眼眶紅了起來(lái)。是太陽(yáng)將她的光送給我的眼睛了么？還是心，在遙遠(yuǎn)的牽掛。落日景象非常短暫，它比彩虹消失得迅速，比曇花落得悄然。我總是把太陽(yáng)雨父母聯(lián)系在一起，總是把太陽(yáng)的光芒與父母對(duì)我的愛(ài)聯(lián)系在一起。
此時(shí)，我的父母卻應(yīng)還是在夕陽(yáng)的照射下，正與田里的莊稼打交道。我清楚的知道，我每每看到父母疲憊的身軀，我就會(huì)感到不安。我幸福地成長(zhǎng)著，辛勤的勞作卻使父母日益衰老，這讓我多了一份份愧疚。太陽(yáng)慢慢落下山，變得越來(lái)越大，越來(lái)越圓。父母對(duì)我的愛(ài)就像太陽(yáng)的光輝，濃厚，深沉，偉大的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。太陽(yáng)的墜落會(huì)托起明天的朝陽(yáng)。父母的衰老會(huì)讓我把更多的回報(bào)他們，感恩他們。花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少的故事隨之遙遠(yuǎn)。
在我眼中，父母所給予我的一切，都是我一生無(wú)法償還的。我的父母，您們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)以及重視，都是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，它是一種發(fā)自內(nèi)心深處真誠(chéng)樸實(shí)的情感，我衷心的感謝你們我的父母。曾經(jīng)想過(guò)，執(zhí)起筆用華麗的文字，描繪你們對(duì)我的愛(ài)，回報(bào)你們的付出。或許，我笨拙的筆無(wú)法寫(xiě)出我內(nèi)心想表達(dá)的，真實(shí)得感受。但當(dāng)我眼淚流過(guò)臉龐的那一刻，我長(zhǎng)大了，也感悟了感恩我的父母。然而，夕陽(yáng)已沉入了山谷。我也收起了淚水，感恩父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)。祝：身體健康，工作順利。
女兒：xx
20xx年12月20日
給書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
俗話說(shuō)：慈母手中線，游子身上衣。母親就像黑暗中的一盞燈，照亮我前進(jìn)的方向；母親就像一臺(tái)織布機(jī)，每天辛勤地勞動(dòng)，卻只字不提自己的苦；母親就像寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我凍僵的雙手媽媽?zhuān)∥乙x謝您！謝謝您在我孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；謝謝您在我無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我；謝謝您在我傷心的時(shí)候安慰我我要謝謝您的話語(yǔ)似滾滾黃河，洶涌長(zhǎng)江！
媽媽?zhuān)恳淮谓逃遥劬锒剂髀冻鲆环N嚴(yán)厲而又溫柔的目光，讓我萬(wàn)分欣慰，為自己的過(guò)錯(cuò)而感到后悔；每一次您生氣，都會(huì)有一種暖流圍繞著我身旁，讓我格外想依偎著您，給你一個(gè)溫馨的吻；每一次開(kāi)心，您的眼睛都會(huì)瞇成一條縫，臉笑成了一朵花
在我心間，有一個(gè)小秘密，那就是像對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！可我沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲?/p>
弟子規(guī)中有：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。意思就是：父母叫你，答應(yīng)別緩慢，父母命令你，你不要那么懶，父母教育你，你要認(rèn)真聽(tīng)，父母責(zé)備你，你要順從父母的意思。媽媽?zhuān)鋵?shí)我早就知道母愛(ài)是偉大的這句話，但是，我沒(méi)有好好的孝敬您。因?yàn)槲也幌胱屇憧蓿也幌肟吹剑覀兡概畟z兒抱在一團(tuán)哭的樣子！
在此，我要對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
五年級(jí):徐雅琦
點(diǎn)評(píng)：小作者的感情充沛，能夠感受到小作者對(duì)于媽媽的理解與愛(ài)。欲動(dòng)筆，先動(dòng)情，這樣自然作文中心易被感知。只要能與父母互相理解，多站在對(duì)方的角度，那么也不會(huì)出現(xiàn)"抱團(tuán)哭"的畫(huà)面了。
小作者的習(xí)作語(yǔ)言準(zhǔn)確、豐富，平時(shí)的.閱讀和積累一定不少，繼續(xù)堅(jiān)持哦。
給書(shū)信作文 篇3
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我叫鄭冰心，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。我的優(yōu)點(diǎn)是上課積極回答問(wèn)題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說(shuō)：“上了初中，可就沒(méi)好日子過(guò)了！每天要做的東西，堆起來(lái)比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)……”不過(guò)，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷害我們的自尊；也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧？
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
祝工作順利！
您未來(lái)的學(xué)生：
給書(shū)信作文 篇4
小汪：
小汪，你還好嗎？上次別了以后，你就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。你可知道我很想你。
我知道，你本就是一名“流浪者”。無(wú)家可歸，露宿街頭的滋味你早就嘗過(guò)了。那天，看著你離去的背影，我真的很為你擔(dān)心。
我還記得遇見(jiàn)你，是在放學(xué)回家的路上，你本來(lái)好好的走在路邊，一群不懂事的小孩看見(jiàn)了你，就把你當(dāng)成了“活玩具”，高興時(shí)就摸摸你，不高興時(shí)就把你當(dāng)成仇人，狠狠地欺負(fù)你，打你，抽你。當(dāng)時(shí)你正被他們用手打，用腳踹。我實(shí)在看不下去，我走了過(guò)去。從你水汪的大眼中，我看到了你的遭遇，你的無(wú)助，我知道。在這種僅有幾人的小道，我是你唯一的“救命草”。我上去把那些“小屁孩”都拉開(kāi)，呵斥他們幾句他們就走了。我走過(guò)去，想摸摸你，你閃了一下身。你知道自己臟，不想讓我碰。我對(duì)你頓時(shí)又多了種莫名的親切。我把你帶回家，你的眼睛亮了一下，一下子有了家的感覺(jué)。幽靜的小屋仍抵制不住你心中的喜悅。
好景不長(zhǎng)。爸爸兇惡的訓(xùn)斥，媽媽不止的嘮叨，平靜的家一下子變得吵鬧不休，你又準(zhǔn)備離開(kāi)了。
我不知道你過(guò)去吃過(guò)多少苦頭，喝了多少的西北風(fēng)，更不知道你這一生還會(huì)經(jīng)歷多少。不過(guò)，我真的很為你擔(dān)心。請(qǐng)你記得，你曾有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)疼你、關(guān)心你的小主人，她很想你。我仍清晰的記得，你離開(kāi)那天，明亮的大眼，一下子暗淡了，你也明白，你失去了家。我不安的撫摸著你，你溫柔的叫了一聲，用濕潤(rùn)的雙眼最后一次看我，我記住了它。
你還好嗎？請(qǐng)你告訴我你很幸福。
祝你一生幸福。
你曾經(jīng)的主人
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