鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇1
假期里，媽媽帶我到鄉(xiāng)下去看望外公，我有幸目睹了農(nóng)家田園美麗的風(fēng)光。
外公家的門前是一條蜿蜒的小路，凹凸不平的，路的兩邊是平整的田地，一望無(wú)垠的田地上，黃澄澄、沉甸甸的稻穗壓得稻桿彎不下腰來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象是鋪了一地的金子。
還有的田野里，種了許許多多美麗的高粱，隨風(fēng)搖曳，放眼望去，到處是一片火紅火紅的，好像一根根紅紅的火把。
再往前走，我發(fā)現(xiàn)了一大片草叢。草叢里，有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，映襯著碧綠的`露珠。風(fēng)一吹，野花隨之搖動(dòng)，好像在向我們點(diǎn)頭微笑。
走到小路的盡頭，一座小山呈現(xiàn)在眼前，山上的楓樹火紅火紅的，展現(xiàn)出一副迷人的色彩。山腳下還有一片很大的果園。果園里，到處掛滿了秋的果實(shí)，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，咬上一口，甜津津，脆生生，酸溜溜的，好吃極了。葡萄架下，一串串葡萄水靈靈的，鮮嫩嫩的，像倒掛著的綠寶石。
鄉(xiāng)村的風(fēng)光讓我流連忘返，沉醉其中。
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇2
今年過(guò)年，我與父母一起返回仙居老家新年，貼對(duì)聯(lián)、吃年飯、看春晚，許多 事兒要我印象深刻，令人難忘！但印像深刻的，還是一次瀏覽山區(qū)學(xué)校的歷經(jīng)。正月初三那一天，聽父親說(shuō)，我們要去參觀考察叔叔工作中的山區(qū)學(xué)校，一路上我不斷費(fèi)盡心思：貧苦山區(qū)學(xué)校的工程建筑一定很歷史悠久吧？課桌椅陳舊么？學(xué)員的日常學(xué)習(xí)環(huán)境如何？帶著這么多疑惑，我迫不及待地盼望公布回答。
從縣里考慮，父親開過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車，踏過(guò)了一段又一段坎坷不平的盤山路，大家總算趕到了這所山區(qū)學(xué)校——仙居縣溪港管理中心學(xué)校。這兒隨處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹小的學(xué)校大門口進(jìn)來(lái)，就看見一個(gè)小小籃球賽操場(chǎng)和兩幢三層的簡(jiǎn)易房子，左側(cè)是學(xué)生公寓與老師寫字樓，右側(cè)是教學(xué)大樓。走入課室一看，里邊僅有簡(jiǎn)易的桌椅板凳和質(zhì)樸的墻面教室黑板，遠(yuǎn)沒(méi)有大家學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)好。越過(guò)兩幢房屋正中間的操場(chǎng)，迎著階梯拾級(jí)而上，大家趕到了建在峰頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鋪裝了顯眼的鮮紅色塑料，可能是這兒最智能化的設(shè)備了，但操場(chǎng)正中間卻凹凸不平，爬滿了野草。叔叔跟我說(shuō)，現(xiàn)階段學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)員，從幼稚園到中學(xué)，每一個(gè)班級(jí)的學(xué)員從十人到二十多人不一。由于位于偏僻，交通不方便，這兒的教育資源十分比較有限。可是，這里的同學(xué)們都很勤奮、很努力，在教師的領(lǐng)著下，用勤奮好學(xué)勤奮填補(bǔ)硬件配置標(biāo)準(zhǔn)上的不夠，持續(xù)在磨煉中吸取專業(yè)知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使她們的`學(xué)業(yè)成績(jī)不比城內(nèi)的同學(xué)們差是多少。
聽了叔叔得話，眼睛潮濕了。我好像看到了班里學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，瑯瑯的讀書聲索繞我耳旁。想起自身以前由于不想學(xué)習(xí)而鬧脾氣，我猛然羞漲紅了臉。我深深感受到，大家優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境得來(lái)不易，暗自下決心，要更為勤奮地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不負(fù)老師和爸爸媽媽的期待，做一個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展真實(shí)有效的人。
此次瀏覽山區(qū)學(xué)校的歷經(jīng)，就是我人生道路發(fā)展路面上的一筆精神財(cái)富，它要我意識(shí)到：大山里的孩子們面對(duì)困境行遠(yuǎn)必自這般勤奮，相比而言，有著優(yōu)異的日常生活學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的我更必須加倍愛(ài)惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮成材！
鄉(xiāng)村經(jīng)歷作文 篇3
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過(guò)年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說(shuō)，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問(wèn)，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開了一個(gè)半小時(shí)的車，走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來(lái)到了這所山區(qū)學(xué)校——仙居縣溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進(jìn)去，就看見一個(gè)小小的籃球操場(chǎng)和兩棟三層的簡(jiǎn)易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看，里面只有簡(jiǎn)單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠(yuǎn)沒(méi)有我們學(xué)校的條件好。穿過(guò)兩棟房子中間的操場(chǎng)，迎著臺(tái)階拾級(jí)而上，我們來(lái)到了建在山頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場(chǎng)中間卻高低不平，長(zhǎng)滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的'同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識(shí)與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不比城里的同學(xué)差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。
這次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富，它讓我意識(shí)到：山里的孩子們面對(duì)困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！
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