生活啟示作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的生活啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
生活啟示作文1
生活就像一本百科全書，每一頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示。星期三的英語(yǔ)課我們聽寫了第一單元的詞語(yǔ)。
那時(shí)邵老師就特別強(qiáng)調(diào)如果英語(yǔ)書上的作業(yè)沒有做完，那這次聽寫有錯(cuò)誤的話是要翻倍抄寫的。我的心突然一怔。呀，我書上還有幾道題沒做呢，但愿聽寫能通過！當(dāng)天下午，我的英語(yǔ)本子就在我的位子上了，而我竟然錯(cuò)了四處，計(jì)算下來每個(gè)錯(cuò)的都得抄十六遍呢。唉，我怎么就這么倒霉呀！直到放學(xué)，我還在手忙腳亂地抄著那些單詞、句子。等著我排練才藝大比拼的幾個(gè)同學(xué)不耐煩地催促道：“孫嘉淇，你快點(diǎn)！不然，就沒時(shí)間排練了。”后來，沈笑蕓實(shí)在沒有耐心了，一下子奪過我的本子和鉛筆幫我寫了起來。雖然我知道這樣做是不對(duì)的，可是我的手已經(jīng)發(fā)麻了，嘴好像也不聽使喚了，我只是呆呆地看著。在邵老師進(jìn)教室讓我?guī)Щ厝コ瓕懸郧埃蛐κ|已經(jīng)飛快地抄了五句。回到家，幾個(gè)同學(xué)做回家作業(yè)，而我拿出本子接著抄，媽媽疑惑地說：“怎么前面的字跡跟你現(xiàn)在寫的不一樣，不會(huì)是別的同學(xué)幫你抄的吧？”媽媽的口氣嚴(yán)厲了起來。我一愣，但還是承認(rèn)了。
媽媽的臉色一下子變得很難看，拿過本子“唰”得撕得四分五裂，并懲罰我增加五倍的抄寫量，即使同學(xué)幫我求情也沒用。我知道媽媽是不會(huì)改變主意的，可我的心里很不服氣。夜里，同學(xué)們都回去了，我也把回家作業(yè)完成了，要開始抄寫以前，我和媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)交流。媽媽把我抱在懷里，再一次告訴我“做學(xué)問先做人”的道理，又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹的故事，并打了一個(gè)比方：如果一張?jiān)嚲恚约翰欢霾怀觯跊]有人知道的情況下，抄襲能拿一百分，而老老實(shí)實(shí)交卷只能得零分。面對(duì)老師、家長(zhǎng)的期望或是責(zé)罰，該怎么選擇？我毫不猶豫地說：“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分?jǐn)?shù)。”媽媽贊許地看看我：“那么同樣的道理，你覺得今天的事，你做對(duì)了嗎？”我羞愧地?fù)u了搖頭，心里已然沒有先前的那份怨恨和不甘了。“還有，媽媽同樣也反省了一個(gè)晚上，不管怎樣，媽媽是不該撕你本子的，媽媽要真誠(chéng)地跟你說聲‘對(duì)不起’！同時(shí)，媽媽也會(huì)寫信跟老師道歉，說明本子更換的原因。”我的媽媽永遠(yuǎn)都是這樣，耿直、坦率、嚴(yán)厲而又不乏關(guān)愛，讓我敬畏而又喜愛。這件事給我的教訓(xùn)非常深刻。
學(xué)習(xí)上的疏忽可以彌補(bǔ)，如果品德出現(xiàn)了問題，那是什么方法都不能彌補(bǔ)的。媽媽的懲罰并不是目的，她只是希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、正直……具有一切美好品質(zhì)的人。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小就受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活啟示作文2
法國(guó)雕塑家羅丹說過，“勞動(dòng)是成功的奠基石”。是呀，沒有勞動(dòng)，怎會(huì)有收獲？當(dāng)我剛看到《藍(lán)色的海豚島》這本書的題目時(shí)，我想：難道這本書介紹的是藍(lán)色的海豚島？當(dāng)我閱讀這本書介紹后，才知道這本書是一部情節(jié)跌宕的“女生版”《魯濱遜漂流記》。因?yàn)橹拔铱催^《魯濱遜漂流記》，所以對(duì)這本書非常期待。借著暑假，我翻開了《藍(lán)色的海豚島》，里面的漢字就像一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，躍入我的眼簾，當(dāng)我讀著這本書時(shí)，腦海中就會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出一副副精彩的畫面。
在一座形狀像一條側(cè)躺的海豚的島嶼上，住著印第安人的部落。可是有一天俄國(guó)人乘船來殺了島上很多人，在逃難的遷徙中，卡拉娜為了來不及趕上船的弟弟而跳下船。大船走了，不久她的弟弟也被野狗咬死了，死寂的島嶼只留下卡拉娜一人，到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子。但十二歲的卡拉娜并沒有畏懼，在島上勇敢地生活著，她自己駕駛獨(dú)木舟捕魚、自制弓箭、標(biāo)槍冒險(xiǎn)捕海象和大章魚，用巖石，雜草等來建造自己的居所，馴服野狗，馴養(yǎng)蜂鳥……一直生活了整整十八年，她用自己的勇氣和智慧向大自然證明了自己生命的奇跡。
一個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種心態(tài)，一種熱愛生活、積極向上、不怕困難的心態(tài)，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的十八年里，卡拉娜一直保持著這種樂觀的心態(tài)，
與野狗、鳥、紅狐貍為友，與月亮、星星為伴。卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，膽量和勇氣值得我欽佩，值得我學(xué)習(xí)。合上這本書，閉上眼，細(xì)細(xì)回味著這本書中精彩而又有趣的場(chǎng)景，這時(shí)，我想到了自己……
生活中，我要什么有什么，沒有缺這少那，不用靠自己的努力付出就能得到想要的，不靠自己也能豐衣足食，生活能力上和卡拉娜比起來，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。如果是我一個(gè)人在島上，肯定會(huì)手足無措，嚎啕大哭，根本不知道該怎么辦。而卡拉娜吃的，穿的，住的，全都是用自己的雙手創(chuàng)造出來的，她為了生存下去，克服了重重困難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以存活下來，她付出了多少努力我們難以想象。這本書就像一面鏡子，讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)和不足。我缺乏獨(dú)立生活能力，遇到問題，特別是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮，希望家人能幫忙解決，而不是自己獨(dú)自想辦法，動(dòng)腦筋去解決問題。我的動(dòng)手能力也太弱，不要說像卡拉娜一樣捕魚，建造房屋，就是平時(shí)洗自己的衣服也洗不干凈。此外，就是缺乏吃苦耐勞的精神，不肯幫父母干家務(wù)，嫌臟，怕累。對(duì)比卡拉娜，我實(shí)在欠缺的東西太多了，因此我立志要改掉身上的這些毛病，要向卡拉娜學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信：只有依靠自己的雙手創(chuàng)造出來的一切，才是最美好的。
生活啟示作文3
花兒謝了，到了春天又是一片鮮艷的世界；樹兒枯萎了，到了春天，又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的枝芽，牙齒掉了，過了些日子又長(zhǎng)了出來。可是童年那段歡樂時(shí)光，怎么一去不復(fù)返？是它逃走了？還是我把它放了？是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上貝殼，只是成長(zhǎng)途中的那些深深淺淺的足跡……
記得這一年的某一天，媽媽給我買了一本《少年兒童知識(shí)寶典》，因?yàn)樗膬?nèi)容非常豐富，所以我看得如醉如癡。無論妹妹怎么求我，我也不肯給他看，雖然媽媽曾經(jīng)告訴我，要學(xué)會(huì)分享，可此時(shí)我卻把它當(dāng)成耳邊風(fēng)。
沒想到妹妹實(shí)在太想看了，眼睛瞪得大大的，小臉漲得通紅，懇求似地說：“多么好看的書，姐姐，我和你一起看，好嗎？”我一聽就生氣了，說：“媽媽，是買給我的一個(gè)人看的，才不給你看呢！”說完，我一扭頭，還特意做了一個(gè)讓她出去的手勢(shì)。
妹妹不高興了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了并沒有責(zé)罵我，而是輕輕地?fù)崦液兔妹玫念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“南南，你有好東西時(shí)，你與妹妹分享，當(dāng)妹妹有好東西時(shí)，才會(huì)與你分享呀！一份快樂變成了兩份快樂，一個(gè)人受益變成兩個(gè)人受益，何樂而不為呢？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我馬上把妹妹叫過來，試著和妹妹一起閱讀，我和妹妹看得可投入了，我倆還時(shí)不時(shí)交流著自己的感受，真開心！
過了幾天，妹妹考試得了1獎(jiǎng)勵(lì)給妹妹一個(gè)好吃的蛋糕，妹妹并沒有一個(gè)人獨(dú)吞。而是，洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點(diǎn)兒，妹妹就友好的對(duì)我說：“姐姐，你以前把你最喜愛的書與我分享，媽媽給我買了一個(gè)蛋糕，我們一起吃吧！”說完，就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕，頓時(shí)開心的笑了，因?yàn)椴粌H是我，妹妹也學(xué)會(huì)分享了。這時(shí)，我又想起了媽媽曾告訴我的話：“學(xué)會(huì)分享，一份快樂變成了兩份快樂，一個(gè)人受益變成兩個(gè)人受益，何樂而不為呢……”
新年快到了，我又長(zhǎng)大了一歲。我很高興，因?yàn)槿缃竦奈叶昧岁P(guān)心別人，學(xué)會(huì)了分享。這一滴成長(zhǎng)的腳印將永遠(yuǎn)刻在我的心里。我知道，成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活，是我成長(zhǎng)留下來的痕跡，一個(gè)一個(gè)腳印證明我正在一天天長(zhǎng)大。
生活啟示作文4
有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問。書上也沒有作者的姓名，但大家都是書的作者。善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)得到很多的啟示。
在我舞蹈五級(jí)的時(shí)候，我們班考試學(xué)習(xí)“后橋”了。“后橋”是一個(gè)舞蹈動(dòng)作，下腰后再翻跟斗。對(duì)于我們五級(jí)的學(xué)生來說，似乎還比較難的。這么困難的一個(gè)動(dòng)作，看了老師做的示范后，我有點(diǎn)害怕了，畢竟，我是這個(gè)班級(jí)最厲害的學(xué)生了額，如果要壓腿，大家不用壓到最底，可我一定要壓到底，別人壓五秒，我就必須壓十秒。他們做的事，我做得必須是他們的兩倍。老師一定會(huì)先來我這兒先讓我做一個(gè)示范。
只見徐老師“大步流星”地向我這邊走來，我非常驚慌，我想：“如果我成功做出了這個(gè)動(dòng)作，那同學(xué)們肯定都會(huì)大吃一驚，并且為我鼓掌的。但是，如果沒有一次成功的話，大家肯定會(huì)哄堂大笑的。”我想入非非，沒發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)站在了我的面前，旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才如大夢(mèng)初醒般回過神來。老師已經(jīng)把手放在了輔助的位置。
沒有辦法，不可能讓徐老師出糗一次吧。我只好硬著頭皮上了。只見我緩緩地開始下腰，突然，動(dòng)作就快了起來，我似乎已經(jīng)控制不住自己了。“碰！”我摔了個(gè)狗啃泥。
只見徐老師怒氣沖天，“你沒有聽過心急吃不了熱豆腐和欲速則不達(dá)一類的話嗎？你是這個(gè)班最好的學(xué)生了額，可你在翻后橋時(shí)怎么能有一個(gè)這么大的失誤呢？你平常可不是這樣的！”說完，徐老師才發(fā)現(xiàn)自己說的有一點(diǎn)兒過了，又調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對(duì)我講道：“小瑜，你是可以做到的，你不是想做一個(gè)厲害的舞蹈家嗎？這個(gè)動(dòng)作對(duì)你來說不值一提，加油，相信你！”我低著頭，委屈的眼淚一滴一滴地從眼角流下來，滴到了練舞毯上，一瞬間，斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，我回憶起了許多事，遇到過的挫折和成功難道不是我自信心的源泉嗎？我從三歲學(xué)到了現(xiàn)在，經(jīng)歷過那么多事情我可都是牢記于心的，我的自信心仿佛又回來了。我擦干眼淚。只見老師又把手放在了輔助的地方，我卻把老師的手挪開，開始翻后橋，沒有任何輔助。我又開始緩緩地下腰了。到了那一環(huán)節(jié)了，我的手也已經(jīng)牢牢地?fù)卧诹说厣稀Ｎ疑钗艘豢跉猓_用力一蹬，在空中旋轉(zhuǎn)了一百八十度后，又是雙腳著地。我緩緩立起身，又深吸一口氣。我成功了，我是班上第一個(gè)獨(dú)立成功的。大家對(duì)我表示了祝賀，掌聲也是非常響亮。我沉浸在了成功的喜悅之中。
這本書的名字是“生活，”我愿意在上面寫上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。我更愿意，帶你去看看我的天地，一個(gè)屬于我的地盤！
生活啟示作文5
生活是一個(gè)多姿多彩的大課堂，可以教會(huì)我們很多，也可以給我們?cè)S多啟示。而我們需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
聚光與散光
做過物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)的人都知道這樣一個(gè)事實(shí)：凸透鏡聚光，凹透鏡散光。當(dāng)一束光線穿過凸透鏡時(shí)，會(huì)聚成一個(gè)點(diǎn)，放在下面的紙很快就被點(diǎn)燃了。而凹透鏡卻恰恰相反，把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學(xué)習(xí)。每個(gè)人的精力就好比這光線，是有限的。于是要想在有限的時(shí)間和精力的情況下提高學(xué)習(xí)效率，就像凸透鏡一樣把精力集中在一點(diǎn)上。相信這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買回了荔枝。它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得那么的惹人喜愛，圓圓的臉蛋，紅紅的皮膚，還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水，于是連忙摘了一個(gè)隨隨便便剝了皮就往嘴里送。“哎喲！怎么這么苦呀？”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑著說：“你是吃到荔枝皮了。”我頓時(shí)恍然大悟，原來這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個(gè)道理：原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在這么辛苦是為了將來能夠過上幸福的生活。有苦才有樂，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘，一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些，努力學(xué)習(xí)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在收獲的季節(jié)里，就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。
竹節(jié)與總結(jié)
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天，我在陽(yáng)臺(tái)上小憩，幾個(gè)綠綠的影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長(zhǎng)的竹筍。仔細(xì)瞧瞧，它們一節(jié)一節(jié)地向上生長(zhǎng)著，嫩綠嫩綠的，顯得是那么的生機(jī)勃勃，為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩(shī)句。我想，竹子之所以能夠生長(zhǎng)得如此堅(jiān)韌不拔，成為歷代詩(shī)人贊美和欽佩的對(duì)象，大概是因?yàn)樗鼈兠可L(zhǎng)一段就做一次“小結(jié)”吧。有了這樣的小結(jié)，就使它們長(zhǎng)得更直。更硬。人也不一樣嗎？要像竹子一樣，學(xué)會(huì)總結(jié)。總結(jié)對(duì)于人們來說也同樣重要。每過一段時(shí)間都作一次小結(jié)，回頭看看自己前一段時(shí)間那些做的好，那些做的還不夠。這樣在一個(gè)旁觀者得角度看清自己，全面認(rèn)識(shí)自己，就能揚(yáng)長(zhǎng)避短。在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做應(yīng)該做的，不做不該做的，使自己更加完善。
生活就是這樣充滿著神奇的魔力，能在不知不覺中給予我們啟示。
只有我們做生活中的有心人，留心觀察身邊的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。
生活啟示作文6
在我家書房的柜子里，珍藏著一把色彩艷麗、做工精致的竹枝傘，每當(dāng)看到這一把傘，我就會(huì)想起那次旅行中那兩把竹枝傘的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來生活中藏著很多處事的道理呢。
那時(shí)我正好在杭州旅游，有天晚上，我路過一家古色古香的紙傘店，連忙走了進(jìn)去。這是一家面積不大卻十分整潔的小店。兩側(cè)的長(zhǎng)廊中擺放著色彩鮮艷、繡花精美、以竹枝為干的小傘，一把把，如同綻放的鮮花，惹人喜愛。我走近一看，只見傘皮薄如蟬翼，通透得可以看見繡繪的每一絲線條，每一抹色彩，使人如臨夢(mèng)幻之中。如果在艷陽(yáng)日或雨天，撐著這把小傘遮陽(yáng)避雨，該是怎樣一番情趣啊!我欣喜萬分，急忙用眼光搜尋店主的身影。
長(zhǎng)廊盡頭，是一位約莫60歲戴著眼鏡臉形清瘦的制傘老師傅，他正趴在桌上專心研究手中一把傘的構(gòu)造。
“師傅，請(qǐng)問這傘多少錢?”我指著不遠(yuǎn)處的一把繡著牡丹的竹枝傘問道。老師傅抬起頭，悠悠地摘下眼鏡，微笑地看著我，“小朋友，你買傘做什么用?”“撐著它，走在雨中……”我說著我的憧憬，仿佛已享受到了這份浪漫。老師傅笑了笑，“撐著它走在雨中?你看看，這傘面是絲絹，雨水的酸性會(huì)使的蠶絲變黃，況且它非常薄，怎能遮擋雨水?”他告訴我，這傘主要是用于欣賞收藏，不能遮風(fēng)擋雨的。
可我仍然不甘心，就追問師傅：“那可不可以換一種可以抗雨的傘面，在上面刺繡，既實(shí)用又美觀?”他笑而不語(yǔ)，卻用手一招，把我領(lǐng)到一個(gè)小房間，從柜子里找出一把油布傘。他撐開傘，說：“這傘是用油布做的，既防雨又防曬，站在傘下，你還能聞到油布的清香。但你看它，傘面極厚，紋理粗糙，若在上面繡花，則失去了一份雅致，顯得不倫不類。”說完，他拍著我的肩膀，問道：“小朋友，你現(xiàn)在明白了嗎?竹枝傘好看，但經(jīng)不起風(fēng)雨;油紙傘牢固，可少了一份美感。其實(shí)，世上很多事皆如此，企求兩全，太難哪。”我聽了這句話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走出那個(gè)小房間，我又愛不釋手地拿起剛才那把繡牡丹的絲絹竹枝傘，“小朋友，現(xiàn)在還買不買呀?”老師傅笑著問。“買!”我掏出錢包，把錢交給老師傅，帶著竹枝傘離開了……
“魚與熊掌不可兼得!”兩把傘，一席話，勝讀十年書啊，這樣的道理我竟然是在一家傘店里由一位老師傅告訴我的。怪不得古人說“讀萬卷書，行萬里路”，原來生活中處處有智慧。
生活啟示作文7
在生活中，會(huì)發(fā)生許多事情。它們就像是伴隨著我成長(zhǎng)的腳印；就像是沙灘上美麗的貝殼；就像是天空中一眨一眨的星星，數(shù)也數(shù)不完。但它們都會(huì)告訴我們?cè)S多啟示，期中有一件事，我至今也不能忘懷。
在烈日炎炎的暑假里，“熱情”的太陽(yáng)盡情的釋放出自己全部的熱量。蟬兒在樹枝上不停地叫著：“熱死了，熱死了”；小狗在屋外不停的吐著舌頭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路為了能夠涼爽一些，竟將自己那美麗的黑衣服給“撕”開了。我和表姐為了抵抗太陽(yáng)的熱量，都跑到了涼爽的空調(diào)室里，久久不愿離開。
過了一會(huì)兒，表姐突然想騎自行車，問我去不去。誰(shuí)叫我不會(huì)騎呢？只好以外面太熱為由拒絕了表姐。隨后，表姐便把自行車推到了馬路上，開始大顯身手了。看到表姐那颯爽的英姿，我的心里也癢癢的了：哇，看樣子騎自行車好好玩吶，我也好想騎呀，可惜我不會(huì)。對(duì)了，我可以讓表姐教我啊。于是，我便起身跑到了表姐旁邊。外面那酷熱的環(huán)境讓我想打退堂鼓，可是表姐卻盛情邀請(qǐng)我，我又怎么好意思拒絕呢？最后還是決定學(xué)習(xí)騎自行車。
首先，表姐給我示范了一遍最基本的姿勢(shì)，并說：“眼睛一定要望前方，絕不能往地上瞧，盡量使身體保持平衡………”。表姐騎完一圈后，便來到了我的旁邊，說：“你試試吧，我在后面扶著你。”看到表姐臉上一副擔(dān)憂的神情，我心里緊張極了，像十五個(gè)吊桶-----七上八下。怎么辦？表姐那么擔(dān)心，怕是不好學(xué)吧，我會(huì)不會(huì)從車上摔下來呀？摔下來了該怎么辦？就這樣懷著一肚子的擔(dān)憂我騎上了自行車。果然，由于我的重心不穩(wěn)，體格太大，表姐有點(diǎn)扶不住，導(dǎo)致我在車上跳起了舞來，身子扭來扭去，車身晃來晃去，緊張的心里終于使我從車上重重的摔了下來，疼死我了。這時(shí)，我額頭上也被太陽(yáng)曬得發(fā)燙，全身汗流浹背。
我不服氣的對(duì)自行車說：“哼！我就不信我還制服不了你！”就這樣，我又連續(xù)試了好幾次，可是都是以失敗告終。面對(duì)強(qiáng)烈的太陽(yáng)光以及重大的挫敗感，此時(shí)的我想放棄了。這時(shí)，在旁邊哈哈大笑的表姐滿頭大汗的對(duì)我說：“怕什么，堅(jiān)持就是勝利，我以前學(xué)車也是這樣的！”對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，我不能放棄。我暗暗下定決心。再一次扶起了自行車，回想起表姐所說的方法：將自行車扶穩(wěn)，身體站直，雙手握緊車把，眼睛望著前方，一只腳踩著踏板，小跑幾步迅速翹起另一只腳踩在另一個(gè)踏板上，然后雙腳踩動(dòng)踏板，身體保持平衡。哇！臉旁一陣微風(fēng)拂來，好棒喲，我成功了啦！我此時(shí)再也不感到熱了，我將自行車開動(dòng)了一直向前跑去。心里的一種自豪感油然而生，前幾次的失敗是值得的，臉上的汗水見證了我的堅(jiān)持與努力。我，勝利了！
那件事，是我記憶最深刻的一件事，它告訴了我：堅(jiān)持就是勝利，學(xué)自行車是這樣，學(xué)習(xí)、生活不也是這樣嗎？
生活啟示作文8
每個(gè)人都有一個(gè)不一樣的人生，一個(gè)不一樣的生活，實(shí)物亦是如此。我的人生，常常會(huì)有刻在心間的啟示。
亮的光榮，美的光彩
有一種神奇的小精靈，他把生命最燦爛的一瞬間展現(xiàn)給大家——煙花。煙花被點(diǎn)燃的那一瞬間，仿佛有幾條火龍直沖夜空。它們揮舞著身體，在夜空中不停旋轉(zhuǎn)，亮光布滿漆黑的夜，仿佛連星星都驚訝地眨了眨眼睛。但它們的一生，天空處處布滿黑暗，黑暗的倉(cāng)庫(kù)，勾起了它們對(duì)生命美好的一連串幻想。漆黑的夜，煙花如曇花，把燦爛的一瞬獻(xiàn)給了大家。它們一個(gè)個(gè)，如充滿笑容的天使，擁抱我們；它們一個(gè)個(gè)，如生動(dòng)的音符，譜寫了一篇優(yōu)美的樂章。他們，把握著人生最最珍貴的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)了自己的璀璨人生；它們的生命數(shù)以秒記，意義卻永遠(yuǎn)的無限；它們亮的光榮，美的光彩，創(chuàng)造了自己人生的輝煌。
默默無聞，無私奉獻(xiàn)
路燈，在黑暗籠罩大地的那一刻，抵抗黑暗，無私奉獻(xiàn)；路燈，在清晨的第一滴露珠滴向大地時(shí)，淹沒在人們的眼前。路燈的光亮，在黑暗的夜給人引導(dǎo)方向；路燈的光亮，讓失敗者重新遠(yuǎn)航。路燈的光亮，雖與太陽(yáng)相比起來，微不足道，但在我們看來，他讓我們看清眼下的絆腳石，他引導(dǎo)我們走向黎明。
而路燈的默默無聞，照亮了人們?cè)诠饷髦械目释宦窡粽媾c黑暗斗爭(zhēng)的勇氣，喚醒了人們幼小的心靈；它們?cè)诤诎抵腥紵约海瞰I(xiàn)自己，讓狂妄的人們找到自己的根。它們的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，讓我感到：它們生活在路的兩邊，卻刻在人們的心間。
拱起的背與堅(jiān)持
你的身邊，是否有人為你拱起他的背。在我的身邊，橋拱起的背，常常帶給我們方便。它們外表不華麗，永遠(yuǎn)的石灰色、乳白色，仿佛就是一個(gè)天使，永遠(yuǎn)的保護(hù)幼小的人們。它們已不像以前那樣，干凈、美麗，歲月的灰塵已將它們覆蓋，但是，它們永遠(yuǎn)地拱起它們的背，為我們開路，永遠(yuǎn)。它們所拱起的，不僅是背，而是堅(jiān)持。有一句古話：“堅(jiān)持就是勝利”。橋一直都在堅(jiān)持，沒有一絲怨言，它們所勝利的，不僅僅是物質(zhì)上的夸贊，而是人們心里由衷的感謝。它們所成功的，不僅僅是工人們的裝修，而是歲月的痕跡。人生就是這樣，處處充滿啟示。啟示的背后，都是一陣辛酸和驚訝，無奈和感恩，生活亦是如此。
生活啟示作文9
當(dāng)你感覺再也不能前進(jìn)時(shí)，就告訴自己：就差最后一步，成功就在對(duì)面等著你，努力就能行！
不管做什么事，都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹，但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去，哪怕是暫時(shí)的失敗，你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭，仍能耐心等待，并充滿信心，成功一定會(huì)有到來的那一刻。
只有敢于嘗試，才有成功的可能，如果你連嘗試的勇氣都沒有，那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄，不斷努力，追求目標(biāo)，才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí)，你要相信，成功并不遙遠(yuǎn)，也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo)，你的理想，你的命運(yùn)，只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有，那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。
一味的模仿，只能讓你的心變得迷茫，失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空，使你變成別人的盜版。做人要一諾千金，如果因一時(shí)沖動(dòng)，而輕易許下自己無法兌現(xiàn)的承諾，那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠(chéng)信。在人生的大洋中，你是一位水手，更是一位船長(zhǎng)。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友，不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。
很多時(shí)候，我們都是在自尋煩惱，因?yàn)闊⿶赖母词莿e人都放下了，而我們自己卻沒有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不必過分羨慕別人的光彩，其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心，不斷挖掘自身的潛能，你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來更大的傷害，就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁，最后受傷的還是自己。
每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷，而……帶給我的，是永不流逝的美的記憶！第一次，充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn)，不能膽怯，也不能猶豫，沖破自己心里的那層障礙，放縱一次，魯莽一次，即使結(jié)果并不如愿，也要為自己的那份勇氣喝彩！
生活啟示作文10
在作文教學(xué)中我出了一節(jié)課。交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。課上我能認(rèn)真地研讀教材：使學(xué)生能從生活中的一件小事，一句格言、一幅漫畫中獲得的啟示。強(qiáng)調(diào)寫清事情的經(jīng)過，說明得到的啟示。重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生說明它給你留下的印象是什么，從中受到什么樣的啟示。
一、激情導(dǎo)入：我們知道，生活就是一本書，只有善于讀這本書的人，才能從中有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。我們先來回憶本單元的四篇課文，它們分別是什么，給我們的啟示是什么呢？是呀，我們常常會(huì)從生活中獲得啟示，如一件小事、一句格言、一幅漫畫（板書）都能引起我們的思考。如果是寫成文，再結(jié)合我們的上次的口語(yǔ)交際，你想從哪個(gè)角度來寫呢？
二、自主選擇，分組交流
自主選擇交流的內(nèi)容——選擇一個(gè)角度進(jìn)行交流：生活中給你帶來啟發(fā)的事情；給你帶來啟發(fā)最大的名言警句；給自己帶來啟示的一幅漫畫. 選擇你喜歡的角度進(jìn)行自由組合
交流給你啟發(fā)最大的名言警句，要先說說是什么，再說是怎樣理解的，還可以聯(lián)系生活，通過事例來說一說對(duì)自己的啟發(fā)和幫助.
介紹一幅漫畫的形式可以多種多樣，可以直接寫漫畫給自己帶來的啟示，也可以根據(jù)畫意編一個(gè)故事，讓讀故事的人自己體會(huì)漫畫的含義。
說一說生活中讓你受到啟發(fā)的事情，要求把事情的經(jīng)過講清楚，把得到的啟示說明白.
三、 教師總結(jié).提示積累
看來在生活中會(huì)給我們帶來啟示的東西還真有不少，一件小事，一句名言，一幅圖畫，甚至一件東西都會(huì)給我們帶來很多思考.在今后的生活中，我們一定要注意積累和思考.表達(dá)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，語(yǔ)言優(yōu)美的句段，巧妙的構(gòu)思。
不足：學(xué)生的思路打開得還是不到位。除了一件小事，一句格言，一幅漫畫會(huì)引起我們的思考，從中獲得啟示，還有很多情況也會(huì)讓人很受啟發(fā)的。比如，一本好書，一篇報(bào)導(dǎo)、一張照片……
在以后的作文教學(xué)中，我會(huì)在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大實(shí)踐的力度。
生活啟示作文11
那個(gè)夜晚，有個(gè)啊“不速之客”來到了我的書桌前，被我下了“逐客令”。但它仍是不依不饒像是向我挑釁一般，它在我的書桌上爬來爬去，擾亂了我寫文章的思緒。它是一只很小的蜘蛛，但不一會(huì)就爬上我的本子上來，我輕輕用手指一彈，它便飛到“九霄云外”去了。我有些生氣，因?yàn)榻g盡腦汁想到一半的題材被擾亂了，我只好重新看著那臺(tái)燈重新想過到底怎么寫《生活中的啟示》 不知過了多久，那只蜘蛛又爬到了我的書桌上，我覺得它異常煩躁，便吹了一口氣，它順著墻壁就摔在了地上。
它的生命力很頑強(qiáng)，在地上翻里一下又開始了它的“第三次進(jìn)攻”。我的思緒再被打亂，我看著它在書桌上游走，像是它鐘愛的一塊土地準(zhǔn)備占領(lǐng)似的。我好奇的看著它，起了一絲玩心。它爬了很久，一會(huì)爬到我的本子上，一會(huì)又爬到我的手上，我卻感覺它像在嗅著氣味尋找食物。我看到時(shí)間已經(jīng)九點(diǎn)了，這才恍然大悟作業(yè)還沒有寫完，但又不想再傷害那只手無縛雞之力的蜘蛛了，我便找來一瓶子把它放了進(jìn)去。沒有了它的打擾，頓時(shí)感覺清靜多了，心也慢慢靜了下來，很快便完了那篇作文。我看了看那只蜘蛛，他在瓶底打著轉(zhuǎn)，很像犯了錯(cuò)的孩子。“沒有蓋瓶蓋，應(yīng)該不會(huì)死的，明天再看看吧。”我躲進(jìn)了被窩，深深睡了去。 第二天醒來時(shí)，我想起那只蜘蛛，我并沒有傷害它的意思所以我不太希望它死了。我來到書桌前，看到瓶子里那個(gè)小小的黑色身影呼了一口氣。它在瓶壁的中央，但那里很光滑，它又滑到瓶底去了。它并沒有放棄，像昨天一樣的執(zhí)著著，再一次爬上了瓶壁中央，還是那個(gè)位置，又摔下去了。它接著又開始的三次的上爬，但還是一次次的摔下瓶底。它的堅(jiān)持深深打動(dòng)了我，我在想它是不是一晚上都在重復(fù)，它只是一只蜘蛛為什么如此堅(jiān)持，是知道被困而在努力爭(zhēng)取獲得機(jī)會(huì)嗎，還是其他的。
如果我這樣子，一定會(huì)自暴自棄了吧。一只蜘蛛都懂得所謂的堅(jiān)持，那人呢，不應(yīng)該更加在困難面前無所畏懼嗎，而不是摔倒了一次就放棄，就放棄生的.機(jī)會(huì)。 它一直試著試著，突然從瓶口中摔到書桌上，那就證明它成功了。我看著它好像在揮著一只足，像是一只勝利的旗幟。雖讓過程艱辛，但它的不放棄給了它生存下去的機(jī)會(huì)。 我重新改了那篇文章，主人公是那一只不放棄的小蜘蛛。
生活啟示作文12
青春期是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一關(guān)。處于這個(gè)階段的我具備了該有的性格：暴躁、喜怒、無常、隔三差五回家倒頭就哭。也許是你也經(jīng)歷了這一不可避免的坎吧，又或許是你與我心靈相通。你看著低著頭，極憂傷的我，笑著拍拍我的肩膀：“哎，別難過了。人生沒有過不去的坎，雖然跟朋友鬧翻了，可是，誰(shuí)說冷戰(zhàn)的朋友不會(huì)和好呢，以我家大小姐的魅力，我看好你喲！”我轉(zhuǎn)身抬起頭，你對(duì)我展顏微笑，頓時(shí)，我的悲傷被你天高云淡的爽朗笑容吹走了。我說：“謝謝你安慰我。”你卻咧嘴邪邪一笑，說：“是哦，可是我是在排練話劇，拿你來對(duì)一下戲，自作多情。”我甩手打了一下你：“你要怎樣？”
論年紀(jì)，你是我的“前輩”，所以我總會(huì)問你一些像：“為什么人吃了雞蛋而小雞沒從肚子里鉆出來？”這樣無厘頭的問題，你心情好時(shí)會(huì)歪著頭思考一下，心情不好時(shí)就丟下一句：“不知道！”每當(dāng)這時(shí)，我總是吐吐舌頭，頭也不回地走向我的房間，坐在床上，心里默數(shù)：五、四、三、二、一！睜眼，看到你像小偷一樣溜進(jìn)我的房間，我心里暗笑：又被我猜到了。我表面上板著一張臉，冷冷地看著你，你連忙又是道歉又是鞠躬，拿出你畢生的看家本領(lǐng)，直到把我逗樂。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想：有你真好！
我經(jīng)常跟你吵架、斗嘴，從一件比綠豆還小的事吵到天大地大，你總是讓著我，而我也經(jīng)常得寸進(jìn)尺，吵到你面紅耳赤，說不出話來。想還口？根本沒有可能！看著你乖乖去洗碗時(shí)，我總有一種成就感。
每次你和我爭(zhēng)辯輸了以后，臉紅脖子粗地去干原來屬于我的家務(wù)活，我總以為是理所當(dāng)然的。事后，我又怕起來，你再這樣寵我，我變壞了怎么辦？而你總是摸摸我的頭：“傻瓜，你變壞了還有我啊，我不會(huì)讓你一個(gè)人的。”我突然放好心，命令道：“快去掃地吧！”
我很喜歡和你在一起玩，因?yàn)槟憧倳?huì)讓我很快樂、很滿足。在我心情不好時(shí)，你會(huì)安慰我；在我難過時(shí)，你會(huì)陪著我；在我無助時(shí)，你會(huì)拉著我；在我被別人欺負(fù)時(shí)，你會(huì)第一個(gè)站出來，把我護(hù)在身后，那時(shí)我覺得，就算天塌下來，也有你；你騎車帶我時(shí)，我多么想這么一直騎下去。
你，我的親人，我的哥哥，我生命中幸好有你。因?yàn)橛心悖业纳罡拥亩嘧硕嗖省?/p>
生活啟示作文13
生活是多姿多彩的，在生活中，即使是一件再尋常不過的事，也能給一個(gè)人極大的啟示。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，我正在寫作業(yè)，但有一道題讓我怎樣都寫不出來，我的心里不免有些煩躁，我將筆放下，趴在桌子上思考。突然我無意之間看到對(duì)面那皎潔的墻上懸掛著一只蜘蛛，這只蜘蛛正在編蜘蛛網(wǎng)，為了捕獲獵物而做準(zhǔn)備。不知怎么的，當(dāng)時(shí)無聊至極的我隨手從地上撿起一根小棍子把蜘蛛網(wǎng)弄破了，并且很不留情面的把蜘蛛打在了地上，當(dāng)時(shí)的我可能因?yàn)樽霾怀鲱}而感到十分生氣，因此把幼小的蜘蛛當(dāng)成了我發(fā)泄情緒的一個(gè)發(fā)泄物，我原以為這只渺小的蜘蛛會(huì)知難而退，我甚至還在為他的晚餐而擔(dān)憂著，看著掉落在地的它，我的心里突然升起了幾分愧疚以及后悔，可令我驚訝的是，沒過幾分鐘，這只小蜘蛛又爬回了剛才的位置，從新開始結(jié)蜘蛛網(wǎng)。我在想他是故意跟我在較勁呢，那好，我就看看能較得過誰(shuí)。就這樣，我開始了一場(chǎng)有些可笑的“比賽”，小蜘蛛在拼命的編，而我在拼命的搞著破壞，一次又一次，當(dāng)我的手有些乏力了的時(shí)候，蜘蛛依舊保持著他織網(wǎng)的速度。
這時(shí)我不免有些敬佩這只小蜘蛛了，我沒有再給予小蜘蛛破壞，而是靜靜的等待著小蜘蛛將網(wǎng)編完，因?yàn)槟菚r(shí)的我明白了一個(gè)道理，不管我破壞多少次，蜘蛛依然會(huì)結(jié)網(wǎng)，那是因?yàn)樗幸环N鍥而不舍的精神，也正是這一種精神把我打動(dòng)了！我將我的注意力從小蜘蛛那里移回到了作業(yè)里面，重新思考，一次不行就兩次，兩次不行就三次…終于功夫不負(fù)有心人，在我的多次嘗試之下，我終于做出了這道題的正確答案，我常常都呼了一口氣，內(nèi)心感到十分的喜悅和自豪，這份喜悅和自豪，不僅僅是因?yàn)槲易龀隽祟}，同時(shí)也是為我沒有放棄，而感到自豪。
通過這件事，我總結(jié)出一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持就能勝利，只要不放棄，就一定會(huì)取得成功，失敗只是成功的前身，就像那只蜘蛛一樣”。
生活啟示作文14
比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時(shí)你是怎么切蘋果的?你肯定會(huì)回答：“豎著切!”沒錯(cuò)，我相信許多的家長(zhǎng)給孩子切蘋果的時(shí)候都是豎著切，那有沒有想過橫著切呢?有一次，我抱著好奇心，一只手拿蘋果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小秘密呢?是因?yàn)樵谒麄兊哪X海中有一種概念在支撐著他們的思想：蘋果一定要豎著切。通過這件事，我們會(huì)得到一個(gè)啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學(xué)會(huì)善變。
去年春學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，畢竟數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，通常是第一名。我面對(duì)老師對(duì)我的失望，同學(xué)對(duì)我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但并沒有塞進(jìn)書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對(duì)父母。那天，我沒有和伙伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個(gè)數(shù)字“88”，它們似乎活了一般，對(duì)我咧開嘴嘲笑著我，我憤怒地將試卷塞進(jìn)書包。路邊的樹上，有許多的小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在說：“張競(jìng)予，笨蛋!張競(jìng)予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲并沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地?fù)u了搖頭，走開了……
“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨著哭聲看去，原來是一個(gè)小不點(diǎn)在學(xué)走路，不小心跌倒了。那位母親說：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來，咱們繼續(xù)，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了，最后一句話好像不是說給那個(gè)小不點(diǎn)聽的，而是說給我聽的。我站住了，死死的盯著那對(duì)母子，沒錯(cuò)，從哪里跌倒就要從哪里站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯(cuò)誤，同樣問題不再犯第二次。
生活啟示作文15
這次的寒假我過得特別開心。其中最讓我開心最讓我難忘的事情就是爸爸和媽媽帶我去吃了一頓大餐，從這頓大餐中我也收獲了很多，讓我一下子長(zhǎng)大了不少。
記得在吃這頓大餐的前一天，我就興奮得睡不著了，一直在床上翻來覆去，心里只想著明天要去吃大餐……就這樣，我在心里不住地念叨著。到了十一點(diǎn)，我累得實(shí)在不行，這才迷迷糊糊地睡著了。 到了第二天早上，我早早地醒過來了，一個(gè)鯉魚打挺就從床上蹦起來了，一改往日寒假愛睡懶覺的習(xí)慣。
終于等到全家人一切都準(zhǔn)備就緒，爸爸、媽媽就叫上外婆和我們一起去了。我暗自竊喜：真乃天助我也，我家里沒有人有拖拉的毛病，不然還不得讓我等得望眼欲穿。
在途中，我一句話也不說，心里一門心思在暗暗盤算呆會(huì)兒點(diǎn)哪些愛吃的菜。到了酒店，我說的第一句話就是：”哇啊，好大的酒店，這里的菜一定特別好吃 ，這下我們有口福了。“進(jìn)去之后，我們找了個(gè)座位坐了下來。然后，我就忙不迭地拿起菜譜連珠炮似的點(diǎn)了好多我愛吃的美味菜肴，但是一部分還是被媽媽拒絕了，不是因?yàn)槲尹c(diǎn)的菜太貴了，就是因?yàn)辄c(diǎn)的菜太多了。
過了幾分鐘后，我點(diǎn)的菜全部上齊了，每道菜都是我愛吃的，比如說：清蒸鮭魚、蔥爆龍蝦、麻辣雞腿……很多很多。我把每道菜挑一樣放到了面前的碗里，一只碗放不下，我又叫服務(wù)員阿姨拿了一只。爸爸見我面前的碗里食物堆得如兩座小山似的，就忍不住對(duì)我說：”你要吃多少拿多少啊，我們不會(huì)來?yè)屇愕模 拔夷四ㄓ妥煺f：”哦！“我應(yīng)得很爽快，可依然我行我素，只顧低頭猛吃。
過了一會(huì)兒，我的肚子撐得飽飽的，但是碗里還有很多。爸爸就笑話我說：”你怎么沒把碗里的東西吃完？“我無奈地說：”我……我實(shí)在吃不下了。“爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說：”我不是跟你說過吃多少拿多少嗎？看你現(xiàn)在該知道貪得無厭的后果了吧！“我被說得無話可說，只好硬著頭皮厚著臉皮把碗里的東西分給大家吃。大家見我這副貪吃的狼狽相，就都忍不住哈哈大笑起來這頓大餐中大家善意的笑聲和爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我終于明白，一個(gè)人不能太貪婪，應(yīng)該懂得適可而止，也應(yīng)該懂得量力而行。
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