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    生活美麗作文

    時(shí)間:2021-07-17 12:09:49 美麗

    有關(guān)生活美麗作文八篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生活美麗作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)生活美麗作文八篇

    生活美麗作文 篇1

      來(lái)到這世上以有十四個(gè)年頭,但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己生活著有何。有時(shí)也會(huì)抱怨生活如此無(wú)趣,如此讓人心煩,仿佛自己在生活中成了一個(gè)需影。

      也許是由于自己生活的環(huán)境較為優(yōu)越,也許是由于自己未能領(lǐng)悟到這生活的情趣。可那次,我卻深深感受到了生活原來(lái)如此美麗。

      那晚,做完作業(yè)后,習(xí)慣性地打開電視,始終沒(méi)能找到自己心儀的節(jié)目。本想關(guān)掉電視,那辛酸的一幕使我為之一震:記錄片中,幾個(gè)也我年齡相仿的孩子在和遠(yuǎn)方的父母打電話,眼中是晶瑩4的淚珠在打轉(zhuǎn)著。我靜靜地坐下,那一情景回蕩在腦海里。節(jié)目名為《農(nóng)民工、我的兄弟姐妹》,講述關(guān)于異地的農(nóng)民工的故事。剛剛那一幕,正是幾個(gè)孤獨(dú)的孩子為遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的父母打電話。他們?nèi)讨豢蓿箘艃喝讨麄儾幌胱尭改冈趧傂量喙ぷ骱筮為自己操心。父母在外打工,自己獨(dú)自在家鄉(xiāng)生活,這樣的孩子在我們這里很多。他們不僅要照顧自己,還要照顧整個(gè)家。想想,當(dāng)在風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)他們不能入眠,當(dāng)他們被轟隆隆的雷聲嚇壞時(shí),他們能找到自己的父母當(dāng)依靠嗎?父母?jìng)円荒昊貋?lái)幾次或幾年回來(lái)一次,和自己的孩子見見面是多難得啊。家庭環(huán)境的惡劣使孩子沒(méi)更加努力學(xué)習(xí),他們堅(jiān)信,通過(guò)自己的努力,一定能為自己創(chuàng)造美好的未來(lái),也讓父母能安定生活。

      我不由地淚留滿襟。是啊!我的生活如此美麗!此時(shí)才明白生活如此多彩。自己的生活并不單調(diào),只是缺乏信心和勇氣。也了解到人與人之間在生活中相處,并不需要永遠(yuǎn)守護(hù)在彼此之間,只要心系對(duì)方,生活同樣五彩繽紛。

      原來(lái),生活如此美麗。只是我之前不善于去體會(huì)她,感受她。

      原來(lái),生活如此多嬌,知識(shí)我將壓看得如次渺小、平淡。

      原來(lái),我是一個(gè)渺小的人,因?yàn)槲覍?duì)生活竟失去了信心,她卻沒(méi)有放棄過(guò)我!

    生活美麗作文 篇2

      生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

      在那一年,我和媽媽上山去玩,忽然間我卻發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小鳥緊張地望向我,便向遠(yuǎn)處的草叢跳去。我和媽媽相視一下,立刻意識(shí)到這只小鳥受了傷,于是把它抱起來(lái)便回家了。

      這只小鳥毛茸茸的,右翅被折傷。本來(lái)就很疼痛又怕我傷害它,于是便一直無(wú)力地爭(zhēng)扎在我的手心里。看著它痛苦的樣子,我的心里也忽然變得哀傷起來(lái)。

      回到家里,我和爸爸用木板為小鳥蓋了一個(gè)新窩,而媽媽則是為小鳥包扎好翅膀上的傷口,便將它放入樹上的新窩里面。我光榮地承擔(dān)起每天為它送食物和水的任務(wù)來(lái)。于是一天又一天,那只小鳥也和我漸漸熟悉了起來(lái)。看著它的傷一天天痊愈,我的心里也變得暖乎乎的。尤其當(dāng)它寵溺地啄著我的手時(shí),一種甜蜜的幸福感頓時(shí)充滿了心頭。

      它學(xué)習(xí)再次飛行——我伸出雙手,小心翼翼地想幫助小鳥飛上藍(lán)天。小鳥張開翅膀,雖然無(wú)數(shù)次摔落在地上,但是卻一直沒(méi)有停止練習(xí)。而每每看見它在天空中橫沖直撞地飛翔,我就為它捏了一把汗。于是我為它擦干雙翅沾落的泥水,看它重振雙翅,爭(zhēng)扎著、拼搏著,終于沖向天空!

      那一刻,我看到一縷震撼著我心靈的灼亮的美,一直圍繞在身旁。小鳥感激似地回頭看向我和爸爸媽媽,終于依依不舍的飛向更遠(yuǎn)的方向。我知道,那里才是屬于它的地方。

      在夢(mèng)里,我再次夢(mèng)見了那只小鳥,并將那美麗的一幕收藏在心底。在人生的畫卷上,勾勒出一只美麗的小鳥,奮發(fā)飛翔!

    生活美麗作文 篇3

      “文明”一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ),它在生活中卻很少見到,仔細(xì)想想,你的行為夠文明嗎?

      車站里,車還沒(méi)來(lái),旁邊的幾個(gè)人都在等待,正當(dāng)大家焦急的時(shí)候,一輛車停在了他們的面前,結(jié)果他們一擁而上,售票員正在向大家售票,這時(shí),一位弓著腰的老奶奶上了車,這時(shí)車上已經(jīng)座無(wú)虛席,本以為會(huì)有人給老奶奶讓個(gè)座,但車上所有人都把老奶奶當(dāng)成透明物,大家都不愿意讓個(gè)位置給老奶奶。這時(shí),文明只在一個(gè)座位上。

      垃圾筒前有一個(gè)易拉罐,它被所有人無(wú)視,過(guò)往的行人你一腳,他一腳,然而,在離這個(gè)易拉罐僅一兩米的地方就有一個(gè)垃圾筒,就在這樣的情況下,沒(méi)有人愿意將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這時(shí),文明只是在兩三米的距離里。

      學(xué)校操場(chǎng)上,正在上體育課,體育課上,所有的同學(xué)都玩的很開心,這時(shí)一個(gè)高個(gè)子的男孩和一個(gè)低個(gè)子的男孩撞在了一起,高個(gè)子的男生將低個(gè)子的男孩撞倒了,高個(gè)子男生竟然連一句對(duì)不起也不說(shuō),這樣低個(gè)子的男生也被激怒了,他站起來(lái),和高個(gè)子的男生大吵了一架,兩個(gè)人都非常氣憤。這時(shí),文明就在一句對(duì)不起之間。文明就在寬容里。

      醫(yī)院里,病房里一位病人正在大吵大鬧,不斷地給看護(hù)找麻煩,而且也給別的病人造成了影響,看護(hù)勸他不要再吵,他竟然大聲呵斥看護(hù),而且還摔東西,給看護(hù)造成很大的麻煩,而看護(hù)卻依然和善地對(duì)待他。這時(shí)文明就在“安靜”兩個(gè)字中。

      馬路對(duì)面一個(gè)弓著背的老奶奶想過(guò)馬路,可是川流不息的汽車讓她不得不止住自己的腳步。這時(shí)她看到一個(gè)小姑娘,請(qǐng)求小姑娘幫她過(guò)馬路,可換來(lái)的卻是小姑娘的漫罵和老奶奶失望和無(wú)助的神情。這時(shí),文明就在“尊老”二字中。

      馬路上的過(guò)路天橋下的欄桿邊有無(wú)數(shù)的人從這里翻欄桿過(guò)馬路,但是天橋上卻沒(méi)有幾個(gè)人。問(wèn)他們從欄桿處過(guò)馬路的原因,理由就是天橋又高又陡,爬一趟太費(fèi)力。但是,他們沒(méi)有想到的是那里過(guò)馬路不會(huì)發(fā)生任何危險(xiǎn)。這時(shí),文明就在幾個(gè)臺(tái)階之間。

      現(xiàn)實(shí)生活中有無(wú)數(shù)的不文明行為,然而生活中需要文明,所以請(qǐng)大家一改常態(tài)和我共同做文明事。

      平時(shí)生活中做到尊老愛(ài)幼。扔垃圾時(shí)多走幾步將垃圾扔進(jìn)垃圾筒里,這樣可以有助于保護(hù)環(huán)境,這樣一個(gè)文明的行為也會(huì)讓清潔工少做很多事。一個(gè)小小的行為有很多的好處。與同學(xué)和睦相處,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)道歉。在公共場(chǎng)合中注意自己的行為,多考慮別人的感受,和善對(duì)待他人。遵守交通規(guī)則,努力做好每一件事與不文明的行為做斗爭(zhēng)。

      生活,因文明而美麗,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì),讓“文明”這份美麗充滿社會(huì)。

    生活美麗作文 篇4

      生活就是一種藝術(shù)畫廊,你看我們的生活如此美麗。

      口渴的考拉

      去年夏天的暑假去了炎熱的澳大利亞,在街頭看到一只考拉似乎很口渴,向人們求水喝,考拉抓住了一位騎車人的腿。考拉那純真的眼睛,伸出粉嫩的小舌頭,本來(lái)想把它轟走的騎車人抱起它,撫摸著它的身子,拿出水瓶給它喂水。

      考拉搖著尾巴,快活地喝著甘甜的水。考拉剛才那純真,渴望的眼神變成了現(xiàn)在感激的目光,騎車人想把它放在地上,可是小考拉卻不想走,它想留下為騎車人加油——生活中的美麗就是騎車的人給考拉喝水的那一幕!

      為貓咪準(zhǔn)備的雨傘

      在大雨傾盆的晚上,一只貓咪蜷縮在一個(gè)還沒(méi)有被雨水打濕的空地睡覺(jué),雨中的貓咪不住地顫抖著,有時(shí)還打幾下噴嚏。

      這時(shí),一位打著黑色雨傘的年輕人輕輕把傘撐在了貓咪身旁,為他遮雨,貓咪喵了一聲,好像在向人表示感謝,然后那只黃色的貓咪把身子蜷做一團(tuán)呼嚕呼嚕的睡起覺(jué)來(lái)——生活中的美麗是給貓咪打傘的那一瞬間!

      被救的貓咪

      這個(gè)強(qiáng)大的消防員正抱著一只白色的小貓,它的眼睛里寫滿了恐懼,身子弓著用爪子緊緊地抓住了這個(gè)消防員,好像又想起了剛才的火災(zāi),消防員一邊拍著它的身子,一邊安慰著,過(guò)了一會(huì)兒,這只貓咪才恢復(fù)平靜,剛才豎著的毛和睜大的眼睛又恢復(fù)了正常——生活中的美麗,是這位消防員安慰小貓的時(shí)候!

      生活中不是缺乏美麗,而是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,讓我們一起收藏生活中的美麗吧!

    生活美麗作文 篇5

      一束高光穿透黑暗,停在了我家門口的樹上。一陣有節(jié)奏的,熟悉的腳步聲逐漸變大,擾亂了夜的寂靜。老師,又來(lái)了。

      我拿出紙筆,坐在暗黃的竹椅上,翹首以待。果然,不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我家深紅色的大門旁。他一手提著銀白色的老式手電筒,一手抱著一疊紙大步走了進(jìn)來(lái)。他將另一把竹椅扶正,坐了下來(lái)把一張復(fù)印的紙遞給了我,習(xí)慣性地說(shuō)了句:“來(lái),看看這題。"我接過(guò)紙,放在黑白相間的桌上看了起來(lái)。他在一旁關(guān)切地望著我。如果將眼神比作湖泊,那么爸爸的湖泊里魚類繁多,熱鬧非凡;而數(shù)學(xué)老師的湖泊清澈見底,湖面無(wú)半點(diǎn)波紋。

      我思索良久,卻想不出個(gè)所以然來(lái),我只好嘆了口氣:“算不出來(lái)。”老師見了,指著題目中的一句話詳細(xì)地講解了起來(lái),我心中濃厚的疑云漸漸消散。講到最后幾步算法時(shí),我卻搞不明白了,用兩手撐著太陽(yáng)穴想了起來(lái)。老師見了,停下不講了,把一張紙從桌面上推了過(guò)來(lái)。我一看,只見那紙上的字密密麻麻,那里面清楚地寫著答題思路與算法,我不禁在心中感嘆:“老師完成這些要花費(fèi)多少心血啊!我根本沒(méi)為他做過(guò)什么!”

      班上的同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)老師是我的親戚,只有我心里明白,他跟我們家沒(méi)有任何關(guān)系!而且數(shù)學(xué)老師也是半路出身,他之所以來(lái)給我們班上課,是因?yàn)樗职稚笆抢蠋煟麃?lái)接他爸爸的班。他樂(lè)觀向上,養(yǎng)育了兩個(gè)兒女,可他因?yàn)槌べY被扣掉了許多。他并沒(méi)有因此放棄教育工作,而是繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位。后來(lái),他的兒女都到大城市里找到了好工作,而他還是愿意在小山村里教書。

      弄懂了那道題后,老師又說(shuō):“再做幾題吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又埋頭看起了題。一題,又一題……

      夜深了,老師這才依依不舍地拿起了手電筒走了,我走到門前,目送老師回家。巨大的天幕像被墨水染黑了,只有幾顆零散的星星還掛在天上。老師還是老樣子——頂著寒風(fēng),叼著野草,伴著蟲鳴,一搖一晃地向家走去。

      無(wú)意間,一幅美麗的風(fēng)景,一幅流動(dòng)的畫便油然而生了。

    生活美麗作文 篇6

      秋天把豐收的喜悅郵遞給了農(nóng)民,秋風(fēng)也送給了我一包名叫“美麗”的禮物。

      ——題記

      我熱愛(ài)大自然的美麗景色,無(wú)論是春夏,還是秋冬。去年的秋天,就是那個(gè)被人們認(rèn)為落葉凋零的季節(jié),我獨(dú)自一人去了外婆家。望著那些一袋袋金黃的稻谷被外婆從田地里收回,我感到了豐收的喜悅。于是,我在外婆家賴上了一星期。

      醇厚的稻香,樸實(shí)的秋味,清香的菊花,無(wú)不讓我戀戀不忘。啊,生活真是如此美麗,美在大自然的秋色。

      在外婆家,我每天都過(guò)得豐富多彩。我收集了那些讓我喜愛(ài)的植物標(biāo)本,我聞到了秋天的味道,我也拍攝了美麗的`秋景。或許,這些對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠讓我回味的了,但是,我在外婆家的最后一天里,也收購(gòu)了一份“美麗”。

      就是那個(gè)傍晚,在這個(gè)充滿稻谷香的小鎮(zhèn)里,我聽到了老練的吆喝聲:“嘿,刀咯~”。當(dāng)時(shí)我只是想,怎么都什么年代了,還有這么心酸的磨刀老人啊。于是好奇的我,轉(zhuǎn)過(guò)身望向了那個(gè)吆喝的方向。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在太陽(yáng)的余輝中,我望見了一位在樸素不過(guò)的老人,他心酸地騎著七八十年代的破舊三輪車,車上裝著磨刀工具,還有一桶水,搖搖晃晃的。頓時(shí),我的腦海里閃過(guò)了一絲憐憫,心中有著一股想幫他的沖動(dòng)。我連忙拿出外婆家那把生銹的菜刀,并叫住了他。()他只是默默地磨刀,沒(méi)有一句話,但是看得出他磨刀的老練。

      很快就磨好了,但是是我意想不到的是,在他把磨好的刀遞給我時(shí),他笑了,笑得那么自然,我也連忙跟他說(shuō)了句謝謝,并遞給了他五塊錢。接著,他說(shuō),生活不容易啊,人也這么老了,但總是閑不住。看著磨刀老人收拾東西,我笑著跟他說(shuō)了句再見。當(dāng)我把嶄新的菜刀拿給外婆時(shí),外婆驚奇地說(shuō),磨刀老人好厲害呀,但他收的有點(diǎn)貴了,以前才三塊錢。我撇了撇嘴,沒(méi)有回答。因?yàn)椋谖倚睦铮サ独先说哪サ毒瘢刮腋袆?dòng),他不是為了錢,他只是想幫助人們,畢竟現(xiàn)在磨刀的人少了,菜刀舊了,只好重新買一把,那多浪費(fèi)呀。我望向天空,此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)落山了,只留下了幾片紅色的云彩,正如徐志摩所說(shuō):“我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩。”啊,生活如此美麗,美在磨刀老人的精神。

      生活就是這樣,不需要轟轟烈烈,也不需要多么的風(fēng)光。就像那位樸素的磨刀老人那樣,平淡,卻能給予別人快樂(lè)。那天,磨刀老人在夕陽(yáng)下感慨萬(wàn)千的背影,我至今也不曾忘記。他那種磨刀精神,使我感動(dòng),使我試著去幫助別人。啊,生活如此美麗,美在人與人之間的互幫互助。讓我們懷著一種感激的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活的美麗吧。

    生活美麗作文 篇7

      云是白的,是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán),云再白,也是有寥寥無(wú)幾的人去看了,因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。

      我喜歡仰望白云,我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō),人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云,還一邊聊天,而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。

      小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員,所以暑假里每天早上我都要早早的起床,7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳,也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn):“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云,你只能看到墻,我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧?”但我告訴你,其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的,看到的風(fēng)景也很美的。

      我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害,就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí),總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò),有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣,一段一段靜悄悄地飄過(guò),接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾,而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。

      我印象最深的兩次,我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧!

      那是一個(gè)晴朗的夏天,烈日當(dāng)空,讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開。正當(dāng)我煩躁時(shí),風(fēng)伯伯好想知道我的心,特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看,心想:今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢?只見風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下,慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了,她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去,變成了一個(gè)巫婆帽。我心想:遭了,風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢?但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良,有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。

      “生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”,風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍,他再吹幾下,那云慢慢地分開了變成一只一只可愛(ài)的鳥兒飛走了。

      仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。

    生活美麗作文 篇8

      我喜歡鄉(xiāng)村,或許是那種自在,悠閑的生活在吸引我吧!不過(guò),我更喜歡那鄉(xiāng)村的風(fēng)景。

      在鄉(xiāng)村的田野里,映入眼簾的有綠色,淺黃色,土黃色和白色。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從棕色的泥土里探出頭來(lái),四處張望。小鳥從南方飛來(lái),在枝頭上歡快地歌唱。大樹上長(zhǎng)出了許多嫩綠色的葉子。花兒長(zhǎng)出了米粒大小的骨朵。一切都是那么美好,人們都沉浸在綠色的世界里。

      夏天,麥田披上了淡黃色的新裝。每根麥稈都長(zhǎng)滿了穗兒,可愛(ài)極了。你看:大蔥、玉米、辣椒、茄子、土豆、黃瓜……它們都在你的眼前。田野里還有一個(gè)大大的稻田人,在嚇唬偷糧食的鳥。花兒也競(jìng)相開放,這兒一朵粉紅色的,那兒一朵黃色的,好看極了。

      秋天,豐收的季節(jié)。看,一片片金黃的稻田如同金色的海洋。黃黃的玉米已經(jīng)擠破外衣,各個(gè)都想往外鉆。田野里農(nóng)民也多了,他們相互合作,一個(gè)拿袋子,另一個(gè)便把糧食裝進(jìn)袋子里。

      冬天,雪白的世界。大地鋪上了一層白色的毛毯,白茫茫的田野里,只有那高大的松樹站在那里。孩子們?cè)谘┑卮蜓┱獭⒍蜒┤耍m然手都凍紅了,但卻很快樂(lè)。

      四季鄉(xiāng)村,四幅不一樣的田園風(fēng)光畫。

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