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    向日葵的啟示作文

    時(shí)間:2021-06-22 13:33:06 啟示

    向日葵的啟示作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的向日葵的啟示作文,歡迎大家分享。

    向日葵的啟示作文9篇

    向日葵的啟示作文1

      走出書(shū)本的海洋,奔向大自然的世界。大自然中有許多生物都是人們的老師,我從向日葵“老師”這里受到了啟示。

      一個(gè)春光明媚的周末正午,我走在回家的路上,看到路邊有一排向日葵,這朵朵向日葵面朝太陽(yáng),在陽(yáng)光的照射下像金子一樣閃閃發(fā)光,微風(fēng)拂過(guò),向日葵的葉子像小姑娘的裙擺般跳躍著飄蕩著,剎是好看。經(jīng)過(guò)它們時(shí),我只顧得欣賞這一美景,沒(méi)仔細(xì)觀察向日葵,就回家了。

      傍晚,我出門(mén)丟垃圾的時(shí)候,又看到了那排向日葵,它們每一朵都面向西方,依然面對(duì)著太陽(yáng)。咦,向日葵怎么變換方向了?我走近細(xì)看,向日葵好像慢慢在轉(zhuǎn)動(dòng),看到這一幕,我心里想:如果我控制住它,又會(huì)怎么樣呢?于是,我懷著好奇心,一把抱住一株向日葵,十幾分鐘過(guò)去了,它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地掙脫我的雙手,向太陽(yáng)落下的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

      這時(shí),我的內(nèi)心不禁萌生了一個(gè)念頭:向日葵可以迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),大樓為什么不行呢?如果大樓可以迎著太活轉(zhuǎn)動(dòng)的話,那么每個(gè)房間的日照就會(huì)很均勻,整棟大樓的每個(gè)角落就會(huì)充滿陽(yáng)光啦!

      想到這兒,我立馬奔回家上網(wǎng)查閱資料,網(wǎng)上的資料顯示:向日葵是唯一一種因花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名的植物,在太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它的花盤(pán)背后的細(xì)胞受到刺激,會(huì)分泌生長(zhǎng)素,拖動(dòng)花盤(pán)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

      根據(jù)這些資料,我反復(fù)思考,設(shè)計(jì)出:向日葵大樓的底部裝一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)可以自動(dòng)準(zhǔn)備地計(jì)算出大樓迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間和方向。大樓的哪一面面向太陽(yáng)的時(shí)候,陽(yáng)光光能吸收板自動(dòng)打開(kāi),不僅能將陽(yáng)光送給每位住戶,還能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,為家家戶戶提供生活所需的暖氣和熱水。

      現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,人們的美好愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。我相信,我設(shè)計(jì)的向日葵大樓一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的眼前。

    向日葵的啟示作文2

      世上的花千姿百態(tài),各呈異彩,我見(jiàn)過(guò)雍容華貴的牡丹,芳香的茉莉,鮮艷的玫瑰,亭亭玉立的芍藥,樸實(shí)無(wú)華的小麥花,婀娜多姿水仙,出污泥而不染的荷花……然而,我卻偏喜歡向日葵,因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力和只要有土就能生長(zhǎng)的品格贊嘆不已。

      我喜歡向日葵,他是一年生長(zhǎng)的植物,有著高大綠色的莖,在別個(gè)植物中都高人一等,它的莖粗壯,挺拔,向上,堅(jiān)強(qiáng),葉子綠油油的,像剛剛添上去的油彩,又肥又大,像一把大扇子一樣,它的花盤(pán)就像一個(gè)大盤(pán)子,擁有陽(yáng)光般金色艷麗的顏色,上面積滿了許許多多的葵花籽,可以榨油,花盤(pán)周?chē)性S多的小葉,十分可愛(ài),而在小時(shí)候喜歡它卻有一個(gè)十分幼稚的原因,因?yàn)樗值睾卯?huà),只有一個(gè)圓和周?chē)男』ò杲M成,從此這種植物便在記憶中留下了深刻的印象。

      而長(zhǎng)大后,我卻有了對(duì)它新的認(rèn)識(shí),在偶然的一天,我見(jiàn)到了一個(gè)被人扔了的一棵幼苗后得知它是一顆向日葵,我把向日葵種在花盆里,給它安了一個(gè)溫暖而又舒適的家。

      但一切都不如人意,小小的向日葵一天一天地蔫下去,慢慢所在了小小的花盆,耷拉著頭,像像是我沒(méi)有睡醒似的,漸漸失去了往日的生機(jī),我不管怎樣愛(ài)護(hù)它都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我漸漸地開(kāi)始冷落它,把它移到樓下去,可在一周之后我卻意外地發(fā)現(xiàn)它卻活著,盡管只有兩三片綠葉,可它卻拼命地生長(zhǎng),活了過(guò)來(lái)。

      從中我明白了一個(gè)道理:執(zhí)著的追求,不懈的努力,默默辛勞,既然向日葵憑借著只要有土就能生長(zhǎng)的頑強(qiáng)精神活了過(guò)來(lái),我們又何嘗不能?讓我們鼓起勇氣,去挑戰(zhàn)困難,迎來(lái)成功的一天!再看看向日葵,它依然笑得那么燦爛。

    向日葵的啟示作文3

      記得前幾個(gè)星期,天氣晴朗,我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子。“太好了!我早就想種向日葵了!”說(shuō)著,我蹦蹦跳跳地回了家,把瓜子埋進(jìn)了土里。不到兩周時(shí)間,種子就發(fā)芽了,不久后,向日葵花就開(kāi)了,金燦燦的,真美麗!

      一天上學(xué)時(shí),我看見(jiàn)向日葵是朝東面開(kāi)的,放學(xué)時(shí)是朝西面開(kāi)的。我知道向日葵總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),是個(gè)十足的“追陽(yáng)群”?蔀槭裁聪蛉湛偸窍蛑(yáng)“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”呢?這我就不明白了。我查了資料,原來(lái)向日葵的大花盤(pán)下面有一種奇妙的背光生長(zhǎng)素,要不停地背光移動(dòng),大花盤(pán)就成了它擋光的“擋箭牌”。

      這“擋箭牌”——大花盤(pán),讓我想到了帽子。上次去春游,我戴的帽子只能擋住前面的光,因?yàn)橐咴S多彎路,太陽(yáng)就不停地在我旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,曬得我眼睛都睜不開(kāi)。怎么辦呢?可以向大自然“請(qǐng)教”呀。那帽子很像大花盤(pán),可以讓帽子向太陽(yáng)左右移動(dòng),可怎么向太陽(yáng)移動(dòng)呢?加上背光材料就行了呀!

      請(qǐng)看我的設(shè)計(jì)圖:這個(gè)“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣,但它的“花盤(pán)”是用塑料做的,可以跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)椤盎ūP(pán)”下面的旋轉(zhuǎn)器是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”字形,可以戴在頭上,而且還帶有一點(diǎn)吸力。這個(gè)“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的,拉伸開(kāi)的那一段“花瓣”是充氣的,可以擋大風(fēng),遮大雨。這個(gè)帽子還帶著幾條比帽子略重一點(diǎn)的串滿了珠子的絲帶,以免被大風(fēng)吹飛。因?yàn)槊弊虞p巧,還可以當(dāng)風(fēng)箏用呢!另外,這種帽子涂有熒光粉,在晚上都能看得清路呢!

      嘿!我的發(fā)明不錯(cuò)吧,它既環(huán)保又易帶,保證不用做廣告都能“一售而空”。

      我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,樹(shù)枝在隨歌伴舞,那向日葵仍在開(kāi)放。啊!這一刻,我感受到了大自然的“魔力”,原來(lái)大自然是這樣的奇妙呀!

    向日葵的啟示作文4

      人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

      向日葵之所以叫向日葵,因?yàn)椴还茱L(fēng)吹雨打,它永遠(yuǎn)都是朝著太陽(yáng)。從生物學(xué)角度來(lái)說(shuō),這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性,向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。

      萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),如果沒(méi)有了它,世界將會(huì)消亡。也許你會(huì)疑問(wèn),為什么向日葵要對(duì)太陽(yáng)那么執(zhí)著?這是因?yàn),它一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),就會(huì)用一生來(lái)完成它。向日葵認(rèn)定了這一生都要向著太陽(yáng),所以直到它死亡,也不會(huì)改變朝著的方向。

      其實(shí),人又何嘗不是像向日葵一樣,對(duì)理想有執(zhí)著的追求?沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無(wú)邊無(wú)際的大海,如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒(méi)有理想人沒(méi)有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒(méi)有人再會(huì)贊嘆它的美麗,它將會(huì)變成路邊的石頭,無(wú)人問(wèn)津。

      我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實(shí)現(xiàn),但有一個(gè)相同的地方,那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實(shí),樹(shù)立人生的目標(biāo),然后堅(jiān)定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會(huì)綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

      是向日葵給了我啟示,讓我堅(jiān)定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對(duì)理想充滿了希望;是它激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認(rèn)定目標(biāo)就不要放棄,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)奮斗。

    向日葵的啟示作文5

      磕著香脆可口的瓜子,你可想到過(guò)向日葵的偉大?可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物,它可是有靈性的。

      因?yàn)樗?jīng)給了我深深的啟示。你可留心觀察過(guò)?向日葵花的朝向總是與太陽(yáng)光照射的方向一致。從生物學(xué)說(shuō),這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性,向日葵就是這一類(lèi)植物中最典型的代表。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),沒(méi)有太陽(yáng)一切生命都將消亡,它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對(duì)理想最執(zhí)著的追求者。也許你會(huì)迷惘,為什么向日葵會(huì)有這么執(zhí)著的追求?那是因?yàn)槔硐朐缫言谒男撵`,堅(jiān)定不移的信念,便會(huì)促使它始終為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生。其實(shí),人又何嘗不是像向日葵一樣,對(duì)理想有執(zhí)著的追求?

      沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無(wú)邊無(wú)際的大海,如若沒(méi)有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕,可怕的.是你沒(méi)有理想。沒(méi)有理想就沒(méi)有創(chuàng)造,就不會(huì)有布魯諾那樣為真理而堅(jiān)持的精神,就不會(huì)有甘受火刑的壯舉,更不會(huì)有天文學(xué)上的革命,愛(ài)因斯坦相對(duì)論的道理也將化為烏有,鄭淵潔也不會(huì)奪取童話上的王冠;沒(méi)有了理想就沒(méi)有袁隆平雜交水稻的培育,也不會(huì)有人類(lèi)對(duì)宇宙的探索,更不會(huì)有人類(lèi)基因組計(jì)劃的展開(kāi)。

      這一切的一切都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話來(lái)說(shuō),是理想創(chuàng)造了人類(lèi)文明,是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實(shí)現(xiàn),但我們有一個(gè)共性,那就是我們?cè)裤竭^(guò)自己美好的未來(lái)。但理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實(shí),樹(shù)立人生的目標(biāo),然后堅(jiān)定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之火才能燃燒,發(fā)出絢麗的光彩。

      向日葵,是你給了我啟示,使我堅(jiān)定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量,使我對(duì)理想充滿了希望;是你激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。

    向日葵的啟示作文6

      我走在田埂上,溫暖的陽(yáng)光灑向大地,就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下,曬著太陽(yáng),欣賞著農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。

      一株向日葵映入我的眼簾,它的花朵很美,一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起,黃色的花瓣在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的,分外耀眼。但比起花朵,它的枝干顯得瘦弱許多,一根細(xì)細(xì)的有些泛黃的花枝,幾片零零落落的葉子,就連一陣細(xì)小的微風(fēng)都能讓它們跳起搖擺舞來(lái)。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺(jué),我想,它也許是“病”了吧!

      但是,它昂著頭,面對(duì)著天上那火紅的太陽(yáng)。在那一瞬間,我仿佛看到它咧開(kāi)嘴笑了,它正對(duì)著太陽(yáng)微笑呢!風(fēng)吹來(lái),綠葉飄擺,它是在與太陽(yáng)打招呼嗎?這時(shí),太陽(yáng)的所有光亮都聚集在它身上,盡管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態(tài)的小花,但它仍然是美麗的。同時(shí),它也享受到了那份屬于它的光明與快樂(lè)。

      人,不也是如此嗎?在川流不息的馬路上,在人群涌動(dòng)的街道旁,沒(méi)有人注意你的存在。不管你是多么的默默無(wú)聞,不管你是多么脆弱,不要失望,不要灰心,太陽(yáng)永遠(yuǎn)會(huì)照耀著你,看著你。不求像偉人那樣聞名,不求像戰(zhàn)土那樣壯烈,也不求像明星那樣閃耀,只求,作一顆田間的向日葵,天天看著太陽(yáng),每天都向太陽(yáng)接近一些。抬頭看看天空,太陽(yáng)盡管遙不可及,但它也一直在你的身邊,伴隨著你的成長(zhǎng)!

      田埂間,向日葵看著太陽(yáng),對(duì)它揮了揮手……

    向日葵的啟示作文7

      我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長(zhǎng)在陽(yáng)光底下,沒(méi)有陽(yáng)光的地方就一定沒(méi)有向日葵,但我經(jīng)歷了這件事之后,我的想法改變了。

      每個(gè)人都希望自己一生能夠平平安安,無(wú)病無(wú)痛,可是理想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。如果我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這件事,我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道向日葵不僅會(huì)開(kāi)朝向太陽(yáng),還會(huì)開(kāi)向堅(jiān)強(qiáng)的。

      在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針,那時(shí)候我非常非常害怕,但爸爸媽媽說(shuō):“你不打針的話,燒就不會(huì)退了,必須要打針!蔽颐銖(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室,等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。

      當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時(shí)候,我看見(jiàn)辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵,那盆向日葵雖然沒(méi)有開(kāi)得很燦爛,但在沒(méi)有陽(yáng)光的底下,但卻沒(méi)有枯萎!靶∶妹米掳伞蔽业哪抗鈴膩(lái)沒(méi)有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過(guò),因?yàn)槲乙恢辈唤,為什么它可以開(kāi)得那么健康?

      當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時(shí)候,我的害怕又涌上心頭了。但在這個(gè)時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了,打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵,我問(wèn):“阿姨,為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵?”護(hù)士阿姨微笑地說(shuō):“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵,這是一位重病的病人康復(fù)之后,為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的,我們都很愛(ài)惜它們,每個(gè)客人在我們醫(yī)院治療時(shí),我們都會(huì)說(shuō)給他們聽(tīng)這個(gè)向日葵的故事,所以每個(gè)人聽(tīng)到這個(gè)故事之后都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔,所以我們都稱(chēng)這些向日葵為‘堅(jiān)強(qiáng)之花’!痹诼(tīng)阿姨的解釋的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己打針不痛了,我還一直堅(jiān)信向日葵的愛(ài)永恒不變。

      在經(jīng)歷過(guò)這次事情之后,我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開(kāi)放,而且在我身邊開(kāi)放,向日葵不僅在陽(yáng)光下?tīng)N爛綻放,而且還會(huì)面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放。

    向日葵的啟示作文8

      “哎呀,真麻煩,這么難的題,誰(shuí)能做出來(lái)呀,我不做了。”一道題困擾了我,一氣之下我把筆狠狠地摔倒了桌上。打開(kāi)冰箱門(mén),本想吃跟冰糕壓壓心中的火氣。

      沒(méi)想到一根冰糕也沒(méi)了。我心中充滿了怒火,重重地把冰箱門(mén)一摔,用力拉開(kāi)門(mén),去買(mǎi)冰糕。剛一抬頭,強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射到我的臉上,我的臉立刻熱的通紅,像發(fā)燒一樣。整個(gè)人也好像走進(jìn)了一個(gè)大火爐!半y道連老天爺在和我作對(duì)么?”我邊想邊頂著烈日來(lái)到冰棍攤。原以為賣(mài)冰棍的阿姨應(yīng)在屋里吹風(fēng)扇,喝涼茶,令我吃驚的是,這么熱的天她還像往常一樣,站在傘下微笑面對(duì)每一位顧客,我有些奇怪:是什么使她這樣堅(jiān)持呢?輪到我賣(mài)冰棍了,我說(shuō)出了心中的疑慮。

      “阿姨,是什么使您每天都能這樣做呢?”阿姨對(duì)我笑了笑,指指旁邊被爆曬的向日葵,她說(shuō):“開(kāi)始賣(mài)冰棍時(shí)并不很順利,有時(shí)也想放棄,然而每當(dāng)懈怠時(shí)那棵向日葵就會(huì)出現(xiàn)在在她眼前。它在烈日下仍然昂首挺立,仿佛要與天宮一比高低。它的精神感染了我,于是我就堅(jiān)持下來(lái)了。”聽(tīng)了這位阿姨的話我仿佛想起了什么,“對(duì),那道題,不應(yīng)該放棄的!蔽掖舐曊f(shuō)。飛似的往家跑。我沖進(jìn)門(mén),重新坐在椅子上做起了題。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……一小時(shí)后我終于做出了那道題,我高興極了。

      走出家門(mén),空氣似乎也清爽了許多。遠(yuǎn)處的阿姨還在忙碌,那棵向日葵更加挺立……

      人生路上挫折不斷,每當(dāng)遇到困難,那位阿姨和向日葵就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前,

      她們使我翻過(guò)一道高墻……

    向日葵的啟示作文9

      磕著美味可口的五味瓜子,心里洋溢著快樂(lè)和深刻的回憶,有誰(shuí)想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄,它的高大和氣魄是因?yàn)樗偸窍蛲?yáng)光,而永遠(yuǎn)的是那么自信。

      有的人認(rèn)為它是一棵極其普通的植物,可是它卻有自己的特點(diǎn)和特別,每個(gè)人都很喜愛(ài)它,它的花兒不僅好看而且結(jié)出來(lái)的果實(shí)也很讓人們喜歡。最為重要的是,它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。

      向日葵是一位對(duì)理想和夢(mèng)想執(zhí)著追求的倔強(qiáng)著,它永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,綻放微笑,帶給別人歡樂(lè)和開(kāi)心,也許你會(huì)迷惑,向日葵怎么去追逐心中的夢(mèng)想而執(zhí)著的活著,那我要告訴你,因?yàn)樗男闹杏兄环N信念和希望,而這個(gè)信念和希望會(huì)讓它一直堅(jiān)定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅(jiān)持下去。

      其實(shí),我們每個(gè)人不也正應(yīng)該這樣嗎?向日葵就好像我們每個(gè)人的人生,一生都在為理想而活著,想要給身邊的人溫暖和歡樂(lè),即使有時(shí)努力也不能做到,可是我們并沒(méi)有放棄,只要沒(méi)有放棄就會(huì)有奇跡再現(xiàn)的!不是嗎?我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同,也許有的人的夢(mèng)想一輩子也未能實(shí)現(xiàn),可是我們有一顆執(zhí)著的心和堅(jiān)持到底的追求,去有勇氣和力量去追求自己想要的!

      向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅(jiān)定了我的理想,讓我有了勇氣去面對(duì)生活,讓我知道了笑對(duì)人生,讓我感悟到了人生的希望和無(wú)窮無(wú)盡的美好和陽(yáng)光。反正只要努力一切都會(huì)慢慢變好的!

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