【實(shí)用】敘事作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
七（7）班：張明霞
我的家向來(lái)都是不和睦的，特別是我的媽媽和奶奶，她們總是吵架，總是吵架。
去年過(guò)中秋節(jié)時(shí)，我頭一天還是那么的高興，心暗暗地想：明天又是中秋節(jié)了，我可以吃一頓圓飯了。可是沒(méi)有想到，第二天媽媽買(mǎi)了幾條魚(yú)，還有餃皮，肉等食物。奶奶也買(mǎi)了幾條魚(yú)，還有些月餅。我這時(shí)有些疑惑不解了，為什么奶奶和媽媽都買(mǎi)的這些呢？一個(gè)人買(mǎi)就夠了呀。我便去問(wèn)媽媽是怎么回事，走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在剖魚(yú)，我更疑惑了：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愫湍棠潭假I(mǎi)同樣的`東西呢？難道我們不一起吃？一年只有一次中秋啊！”我悶悶不樂(lè)地問(wèn)道。媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們自己弄來(lái)吃了，不和你爺爺奶奶一起吃了。”我聽(tīng)了，心如刀割一般疼。為什么？媽媽?zhuān)槭裁矗繛槭裁茨悴蛔屛覀兒湍棠獭敔斣谝黄穑磕闾菪牧恕Ｔ谶@一時(shí)刻，我的眼睛模糊了，淚水一滴一滴地掉在地上，我好傷心呀！
吃飯了，滿(mǎn)桌都是我喜歡吃的菜，但我看見(jiàn)就煩。媽媽關(guān)懷地說(shuō)：“吃呀，你平時(shí)不是都喜歡吃嗎？我特意為你做的，快吃吧。”我怎么能吃得下去呀，想到爺爺和奶奶，我的淚水不禁流下了。我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà)：媽媽?zhuān)闾菪牧耍阆鲓Z了我和爺爺、奶奶的愛(ài)。但我沒(méi)有勇氣說(shuō)，怕惹媽媽生氣、怕她發(fā)脾氣、怕她責(zé)罵我。我走了出去看見(jiàn)爺爺們也在吃飯了，我看見(jiàn)她們那好冷淡、好清靜、吃的菜好少，我的心便又疼起來(lái)了，淚水又再次掉了下來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)鄰居們都吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯，我便生了羨慕之心，他們好幸福呀！
晚上，鄰居們都全家坐在一起吃月餅，看月亮；而我們家只有一個(gè)我，坐在靜靜的院子里，傷心地看著月亮，吃著干巴巴的月餅……
那天，我痛苦極了。我多么希望有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家啊！
敘事作文 篇2
今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捕魚(yú)比賽，一起來(lái)看看吧！
比賽開(kāi)始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開(kāi)心果”馬藝文出馬。
比賽開(kāi)始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捕魚(yú)，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚(yú)，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來(lái)。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的`臉上并沒(méi)有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見(jiàn)盆里的魚(yú)自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚(yú)兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚(yú)兒說(shuō)：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了。”說(shuō)完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚(yú)，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚(yú)，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們也為我歡呼起來(lái)。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚(yú)缸，仿佛怕魚(yú)兒受到驚嚇而逃跑似的，只見(jiàn)馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚(yú)兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚(yú)兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚(yú)兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚(yú)，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來(lái)，不愧是我們班的開(kāi)心果！
比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開(kāi)著燦爛的笑容。
這一次捕魚(yú)比賽，是我今年最開(kāi)心的事了，希望以后每天都這么開(kāi)心！
敘事作文 篇3
今天，我和成都的小朋友要去看望一群特殊的朋友，他們都是孤兒，這是我第一次去綿陽(yáng)三臺(tái)縣大佛寺孤兒院，也是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。
綿陽(yáng)大佛寺孤兒院最早是由寂明法師創(chuàng)建的，寂明法師有一次在打掃寺門(mén)的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棄嬰，于是從此他就和孤兒結(jié)下了不解之緣。
媽媽和我很早就出門(mén)了， 媽媽把我送到大家集合的地方就走了。
我和小伙伴暄暄非常激動(dòng)。在車(chē)上，我們想過(guò)很多種到那里時(shí)不同的到情況， 或許他們看到我們的時(shí)候會(huì)一擁而上，或許根本就不理睬， 或許在操場(chǎng)上玩， 或許在做游戲， 或許在看書(shū)， 或許......總之非常期待。
早上7點(diǎn)半從成都出發(fā)， 坐了4個(gè)小時(shí)左右的車(chē)， 來(lái)到了一條不寬的土路前， 我們步行前往大佛寺。還好最近沒(méi)有下雨，不然泥濘的土路會(huì)讓我們難以前行。小路上有白鵝， 黃牛， 還有柚子樹(shù)， 也許一不小心就會(huì)踩到牛的糞便。 但是清新的空氣， 綠色的世界， 有時(shí)也會(huì)很想生活在這樣的地方。
十幾分鐘后， 孤兒院的新房子已經(jīng)在眼前— —靠著山一棟象寺廟一樣的兩層樓的新房子，前面有一個(gè)很小的旗臺(tái)，操場(chǎng)就是一片黃土地，坑坑洼洼的，旁邊堆滿(mǎn)了沙，好像是正要修建平坦操場(chǎng)。只有有一個(gè)籃球架，十分破舊的安靜地站在鵝卵石和青草上。
敘事作文 篇4
假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣(mài)報(bào)紙。只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
（一）買(mǎi)電腦
這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。
電腦確實(shí)給我的'學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話(huà)：秀才不出門(mén)便只天下事！
（二）交朋友
來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。
我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！
敘事作文 篇5
今天下午第一節(jié)課的下課鈴一響，教室里立即沸騰起來(lái)。
我大聲招呼：“誰(shuí)玩踢球？”吳昊和周維宣爭(zhēng)先恐后地舉手：“我來(lái)！我來(lái)！”但是，我們空有玩球的心，卻沒(méi)玩球的條件——沒(méi)球。別看周維宣個(gè)子矮，但點(diǎn)子特別多，他高高興興地建議“咱們玩扔瓶子吧”為了抓緊這寶貴的十分鐘，我們不假思索地一致通過(guò)他的建議。
游戲開(kāi)始，周維宣拿起一個(gè)空瓶子一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，把瓶子狠狠向教室后邊甩去，我和吳昊飛快地占據(jù)教室后面的'左右兩角，去接瓶子。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲覀兒炔省群埃麄�(gè)教室炸開(kāi)了鍋。這么熱烈的氣氛讓我們更瘋狂。我搶過(guò)瓶子朝周維宣砸去，他一低頭躲了過(guò)去，然后得意地大笑。抓過(guò)瓶子又朝吳昊進(jìn)攻，又高又壯的吳昊跳起來(lái)接過(guò)瓶子大喊一聲“看球！”把瓶子又扔回去。因?yàn)椤盎鹆Α碧停芫S宣藏在講桌下不敢抬頭，旁觀(guān)的同學(xué)哈哈大笑。周維宣生氣了，他使出絕招——瘋狂亂扔，這下可惹了眾怒，只要是誰(shuí)撿到瓶子都朝他扔去。可憐的周維宣像過(guò)街的老鼠左躲右閃，終于他抓到了瓶子，使出“必殺技”——“旋轉(zhuǎn)飛球”，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈把瓶子狠狠甩了出去，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，書(shū)柜的玻璃被砸碎了。。全班同學(xué)一下子就像被掐住脖子的鵝一樣集體失聲了，上課鈴還沒(méi)響，我們就灰溜溜地回位了，有的裝模做樣地拿著一本書(shū)很認(rèn)真地看著，有的探著頭看后窗墻上的爬山虎，好像剛才瘋狂的不是他們一樣，只剩下周維宣撅著嘴，木呆呆地看著一地的碎玻璃渣子不知怎么辦才好。
我趴在桌子上，腦海里像刷屏一樣滾過(guò)一串串詞語(yǔ)：戛然而止、幸災(zāi)樂(lè)禍、殃及池魚(yú)……
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