喜迎元旦作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的喜迎元旦作文6篇，希望對大家有所幫助。
喜迎元旦作文 篇1
今天，天氣很晴朗，我們全班同學坐著大巴去了德興的農家樂，我的爸爸媽媽和弟弟也都去了。
農家樂里山清水秀，鳥語花香，風景很好。我們在農家樂了喂了雞，種了菜，還摘了很多新鮮的.蔬菜，自己動手燒菜，媽媽和我做的菜是小組冠軍，有好吃又快。最有趣的就是扎稻草人了，我們用稻草和彩紙邦成可愛漂亮的稻草娃娃，現在就放在我家的客廳里。
喜迎元旦作文 篇2
喜迎新年，全班同學和老師歡聚一堂演課本劇、講故事、做游戲……共同慶祝元旦。
上課鈴打響了，王老師笑瞇瞇地說：“聯歡會開始了”，頓時教室里一片歡騰。第一項表演課本劇，可是這一項表演的有些失敗，也有些失誤，因為大家沒有積極主動舉手表演，可能都因為太緊張，擔心表演不好，就不敢舉手上臺表演；再者有些組沒帶頭飾。我想一個組就是一個小小的團隊，每個表演角色都要充分發揮自己的作用，我們還需要加強鍛煉，積極參加各種活動！
第二項是自己表演節目，有些同學說的腦筋急轉彎，講故事，我就說了笑話：一個外星人的'笑話，把大家逗樂了。
第三項是小游戲，王老師把一張報紙鋪在地上，叫兩男兩女，踩在報紙上，四個小朋友站在紙上，有兩組，看哪個小組先摔下來，我玩到了第三關就和同學們摔了下來。
最后，我們還加餐，有兩塊面包、兩個雞蛋，還有一個雞腿，非常好吃。我還留了一塊面包，一個雞蛋，帶回家給媽媽嘗嘗。伴著時間的流逝，聯歡會在喧鬧中結束了。讓我們迎接新的一年，讓我們一起加油吧！
喜迎元旦作文 篇3
今天是元旦前的一次校慶，學校舉行了一次游園活動。
我們班是開了一個“愛心飲料吧”，看了門口的'海報，我不禁有點興奮，到底會怎么樣呢？我帶著一種好奇心，畢竟是來行知小學的第一次游園，難免有些興奮。終于，時間到了，開始游園了。我跟著項奕程他們組，一起踏上這次快樂之旅。我們去接古詩，打保齡球.....當我們口渴，剛想去班里喝口飲料時。意外發生了，陳宇喊著“快幫忙”，才得知，原來程溯提水時，沒料會漏水，是班里鬧了一次“大水災”，許多人在抱怨。我顧不了那么多，趕緊投入到工作中，拿起拖把使勁拖。我一次次的拖，但因為水太多，連拖把也沾上了許多水，老師叫我到錢師傅那把拖把弄干，經過班里每個同學的幫助，“愛心飲料吧”終于又開張了，大家也非常高興，重新放起音樂開張。
這次可真是一次有驚無險的鍛煉。
喜迎元旦作文 篇4
20xx年12月30日，上海市沙田學校全體師生齊聚四樓小劇場，隆重舉行20xx年元旦迎新會。
13：00，師生們早已有序入座。音樂聲起，PPT畫面的春燕桃花把大家帶入溫暖的春意中。和著輕柔舒緩的《春曉》的曲調，師生們不由自主地齊唱起來。迎新會的暖場K歌環節自然地展開了！歌曲的反復詠嘆，盡顯詩歌意猶未盡的旖旎和繾綣。
余音裊裊中，主持人姍姍上臺——是我們優雅端莊的胡文婧老師和帥氣陽光的王襟韻同學。熱火朝天的拉歌活動中，我們仿佛徜徉于浩瀚的古詩文的海洋中。我們看到了白毛紅掌的大白鵝正在悠閑地撥動著綠波；我們看到了斜風細雨中，披蓑戴笠的漁翁正在江邊垂釣；仿佛看到了一葉扁舟正在湍急的江水中“朝辭白帝，暮到江陵”……
在美妙的國風新曲中，我們深切地感受到了詩與歌的完美結合！這些新曲，既有詩的雋永含蓄，又有歌的悠遠綿長，是文學和藝術的完美統一，帶給人全新的美感！
拉歌結束，精彩的開場舞蹈讓觀眾們眼前一亮，一群歡快活潑的小天使出現在舞臺上，原來是校舞蹈隊的同學們。她們借助華麗的舞裙，用優美的舞姿盡情表演著藏族舞蹈《次仁拉索》，博得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人胡老師身著高貴典雅的禮服走上舞臺，向大家隆重介紹了曹楊二中校長汪洋先生等幾位尊貴的客人。然后，眭校長登臺向全校師生作熱情洋溢的新年寄語。從眭校長的致詞中，我們知道了沙田的20xx年是忙碌的一年，同時又是收獲頗豐的一年！學校被授予“上海市中華優秀傳統文化暨非遺進校園傳習基地”等100多項榮譽！同時，眭校長還帶領我們熱情展望全新的20xx年，我們將以加入曹楊二中教育集團為契機，堅守信念，不懈努力！相信我們將會獲得更高更遠的.發展！
接下來，精彩的節目在觀眾眼前依次完美綻放，首先是四（1）班的《贈花卿》和《秋夕》。同學們整齊的服飾，精美的道具，清悅的歌聲，以及三位女生完美的古箏伴奏都讓人嘆為觀止！
美麗的肖佳秀老師和學校古箏隊的同學們一出場就緊緊扣住了觀眾的心弦，她們華麗的禮服，精致的妝容，溫婉的形象，再加上古箏彈奏的天籟之音，讓這首《彝族舞曲》真的驚艷到了每一個人！
我們班的《惠崇春江曉景》由才華橫溢的胡文婧老師編導，獨具特色。我和楊雅婷同學分別在舞臺的左右兩邊彈奏古箏，與全班的詩朗誦相和，盡情詮釋著詩歌的音韻美和繪畫美，把初春的欣喜生動地展現在觀眾的眼前。接著，六位手持羽扇的女同學盛裝而出，妙曼的舞蹈配合著全班的合唱，熱烈而柔美，淋漓盡致地演繹著春的韻味與情懷。
之后，五年級的同學帶來了《宿新市徐公店》。同學們身著艷麗的“中國紅”，甜美的歌聲中，一幅卷軸被徐徐展開。原來是這首詩的書法作品，剛勁俊逸的字跡讓人不禁嘖嘖稱贊！詩與歌，字與景，文學與音樂又在這個節目中得到了最完美的結合。
學校武術隊出色表演了《少年武術魂》，隊員們英姿颯爽，生龍活虎，充分展現了我們沙田學子的精神風貌。學校合唱隊表演的漢族民歌小組唱《采茶舞曲》，歌聲深遠純美，極富感染力，似乎能深入到每個人的心里。
九年級同學帶來了朗誦伴舞《水調歌頭》。幾位舞者伴著《明月幾時有》的優美曲調，翩翩起舞；兩位朗誦者身著宋代服飾，帶領我們穿越到千年前的那個丙辰中秋，讓我們聆聽了東坡的對月吟哦，感受了他對弟弟的深切思念。真是個極具創意的節目，讓人過目難忘。
最后，三（2）班的《贈劉景文》出場了。同學們手拿荷葉、向日葵等飾物，邊唱著歌詞邊起舞。兩位同學分別身著一紅一藍的古代官服，扮蘇軾和劉景文，在傾心交談、贈別。節目讓詩歌的意境跨越時空完美地呈現在觀眾們面前，真是絕了！
迎新會在主持人誠摯的祝福中圓滿落幕了。這是一次別開生面的迎新會，那些優美典雅的國風新曲必將深深地珍藏在我們的記憶中！我們將不負眭校長的殷切希望，豪情滿懷，信心百倍，去開創沙田學校20xx年嶄新的篇章！
喜迎元旦作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于把元旦節給盼到了，心里高興啊!那種感覺，怪怪的，就像是吃了蜜一樣，根本就是無法用語言來形容。
早晨，媽媽早早地把我叫了起來，我揉揉眼睛：“干什么呀?這么早把我叫起來?”媽媽說：“今天是你姥爺的生日，我們得快一點去啊!”我極不情愿的.穿上了衣服，洗漱完，媽媽就拉著我跑，我感覺我平生第一次跑這么快，媽媽還邊跑邊是說：“快一點，快一點，車要走了!”走在大街上，街上灰蒙蒙的，由于是早上，街上冷清清的，沒有一家店子開門，根本就看不出今天是元旦節，根本就沒有疑點元旦的氣氛。到了鄉下，霧也散了不少，處處都有鞭炮的響聲，路上的人大多都圍在一起，談論在元旦是自己家殺了幾頭豬，宰了幾只羊，又買了些什么新東西，人人都穿上了新衣服，臉上洋溢著笑容，總之，給人一種喜氣洋洋的感覺，小孩子們也紛紛出來
了，拿著自己的新玩具，東奔西跑，在各家各戶之間跑來跑去，到東家要顆糖吃，到西家要杯水喝，根本沒有一個人去責怪他們，因為，這畢竟是元旦嘛!
不過，我對這根本就不感興趣，因為，我還是想念我溫暖的被窩!
喜迎元旦作文 篇6
十二月三十一日上午，嘉應觀鄉二鋪營中心小學的操場上彩旗飛揚，掌聲陣陣，一場主題為“慶元旦、迎新年”的三至六年級同名作文擂臺賽頒獎典禮在這里隆重舉行，全校五百余名師生參加了此次頒獎活動。
在兩位主持人娓娓道來的話語中，此次作文競賽頒獎典禮緩緩拉開了帷幕，在頒獎典禮的第一個環節，來自該校三至六年級八個教學班獲得特等獎的十名同學“你方唱罷我登場”，依次登臺朗誦了自己在此次作文競賽中獲獎的“得意之作”，孩子們有的寫出了有趣的童話故事，在洋溢著童真童趣的文字中明白了深刻的道理；有的'寫出了自己第一次做的各種事情，在艱難困苦中寫出了自己成功的不易；有的寫出了自己在20xx年中的感動和幸福，情真意切的言辭中透露出對生活的熱愛；還有的張開了自己想象的翅膀，用自己豐富的聯想描繪了二十年之后的生活。
在此次頒獎典禮的第二個環節，獲獎的同學按照年級依次登場，從老師的手中接過了自己鮮紅的獎狀和豐厚的獎品，獎狀映紅了孩子們開心的笑臉，笑容中飽含了孩子們付出之后收獲的甜蜜。
此次活動的成功舉辦，是該校日常教育教學工作的一個縮影，是送給全校師生的一份新年厚禮，提高了孩子們的寫作水平和鑒賞能力，培養了同學們的競爭意識，豐富了孩子們的事業，陶冶了孩子們的情操，為孩子們在即將到來的期末考試中取得優異的成績奠定了扎實的基礎，為該校教育教學質量的進一步提升注入了無窮的動力。
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