【必備】戰爭作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的戰爭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰爭作文 篇1
“叮叮叮”，短促的鈴聲響了起來。只見一位戴著眼鏡的老師，緩緩地走進我們的教室。原來是給我們代上一節思想品德的徐老師。
徐老師說完代課的原由后，就游刃有余地打開書和備課筆記。同學們以為老師要講課了，坐得端端正正。徐老師卻問我們：“大家常看新聞嗎？知道美國打伊拉克嗎？你們對交戰雙方了解多少？”這突如其來的提問，弄得全班同學啞口無言。霎時間，“萬馬齊喑究可哀”的場面就出現了。這提問卻打開了我的話匣子，我第一個舉手，徐老師示意我來回答，我滔滔不絕的說：“伊拉克總統是薩達姆·候賽因，他有兩個兒子，長子是烏代候賽因，是薩達姆敢死隊的總司令。次子是庫賽候賽因，是共和國衛隊的總司令。薩達姆共有78處官邸，海灣戰爭前有21處，海灣戰爭后重建7處，海灣戰爭后新建50處，每個官邸占地面積都在20平方公里以上。此外薩達姆還有一座豪華地堡耗資6000萬英鎊，薩達姆臥室的床就耗資2萬英鎊。伊拉克的共和國衛隊由南北兩個軍構成，共編為3個裝甲師、2個步兵師和若干個旅，總計8個師，總兵力約14萬人。”我剛說完，老師便向我投來贊許的目光，還讓同學們給我鼓鼓掌。老師又問：“美國有什么空中優勢嗎？”又是我第一個舉手，老師再次示意我回答，我說：“美國有很多空中優勢，如101空中突擊師，它裝備有AH-64攻擊直升機、UH-60多用途直升機、CH-47運輸直升機等先進設備。該師機降縱深50-60公里，是美國攻打巴格達的尖兵。還有長弓——阿帕奇、F-戰斗機、各種型號的預警機、B-2隱形轟炸機，F-177隱形轟炸機等”。
我一說完又得到老師的夸獎。接著，老師便讓我們打開課本，原來老師早有“企圖”，用美伊戰爭的話題來引出課題《立志報效祖國》，老師說：“在伊拉克的鄰國約旦境內的難民營里沒有幾個伊拉克人，這是為什么呢？因為伊拉克人民愛自己的.祖國，雖然他們的祖國很小，只有44.1839萬平方千米，和美國的加利福尼亞州一樣大，但他們還是一直不變地愛著他們的祖國，他們把自己的生命置之度外，許多旅居海外的伊拉克游子千里迢迢自發來到首都巴格達服兵役，充當‘人體盾牌’，他們的祖國把他們培養，他們也要報效自己的祖國，他們誓死與巴格達共存亡。”老師接著說：“在舊中國，我們中國人被外國人看不起，任人欺侮，我們國家當時貧窮落后，在世界上也沒有地位，許多科學家和華僑在國外都曾多次受屈辱，你們這一代一定要好好學習，長大了建設社會主義現代化的新中國。”我們很快地就領會了老師的用意。老師接著又介紹了“三錢”——錢三強、錢偉長、錢學森等科學家的事跡。
“叮叮叮”，下課了，一節意義深長的思想品德課就此結束。我們和徐老師也就很快地分別了，但老師的講解卻久久在我心中回蕩。我要高聲說，要讓全世界都聽見：“偉大的中國，我愛你！”
戰爭作文 篇2
教室里，坐在一起的兩個圓溜溜的雞蛋頭，烏黑發亮的頭發，這就是調皮搗蛋的劉徽和活潑不可欺的鄭怡。
他們是同桌，每天都要重復這樣的戰爭。瞧，劉徽被鄭怡給碰了一下，鄭怡連忙說了聲對不起。劉徽表面上沒說什么，可嘴上卻鼓起了包，怒氣沖天的望了鄭怡一眼。不一會，劉徽狠狠地撞了鄭怡一下，鄭怡兩個臉蛋氣得通紅通紅：為什么撞我？劉徽滿不在乎傲慢地說：誰叫你先撞我的！說著，這對冤家就這樣打了起來。鄭怡先拿著筆像一個有著深仇大恨的書寫家使勁在劉徽的本子上書寫起來。劉徽肯定不甘示弱，拿起筆在手上旋轉了幾圈，像個速記員似的'飛快地在鄭怡的本子上寫起來。這樣畫來畫去，看得人眼花繚亂。幸好老師及時阻止，要不然他們的本子不知道會被畫成什么樣子。雖說是安靜下來了，可是這場戰爭并沒有結束。他們開始用目光暗戰。一個怒目射去，一個恨光射來，這眉來眼去的攻擊是獨一無二的。
他們這樣的戰爭是很難化解的，而且隔幾天就有一次。我真希望他們不再有這樣的戰爭，能化敵為友！
戰爭作文 篇3
20xx年，美國轟炸伊拉克，把伊拉克的人民所住的家園炸成了一片廢墟，小朋友在哭泣，大人在廢墟中尋找自己的親人，場面異常混亂，到處都是一片狼藉。
戰爭帶給人們重大的損失，據不完全統計，第一次世界大戰持續了四年三個月，有33個國家參加戰斗。第二次世界大戰中有60個國家參加戰斗，卷入戰爭的人口達4——5億，傷亡約一億人，可見戰爭的危害有多大。其實戰爭就是一部巨大的絞肉機，吃進去的.是子彈、鋼鐵，吐出來的是死亡。所以我們要制止戰爭，保衛和平，將來我們所有人一定會和諧共處的。
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