【實用】掃雪作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的掃雪作文4篇，希望能夠幫助到大家。
掃雪作文 篇1
昨天晚上，下了一場厚厚的雪，院子里白茫茫的一片。我很高興。哦，不對，其實是替弟弟高興，弟弟從來沒有見過下雪。我吧，早已看慣了。我用我的`腳在雪地里畫了一個大大的“心”，結果被弟弟給弄破了。我又在雪地上畫了一個“跑車”的跑道，弟弟跟著我，我走到哪里，他就跟到哪里，他也把“跑道”給撞壞了。
媽媽出了個主意：“咱們來掃雪，怎么樣？”“好！”我叫。媽媽又說：“掃完雪之后，咱們再堆個雪人吧？”“好！”我又叫。
我和媽媽開始行動了，媽媽拿著掃把掃雪，我拿著大鏟子鏟雪。我們干地很賣力，弟弟在旁邊拿雪球扔我們，我們躲避不及，總沒能躲開。
雪快鏟完了，堆在路邊的雪都成“雪山”了！
我想鏟鏟樓梯上的雪，樓梯是大理石地面，很滑，結果我摔倒了，站都站不起來了。
但我又想到了一個玩法：把空花盆里裝滿雪，然后飛快的將花盆倒過來，扣在地上。然后把花盆的底部打一打，再把花盆輕輕地拿起來，就能做成大或小的雪柱了。雪柱在院子里排起了長長的隊伍，像是一個個小哨兵似的。
這次掃雪，不但讓我知道勞動很快樂，也讓我的心情更愉快。
掃雪作文 篇2
冬天來了，冬姐姐帶著風妹妹出來玩耍，吹遍了大慶。
冬姐姐還不滿足，總覺得少了點什么，哦!是雪，少了雪花的伴舞!她拿出了魔棒一揮，漫天的雪花飛舞起來，整個大慶不一會就象蓋了個鵝毛毯!我也拉著風妹妹，隨著雪花的陪伴來到了學校。我的臉被風妹妹吻得紅紅的!
中午放學的'時候，老師說;"同學們，我們下午掃雪。""同學們高興的一窩蜂似的回家了，準備下午的勞動工具。下午，同學們早早的拿著工具來到了學校。同學們在老師的帶領下熱火朝天的為我們的操場掀開了鵝絨毯。同學們有的掃，有的撮，有的推，有的抬……
不一會我們游戲的操場就露出了笑臉。同學們看著自己的勞動成果開心的笑著，鬧著。紅紅的臉上還掛著汗珠。掃雪結束了，老師做了個總結，批評的不愛勞動的同學，表揚了不怕臟不怕累的同學。要問我是哪一個，我當然是在表揚之列的。
掃雪作文 篇3
昨晚的那場雪停了，在雪上走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲，同學們都早早地來到學校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的'雪山。
走到教室門口轉身望著路上的雪都消失了心情非常好，整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。
掃雪作文 篇4
昨天早上媽媽拉開窗簾驚訝地說：“啊，下雪了！”我趕緊起床洗漱，吃完早飯，我讓姥爺去物業借來大掃帚，我拿著小鐵鏟興奮地下樓去掃雪。
不一會兒功夫我和姥爺就把樓門口掃得干干凈凈。我的`兩只手凍得紅紅的、木木的，但是我心里卻暖暖的。
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