【熱門】人教版三年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的人教版三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人教版三年級作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的,有時候我喜歡讀課外書,有時候我喜歡干家務,有時我喜歡玩……
我最喜歡的還是和爸爸下棋。我會下的`棋可多了,又象棋、圍棋、五子棋……其中,我最喜歡下軍旗。每天晚上寫完作業,我都要和爸爸大戰幾個回合。有時我會耍點兒賴,讓爸爸的棋子從營里出來,讓我的棋子進去。也有時我的開局很好,可最后還是輸給了爸爸。每當我垂頭喪氣的時候,媽媽就安慰我說:‘‘不要喪氣,要以智取勝,更要贏得起,輸得起!
在爸爸媽媽的鼓勵下,我的棋藝在不斷提高,下棋讓我的課余生活變得更加絢麗多彩。
人教版三年級作文 篇2
擠眉弄眼吃餅干?大家恐怕有所不知吧,這是我們的一個有趣的小游戲。今天,丁老師別出心裁,組織我們玩這個游戲,同學們高興得一蹦三尺高。
丁老師先向我們宣布游戲規則:把餅干放在額頭上,不能用手拿,通過擠眉弄眼看誰先把餅干送到嘴里。預賽時,男、女各選5名選手進入決賽。決賽時每隊派一名選手上臺角逐,五局三勝。
老師給每個同學一塊餅干,讓我們先練習,并告訴我們要先把臉上的汗水和臟東西擦去,免得餅干粘在臉上不動彈。
預賽開始了,我輕輕將餅干放到額頭上,把頭仰得高高的,怕餅干掉下來,使勁把眉毛往中間擠,餅干掉下來一點了,又掉下來一點了,已經快接近嘴角了。我靈機一動,把頭偏了一些,讓餅干保持平衡。哦!YES!GOOD!餅干吃進嘴里了!哦!我立刻把手舉得高高的,怕老師看不見。果不其然,我進入了決賽。
激動人心的決賽時刻來臨了,老師首先挑了我和劉延昊對陣。我從老師手中取出一塊餅干,把頭抬起來,把餅干往頭上一放,做好了決賽的`準備!耙弧_始!蔽移疵財D眉弄眼,使出了最大的力氣。可是,老天爺不幫忙,因為我太緊張了,額頭上出了汗,那餅干就是不往下滑。我有點亂了,斜著眼睛看了一下劉延昊,不好,他的餅干都到臉頰上了,這回敗局已定了,但無論如何我一定要讓餅干滑到臉頰上,不能給女生隊丟臉,我使出了吃奶的勁,把睫毛往下推。功夫不負有心人,餅果真到了臉頰上,可是劉延昊那邊已經吃進了嘴里,我羞愧地把頭往下低,餅干落在了地上,我給女生丟了一分。
四局過后我們男生已經和女生打成了平手。進入最關鍵的第五局了。男生隊派出余晨煒,我們女生隊派出了李子琪,我們女生把希望都寄托在她身上了,我仿佛比自己比賽還緊張,手心都已經擠出了汗了。 “開始!”隨著丁老師的一聲口令,李子琪又是搖頭又是伸舌頭,餅干一次次地掉在地上,我急得像熱鍋上的螞蟻,真想上去幫她一把!安缓!”余晨煒馬上就要吃進去了,我們女生有的叫“余晨煒漏油!庇械慕小袄钭隅骷佑!笨捎喑繜樉褪遣宦┯停钭隅骶褪遣患佑!耙!”男生們大聲歡呼,李子琪輸了,女生隊輸了。
雖然這次我輸了,女生隊輸了,但我們玩的很開心,下次我還想玩這個游戲!
人教版三年級作文 篇3
每次看電視中推廣新發明的時候,我都會入神地盯著電視發呆。我多么想自己能成為一名發明家呀。
如果我是一名發明家,我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會變禿。
如果我是一名發明家,我會研制出一種特殊的防洪墻,有了這種墻,再大的洪水都不怕。
如果我是一名發明家,我會設計一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對著電腦說出你想去的地方,電腦就會出現立體性的畫面,同時把你會變小,吸入那個立體畫面中,讓你身臨其境的'體會快樂。
如果我是一名發明家,我還會研究一種具有空氣處理功能的機器人。當你發現空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會幫你進行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因為他能根據不同的環境幫你選擇合適的植物進行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機。
我多想自己能成為發明家呀!多么希望自己能在不遠的將來實現自己的夢想。將一切變成現實。
人教版三年級作文 篇4
冬爺爺的腳步走遠了,春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事?突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨,春雨像一根根繡花針一樣,徐徐地落下來,像白色的大霧籠罩的大地,落在大地媽媽的懷里,滋潤萬物。
雨停了,我來到了山間,枝上的葉子像一個個綠寶石,山上的杜鵑花為山化了紅色的妝,把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細又長的竹子,又粗又壯的竹筍破土而出,它們好像在比誰最高,誰最胖。百靈鳥在山間歌唱,仿佛為它們加油助威呢!
春天山間是迷人的,而公園更加美麗。公園里的桃花已開了,非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞,蜜蜂一會兒在那朵花里跳舞,一會兒在這朵花里打滾。放眼一望,咦?怎么那邊樹上有一片雪,走進一看,原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發,也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里,油菜花在陽光中像金子一樣閃光;紫云英花像一個個小眼睛,也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人,不停地飛翔,一會兒銜泥,一會兒唱歌。水里的小蝌蚪,有的長出了后腿和前腿,有的`長出了后腿,還有的沒長出腿,它們三五成群的在玩游戲。
廣場上、大街上,人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。
!春天多迷人呀,我愛你!
人教版三年級作文 篇5
今天,我真高興,因為語文考試得了一百分,這是我做夢都沒想到的事情。要知道,我從三年級上冊到下冊,語文考試從沒有得過一百分的呀!為什么這次能得到滿分呢?我覺得,從課堂上應該找得到吧!
在課堂上,我變得大膽了,老師提出的問題,只要是我會的,我一定會積極舉手,因此成績提高了。在學習中,我變得善于積累了,我非常愛看書,而且喜歡積累,積累到的詞句在寫作文時運用上了。這或許是我作文沒有扣分的原因吧!同時,我也會取長補短了,你知道嗎?老師每次都會選一些作文寫得好的同學上講臺朗讀自己的“杰作”,這時,我非常認真地聽他們的好詞佳句,而且還牢牢地記在腦里,寫作文時,我靈活地把它們用上。因此,寫作文的能力不斷地提高了。這些大概是我能考一百分的原因吧!
捧著滿分的語文試卷,抱著被表揚的'渴望,帶著“勝利”的喜悅,我走向家中,腳步不由得放快了許多。我覺得書包不再像以往一樣沉重,路旁的樹木也顯得更加綠了。整個人輕飄飄的,好像都快要飛上天似的!但我還是緊記一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落后。對!不能驕傲,我要盡百倍的努力,希望每次都能取得這樣優異的成績。
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