植樹(shù)節(jié)作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
周三下午2時(shí)，我和姐姐一起在花園里種樹(shù)。
我們觀賞了一番花園的風(fēng)景，在山坡上的小亭子、清清的水流、彎曲的石子路還有在河面上的小橋，這里的每一處風(fēng)景都是我們流連忘返。
我們開(kāi)始忙活了，管理人員給說(shuō)的每一句話我們都謹(jǐn)記在心。挖坑可是個(gè)力氣活，對(duì)我這樣的小姑娘來(lái)說(shuō)是很力不從心的。忙了20多分鐘，一個(gè)圓乎乎的小樹(shù)洞就挖好了。栽樹(shù)可是一門大學(xué)問(wèn)，姐姐把樹(shù)苗栽在洞里，我用腳把土填平，樹(shù)栽好啦。還要喝水，姐姐拿起水桶嘩嘩嘩，讓小樹(shù)喝足了水。姐姐說(shuō)：“
希望你和小樹(shù)苗一起茁壯成長(zhǎng)。”
今天，我很累，但我很高興，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
今天是是植樹(shù)節(jié)，雖然下了雪，但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買了一棵樹(shù)苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來(lái)非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來(lái)，只好用手去摳，好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來(lái)，也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費(fèi)了好大的勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個(gè)小樹(shù)根，我又跑回家找來(lái)一根鋸條，在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。
一連干了好幾個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面，接著培上土，小樹(shù)終于栽好了。
我回到家，實(shí)在是累壞了，一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我望著我的小樹(shù)，逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō)；“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō)：“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒了，原來(lái)是在做夢(mèng)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的'一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)五年級(jí)作文3
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?shù)。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣‘飛’到山坡上。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
只要我們?nèi)巳硕贾部脴?shù)，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
植樹(shù)節(jié)
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)。我看見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，在她家門前栽了一棵小樹(shù)，她先拿起鏟子，挖一個(gè)小坑，把樹(shù)栽在坑里面，在用土把邊緣埋起來(lái)。最后在小樹(shù)上澆點(diǎn)水，就完工了。她想:"終于栽完了，好累啊!可以給小樹(shù)取個(gè)名字了，她想了又想，那個(gè)又不行，這個(gè)也不行，該怎么辦呢?她突然想:"爸爸媽媽知道嗎?中午，太陽(yáng)高照。小樹(shù)懶洋洋地曬太陽(yáng)，小樹(shù)想;這溫暖的陽(yáng)光我要快快長(zhǎng)大。房子里可是議論紛紛，他們都在給小樹(shù)取一個(gè)什么樣的名字，突然，小姑娘說(shuō)："取希望之樹(shù)吧，大家拍手叫好，小姑娘在一塊牌子上寫(xiě)著希望之樹(shù)。把它掛在小樹(shù)上，她開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)節(jié)
一天中午，一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個(gè)村子外玩耍。她看見(jiàn)有一只蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飛得很快，小姑娘緊追在后。就在這時(shí)，前面有個(gè)叔叔，他連根拔起一棵小樹(shù)，用小樹(shù)來(lái)捅蘋(píng)果，他捅了一個(gè)蘋(píng)果就扔掉小樹(shù)拿著蘋(píng)果走了。小姑娘拿來(lái)把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個(gè)洞把小樹(shù)種進(jìn)去，再看看天上發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。可她心里還是很開(kāi)心。
植樹(shù)節(jié)
今天是植樹(shù)節(jié)，心心拿著鏟子和水桶跑到一個(gè)百花盛開(kāi)的小公園，心心看到一棵小樹(shù)，她就迎上去瞧了瞧，看了看說(shuō)：“這棵小樹(shù)一定可以長(zhǎng)得更高，樹(shù)葉會(huì)長(zhǎng)的更多的。”她一說(shuō)完，就馬上給小樹(shù)澆水，施肥。心心每天都會(huì)過(guò)來(lái)照看小樹(shù)。有一天，心心走到小樹(shù)旁邊，高興地叫了起來(lái)：“我的小樹(shù)終于長(zhǎng)高了。”
植樹(shù)節(jié)
植樹(shù)節(jié)到了，每個(gè)人都拿著鐵鍬和水桶去植樹(shù)了。
有一個(gè)叫小紅的女生，他特別喜歡植樹(shù)節(jié)。每到植樹(shù)節(jié)，她就興奮地沖了出去。植樹(shù)的時(shí)候，她就拿起鐵鍬把泥土給挖開(kāi)，再把小樹(shù)苗放到泥土里。然后，再把泥土填滿，再往泥土里潑水。
一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它的身子特別小，有一雙大翅膀，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，飛過(guò)來(lái)采花蜜。
小紅看到了，笑了起來(lái)。
天色不早了，小紅連忙收拾東西，向家跑去。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)行將鄰近，我們開(kāi)端紛紜保護(hù)樹(shù)林跟樹(shù)木。一大半的人以為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻偏偏相反，咱們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)當(dāng)無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
多少億年前，地球歸動(dòng)物所領(lǐng)有的時(shí)候，動(dòng)物茂盛，到處活力勃勃，地球上充斥了綠色，然而，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其余動(dòng)物的人類呈現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ煳萦睿撤?shù)木所造成的。有的是因?yàn)橘Q(mào)易須要，大批大量的砍伐樹(shù)林留出曠地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)楹芏嗳松米钥撤?shù)林和樹(shù)木，所以大做作被損壞。
伐樹(shù)木的壞處良多。大家都知道樹(shù)木可以輪回二氧化碳，假如大批砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)目就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)奈得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木能夠攔阻沙塵暴，前兩年北京遭受沙塵暴，全部城市被沙子所覆蓋這也是由于缺乏樹(shù)木的掩護(hù)所造成的。
大家都曉得中原兩灣城吧！以前，那里襤褸不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了，大話西游2器定乾坤序列號(hào)。當(dāng)初中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水明澈見(jiàn)底，河邊楊柳跟著大風(fēng)微微擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到尊重天然，維護(hù)環(huán)境的主要性。
我盼望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生涯添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天已經(jīng)是立春后三天，天氣格外暖和。我今天有個(gè)重大任務(wù)——植樹(shù)。
中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，好像在對(duì)著我微笑。我沐浴著和煦的春光，來(lái)到一片生機(jī)勃勃、綠意盎然的一片草地上。那里長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，是它們裝點(diǎn)著地球，如同給地球媽媽穿上了一件色彩繽紛的大衣。花，它那么五彩繽紛，千姿百態(tài)，好似一位位姑娘穿著禮服在跳舞在叢中跳舞。樹(shù)，它是那么威武，高大，猶如一個(gè)綠色的巨人站在那兒，它有時(shí)會(huì)為你遮風(fēng)擋雨。草，它從土里鉆出來(lái)了，在一陣微風(fēng)中向你頻頻招手，熱情地歡迎賓客的到來(lái)。樹(shù)的枝葉如此碧綠，草，青翠欲滴。
我開(kāi)始種植樹(shù)木了，我先在地上挖了一個(gè)深深的坑。然后，把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶直，好讓它以后長(zhǎng)得筆直。再用鐵鍬把土填回到土坑里，用小臉盆舀來(lái)水慢慢地澆在小樹(shù)的根部，然后繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實(shí)。最后，一棵小樹(shù)筆直地站在空地上了。想到以后這棵樹(shù)會(huì)慢慢地枝繁葉茂起來(lái)，還會(huì)引來(lái)小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)來(lái)安家。我笑了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)。可以親手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節(jié)課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。
到了操場(chǎng)好一會(huì)兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。
在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數(shù)了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費(fèi)蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì)偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚(yáng)起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當(dāng)我們愁眉不展，滿臉懊喪,體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請(qǐng)求他幫助我們，另一些則堅(jiān)決不同意。我呢，支持后者，因?yàn)槲矣X(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰(zhàn)勝困難時(shí)的快樂(lè)。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過(guò)幾番周折，戰(zhàn)勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著這將于我們共同成長(zhǎng)的小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì)在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！
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