開在記憶里的花朵作文（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開在記憶里的花朵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開在記憶里的花朵作文 篇1
不知不覺，初中于我已由最初簡單的草地變成了如今繁花似錦的花源，三年的點點滴滴終化作花源上的朵朵繽紛，那些汗水若甘霖，笑意似春風，無論快樂或是憂愁都是護花的落紅。
快樂——熱烈如紅色桃花
如果說初中有一冊相集，那么相集中有三分之二的照片都是快樂的回憶。初一相見，每個都是陌生的面孔，卻在那個熱烈的下午，一下子熟絡起來。我們互相詢問對方的名字和以前的學校，知道后就好像參與了對方的整個過去，成了一對對老朋友。后來的文藝匯演，我們一起站在夕陽下排練舞臺劇，念到搞笑的臺詞就頻頻笑場，到最后我們發展了原本生澀的友誼，節目卻得了最后一名。初二的我們早已熟悉，也逐漸學會和老錢斗智斗勇。班里發展了很多有趣的團體，矮子幫和丐幫天天吵鬧不斷；班里的關系錯綜復雜，小雞有三妻四妾和一個傻徒弟，上有小姑下有曾孫，雞媽媽天天領著雞崽崽鬧騰；我們也有團結一致的時候，比如老錢有時突襲搜查課外書，每個人都秉乘“最危險的地方就是最安全的地方”的理念，總是將課外書輸送到已經檢查過的同學手上，大家默契十足。
感動——溫暖似粉色櫻花
記得初二生地會考的前一天，我被玻璃劃傷了腳，直到放假每天只能拄著拐杖上下學。而大家見我腿腳不方便，便處處關照我。上下樓的時候他們會主動幫我提書包，小心翼翼地攙扶我；他們見我一瘸一拐還要下樓買午餐，于是主動提出幫我順帶過來；下課期間，他們也會盡量不在我座位旁邊打架奔跑，我經過人多的地方時給我讓出一條路。那幾天我提早回家，有一次一個有一點假小子的女生放學時幫我提書包下樓，我調侃她說：“其實你也是為了能夠逃掉十幾分鐘的自習吧！”我們一般在放學之前還有半個小時的自習。她則嘻嘻哈哈地說：“那是！”我表面上那么說，可是心里卻填滿了溫暖，而血液流經心臟時，將這份溫暖帶到了全身。
難過——憂郁的紫色丁香
有樂必有苦，有幸福必有痛苦，有相遇必有離別。青春里的憂傷總是讓人猝不及防。還記得初三開學前兩天，猛然得到重新分班的消息，原本以為此事必是空穴來風，初一不是還傳聞要分出實驗班嗎？后來兩年卻一點動靜也沒有。可是報名那天來到學校，一切仿佛已成定局，大家都被拆散了。新的班級新的同學，總感覺哪里怪怪的，后來有幾個同學到各個班級找同學寫留言錄，明明每個人都在笑，還像從前一樣互相調侃，可是一句“反正分班后也沒隔多遠，以后還是可以來找你們玩。”迅速扯下了蒙在現實上的幻想，已經分班了。
努力——明亮的金色葵花
后來，我和還沒來得及混熟的新同學在時光的不停揮舞的長鞭下，來到了初中最后的時光。行船三年，終于到了不得不靠岸的時候，面對不遠處那些截然不同可能決定我們一生的島嶼，我們不得不為此努力。黑板上的數字從百位數挪到十位數然后一瞬間變成了個位數，大家開始在早自習認真地背誦政治歷史，開始面對一次次模考憂心忡忡，開始不約而同地穿起了校服只因為方便。都說高考前那段時間是人生的寶貴回憶，其實中考前的復習也一樣。每天金色的夕陽灑進教室時，照亮的課桌上那些尚未整理的凌亂的試卷和作業將成為我初三最鮮明的印記。
初中三年，我經歷了很多，那些或快樂，或難過，或成功，或挫敗的片斷，就如永不凋零的花朵盛開在我的記憶深處，我將永遠珍藏。
開在記憶里的花朵作文 篇2
花朵以芬芳熏香了花園，人們用真情溫暖了人間。 題記
總有一朵最鮮艷的花，在記憶里綻放，綻放它講述著這樣一個溫暖而特別的故事，請讓我向你訴說。
記得我的小學是一所壯族特色學校，而壯族的非遺芭蕉香火龍發源于我們小鎮，所以校內的同學們都學習繼承著舞龍這一傳統。
以班為單位，我有新的選擇，領頭的龍珠的位置。廣播體操過后，就是舞龍訓練。
記得是去年夏天。天空依舊晴朗，陽光灑滿教學樓，伴隨進行曲的激昂，朝氣蓬勃的我們有序來到走廊，準備排隊踏上操場。天空是蔚藍色，云朵是雪白的，我被窗外的藍天白云迷住了，可正當我癡癡地望著天空時，前頭已擠滿了人呀，我要領隊！我險些忘記這項任務，可要到隊伍最前面去，已經幾乎不可能了，從人群穿過去的時間，我們班的隊伍也許已經到達指定區域了，怎么辦，怎么辦吶我急得直拍大腿：快走啊，快走啊！這時，隊伍動了，似乎是前面的同學聽到了我的心聲，我才算勉強松了口氣。可好景不長：原來是領頭的老師已經帶隊走了！本以為老師會等我跟上隊伍的，可沒想到今天的老師這樣無情。有什么辦法呢，畢竟是我自己走神，才落得這番下場。唉，這下更難辦了。我不禁直接大聲喊道：快走啊，走啊，快點啊！眼看離我們班隊伍只有幾米遠了，我像餓了一個月沒吃東西的狼，也不知食物在哪兒，只想朝隊伍最前撲去，仿佛食物就在那兒。前面的同學忽然停了下來，原來她已經到達自己的位置了，可我卻沒剎住車，嘭的撞上去，眼前便是大型車禍現場。那位同學安然無恙，我卻被撞得彈了出去，左腳先落地，自然站不穩，一崴只見一個無助的身影趴在地上，用右手捂著左胳膊肘。
我似乎是腳疼的，沒知覺了，只覺得是手擦傷了。啊！班長怎么了？周圍暗了，好幾個人圍了過來，我聽得出那都是我們班同學的聲音。好疼我發出極細小的聲音，像是怕別人聽見。哪兒疼？我聽見一個顫抖的聲音慌張地問。胳膊肘哦不，好像還有左腳腕。疼得來不及哭的我斷斷續續地說。快！扶班長去旁邊坐呀！體育委員也慌得像只沒頭蒼蠅。幾個女同學讓我把手臂搭在她們肩上，把我扶到了旁邊。起初哭不出來的我，經過這番折騰，終究還是沒崩住，眼淚沾濕了衣襟。安頓好我之后，小雅輕聲說：班長，我們得先下去了，你不要亂走啊，怕你的傷加劇。是啊，這是崴到了，別怕，我打籃球可沒少崴傷，比你這還嚴重呢！你就在這兒乖乖等我們上來。熱愛籃球的小雯強裝樂觀地對我說，但她的慌張與擔心是眼神里無法掩飾的。我望著那只半殘不殘的腳，看著他們下樓遠去的背影，眼淚猶如小雨轉大雨般止不住地下。我承認眼淚里有因疼痛流的，但大多數是因為同學們的關心落的。領隊老師也上來扶我，她的滿臉愧疚和擔憂讓我也愧疚了。眼淚落到我心里，卻是暖的，像陽光灑到花骨朵上，花微微綻放了，探出小腦袋，它在笑，微微地笑。
不巧的是，正趕上拍攝，而我們的龍頭也傷到了腳，一位毫無經驗的同學成了替補。雖沒有原來的同學舞得好，卻也絲毫不遜色。我心中那朵花就是在那時綻放的，開的那樣鮮艷因為他是由真情播種，由溫暖灌溉的。
我們班一直那樣團結，直到畢業，我們這個小家才勉強解散，但山海也組個不了我們的思念，大家的心依舊在一起。又是夏天，那個教室還坐滿了人，可惜不再是我們了。那朵花也仍開著，仍開得那樣鮮艷，仍是那朵他們種下的花。
那朵花開著，從未枯萎，永不凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇3
“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。”蒲公英漫天飛舞，擎著嬌嫩的白色螺旋槳，飛向未知的遠方。這，需要多大的勇氣啊！
由于家住的小區停水，我只好到街上去買午飯。手捧奶茶，邊喝邊走，邊走邊看。一路上的風光，化作一幅畫卷，在我的心中緩緩流淌。路邊水泥路的縫隙里，蒲公英三兩成群地倚在一起，黃色的花，白色的絨球，相依相偎，是那樣的平凡，又是那樣的淡雅。
奶茶喝完，恰好前面就有一個垃圾箱，我跑過去，把奶茶杯丟進去，就在丟開的那一瞬間，我突然反應過來，可是已經晚了，捏在手里的那張百元鈔票也頑皮地一頭鉆進了垃圾箱。
我站在垃圾箱旁，不知該如何是好。若是伸手去撿，旁邊人來人往，那必定會遭來別人另類的目光，我仿佛已經看到了一張張寫滿不可思議和鄙夷的面孔；算了，不撿了吧，可那是一張百元鈔票，能買多少美食啊！我左思右想，猶豫了好一會兒，最終下定決心，撿！屏住呼吸，像是要冒著生命危險，準備作出英勇犧牲一樣，我伸出兩根手指，向垃圾箱內夠去，眼睛卻時不時地瞟到路上，祈禱著不要有人注意我。我想趕緊結束這一切，急得臉燒灼了起來。可半個肩膀都伸進去了，我還是夠不到。那該死的垃圾箱有我大半個人高，可能剛被清理過，里面并沒有裝多少垃圾，都聚在箱底。
這時，一個老奶奶走了過來，估計有60歲了，花白的頭發，就如那蒲公英一般，蓬松著。她的手里拎著一個破編織袋，里面塞著些飲料瓶、廢紙板什么的。看樣子，她是撿垃圾的。“孩子，你看起來跟我不像是一類人啊？”她爽朗地笑著。我不敢抬眼看她，內心早已翻江倒海，膽怯地抬起眸，闖入我雙眸的是一張皺巴巴的臉。
“奶奶，我的錢……”我不好意思地指了指垃圾箱里的鈔票，“我夠不著。”她順著我指著的方向看過去，久久地盯著桶里的人民幣，好像在思考著什么？難道她想“吞”了那人民幣？突然，她轉頭看向我，我心虛地低下頭。她好像看出了我的心思，體諒地笑了笑，從編織袋里取出一個長鑷子，二話不說便動起手來，向人民幣伸去。
夾了好幾次都沒有夾到，她很抱歉地沖我笑笑，又伸手揉了揉眼睛，繼續去夾。那只抓著鑷子的手上，老繭布滿了每個角落，皮膚呈土色，皺紋又深又粗。她瞇著眼睛，一邊夾一邊說：“孩子，我們還可以把垃圾桶倒扣過來，把里面的東西倒到地上，那就很容易拿到了。可那樣垃圾和錢混在一起，錢就弄臟嘍。”
我的心頭涌起了一股暖流，看著她一遍又一遍地揉著眼睛，一遍又一遍努力地夾著。我的眼前好像泛起了云霧，眼前的一切開始變得模糊。
我看著老奶奶，看著她身旁的蒲公英，若隱若現中，她們仿佛融為了一體。
“哎呀，人老不中用了，到現在才夾到。”老奶奶把錢遞給我，另一只握著長鑷子的手伸到背后，錘了捶腰。她咧開嘴笑著，那滿是皺紋的臉，蘊含著蒲公英的淡雅。
“棄落荒坡依舊發，無緣名分勝名花。”蒲公英在微風中飛起，白色的絨毛在陽光下閃著銀光。老奶奶拾起地上的編織袋，又向下一個垃圾桶走去，那滿頭雜亂的灰白色的發柔和而又倔強。
這個畫面，深深地刻在我的腦海中，那一朵平凡、淡雅的蒲公英，開在了我的記憶中，點亮了我的生命，永不凋謝！
開在記憶里的花朵作文 篇4
你如槐花一茬一茬地開，攜著芬芳的影子，扎根于故鄉的土地，綻放于我的心間。
——題記
又是一輪春，老屋前的槐樹仍是如期綴滿淡黃的槐花，置于林中，風聲朔響。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同，樹下的人，卻終究不能再相見。而你的每一簇皺紋，每一句呢喃，都久久地停駐與我心上，如花般綻放。
落花捎軟語，風起問菩提
只見一片馨素的白，水一般暈染開些許陽光的燦爛，泛著清透的淡黃。一股裊裊飄逸的香，若有若無，似遠而近，漸漸馥郁起來。奶奶于樹下忙活，我蹦跶在身旁，看她輕輕晾起爐中燙熟的槐，細細地去掉些水分，摻入早已和好的面團中，按，拉，揉，壓，一氣呵成。這時，我便乖巧地倚在奶奶身邊，眼巴巴盯著鐵鍋上嗞嗞作響的餅子，迫不及待地搓著手。香甜的氣息撲鼻而來，晶瑩的槐花餅籠罩在彌漫的白氣當中。奶奶夾起一塊，吹了吹，緩緩送入我口中。“丫頭你可知，何謂落葉歸根······ ”我大口大口啃著餅，似懂非懂地點著頭。她輕嘆一聲，緩緩摸摸我的頭，目光卻似乘風而去，不知何方。
離愁搖疏影，細看是別槐
我終究還是離開了家鄉，離開了槐樹，離開了奶奶，來到省城。愈來愈深的課業讓我忙于奔波，記憶中那槐花餅的滋味也隨著奶奶的相貌一同影影綽綽，已似正午的霧，似乎離我而去。夜涼如水，我正和詩文較著勁，刺耳的電話鈴打斷了我的思緒。我煩躁地一把抓起話筒，對面傳來熟悉卻又略顯陌生的嗓音，輕輕慢慢的。“丫頭，好久沒回來了，今年這槐開的極美······”她嘶啞著干咳了幾聲。“哎呀我這忙的很，回不來。”“我給你做了小時候最愛吃的槐花餅，你看看什么時候······”我不厭其煩地奪過她的話，“哎呀別那么啰嗦了，我忙著呢，那餅也沒什么好吃的。”“我······”那頭愣了片刻，只傳來淡淡一聲“嗯”便掛斷了。后來，奶奶就極少再打電話了，每次都是小心翼翼問幾句便匆匆掛斷。
一眼一花期，相思無窮極
再回到故鄉，已是五年后。奶奶已經走了幾年，我亦并未能回去看她幾回，只聽聞奶奶是在隆冬離開的。她終究是沒能等到春天，沒能等到我。我一遍遍摸著槐樹粗糙的身子，撫著樹下熟悉的小桌。春日的槐花依舊開得璀璨，搖曳著一樹的白，思緒也因此悠悠邈邈。拾兩三瓣槐花，把水燒開，照著模糊記憶中奶奶的模樣，細細地和面，捏餅，蒸熟。餅做得丑拙，定不如奶奶的那樣好看；入口，意料之外的苦澀溢上喉嚨。此時，耳邊響起溫和的聲音，“傻丫頭，多放點糖···”風帶落一片片潔白，奶奶的音容笑貌似在落花間重現。我急切想要伸手去抓，卻只握住了一片槐花，眼淚便奪眶而出。
我怎么會知道，奶奶摸我頭時有多么疼惜；我怎么會知道，她放下話筒時有多么心痛···她心心念念的槐花餅，佝僂顫抖的背影，還有那日夜守護著的家鄉，在盈盈淚光中一點一點清晰起來。或許，她早已化作槐花一樹，默默惦念著我，守候著她最愛的故鄉。
槐花能遇見下一個春天，但我卻再也不能遇見你，只余一縷溫暖，綻放于記憶間，成為我心中最馨香的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇5
辭海中“記憶”的定義是：人腦對經歷過的事物的識記 ，保持，再現或再認。所謂記憶，就是人們對經驗的識記、保持和應用的過程，是對信息的選擇、編碼、儲存和提取的過程。” 每個人都有一段令人難忘的記憶 。
一日在我整理書柜時翻出了珍藏在記憶盒中的它——小學時的畢業照。一張張親切的如花的笑臉，勾出了我的記憶。
回眸過去，五年的小學生活短暫而倉促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語中度過!那里的每一天仿佛都充滿了五彩繽紛的色彩！那里有循循善誘的老師，那里有無話不談的知己，那里有勤奮好學的同學，那里有美麗寬闊的校園，那里有屬于我的珍貴的友誼，那里有我對老師的感謝，那里有我對學校的熱愛，可能正是因為這樣，才使我懂得珍惜那些開我記憶深處的每一朵花！
小學你是那樣的短暫。雖然老師在一遍遍地重復著我們分別的時間，可是我們并沒有把離別前應做做完，我們還在整天忙碌于操場上的快樂游戲，課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學間的激烈爭論；我們還在整天忙碌著與知已交流那成長的煩惱。可能在我們的內心里我們沒有長大，也許在我們的心底里我們拒絕長大。小學那短暫的快樂時光是永遠珍藏在我心中的絢麗花。
小學的時光那樣的倉促。還沒感受夠魏老師那馳騁于塞外遼闊大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的雄渾；沒有品味夠那登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會“一覽眾山小”的氣魄；沒有體驗夠那置身于江南秀麗小鎮的清爽；沒有看夠那清凌凌的河水邊孩子們的嬉戲；沒有領悟夠那在綿綿的細雨中體味“水村山郭酒旗風”的情調；還有無拘無束的童年生活……還沒聽夠和藹的數學老師陳老師媽媽般的嘮叨、教育、關心，還沒真正體會到老師對我們的期望。仿佛是我們父母的老師，難道我不應該把對你們的記憶之花永遠開放在心中？
同學們，還記得我們一天的大部分時間都在明亮的教室學習，在寬敞的操場上嬉戲，在困難上的互相幫助，在失敗上的安慰，在運動會上的團結……這一切都如那朵朵小花深藏在我的記憶的詩集里，那光陰荏苒的少年時期啊！難道不該把我們的稚嫩情懷永遠珍藏在我心中那記憶深處嗎？
可愛的學校，你給我們提供了優越的學習環境，讓我們好好學習，自由玩耍。難道我不該把我對你的熱愛永遠銘刻在我的記憶中嗎?
記憶，你是老師的溫柔臉旁；記憶，你是同學的歡聲笑語；記憶，你是知已間的竊竊私語；記憶，你是綻放在我心底的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇6
故鄉的槐花開了，年復一年，日復一日，還曾記得那時的傷痛，那時的歡快，依舊清晰在眼前。
四月春風，沐浴著這個小村子，槐花的香氣繞著這個村子，仿佛這個村子與世事無關。家鄉最不缺的是槐花，在村子的后山上，就有一棵槐樹。我曾經與她在那棵槐樹下玩耍，拿起石頭，朝著遠方擲去，有時被大人發現，就會灰溜溜地逃跑。有時，我也會搬幾個石頭過來，踩上去，伸手摘槐花。
是春日的下午，陽光大好，微風徐徐，我和她依舊相約去后山槐樹下，我拉著她的手，后山很大，有著濃郁的森林，那時我們很怕。我轉頭對她說，去摘槐花吧，搬幾個石頭過來。她點點頭。我們分頭去找石頭，我匆匆忙忙地在周圍找到了幾塊，然而卻遲遲不見她回來，我坐在原地，靜靜的等待著，抬頭看天，太陽已經偏西。我等啊等，始終等不來，再抬頭看天，太陽已經在西方準備下山了，夕陽已西下，她依舊沒回來，春夜的風夾雜著槐花香，我不禁慌張了起來。我想著她是不是回去了。
去她家，并沒有看到她，我慌了，急忙作文告訴了他父母和我父母一起去找，我再次來到后山，已是月明星稀的黑夜，我順著她下山的方向，摸索著前進，突然，心頭一楞，這不是后山的森林嗎？我小心翼翼地前進著，想起以前母親給我講過的故事：在這個后山里啊，有個愛吃小孩的大怪物，每天都會出來覓食，說不定哪天就吃了你！我不敢往下想，也不愿想她是不是被吃了，我打著寒顫，不敢出一聲氣，有烏鴉的叫聲，有貓頭鷹的聲音。“咯吱”一聲響，我嚇得快速往前跑，我當時怎么也不會想到那是個樹枝。
一夜無獲，我整個人都呆了，我跪在了地上，放聲大哭，不相信，她被吃的“事實”，我哭著找到了父母，告訴他們，她可能被吃了。我越哭，她們越笑，我不解，結果，她笑嘻嘻地從后邊走出來，母親說，那是騙小孩子的。
我笑了。緊緊的抱住她，失而復得的快樂，占據了我的內心。
后來她說，她早就出來了，在山下等我，誰知等錯地方了。我笑了笑。她也不曾知道，當時失去的悲傷和失而復得的淚水，澆灌了記憶中的花，開得鮮艷，從未凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇7
時光，如流水總是永不停歇地奔騰著，奔騰著有些往事已漸漸地沖淡了，有些卻宛如鏡子般越沖越凈。
那些拼搏過的日子，如釘子一般久久，久久釘在我的心上，至今歷歷在目。
墻上的掛歷漸漸變薄，期末考試也一天一天臨近，我深深地埋在書堆中，功課我自己的題海戰術。
書桌旁，滿滿當當的練習卷陳列在書柜上。原本一本本嶄新的習題冊漸漸變得有些破舊。原本光潔的紙上，也留下了我匆匆寫過的筆記。
有時，看看書柜上的習題張著血盆大口似乎要把我吞沒，可我卻用一只只漸漸沒墨的筆和酸脹的右手打敗了它們。慢慢地上面沒做完的習題只剩下薄薄的一本，內心的成就感和自豪感油然而生。
面對考試，僅憑雙手做題時不夠的，口頭的背誦也肯定少不了。一本本的知識“大雜燴”堆在書桌上。在臺燈下，窗外早已是黑夜，萬家燈火也早已點起，我打了個哈欠，有點萎靡不振，但看到掛歷上那紅艷艷的數字如針一般刺了一下我的心，我立刻一個激靈，大氣十二分的精神，拿起熒光筆，開始“大戰”四科如潮水般涌來的`復習資料。
嘴里大聲地讀者一條條似曾相識的句子，熒光筆到處劃來劃去，不多久，復習資料一張紙猙獰的面孔變成了可愛的“大花臉”。
走進期末考場，我只想放手一搏。
只要有了努力的汗水，就還怕什么大風大浪？只要有了努力的汗水，還怕什么挫折失敗？只要拼搏過，無論結果如何，終會化為甘露，澆灌內心的花。
開在記憶里的花朵作文 篇8
時光如流水，轉眼間，我已經六年級了。打開記憶花園的大門，往事歷歷在目，是花園中的一朵朵永不凋謝的花。而其中最美的一朵，就是那件事。
四年級的運動會，我作為一大長腿，被推選參加八百米賽跑。一個月的努力練習，終于迎來了運動會那天。天氣格外晴朗，太陽在向你招手，天像藍寶石般純凈，時不時吹來一陣微風。快要開始跑步了，我一邊做準備活動一邊放松心情。啊！好緊張呀！不知道我能不能取得好成績呢。
“嘭！”槍聲打響了，旁邊的運動員們都如離弦之箭沖出了起跑線。我也不甘示弱，邁開步子，擺動手臂，奮勇奔跑。和第一名的距離逐漸拉近了
第二圈了，我又提高了速度，終于超過了第一名！我仍不敢松懈，更加快速的奔跑，生怕別人超過自己。陣陣風刮過，吹在臉上，好涼爽！我“嗖嗖”地跑過，只聽后面的腳步聲慢慢輕了。
第三圈了，體力有些不支，小腿開始發酸，呼吸變得急促，口干石燥。要不放棄吧！絕對不行，我努力堅持了這么多天，怎么能放棄呢？我還要為班級爭光呢！加油，堅持下去，我可以的！我咬緊牙關，捏緊拳頭，調整好呼吸，又快速奔跑起來。
終于是最后一圈了！可是我已經沒有一點兒力氣了，腿已經發軟了，手也擺不動了，口中似乎連一點兒口水也沒有了。實在不行了！速度漸漸慢了下來。這時，遠處傳來陣陣熟悉的聲音：“加油！”“鄭睿瑩加油！”“加油啊！”原來是同學們在為我加油，聲音此起彼伏，一聲高過一聲。感動油然而生，似乎有一股力量注入體內，以最快的速度狂奔起來。
一百米五十米十米快要到終點了，班主任也在一旁和我一起奔跑，她一邊跑一邊吶喊：“加油啊！沖刺！”老師還穿著高跟鞋呢！我一咬牙，閉上眼，拼盡全力沖向終點。
口哨聲響起，我渾身軟綿綿的，慢慢在草坪上躺下，軟軟的，好舒服！陽光照在臉上，暖洋洋的！這次運動會的努力，拼搏，就是我開在記憶中最美的花朵！
開在記憶里的花朵作文 篇9
時光，太匆匆，它如流水一般從我們身邊流過，不做片刻停留，無聲無息，漸行漸遠。而在逝去的日子中，那些曾經讓我難以忘懷的片段，就像一朵永不凋零的花，綻放在我記憶的最深處，成為了我生命中最美麗的一道風景。
記得那個時候，我們都還小，都還處在剛開始的啟蒙階段。你僅比我大三個星期，膽子卻大了我許多。剛進幼兒園，我一個人呆呆地坐在座位上，看著你與別的小朋友在一起玩得興高采烈，我像個透明人一樣悄無聲息地坐在那兒。突然，你好像看見了我，脫離了群體向我走來。
一只手突然伸在了我的眼前，我愣了一下，硬是沒反應過來。我抬頭用充滿迷茫的眼睛望了望你，你面帶微笑地說：“嘿！你叫什么名字啊？一個人在這不無聊嗎？跟我們一起玩啊！”說罷，便把我一拉，脫離了座位，加入了那天真而又熱鬧的游戲。
上課了，老師編座位，你主動舉起你那白嫩的小手，指著我說：“老師，我想和她坐在一起。”就這樣，我們成了同桌。
你總是大大咧咧的，和別人很合得來。我卻總是一副與世隔絕的樣子，從不與人親近。可你卻似有心改造我，拉我一起與大家玩耍，給我講笑話，讓我上臺表演唱歌
你對我的改造似乎有了作用，我漸漸樂觀，與別人交往，不再是以前的樣子，但心里的小秘密卻依舊只想和你說。
就這樣，時間一天一天地流逝，在班上的座位也在不斷地變換，老師也不在只是對我們講一些簡單的問題。但不變的是我們的友誼，時間與萬物都在不斷變化，我們的情誼卻更加深厚了。
在一個陰沉的雨天，我們玩得好好的，你卻顯得有些拘束，臉上也有些哭過的痕跡。憑我對你的了解，你一定有什么事瞞著我。我問了，你說我們將要分開了，你要到很遠很遠的地方去。你與我沉默了，心中都充滿了不舍。也不知道你與我是如何告的別，但一定很悲傷。
謝謝你，你改變了我的人生。我會永遠記住你，記住這些像花兒一樣美好的記憶。
開在記憶里的花朵作文 篇10
時光荏苒，歲月如梭，距離2019年已然過去了三年，和他的故事在記憶里生了根，再也無法抹去。希望在未來，這朵盛開在記憶里的花朵能夠被永遠留存在回憶中被珍藏著。
2019年冬，和他初識在虛擬的網絡空間里。那年本著乍見之歡與他相識，從未想過會有后來那么密切的聯系。那年面臨著成績下降的現實和升學壓力的緊迫根本無心顧及其他，心煩意亂時幾乎沒有人可以傾訴，而那時的他卻是一個很好的傾訴對象，更是一個很好的聆聽者：當有煩惱有委屈時，他的行動是給予計策和悉心安慰，可能有時候會因為處境的不同與看待問題角度的不同而出現分歧，但至少好過身邊無數冷漠。
后來真正的進入初中，學習壓力驟然增大，只好花更多的時間來適應小學到初中的過渡階段，和他的聯系也因而日益減少。慢慢地，時間空了出來……初二時，理科并不理想的我在學習上的問題開始凸顯，跟他的再次聯系便是在2020年的冬天。
那年他高三，印象中還是記得他高一時跳級了的。本著試探的心思向他詢問過數學難題，記得那時他說：“就這種小學生題目你也好意思拿來惡心我？”我白眼，沒有理會他的話，只知道他說完這話便也給我細心講解。從他一字一句講解過程中，透露著屏幕對面他對我大把的嫌棄，現在想來還挺有趣的。
那次之后和他的聯系多了起來，無論是碰到生活中的煩惱還是遇到學習上的難題都會和以前一樣去請教他。有時候，他也會跟我分享生活中有趣的瑣事。有些時候與其說是分享不如說是炫耀：今天打游戲抽皮膚，一次就抽到，牛不牛；今天請朋友看電影包場，你卻在學校里；今天去電競城抓娃娃抓到好幾個……想來想去真的很小孩子氣，整個像幼稚鬼一樣。這些生活中和他有關的小插曲很讓人放松……
政治書上說，青春期會表現出叛逆心理和對異性朦朧的向往。當時有跟他說起這個，他如老者一般說著：“你現在還小，談這些還太早，千萬不能有這種想法，等你大學的時候相對自由了，你再來想這些問題，現在一定要好好學習。”當時的想法和他是一樣的，我想見見優秀的他，所以我也要變優秀。
我的生日在秋季，2021年的秋季很意外，收到他寄來的禮物。記得當時和他鬧了點矛盾有些不愉快，半個月左右的時間一直都在冷戰。收到禮物時很驚訝，在疑惑是誰送的過程中他問我：“禮物收到沒？你不是喜歡吃巧克力？給你買了點當生日禮物，有點少，等下次給你再補點。”怎么說呢，當時真的就挺感動的。
后來問起他知道他在山東大學上大學，真的很優秀，比我想象中更優秀。于是他便成了我的奮斗目標，在催促著我一步一步朝著優秀走去，只要想到他便不會有放棄的念想，便會激勵自己一直堅持下去。他就像是一束光，一束照亮我前方的光，閃耀著萬丈光芒，引領著我前行。
再后來，他似乎想給我一個獨立成長的空間，于是他離開了，我連挽留的機會都沒有。那一瞬間的想法是放棄，那一陣子想的都是“怎么辦，我可能堅持不下去了。”后來想的越來越多，也想通了：每個人都是會離開的，沒有誰有義務一直陪你長大，誰都沒有資格阻止誰離開。正所謂：相遇皆是意外，分離才是人間常態。所以正因為他的離開，我更要努力堅持下去，不負和他的相遇相知。
我要以更優秀的自己去澆灌那盛開在記憶里的花朵。
我要通過自己獨自的勝利去回饋和他的那場相遇。
我要以對那場三年故事的釋懷去結束這場無關愛情的掛念。
那三年，是神明在照耀；那三年，是記憶里永不凋零的花朵。
開在記憶里的花朵作文 篇11
時光清淺，歲月嫣然。此刻擁一懷秋日的暖陽，執一闕美好的記憶，觸摸那些被書香浸潤的花瓣，任思緒紛飛在那旖旎的花香中。
那是文學之花在綻放。
品文學之靜，說為樂事不為過。走進那些經典名著，品味靈動的語言，觀摩那一幅幅浮現于眼前的“畫面”，自然是一種“享受”。老人桑迪亞哥與自然的斗爭，湯姆·索亞的歷險，簡·愛在逆境之中不斷地成長……這一個個鮮活的人物，生動的故事如同盛開的花兒一般，給人以視覺盛宴，吸引人的眼球，帶給我們美的享受。
那是歷史之花在綻放
歷史，總是帶有幾分厚重感。在這樣一條浩瀚長河中，各色的人物事件無奇不有。許多的東西值得我們去深思，無數的人物值得我們去景仰，還有不少的事件值得我們去感悟。
在歷史中，我看到了堅毅：朱元璋在父母雙亡之后，并未混跡街頭，而是揭竿而起，將腐朽的元朝推翻。耶律大石在遼完后，并未投降或是走向人生終點，而是不斷西進，開創屬于自己的霸業。
在歷史中，我看到了隱忍：徐階在看到嚴嵩及其同黨的行徑之后，并未盲目應對，而是不斷抓住他們的弱點，削弱嚴嵩的勢力，最終用了十余年推倒了他。當然，還少不了忠貞，因為這條長河里從不乏那些愛國志士。所以，感歷史之思，何嘗不為一件樂事呢？歷史中的那些人物軼事，正如花一般綻放著。
此刻，指尖輕拂，站在鮮花婀娜的枝頭，擁一份暖意，靜靜地欣賞那盛開在記憶中文學與歷史的花朵，靜靜地享受那書卷的氣息。
開在記憶里的花朵作文 篇12
我多希望讓歲月成詩，讓流年凝畫，留下那開在記憶里的花朵。
——題記
時光獵獵，逶迤而過。此刻，輕倚初冬的門楣，我仿佛走進了春天。因為，我開在記憶里的花朵，正噴薄流芳……
開在記憶里的堅韌之花，浸潤著汗水。
在那四百米長的塑膠跑道上，我拼盡全力向前奔跑。在平時多么不起眼的數字，在數學計算中很少出現它的身影，如今卻變得那般遙不可及，3圈的距離似乎成了一場幾萬里的馬拉松，看不見終點。
汗水從我的額頭上滑落，重重地砸在跑道上，雙腿好似灌滿了鉛，明明踩在結實的地面上，卻像踩在軟軟的棉花上。好想放棄，那軟綿綿的草，看起來那么舒適……
但是我不能停，我只能緊咬牙關，奔向終點，那才是我唯一的選擇。汗水滴落到心中，激起層層漣漪，留下了一個美麗的印記，那是青春拼搏留下的；揮灑汗水，會開出成功的花，那是青春留下的芬芳。
開在記憶里的精神之花，鑲嵌著母愛。
此刻，手機中的一條條信息，在冬日的冷瑟里溫情脈脈：“女兒，今天你就要去參加冬令營活動了，媽媽想對你說：家門之外沒有媽媽，要學會包容，學習適應，而不是成為別人眼中的‘刺猬’；所謂‘快樂’，不是因為擁有的多，而是因為計較的少。”“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。”
許久不曾流淚的我，面對這一句句叮囑，流下了理解的淚。眼前浮現出母親嚴厲的面龐。我以為她不愛我，卻不知……是我不夠理解她。我忤逆她，卻不知每一次的爭吵會給她增添多少白發，每一次成長的拔節聲中，都回響著她的牽掛……
那一句句溫情叮囑，字字珠璣，猶如一朵朵著母愛的花兒，開在我的心中。此刻，窗外寒氣繚繞，但我的心中卻溫暖如春，花開俏笑。
開在記憶里的花朵作文 篇13
時光易逝，曾經經歷過的事轉瞬即逝，形成了錄音帶。——題記
時光猶如白駒過隙，眨眼間他就飛過了，無聲無息，悄悄的，他就從指間溜走了，那些被時間帶走的日子，有我們在運動場上的揮汗如雨，奮力拼搏，有我們在課間的歡聲笑語，嬉戲打鬧，還有我們離別時的憂傷，再次見面時的歡喜，在我們的腦海中形成了錄音帶，色澤鮮明，仿佛就在昨日。
這些畫面，又好似花瓣，鮮艷明麗，成為我們生命中最美的一副景色，一朵永不凋謝的花盛開在我的腦海里。
不知從什么時候開始，漢服興盛了起來，許多人將漢服作為自己的愛好，閑暇之余就穿著漢服出去玩兒，我也成為了其中的一小分子，從一開始光覺得好看，到現在了解漢服的過去也沒有多久，因為喜歡了解漢服，漢服分為好多個部分，也有正的和山的，有明制還有魏晉……漢服真正的融入了我們的生活。
只記得有一次，我與朋友著漢服出去游玩，剛開始，天隱隱有些放晴的意思，我們便也不在意，因為想要拍照，便帶了兩把油紙傘，我們去到了她開始便指定要去的地方。有小橋流水，古色古香的房屋，青石椒路，不得不承認，的確是個游玩拍照的好地方。
我們到了也沒多久，天并沒有像我們想象的那樣放睛反而漸漸變得有些許陰沉。天氣悶悶的我們提前去了小亭子休息，她們還在巷口拍照。
我才坐下，天空便漸漸瀝湯地下起了小雨，她倆拿出了油紙傘繼續拍照，好看是挺好看的，我就看她們洗衣服時還笑不笑得出來。
雨漸漸大了，她兩拍累了也來到我這邊休息，我無情的看著她們倆被打濕的裙擺，然后將她們隨手拖出去進行了雨的洗禮，好了，我的裙擺也臟了。她倆又拖著我去拍照。雨淅淅瀝瀝地下，拍出的照片也是極美我們之中有一個女孩子會跳舞，她學的民族舞，可能影景色太美了吧，人在其中跳舞像是精靈，她突然興起將油紙傘拿給我們在雨中用傘舞了一曲。景美，舞美，人更美，我隨手拍了幾張，也是美到極致。
后來這段時光時不時的蹦出刺激我，它像那記憶花海里最鮮艷的一朵，給我的日子增添了不少亮色。
開在記憶里的花朵作文 篇14
在記憶的深處開著許多朵美麗的花，但要說開得最盛、最美的，便是它了！
吃過晚飯后，我便又一頭扎進了高如山的學習任務中。
不知不覺已經到了深夜。窗外的風呼呼的刮著，樹葉沙沙作響。雖然我早已將窗戶關上，但仍舊覺得冷。我就像一座冰雕似的坐在桌前，冰冷的手已經握不住筆，困意也早已襲卷著我的大腦。我在心中暗暗告訴自己：反正只剩這幾道題了，做完了再睡。我對著手心呼了兩口氣，又開始寫起來了。
房間里格外的安靜，只能聽見筆在紙上摩挲的“沙沙”聲。“吱咯”，房門被打開了，我并未理會，繼續在寫著作業。頓時，身上的寒冷盡數被一陣陣暖意擊退。這時我才反應過來，原來是母親進來了，在我的身上披上了一件大衣。我驚訝地問道：“媽，你怎么來了，這么晚了您還沒睡啊？”母親回答道：“天冷了，晚上給你加件衣服，別感冒了。”“哦，我知道了，你去睡覺去吧！”母親聽到后應了一聲輕輕地將門帶上了。
沒過多久，一陣敲門聲又從我的耳邊傳來。
開過門，只見母親正小心翼翼地端著一杯剛溫過的熱牛奶。她將牛奶放在書桌上，說道：“快喝了，暖暖身子，別冷到了。”我抓著筆一邊寫一邊不耐煩地回答道：“知道了，只剩一個題了，做完了再喝。”母親有點生氣了，端著牛奶命令道：“來，張嘴，這么大人了還不聽媽媽的話，先喝了。”她遞在我的嘴邊，我的嘴卻不知怎的，像是被母親控制了似的，情不自禁地張開了嘴，大口大口地喝了下去。
風依舊在窗外吹著，但我卻不再覺得寒冷，這溫牛奶將暖流輸送到全身各處。
這場景，我已是多年未曾見過，這感覺我也是多年未曾體會過，只是在記憶的深處，隱約地閃著，小時候母親喂我喝奶的樣子，她的臉是那樣的慈祥？
轉眼如今，黑發已經褪去了原本的顏色，成為銀白色；昔日肥嫩的臉頰也逐漸消瘦。
母親在一天天的老去，我在一天天的成長，母親依舊愛我如初，而我卻越來越不理解母親。母親為了我，多少個夜晚一直守在床頭，不敢入睡；多少個早晨，早起為我做早餐。作為兒子的我卻從未向她表達過愛意，真是深感慚愧。
歲月流逝，多少美好的記憶被時間抹去？時間，我懇求你，別將我記憶中這朵美麗的花給抹去。
開在記憶里的花朵作文 篇15
六月的微風吹開萬朵海棠，九月的秋陽映刻在照片上。
時光荏苒，歲月留香，一去又三年，這段匆匆飛逝又值得永久銘記的時光，本身就是一個美好的約定。我們彼此相約，我們期待未來，與時光的約定如同校園林蔭路旁的海棠，一朵一朵堆滿了青春枝頭，淡雅而又濃烈的綻放。
還記得嗎？我們奇跡般的相遇，約定攜手共同邁步前行。
兩年前，我們做出共同的選擇，在成長道路上跌跌撞撞，是你們的手給我力量。清晨朝露相伴，夜晚皓月做燈，朝夕相處相互陪伴，我們是最親密的，并肩作戰的戰友。我會記得每次活動和比賽時，我們四顆心團結在一起的感動；，我會記得相互幫助和鼓勵時，我們眼中的清澈和真誠；我會記得當我不得不轉學離開你們時，你們挨個擁抱我時的那聲“保重”……我們裝點了一樹繁花，正是萬朵錦簇，才能灼灼其華。
海棠開了又落，落了又開，我們卻不再回來，我們曾說不分離，要一直在一起，時光消逝在風里，我們用青春約定。親愛的你們，我們聚是一團火，散是滿天星。
還記得嗎？曾經的我與未來約定，要去成為更好的自己。
我有過成功，也有過失敗，沮喪過，失望過，但我從未放棄，因為我值得擁有更好的未來。以時光的名義，與未來的自己相約。若不是兒時日復一日的學習，現在的我仍不會明白堅持與執著的意義，也不會最終將熱愛化為能力。若不是幾千個日夜的勤學苦讀，現在的我也仍不會懂得付出與努力的含義，也不會有所收獲，去往更廣闊的遠方。苦難與挫折，都澆灌著我內心的花兒，在時光的土壤上盛放芳華。回望過去，展望未來，我感謝每一次成長，感謝哪怕失敗卻仍然堅強的自己，遵守與自己的約定，無謂前行，未來可期。
海棠潔白無瑕，素雅芬芳，時間是年輪，磨難是養分，時光不再回來。那些不可磨滅了的印記卻永遠留在心中，支撐著我們走下去。
時光如水，青春無悔，無論是自己，還是親愛的你們，都是那開在我記憶中的花朵，時光會見證我們的成長。
我們彼此相約，在最好的年華去找到最好的自己。相約海棠樹下，讓我們美好的守望有歸宿可棲。也讓那朵記憶中的海棠，在我們青春的時光里，永不凋零。
開在記憶里的花朵作文 篇16
那是一個寒冷的冬天，大街小巷上，人們裹著棉襖，卻還瑟瑟發抖。我家的院子一隅，一枝臘梅在嚴冬中傲放，飄香，成為一道美麗的風景。
早上，北風如一頭暴怒的獅子，掠過樹梢，徘徊在院子里，拍打著門窗。
我不禁打了個哆嗦，走到書桌邊，準備吃感冒藥，才見上面貼了張條，“今天8點會有電工來修電視機喲。”一看手表已經8：30了。我意識到不妙，使出劉翔的百米沖刺速度，沖到樓下，打開院門。一位叔叔背著工具包站在門外，拿著手機正在打電話，看到我，他連忙說：“開了開了，好了，先掛了。”我連連道歉，說道：“對不起，讓您……”還沒有待我往下說，他便給我理解性的一笑，說：“沒事沒事。”我心中涌起了一股暖流。
我把他請入家中，他查看了下電視，找出問題，搓搓通紅的手，往手上哈了一口氣，說：“今天好冷啊！”然后打開工具包，掏出工具就開始忙起來。
“叔叔，你為什么不戴手套啊？”
“帶了手套，干活就不怎么利索啦。”雖然嘴里說著話，但他手里一直沒有停下來，用老虎鉗子一夾一拔，露出電線里面的黃色銅線，再把它纏繞在一顆螺絲上。
說話間，他就嫻熟地接好了幾根線，接通電源，按下開關，問題搞定了。看著他手上的油污，我說：“叔叔，休息一會兒吧，我去打點熱水來給你洗洗手。”叔叔搖搖手說：“不用了，我還要去下一家呢，約好了的。”
說著，他就收拾好工具包，又把剛才減掉的一些線頭什么的聚在一起，囑咐我注意垃圾分類。
院角的臘梅開得正盛，清幽的暗香在園中彌漫。望著電工叔叔騎上自行車匆匆忙忙遠去的背影，一朵梅花在我的心中綻放。
開在記憶里的花朵作文 篇17
父親的愛，一點一滴都是記憶間最美的花。
父親極愛花，院子里、陽臺上，全是他親手栽種的花。閑暇無事時，他總在花叢里轉悠，侍弄著他的寶貝，逐逐地，仿佛自己也活成了朵花。
鴉青色的天空盡頭布滿鉛灰的云，毫不憐惜地吞噬最后一絲微弱的日光，豆粒大的雨砸落地上，濺起層層水花。我急切地拉拉身上的棉衣，在校門口踱來踱去。‘‘這么大的雨，父親可怎么來？’’我懊惱地蜷在角落。夏天的雨是粗獷的，久未停歇雜亂的雨聲中，傳來一串清脆的鈴響，一個模糊的身影闖入視線，是父親！他踏著那破爛的自行車，用力蹬著車，在風雨中穿行。單薄的雨衣抵不過這猛烈的雨，一擊即潰。父親的身上濕透了。我坐在后座上，撐高了傘，想要擋住父親頭上，他厚厚地回頭笑笑：‘‘沒事，不怕。’’我腦海中漸浮現出那雨中蓬葉傾過來，遮在紅蓮前的情景，不禁熱淚盈眶……
父親似蓮葉，那為我遮風擋雨的愛和蓮般開于我心間，成為難以忘懷的記憶。
太陽毫不留情地放射著光芒，連天邊的云彩也被灼傷，躲得無影無蹤。父親倚著行李柜，抹著額角的汗。‘‘七樓是吧？’’我弱弱地點著頭視線徘徊在父親瘦削的肩和地上沉甸甸的柜子。他抓住兩端，漲紅著臉用力往上抬，一把扛在肩頭。一步，兩步，一層，兩層，父親的腳步愈來愈緩，喘息地愈發粗重。‘‘我來幫你吧……’’我抬手扶住將滑下的席子。‘‘沒事，我在。’’父親露著憨厚的笑，提了提肩上的柜子，輕松地哼著小調。可我分明看見他顫巍巍的雙腿和頸上如雨般的汗。我心緒中忽見出那風中桂樹搖晃著，擋在桂花上的一幕，不禁淚濕眼眶……
父親似桂葉，那為我歷盡艱辛的愛如桂般開于我心中，成為無法忘卻的記憶。
明月別枝，街上熙熙攘攘，盡是來賞花之人。我在五光十色中東竄西竄，父親只是一路慢慢隨在后面。那蘭花很美，卻終不及父親院中的那般清秀靈氣。他冷不得問道：“還認識路嗎？”我擺弄著眼前的蘭花，不以為然。“都一年沒來了。”“一年很長嗎？”“365天呢，多長啊！”父親沉吟許久，地說：“我看了你十四年，怎么一點也不覺得長……我的手停了下來，整個人愣在那兒，內心卻如江濤翻涌。我眼前閃現過父親與我一同栽下的每一株蘭花的摸樣，不禁淚如泉涌……父親似蘭花，那淡淡卻溫暖的愛如蘭般開于我心頭，成為揮之不去的記憶。
父親似蘭葉，永遠守護著我；他亦如花，永遠開在我的記憶間。
開在記憶里的花朵作文 篇18
深秋，風凄，微寒。
鬧鐘傳入耳中，是刺耳，是無奈。慵懶地爬起來，一股寒流乘著縫隙鉆進被窩，我一顫，睡意微散。蓬頭垢面，穿好衣服后，突聞樓下“呼呼”的大風聲，急忙裹緊了衣服，伸頭向下探去，電風扇不知被誰開著。
我打理好下樓時，只見母親一手捧碗，一手握勺，不停歇地摻和著稀飯。門窗都開著，母親裹著厚厚的睡衣，鼓著腮幫向稀飯吹著氣，凌亂的發絲便被風輕拂。一抬頭、一望眼、一咧嘴，道：“瑤瑤都打理好了！”說罷邀我坐下喝稀飯，急急忙忙捧出面包我吃。面包是輕軟的，還冒著熱氣，想必是母親剛烤好出爐的。喝一口稀飯，好燙，麻了我的舌角和雙唇。一摸碗壁，像火烤過一般熾熱。
我朝廚房叫道，“媽，稀飯太燙了！”
母親急忙從廚房跑出，不顧碗壁的熾熱，捧起碗跑向陽臺去冷稀飯。我們家的陽臺是極冷的，一進去，就似冷庫，即使在這深秋的清晨，也會瞬間被寒氣裹挾。
望著母親那嬌小的背影，四周繚著稀飯所騰出的熱氣，宛如天仙。一吹，吹起一陣煙霧，是愛的煙霧；一拌，拌起顆顆米粒，是白，是光亮，是溫暖……宛如深秋迎風搖曳著的那朵菊。
涼好稀飯后，遞給我。她又急急忙忙打開《蔣勛細說紅樓夢》，曬起洗完的衣服……
稀飯是極為厚極為稠的，并非我喜愛的稀飯，“媽，這稀飯太稠了，我不愛吃。”“啊，對不起，一不小心米放多了，下次注意……”母親轉身回我。
跑到樓下坐上電瓶車，無意間問起母親為何總煮厚而稠的稀飯，父親卻說，“你媽怕你吃不飽，容易餓呀……”
深秋，風凄，微寒，那朵花似乎永不凋謝。
開在記憶里的花朵作文 篇19
每個人的記憶中都留存著一些難忘的事情。這些事情有可能是美好的，有可能是傷心的，也有可能是喜憂參半的……不管怎樣，這些事情都助力著我們成長。
而發生在小學的一件事卻至今令我難忘。那天剛好下課，我當時并不想出教室去玩，于是就安安靜靜地坐在教室里看書。一陣笑聲打破了教室里的寧靜。原來是我們班有名的搗蛋鬼進來了。我不知他剛才又玩了什么鬼把戲。哪知，他一進教室就踩著桌子，騰云駕霧般地朝我這邊走了過來。萬萬沒想到的是，他這次的搗蛋對象居然是我。他走到我后面的那張桌子上，很快將雙腿架在我的肩上便坐下了。我為了不傷害到他，只好像一座雕像一樣一動不動地坐在那里，不知有多難堪，真希望有人幫我解圍。唉！這真是人善被人欺呀！
過了一會兒，我的同桌來了。那時他可是我最好的朋友。我的同桌見我這樣被欺負，便立馬跑過來替我打抱不平，叫搗蛋鬼下去。可搗蛋鬼不肯，于是我的同桌就跟他說：“你再不下來，我就要去告訴老師了。”搗蛋鬼覺得他不會去叫老師。我的同桌靈機一動，朝搗蛋鬼背后叫了一聲：“老師！”搗蛋鬼還真以為老師來了，嚇得趕緊跳下來。當他知道被愚弄后，搗蛋鬼氣得臉都紅了。見此情形，我和我的同桌都哈哈大笑起來。事后，我急忙向我的同桌表示感謝。
這段回憶是童真而美好的，猶如絢爛的花朵一直綻放在我的心里。
開在記憶里的花朵作文 篇20
那是發生在很久以前的事，那天下午天氣晴朗，我和同學一起去學校，我們邊聊天邊走向我們的學校。
我們走到學校，進入校園，看見我的一個好朋友，但是他帶著雨傘，我就跑過去問我的好朋友，你今天下午為什么要帶雨傘，難道今天下午會下雨嗎？他問了我一句，你今天中午沒看天氣預報，我說，沒有，怎么了嗎？他說“今天中午天氣預報說，下午有小到大雨”，我還是有點不太相信今天會下雨，但是我說不過他，我們倆爭論了好幾分鐘關于下雨的事，我們倆都說不過對方，只好等，看今天下午是不是會下雨。
到了下午第一節課，下課了，我們正準備去上體育課，當我快到體育場的時候，外面突然下起了大雨，我們只能在教室里上自習了，到了快下課時，雨基本上停了。
可是到了放學的時候外面又下起了大雨，單但沒事，今天該我們組打掃衛生了，我就不信了，這雨還能一直下不停！誰知道這外面的雨像和我們的窗戶有仇似的，一直抽打著它們，我們只好慢慢打掃衛生。
我們打掃完衛生，我在等著雨小點在走，一分鐘，五分鐘，十五分鐘，我等了很長時間，外面的雨還在不停的下，這時，我的一個好朋友對我說，：“你沒帶傘，我送你回家吧！”我說：“那怎么行，你家在北面，我家在南面，回去晚了你爸媽該擔心你咯！”他一邊拉著我一邊說：“要是在不走那可真的來不及了。”
這件事讓我終身難忘，我會永遠記住我的好朋友。
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