【推薦】海洋作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的海洋作文5篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
去年暑假，爸爸媽媽帶我到香港海洋公園游玩，那里有多美好，我帶你們看看吧！
前往公園的路上，一眼就望見了這個充滿海洋的主題樂園。豐富多姿的樂園設在山頂之上，仿佛給這青青的山梁上了彩色的頭發，整個公園被無邊無邊無際的大海包圍著，讓人心馳神往。
來到公園大門口，首先映入眼簾的是座大花園，五顏六色的鮮花千姿百態，布滿了每個角落，綠色的大草坪像一塊兒大地毯，美麗極了！
想要一覽海洋公園全景，坐纜車是最好的選擇了。排了好長時間的`隊，終于坐上了纜車，纜車徐徐升起，高空鳥瞰，海水碧波蕩漾，與天相連，參差不齊的大廈聳立在連綿起伏的群山之中，茫茫的海面上漂浮著幾只小鳥，遠處三三兩兩的貨輪發出此起彼伏的轟鳴，像是在跟我打招呼。我仿佛被大海擁抱著，軟軟的海風輕拂著我的面頰，我不禁被這迷人的景色陶醉著，就連空氣也覺得新鮮。
纜車越升越高，到了山頂，整個海洋公園盡收眼底。看，人頭攢動，好不熱鬧；聽，瘋狂過山車那邊傳來那些人驚悚的尖叫聲；還有海洋劇場的喝彩聲；音樂噴泉，在有節奏的舞動著。還有海洋館，熊貓館，企鵝館一切都是那么新鮮美好，我迫不及待的去體驗一下啦。
這真是一次非常美妙的旅程啊！
海洋作文 篇2
今天早上，老師給我們出了一道搶答題：我要給舟山的什么海鮮點個贊?為什么 還讓我們做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋湯，就在這個熱烈的'氣氛中，我們的實踐活動拉開了序幕，我們都饞的口水直流了。
這堂課真的與眾不同，我們看到桌子上擺了兩碗雞蛋，鹽，蔥。 開始做了。我先右手拿起蛋。我怕它砸破的聲音太重就輕輕地在桌上敲了敲,咔咔,蛋完好無損，我再敲了一次可還是發出咔咔的聲音真是不敢下重手第二次雞蛋還 是安然無恙。我來火了，一下子把蛋殼都砸進了碗里，這下死定了，蛋黃，蛋清和蛋殼攪合在了一起辛虧我同桌及時搶救，不然就白費了。接下來輪到我同桌打蛋 了，把蛋黃打得透明的，乳白色，整個教室充滿了香味鹽，再倒入半碗水，就立即端盤子去蒸。過了十分鐘后有一股清香從鍋里飄來，撲入鼻孔，我深深呼吸，好 香，舌頭舔舔，手摸摸肚子。
這節海洋教育知識課即好玩，又增長了做菜的知識，又培養了我們的獨立能力。
海洋作文 篇3
國慶假期之間，我和爸爸媽媽來到了青島的極地海洋公園，那里有各種各樣的海洋生物，你們想知道有哪些動物嗎？想知道的話就跟隨我的腳步一起來吧。
走進海洋館，我看見了很多趁著假期游玩的人，真是人山人海。我第一眼就看見了北極熊，它有兩個成年人那么大，是白色的。并且感覺它的毛很厚很厚，當時它在睡覺，如果不是看到它的耳朵輕輕動了一下，我還以為那頭白色的北極熊是假的.呢。
海洋館里還有很多的小動物，有全身是黃色的小金魚、還有小丑魚、小鯊魚等各種各樣的魚。等你來看呢。
看完了這些小動物，我們又來到了偽虎鯨表演的地方，兩個訓練員騎在偽虎鯨的身上出場，看起來就跟騎馬一樣的簡單，踏浪而來，特別帥氣！偽虎鯨也叫擬虎鯨，虎頭鯨。全身呈深色，頭很大，分布在深水海域，應該是很稀少了。
只見偽虎鯨在訓練員的命令下一下子跳出水面，在空中做了三四個旋轉的動作，落下來的時候，水花四濺，特別壯觀。觀眾席上頓時響起雷鳴般的掌聲。
之后，這只偽虎鯨又和訓練員跳起了舞，唱起了歌兒，他唱的非常特別，聲音很有穿透力，表演過程中，它還耍起了小脾氣，調皮的朝訓練員噴口水，惹得觀眾哈哈大笑。我還發現了一個小細節，偽虎鯨每做一個動作，訓練員就給它兩條小魚獎勵它，可能這就是它這么聽話的原因吧。
后來我們又觀看了5D電影，看了海豹、海象和小企鵝的表演，我喜歡這個地方，青島極地海洋館。
這美麗無比的海洋館給我留下了難忘的回憶，如果你有機會，可以來親自體驗一下哦！
海洋作文 篇4
今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動，我懷著激動、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽，和營友們坐車來到了福建省，開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營活動中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標本館、植物園，瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創辦的兩所大學——集美大學和廈門大學，還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長了見識，也體會到了離開父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的.夏令營活動中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動。
“搶奪海上明珠”活動是以小組為單位完成任務表上的三大任務。一開始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務的進度也很順利。可是當我們做到最后一項任務——“尋找外國人并與他合影”時，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們去哪里找外國人呀？我們開始有點氣餒，隊伍也停滯不前。后來我們的指導老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找。可找了一上午，任務的時間已經結束了，還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務，我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務的原因主要是不夠團結，有些隊員壓根就沒參與，還有就是方法不對，我們應該邊走邊找，要團結大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務。我們聽了都深有體會。
這次海洋之旅不僅讓我學到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團結就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
海洋作文 篇5
星期日下午，下著毛毛雨，天氣雖然不是很好，但也阻擋不了我去參觀海洋館的決心。
我們買了票就開始參觀了。在那里，我看見了有五顏六色的小魚兒，也有奇形怪狀的珊瑚，最吸引我的.是一條肥肥胖胖的“海怪”。它有12條腿，1個鼻子，1雙眼睛，剛開始一看到它時，我害怕的連忙躲到爸爸的身后，過了一會兒，我才慢慢地“探”出頭來欣賞“海怪”，這真是一條奇怪的魚兒呀！
這次的參觀不僅讓我認識了很多以前沒見過的魚兒，還增加了我的科普知識。
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