我不再自卑作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我不再自卑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我不再自卑作文1
我原來是一個性格開朗，無憂無慮的一個小男孩，后來，因為一件事我變得自卑起來．
那是從我一年級開始的，因為我不僅很開朗，而且很要強，什么事都要爭個一二三，所以我就非常努力學習，生怕被別人落在后面．打那以后，我每天都通宵達旦的去學習．時間久了我的眼鏡已經達到了700度，我每天在學校，同學們看見我，有的同學對我指指點點；有的同學對我連朝帶諷；還有的同學給我起了個外號叫＂四眼田雞＂，同學們每天都對我＂另眼相看＂讓我感到無比的自卑．這時有一種掉進無底深淵之感．
為什么啊！我只想好好學習，所以才帶上那么大度數的眼睛，他們為什么還要嘲笑我啊！天呢！求您給我一個答案．
后來有一天，我看見一個小女孩，是他改變了我這一想法的．
那一天，我和平日一樣郁郁寡歡的上樓．就在那時我猛地一抬頭，看見一位瘸腿的小姑娘，正在艱難的上樓，我看她舉步維艱我就去幫助她，而她只是輕輕地搖了搖頭，對我淡淡地笑了一下，我深深感受到了她堅強的意志．
相比之下我就變得渺小不堪，她是那么堅強。勇敢，而我卻是那么的自卑，在她眼中的我是那么的齷齪，我不會再自卑了，而是以笑對人．
第而天早上，我感到天空格外得藍，樹葉格外得綠，一切都是那么美好。
我不再自卑作文2
小時候的我一看到陌生人來我家做客，我就特別的怕丑，生怕在他們面前出“洋相”。再長大一點時，家長們就特別喜歡在一起談論自己的孩子。我特別怕他們提到我的成績，也怕他們拿我跟別人比較。當我聽到他們對別人的孩子贊不絕口，說到我時就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的看法。
“在火焰運行過程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護著圣火。在許多國人的心中，她是民族英雄，但她堅持稱自己是個普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。”當我看完這篇報導后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學前，要我們寫看完這篇報導后的感覺。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會成功的。
對，沒錯。按照蒲松齡的話就是：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”
所以自卑我要跟你說再見。不，是永遠不見。
我不再自卑作文3
人生如戲，臺上臺下盡展酸甜苦澀；人生如棋，一招一式盡顯爭戰拼搏；人生如紙，書寫經典盡現世間真情。
“哎，今天的健康課，為什么都看我，說我！難道肥胖有罪嗎？”我無助地望著宗老師，似乎旁邊的人都在注視著我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。
記得那是前天的第六節課，宗老師步入教室說：“為了嘉獎同學們，今天我們上一次身體健康常識專講課！”“yeah！”同學們興奮地喊道。
時間在一分一秒地過去，正當我在為我的精彩回答而自豪時，一句話如同晴天霹靂向我襲來：“同學們，我們再討論一個問題，當今有一個世人都倍感惆悵的問題，可能同學們也深有體會。那就是——肥胖。”這時，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著我，我也不時聽到有人發出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說胖就看我？高明杰與王夢依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們啊？”而老師只說了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧。”我再也控制不了自己的情緒，眼淚如兩條長蟲一樣悄悄地順著臉頰滑下來……
“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過自己的努力，減肥啊。……”宗老師說。辦公室里的我沉默了。
我經歷過這件事后，不再自卑，我會讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。
人生的困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的'自卑也會隨著成長的足跡成為一個個美好的回憶……
我不再自卑作文4
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級前，我十分憧憬校園生活。可不料，新老師們要求十分苛刻，成績也隨心情一落千丈。我感覺好像被全世界拋棄了似的。可有一次，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語文老師給我媽媽打電話，說我的語文成績大幅度下滑。媽媽對我橫加指責，我心中好郁悶啊！
第二天，語文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報告！”我惴惴不安地喊道。
“進來。”老師平靜地說。
“莊世龍，你的字寫得非常好看，可就是成績不盡人意，以后要認真學！”老師語重心長地對我說。我連連應到：“嗯。”
“有個詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油。”老師鼓勵我說。我應聲說：“是。”
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話使我大徹大悟：原來成績的好壞在于我的心態。
從此，我語文成績漸漸好了起來。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標，為我指方向。老師，謝謝您！
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