校園的桂花作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的校園的桂花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的桂花作文1
我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。
這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看。可每到秋天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。
整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!
盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。
校園里的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。
校園的桂花作文2
那人，那事，那桂花樹(shù)……
時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)啊！
我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景。現(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂(lè)。
我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)男∨笥丫蛿[著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。
不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿(mǎn)載著我們的童真，滿(mǎn)載著我們的善良，滿(mǎn)載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……
校園的桂花作文3
學(xué)校的美景數(shù)不勝數(shù)，但最引人注目的、最令我喜愛(ài)的要數(shù)上操場(chǎng)左上角的那兩棵高大的桂花樹(shù)啦。
春天，桂花樹(shù)真奇啊！奇得像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)窮。密密的春雨細(xì)細(xì)地下，暖暖的春風(fēng)輕輕地吹，桂花樹(shù)吐出米粒似的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。過(guò)了些日子，桂花樹(shù)就抽出嫩紅的枝條，長(zhǎng)出嫩紅的小葉子，就像給自己戴了一塊嫩紅的頭巾。又過(guò)了十幾天，這些嫩紅的小葉子逐漸長(zhǎng)大，變成新綠，綠得新鮮，綠得舒服。接著，一片片墨綠的老葉子漸漸地便離開(kāi)了樹(shù)枝，飄飄悠悠地往下落，桂花樹(shù)就換上了一件翠綠的新衣裳。
夏天，桂花樹(shù)真綠啊！綠得像兩塊無(wú)暇的翡翠。郁郁蔥蔥的枝條縱橫交錯(cuò)，翠色欲流的葉子密密層層，每片葉子都綠得發(fā)亮、綠得耀眼，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光照射著，漏下點(diǎn)點(diǎn)光斑，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下快樂(lè)地游戲、看書(shū)、乘涼??
秋天，桂花樹(shù)真美真香啊！那米粒似的、黃燦燦的桂花綴滿(mǎn)了枝條，從綠葉間探出頭來(lái)，桂花樹(shù)上就像掛著無(wú)數(shù)亮晶晶的星星，猶如兩把黃綠相間、閃閃發(fā)亮的大花傘。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的桂花顫動(dòng)起來(lái)，好像跟同學(xué)們點(diǎn)頭打招呼，還不時(shí)飄飄灑灑下起了桂花雨，樹(shù)底下像鋪了一地金子，惹得同學(xué)們飛奔而來(lái)像小鴨覓食般蹲在地上搶拾桂花。滿(mǎn)樹(shù)的桂花競(jìng)
校園的桂花作文4
中秋節(jié)很快到了，校園的桂花又開(kāi)了。
桂花樹(shù)，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹(shù)只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械模圆幻庥行┣撇黄鹚鼈儭?/p>
可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。
那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹(shù)時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹(shù)飄來(lái)的清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過(guò)此地，就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽(tīng)后，哈哈大笑地說(shuō)：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前。”到底是什么呀，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹(shù)的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開(kāi)始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹(shù)”。
每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽(tīng)課。
雖說(shuō)桂花開(kāi)也并沒(méi)有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛(ài)桂花，愛(ài)它的樸實(shí)，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的善良，更愛(ài)它的香氣！
校園的桂花作文5
“獨(dú)占三秋壓眾芳，何詠橘綠與橙黃。”在書(shū)上讀到這句詩(shī)的時(shí)候，未免覺(jué)得呂聲之口中的桂花太過(guò)夸張，自然不太相信，直到親自感受，才心服口服。
轉(zhuǎn)眼秋天便到了，這才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久呢！秋天里的校園彌漫著清芬的香氣，循著香味望去，操場(chǎng)邊的幾棵桂花樹(shù)躍入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是幾個(gè)要出嫁的新娘，穿著一襲金黃的半身花裙，秋日的陽(yáng)光不是那么刺眼，恰巧給“新娘們”披上輕柔的白色頭巾，那穿插在黃花中的綠葉，也平添了不少漂亮的點(diǎn)綴。
走近些，看那一串串桂花，像豐滿(mǎn)的稻穗掛在枝頭，風(fēng)兒悄然吹過(guò)，便隨著秋風(fēng)在枝頭跳起舞來(lái)。再細(xì)看那一朵朵桂花，個(gè)個(gè)緊抱在一起，羞怯地躲在葉下，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)，挨得那樣近，好像生怕被秋風(fēng)偷聽(tīng)了去似的。
最享受的莫過(guò)于搖桂花了。課余時(shí)間，老師們便會(huì)拿一把傘放在樹(shù)下，用雙手輕輕晃動(dòng)樹(shù)干，只見(jiàn)一粒粒桂花，你推我擠爭(zhēng)相落入傘中，好似在俏皮地說(shuō)：“你看你看，我最漂亮，人們將我?guī)ё吡耍 笨粗鴿M(mǎn)傘的桂花，不禁心生愉悅，湊近一聞，香氣更濃郁了。
桂花是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一，清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢，堪稱(chēng)一絕。常見(jiàn)的有金桂、銀桂、月桂、丹桂等。
秋風(fēng)陣陣，在美麗的仙中校園里，我欣賞著沁人心脾的'桂花，仿佛看到了仙中校園所綻放的燦爛之花。
校園的桂花作文6
每當(dāng)讀到唐代詩(shī)人宋之問(wèn)的名句 “桂子月中落，天香云外飄”，我就想到校園里的那一排桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)四季常青，遠(yuǎn)看，像一把把綠色的大傘。一片片深綠色的葉片，你挨著我，我挨著你，真是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。課間，同學(xué)們都特別愿意鉆進(jìn)樹(shù)蔭下，感受短暫的清涼。
中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)看，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在綠葉叢中，在綠葉的映襯下顯得格外美麗。輕風(fēng)吹拂，香氣偷偷地從窗戶(hù)外“溜”了進(jìn)來(lái)，教室的每一個(gè)角落沒(méi)有一處不浸透在花香里，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。仔細(xì)瞧，淡黃色的桂花小巧玲瓏，如在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車(chē)。一簇簇花瓣聚集在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
一陣秋雨過(guò)后，桂花落了一地，像是給大地鋪上了金色的地毯。調(diào)皮的同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)下，抱著桂花樹(shù)使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴵炱饟u落的桂花悄悄地放進(jìn)了文具盒。
校園的桂花樹(shù)見(jiàn)證了同學(xué)們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程，美麗的桂花，真希望能夠永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。
校園的桂花作文7
早晨進(jìn)入校門(mén)，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，好似有人噴了香水，原來(lái)是那嬌滴滴的桂花呀！
遠(yuǎn)看桂花小姐坐在枝頭，頭上戴著綠色的妝飾，身穿黃裙子，噴著香水，面帶微笑，好像在迎接我們來(lái)上學(xué)。近看，像一個(gè)個(gè)淘氣的黃寶寶在枝頭爭(zhēng)著要位子，一刻也不停下，害怕自己沒(méi)坐位了。從上面看，像一張張笑臉，面對(duì)我們，給我們一個(gè)美好的早晨，讓我們變清爽，給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，里面抽出了一絲絲像黃色絲線(xiàn)的花芯，旁邊張開(kāi)了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝頭上的花不同：有的花張開(kāi)了花瓣，面戴微笑；有的只有張開(kāi)一兩片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，像一位位小寶寶正在樹(shù)葉媽媽的懷抱上睡覺(jué)。
樹(shù)上的桂花真香啊，香得好似噴了香水，在枝頭給人們欣賞；樹(shù)上的桂花真小啊，小得像黃色的米粒，像一位位比拇指姑娘還小的女子；樹(shù)上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你雖沒(méi)有牡丹高貴，可你的美將永遠(yuǎn)陶醉在我心中，記在我心中！
校園的桂花作文8
過(guò)完國(guó)慶假期，我背著書(shū)包高興地來(lái)到校園。突然，一陣沁人心脾的香味吸引了我，我順著香味，來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)了那棵桂花樹(shù)。它不像楓樹(shù)筆直粗壯，也不像柳樹(shù)有長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的“辮子”。它靜靜地站在那里，散發(fā)著濃濃的香味。我聞到了香味卻沒(méi)有看見(jiàn)花，只看見(jiàn)了綠油油的葉子。于是，我走近才發(fā)現(xiàn)了葉子旁邊有星星點(diǎn)點(diǎn)米黃色的小花，若隱若現(xiàn)藏在樹(shù)葉里。原來(lái)是它們散發(fā)出來(lái)的香味呀！
我撥開(kāi)綠葉一看，呀，米黃色米粒般大小的花，一簇一簇地?cái)D在一起。每一簇里，有的小花躲在另一朵花后面，像一個(gè)害羞的小姑娘，怕被別人采走似的；還有的花，把花瓣展開(kāi)得大大的，好像要把其他的花比下去，驕傲地告訴大家：“我是最香、最漂亮的！”它們像黃色小精靈一樣，散發(fā)著清香。
我撿起一朵剛掉落的桂花，捧起來(lái)，放到鼻尖聞了聞，怎么不香？我抬頭看了看一簇簇桂花，才恍然大悟，原來(lái)，每朵桂花都散發(fā)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)香氣，才能讓花香飄萬(wàn)里。
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文9
我們的校園是個(gè)很美麗的地方，校園里有許許多多的花草樹(shù)木，但是我最喜歡的還是校園里的桂花樹(shù)，每次秋風(fēng)吹起的季節(jié)，桂花樹(shù)就給我們送來(lái)陣陣桂花的清香。
在我的校園里的墻角邊，一個(gè)不太引人注目的角落里，種著一棵桂花樹(shù)，正開(kāi)放著美麗、芬芳的花朵。那花朵雖小，可卻很可愛(ài)，就像一朵小金花。許多“小金花”密密麻麻的結(jié)在墨綠色的樹(shù)枝上，給樹(shù)枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的樹(shù)枝變漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有點(diǎn)兒往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，這花瓣還真像是一只迷你的湯匙。仔細(xì)一看，花朵的中心還有三顆圓圓的花蕊，花蕊和花瓣一樣，也是金黃色的。因?yàn)轭伾嗤ㄈ锖茈y看出來(lái)，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十幾根長(zhǎng)滿(mǎn)桂花的樹(shù)枝挨在一起，看上去猶如一塊用金子鋪成的毯子。站在桂花樹(shù)的近處，我發(fā)現(xiàn)，越是長(zhǎng)在高處的桂花，就越好。在秋天，樹(shù)的葉子一般都變成黃色，但桂花的葉子依然是碧綠的，葉子的頭上尖尖的，邊緣上還有齒輪。那些碧綠的葉子襯托著金黃色的桂花，使桂花變得更加美麗。剛開(kāi)放的花朵很好看，可開(kāi)了四五天的花朵就沒(méi)那么漂亮了。開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了的桂花的顏色變成了暗黃色，花瓣也變得干巴巴的，一碰，花就會(huì)掉下來(lái)。
桂花樹(shù)給我們帶來(lái)的花朵的芳香，更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡校園里的桂花樹(shù)!
校園的桂花作文10
校園里種著三棵桂花樹(shù)，既不像梧桐那么高大，也不像黃楊木那么矮小。它挺拔直立，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把綠色的大傘。
每當(dāng)秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)候，一朵朵小小的、淡黃的桂花開(kāi)放了，芬芳迷人。每一朵桂花就像一只涂上了黃蠟的小十字架，樣子十分精致。幾朵小花組成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的花球，就像一個(gè)個(gè)小精靈藏在綠葉里跟我們捉迷藏，又像一串串金色的小鈴鐺，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃，仿佛還能聽(tīng)到那美妙的鈴聲呢！
滿(mǎn)樹(shù)的桂花散發(fā)出令人陶醉的香氣。校園里彌漫著濃郁甜潤(rùn)的桂花香，讓人情不自禁地深吸幾口氣。我不禁贊嘆道：“真香啊，真香啊！”站在桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)金黃的桂花落下來(lái)，就像下了一場(chǎng)桂花雨，那感覺(jué)真好！
桂花不僅香、顏色和形態(tài)美，而且還有很大的作用呢！人們用它來(lái)做桂花糕、桂花糖、桂花清茶，還能釀好喝的桂花酒。桂皮能做鹵料，果實(shí)還能入藥呢！
我愛(ài)桂花。它沒(méi)有月季花那么美麗，也沒(méi)有曇花那么嬌嫩，但它黃色的花能做出香甜的美食，為人們作貢獻(xiàn)不求任何索取。
我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。
校園的桂花作文11
秋天，當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候，桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。
遠(yuǎn)看桂花樹(shù)宛如一位亭亭玉立的少女，綠色的絲裙隨風(fēng)擺動(dòng)，煞是好看。
近看那樹(shù)葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落，隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn)，分外好看。
再近些，撥開(kāi)葉片，那米黃色的小花終于露出了頭，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，那清香直入人心，走進(jìn)桂花樹(shù)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那股清香。
摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣，這一摸便會(huì)使人流連忘返，如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個(gè)"美字"可以形容的了。
桂花，遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘，宛如芙蓉出水一般美麗，早晨朝陽(yáng)照射在你美麗的繡花衣裙子上，那是一幅多么美麗的一幅畫(huà)啊！
烈日當(dāng)頭，雄壯的如火一般的陽(yáng)光灑在你身上，你頓時(shí)金光閃閃，生氣勃勃，在你身上又多了一種雄壯的美！
夕陽(yáng)升起，你沐浴在最后的陽(yáng)光下，顯得格外有精神，一陣微風(fēng)吹過(guò)，你邊跳起舞來(lái)，那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。
桂花，你宛如天仙走進(jìn)了我的心，我愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
校園的桂花作文12
每次去食堂的路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香啊!這是什么樹(shù)?答對(duì)了，這就是桂花樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花傘。那一簇簇，一串串的桂花掛滿(mǎn)枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊!它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼!
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹(shù)最重要的地方要數(shù)花了。
從樹(shù)枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花，那就是桂花了!
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢!作文
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧!
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩!
我愛(ài)桂花，我愛(ài)它那謙讓的美德，我愛(ài)它那股清香!
校園的桂花作文13
花開(kāi)了，花也會(huì)謝。正是金秋，前幾天走在校園中，縈滿(mǎn)身的，是空氣中無(wú)處不在的香。任你是怎樣一個(gè)遲鈍的，后知后覺(jué)的、沒(méi)有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校園西面的這條小路上，你就不能不被這陣陣襲人的香氣吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，讓花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你沒(méi)有嗅覺(jué)。八月桂花香。校園花圃中，桂花正開(kāi)得旺盛。這桂花的香，不似梅的“暗香浮動(dòng)”，也不似蓮的“香氣益清”，它熱烈，芬芳，是一個(gè)正熱戀的女子，吐露著最濃烈的情思。用馬老師的評(píng)語(yǔ)，這花的香，只有一個(gè)詞可以恰當(dāng)?shù)匦稳荨ビ簟Ｎ业母杏X(jué)，香氣，也是甜的。每天吃午飯，行走在這樣一條香氣四溢的路上，那一刻的感覺(jué)便是，幸福。校園也因此覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。桂花其實(shí)是外形很平凡的花。米粒大的黃色的花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人的眼光，只怕是很難引人注意的。我也僅知道，桂花有金桂銀桂之分，想必，顏色黃一點(diǎn)的，是金桂了。此外，對(duì)桂花的認(rèn)知，也就寥寥了。
在我的印象中，古代的文人雅士們，也多以喜花愛(ài)草來(lái)頤養(yǎng)性情。如陶淵明之于菊，周敦頤之于荷，林靖和之于梅，鄭板橋之于竹。古代的文化中，和花草有關(guān)的佳話(huà)為數(shù)不少，吟花詠草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脫口而出一些菊花桃花荷花之類(lèi)的佳句，相信，吟詠桂花的應(yīng)該也不在少數(shù)吧。可惜，搜遍我的腦海，實(shí)在是見(jiàn)識(shí)淺陋，只勉強(qiáng)想到了柳三變《望海潮》中的一句詞：“有三秋桂子，十里荷花。”傳說(shuō)，這首描寫(xiě)杭州繁華富庶的詞，竟引得當(dāng)時(shí)的金主完顏亮看后“遂起投鞭渡江之志。”傳說(shuō)真實(shí)與否無(wú)須深究，至少，光這三秋桂子十里荷花的美景就夠人浮想聯(lián)翩的了。但似乎，桂花的花期并不很長(zhǎng)。前段日子還是香氣濃郁，這兩天，便隱隱約約起來(lái)，只怕，再過(guò)兩天，香氣便會(huì)消失了吧。也知道，花開(kāi)了，花終究會(huì)謝。可是，桂花謝了的時(shí)候，我想我不會(huì)有太多失落。因?yàn)椋鸹ǖ南悖强梢粤舸嫦聛?lái)的，可以留在食品上，也留在心靈上。更何況，花謝了，花還是會(huì)再開(kāi)。
校園的桂花作文14
有人喜歡鮮艷美麗的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。這是從哪兒飄來(lái)的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹(shù)屹立在前方，上面布滿(mǎn)了層層疊疊翠綠色的長(zhǎng)橢圓形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿著一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣啊！再走近看，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不引人注目的桂花在大樹(shù)的懷抱中靜靜地綻放著，但在陽(yáng)光下卻如同一顆顆珍珠閃爍著金色的光芒，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹(shù)，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛(ài)不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是天然的寶貝呀，它不僅僅芳香撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的寶貝！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么純潔，多么謙虛啊！我喜歡桂花，喜歡它的美麗，喜歡它的芳香，更喜歡它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)！
校園的桂花作文15
校園里有枝葉茂密的大樹(shù)、有寬闊的草坪、有色彩不一的鮮花，可我最喜歡的就是教學(xué)樓旁的桂花了。
每逢桂花盛開(kāi)時(shí)，它那一小朵都可以讓你著迷。那白里透著黃的花瓣是多么的小，小得就像一只螞蟻。那像一顆顆黃色的寶石的花蕊是多么的美。美得能讓你戀戀不忘。
桂花雖然小，但它的香味是獨(dú)一無(wú)二的。可是一朵桂花是綻放不了它的香味的，必須要幾朵一起，它的香味就絕了。每當(dāng)你走到有桂花的地方時(shí)，自然的會(huì)有一股非一般的香味進(jìn)入你的鼻子里。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得人格外輕松、快活。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，有一陣風(fēng)伴著桂花的香味進(jìn)入了我的鼻子。那時(shí)我的壓力一下子就沒(méi)有了，我的心情變得清新了。在我的記憶中，還有我跟桂花的一件趣事呢！我和我的朋友被桂花的香味所吸引。說(shuō)要去撿落下的桂花。我們開(kāi)始行動(dòng)了。撿了一朵，聞了聞不香，多撿了幾朵，香味就有了。撿著撿著，突然有朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我不相信，就繼續(xù)撿。又有一個(gè)朋友說(shuō)花里有蟲(chóng)，我就看了一下手中的桂花。“啊”。我害怕的叫了一聲，里面真的有蟲(chóng)。
桂花擁有迷人的香味和小巧的花朵。桂花真是太美了，我真喜歡桂花呀！
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