我尊敬的一個(gè)人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我尊敬的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
我尊敬的一個(gè)人作文1
六年級了，七個(gè)班的老師基本上都換掉了。語文老師﹑數(shù)學(xué)老師﹑英語老師……這學(xué)期，我們班的語文老師也換掉了，可是，我卻始終忘不了她……
她今年28歲，很年輕，長得也很漂亮，待人和善，說話幽默風(fēng)趣，為人善良。沒錯(cuò)，她就教了我們五年語文的班主任__張老師。
張老師待人平等﹑獎(jiǎng)懲分明。不論是普通的同學(xué)，還是能干的班長，無論是誰犯了錯(cuò)，都會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。相應(yīng)的，無論是誰做了好事，都會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
張老師會(huì)記下好人好事，會(huì)記下哪些同學(xué)是優(yōu)秀的，哪些同學(xué)是不優(yōu)秀的;哪些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步了，哪些同學(xué)在這次考試中退步了……到了期末，張老師仍舊記住了這些，給我們班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。有進(jìn)步的發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng);有潛力的發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng);成績優(yōu)異的發(fā)榜樣獎(jiǎng);幫助同學(xué)的發(fā)雷鋒獎(jiǎng)……當(dāng)然，對于那些一直不聽話﹑不守紀(jì)律﹑不寫作業(yè)的人，就會(huì)“懲罰性”地給他們加那么“一丁點(diǎn)兒”的作業(yè)~
張老師為人善良﹑幽默風(fēng)趣。在平時(shí)，我們班的同學(xué)和張老師閑聊的時(shí)候，張老師會(huì)時(shí)不時(shí)地開一些小玩笑。比如上次，我和一些同學(xué)去看望張老師時(shí)，張老師“突發(fā)奇想”，說:“詹澤平你給我們跳一段拉丁舞吧。”自然，根據(jù)詹澤平的性格，他是不會(huì)答應(yīng)的。“哎呀詹澤平你跳一個(gè)嘛。”“就是就是，跳嘛~”我們一直在慫恿他。可是，他搖頭，搖頭，再搖頭，就是不答應(yīng)。
在一旁的張老師發(fā)話了:“詹澤平，你都不跳舞給我看，下次我找我們班同學(xué)玩，不找你了!”賭氣似的語言，弄得詹澤平左右為難。詹澤平想解釋:“張老師，我真的__”“下次不請你來了，連一個(gè)舞都不敢跳，不請了!”說完，張老師扭頭過去，仿佛下決心不再看他一眼。我們看無奈的詹澤平?jīng)]心沒肺的大笑，好像日子又回到了從前的時(shí)光一樣。那融洽的氣氛讓我們投入其中，忘記了一切……
張老師的心胸是寬廣的。在運(yùn)動(dòng)場上，張老師同我們一起笑，一起哭。她并不會(huì)責(zé)怪輸了比賽的我們，而是努力地安慰我們。而我們分明看見了，張老師的眼角，也閃著晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在，張老師因?yàn)橐恍┰虿坏貌浑x開我們。可是，她那親切的問候，溫暖的笑容，仍鮮活地存在于我的記憶里……
我尊敬的一個(gè)人作文2
短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一雙會(huì)說話的眼睛，還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴，她就是我們的班主任，也是我們的語文老師古老師。
古老師非常嚴(yán)格，每天做操時(shí)她都會(huì)要求訴我們快靜齊，要認(rèn)真做操。上課時(shí)她會(huì)讓我們坐端正，積極舉手，認(rèn)真聽課，如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課，古老師就會(huì)語重心長地告訴他這種行為是不對的，只有認(rèn)真聽課，成績才進(jìn)步。我們在她的嚴(yán)格要求下，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
雖然古老師很嚴(yán)格，但是我們都很喜歡她。
她很有責(zé)任心，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題，古老師都會(huì)耐心的教我們。她還根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教我們許多學(xué)習(xí)語文的方法。比如，她特意做了一本總復(fù)習(xí)本，讓我們每天練習(xí)兩道題，這些題都是考試的重點(diǎn)。另外，她還開展閱讀課外書活動(dòng)，我們在她的帶領(lǐng)下，讀了很多課外書。
古老師也很有耐心。記得有一次。老師在復(fù)批一位同學(xué)的錯(cuò)題，這位同學(xué)很多錯(cuò)題訂正錯(cuò)，老師著急了，嘴里一直嘮叨著“上課要認(rèn)真聽，不懂多問”，這時(shí)，我仿佛看到的是一位母親。
謝謝您，我親愛古老師，您是值得我最尊敬的一個(gè)人。
我尊敬的一個(gè)人作文3
我哥哥今年大學(xué)剛剛畢業(yè)，他是一名交警，在北京帥府園工作。他高大、英俊，我很喜歡他。
20xx年，在祖國六十周年大慶的時(shí)候，在天門廣場上的閱兵式上，我見到了我哥哥的身影。只見他威風(fēng)凜凜氣宇宣揚(yáng)的走在天門廣場上。他用自己的風(fēng)采向全市及展現(xiàn)了中國警察無畏的精神和中國這個(gè)富強(qiáng)的國家正在騰空飛速進(jìn)步著。雖然鏡頭只是一閃而過，但是哥哥那軍人的形象是中印在我心里
20xx年，北京下了一場罕見的大雪，那是我出生以來見過最大的一場雪。凜冽的寒風(fēng)夾雜著大片的雪花鋪天蓋地而來偉大地補(bǔ)上了銀色的棉衣。許多人都貓?jiān)诩依铮译m然也躲在家里，但是也感到了絲絲涼氣。晚上我打開電視機(jī)，播到新聞聯(lián)播。一看，我哥哥的身影在一次出現(xiàn)在了屏幕上他在馬路中間指揮來來往往的車輛。風(fēng)吹打著他的臉，他毫無感覺，雪堆在他的腳下，他全然不知。突然，一輛車熄火了，他大步走上去，幫司機(jī)推車。在司機(jī)感謝的目光中，他回到了指揮臺(tái)上，繼續(xù)指揮車輛。
他的工作平凡，只是為來往的車輛排憂解難。他的工作偉大，是為了全北京市的交通便利。我尊敬我的哥哥。
我尊敬的一個(gè)人作文4
我尊敬的一個(gè)人是我的語文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學(xué)回到家，拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語文練習(xí)冊，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來還是沒有。“咦，我記得拿練習(xí)冊了呀，怎么會(huì)沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊。
到了三樓，我看見語文辦公室的門開著，心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來”
朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習(xí)冊。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對我說。“沒改完，明天再改也不遲嘛。”“不行，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語重心長的對我說。“但是……”老師打斷我的話說：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。
我尊敬的一個(gè)人作文5
諸葛亮、成吉思汗，離我們太遙遠(yuǎn)；毛澤東、周恩來，在心中也近乎于神；斯巴達(dá)克也好，馬克思也好，就連做夢都不能夠見到。雖然我不能不尊敬這些偉人，但遠(yuǎn)水解不得近渴，在現(xiàn)實(shí)的視野中，我就不能不更多地把尊敬的目光來注視表姐。
因?yàn)楸斫闫焚|(zhì)高尚。她助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，尊老愛幼……深得同學(xué)們的稱贊擁護(hù)，所以她又是他們班的副班長。就單說勤儉節(jié)約吧：
有一次，放假，我們一起去北海銀灘游泳。我正要把一些飲料罐扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，她看見了，急忙攔住我，把飲料罐收藏起來。我問她：“為什么要把飲料罐收藏起來呢？”“因?yàn)檫@些罐可以回收再用。”表姐還告訴我，飲料罐可以做筆筒、工藝品等。我們從銀灘回到表姐家，乘坐公共汽車時(shí)，途中上來一位老爺爺和一位老奶奶，還抱著兩歲的小孫子，表姐主動(dòng)把位讓給抱小孫子的`老奶奶。
又有一天，我婆婆得了重感冒，全身無力，他幫我婆婆洗臉、洗手、洗腳，還把稀飯送到婆婆床前。
你看，我的表姐是不是一個(gè)值得尊敬得人呢？
我尊敬的一個(gè)人作文6
天我要向你們介紹一個(gè)令我最值得尊敬的一個(gè)人，她就是>我的媽媽。
有一次，由于我沒有認(rèn)真，考試只得了79分，我非常傷心，想到媽媽和爸爸要來接我放學(xué)，我該怎么和他們說，心想回家肯定要挨罵了。爸爸媽媽來到了，問我考了多少分，我不敢說吞吞吐吐。回到家里爸爸看了我的成績單，責(zé)罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來了，被爸爸罵了一頓，我躲進(jìn)房間了，把門鎖起在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進(jìn)來，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關(guān)起來，讓我坐下然后親切的對我說：“女兒，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓，你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績也不是很好，也被父母責(zé)罵過，但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功，世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后沒人來安慰媽媽，我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì)得不到成功。”聽了媽媽的這番話我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很>幸福。
我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人，我愛我的媽媽！
我尊敬的一個(gè)人作文7
班里有一個(gè)讓我尊敬的人，他的名字叫小王，他長得短短的頭發(fā)，大大的耳朵戴著一個(gè)黑藍(lán)色眼睛，又矮又瘦。她之所以讓我尊敬，是因?yàn)橐淮位丶摇?/p>
從上了六年級開始，我就一直搭公交汽車回家。每次最不方便的事，要帶現(xiàn)金。有一次老師因?yàn)樯险n遲了十分鐘才放學(xué)，還有五分鐘車就到了。我一邊吹帶隊(duì)的小楊，一邊叫我哥拿錢出來。可是，我哥突然說：“只有一毛錢。”頓時(shí)，我感覺晴天霹靂，想：完了完了，一毛錢回不了家呀！我一邊走一邊想有沒有辦法解決，“唉，可以向同學(xué)們借啊！”我跑到同學(xué)們面前問：“可不可以……”“不可以！沒有錢！”我看著他手里的錢，絕望的走開了。眼看著桂14的公交車已經(jīng)在十字路口轉(zhuǎn)過來了，我焦急萬分，只能做最后的掙扎了。我看見小王走了過來，我跑上去問：“小王，能不能借我兩塊錢搭公交車？”誰知小王進(jìn)爽快的答應(yīng)了：“可以，不用還了，當(dāng)我請你吧。”我接過還有一絲余溫的錢，說了一聲謝謝就跑上車了，而小王只對我笑了笑。
第二天，我和哥哥去給小王還錢，他笑了笑說：“不用了，我說請你了。”小王真是一個(gè)好人啊。
我尊敬的一個(gè)人作文8
每當(dāng)我看到對門的爺爺一跛一跛地艱難前行時(shí)，我對的尊敬便油然而生。
他是我對門家的一位年近80的老人，他的一只腳被車壓過后便成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
暑假的早晨，我被一個(gè)巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰呀？才6點(diǎn)多，煩死了！我打開門，才發(fā)現(xiàn)是對門的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見他一跛一跛地走進(jìn)公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來，原來爺爺在晨練。只見爺爺緊鎖眉頭，咬著嘴唇，一跛一跛搖擺著身體小跑，顯然他是忍著疼痛在晨練。他就這樣堅(jiān)持著跑到了群眾娛樂區(qū)。頓時(shí)，我對爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個(gè)舞劍的，便跛著過去借了一把，強(qiáng)忍住腳下的疼痛，盡量把每個(gè)動(dòng)作都做到位，周圍有好多老人圍過來用羨慕的眼光看著他。
他又看到長跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡單地慢跑，而是忍著疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時(shí)他也不太休息。我一看，咦！哪來的水？我不由得納悶起來。是不是下雨了？沒有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒有因?yàn)槲疫@個(gè)而休息。心想爺爺并沒有因?yàn)橥饶_不好而放棄鍛煉，而是堅(jiān)持每天鍛煉兩小時(shí)。他的身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉(zhuǎn)，這不得不讓人們佩服。
看著爺爺遠(yuǎn)去的背景，我突然覺得爺爺跑出了一條筆直的路……
我尊敬的一個(gè)人作文9
在我童年生活中，我記得有這樣一個(gè)人，這個(gè)人非常勤勞，一生中都在不停地干活。他面貌平平，沒有什么特殊地方，但他那炯炯有神的眼睛卻讓我感到有一種不一般的溫暖。
這個(gè)人正是我家院里的看門人——張爺爺。
記得我小時(shí)候，有一次去奶奶家玩，玩了一會(huì)兒，覺得沒意思，就回家來了。我自己坐車回到了家，“砰砰砰”地敲了好一會(huì)門，家里沒人。我就“哇”一聲哭了。張爺爺聞迅走到我家門口，問我為什么哭，然后說：“好了，好了，肖迪乖，不哭了，我家沒有電話，我?guī)愕接诩哑婕遥憬o你爸爸媽媽打電話。”我給媽媽打電話才知道媽媽現(xiàn)在在大姨家呢，中午要在那吃飯。我聽后又哭了，張爺爺連忙說：“他們不回來了，就在我家吃飯吧！”我黙黙地點(diǎn)點(diǎn)頭。他帶著我走到門前看到他的外孫女也來了，說：“我給你們介紹一下。”他指著我說：“這是肖迪。”他又指著他外孫女說：“這是我外孫女——甜甜，你們倆玩會(huì)吧。”吃飯的時(shí)候，張爺爺老是給我夾菜，就像自己的親人一樣。我等到爸爸媽媽回來后，把這事告訴了他們，媽媽當(dāng)面感謝了張爺爺，張爺爺笑著說：“這沒什么，臨居就應(yīng)該互相幫助。肖迪，以后家沒人就到爺爺這兒來。”
這件事已經(jīng)過去了很久，但我仍舊記憶猶新。
張爺爺，我想對您說，我十分敬佩您！您是我尊敬的一個(gè)人。
我尊敬的一個(gè)人作文10
我尊敬的一個(gè)人，是一名教師。這名老師姓蔡，是一位美麗的教師，她教我一年級和二年級還有三年級的語文老師．蔡老師上課的時(shí)候雖然是兇巴巴的，但是在活動(dòng)的時(shí)候，她對我們是很善良的，甚至加入到我們的活動(dòng)當(dāng)中。
每次，我們遇到困難或做什么事不成功將要?dú)怵H的時(shí)候，蔡老師都會(huì)先講笑話給我們聽，再講一些鼓勵(lì)我們的話．
記得有一次，蔡老師把語文課用來讓我們進(jìn)行乒乓球比賽．第一組和第二組為一大組，第三組和第四組為一大組，蔡老師讓一些男同學(xué)來比，女同學(xué)則當(dāng)拉拉隊(duì)，一人５球．當(dāng)時(shí)，場面很熱鬧，我們組總輸球，不用說，最后還是我們輸了。
回到教室，第三組和第四組很開心，而我們組卻垂頭喪氣．老師講了幾個(gè)笑話，我們沒笑，只有第三組和第四組笑．蔡老師鼓勵(lì)我們，說：＂沒關(guān)系，不要放棄！如果放棄，下次就不會(huì)有希望，要是你們不放棄，下次就會(huì)有一線希望！＂聽了這話，我們又充滿了信心．
我覺得蔡老師用自己的課讓我們放松一下．蔡老師說的那番話讓我們知道了不管做什么事，都不可以放棄．
我尊敬的一個(gè)人作文11
尊敬是什么？是每次見面時(shí)的一次揮手，是每次偶遇時(shí)的幾句寒暄，也是每次對視時(shí)的一個(gè)微笑……
剛過立冬的那個(gè)傍晚，我放學(xué)回家就已經(jīng)天黑。正當(dāng)我摸黑拿著鑰匙開樓道門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門怎么也推不開。我這才想起最近這門電路出了問題，晚上沒人出入時(shí)有人會(huì)把門把手直接綁上。我正發(fā)愁該怎么辦，背后的陣陣涼風(fēng)還毫不留情地拍打在我單薄的校服上。各種令我心煩的因素促使我惱火地用力推了幾下門，發(fā)出了“哐哐”的金屬撞擊的聲音。或許是聲音過響，吵到了住在底層的她。她緩緩打開了房門，一步一步扶著把手走下樓梯，慢步走到門前，幫我解開門把手上的布條。“噢……謝、謝謝……”我不常見到她，只是難得在樓道里碰到，不太熟絡(luò)，也不知該怎么回。“不用謝的啊！”她用本地話還特別精神地回答我。我?guī)椭崎_門，又說了幾聲謝謝便匆匆逃上樓去。
我還沒進(jìn)家門，又聽見“吱嘎”的開門聲，隨之而來的是一個(gè)中年女性的抱怨；“天這么黑你瞎跑什么！”“人家小孩開不了門……”“人家開不了就別管！腿腳不利索還亂走！”……中年女性打斷了她的話繼續(xù)嘮叨，她沒再說什么。
日后的她似乎刻意在我放學(xué)回家的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)坐在門口，似乎是在刻意等著我。我們也常常非常有默契地向?qū)Ψ轿⑿χ瑳]有過多的話語，最多再點(diǎn)點(diǎn)頭。我們是什么時(shí)候變成這樣的呢？好像，是……
我再次遇到了她，她倚坐在門口的一把竹椅上，衣著樸素而又端莊，她眺望著遠(yuǎn)處即將消失的落日，整齊的淺灰色頭發(fā)用亮紅色的發(fā)繩扎起，夾雜的銀絲在風(fēng)中隨意飄動(dòng)。我怕我們見面時(shí)會(huì)尷尬，低下頭想裝做沒有看到一樣。“今天回來挺早啊！”她注意到我了。還對我微微一笑。她的笑很溫柔，可細(xì)看眼邊上揚(yáng)的皴皺又為她增添了幾分苦澀。“啊？嗯……”我對突如其來的搭話有點(diǎn)緊張，隨口應(yīng)了一句便又像上次那樣“逃跑”了。在樓梯轉(zhuǎn)角處，我偷偷地看了她一眼，她也望向了我，我們的眼神交錯(cuò)。只剩下一絲的余暉拉長了她身后的影子，與她渺小的身軀不同，它是如此的龐大。我稍稍前傾身子，點(diǎn)頭向她問好，告別她溫柔的笑，慢慢地走上樓……
她只是一位老婦人，一位因年邁而腿腳不便，卻又能為一個(gè)小孩走下樓來開門的老婦人人；一位遭到了兒女的冷淡，卻又能熱愛生活、將溫柔帶給他人的老婦人……
我尊敬的一個(gè)人作文12
在我們的身邊有許多令人尊敬的人，而我最尊敬的人就是我的外公。他長的不高也不矮，1米72左右，雖已年過六旬，但身板還很硬朗。他那飽受風(fēng)霜的臉上，皺紋像山谷溪流一樣縱橫交錯(cuò)，筆挺的鼻梁下是一道扎手的胡子，一雙小而有神的眼睛嵌在他黑黑的國字臉上，透出深邃的目光。
說起我尊敬的外公的原因，還有一段故事呢，請聽我慢慢道來。有一次，連續(xù)幾天下大雨，我們小區(qū)里給水很深，給通行帶來很多不便。這時(shí)，外公跑了出去，我跟過去一看，只見外公蹲在地上，研究著積水的原因，突然間他好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙手伸向陰溝，毫不猶豫地將那些穢物掏了出來，水很快就排走了，外公也漸漸遠(yuǎn)去了。望著他高大的背影，我哭了，想：陰溝這么臟，可外公竟然不怕。如果是我，一定會(huì)猶豫的，這樣不怕臟，不怕累的外公難道不值得我們尊敬嗎？媽媽還說，在她小時(shí)候，外公曾經(jīng)跳到臭烘烘的糞坑里去救過人呢！這對于怕臟的人是有多么困難！現(xiàn)在你知道我為什么最尊敬我的外公了吧！
外公樂于助人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
我尊敬的一個(gè)人作文13
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我一次坐公交車的時(shí)候，有一位老奶奶，不值得尊敬。
她滿頭白發(fā)，白得沒有一根黑發(fā)，滿臉的皺紋，多得馬上連眼睛都看不見了。她長著一張和藹的臉。說到這里，你一定認(rèn)為她是一位和藹的老奶奶。那么，你就錯(cuò)了，她一張口說話，就改變了對她的印象，因?yàn)樗f話很不講道理。
我坐公交車時(shí)，那位老奶奶慢悠悠地上來了。我前面坐了一位腿腳不靈活的小同學(xué)，我正準(zhǔn)備起來給老奶奶讓座時(shí)，老奶奶對前面的小同學(xué)大吼：“起來！不是說小學(xué)生要給長輩讓座嗎？給我起來！”“我，我的腿不靈便，算，算是殘疾人，我……”“什么你你我我，我是老年人，應(yīng)該讓給我位子！”坐在車上的人呢，有的視而不見，有的向老奶奶投去憤怒的目光，有的向那個(gè)小同學(xué)投去同情的目光。
爭辯中，小同學(xué)到站了，他臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果，氣憤加羞愧地走下車去。而那位老奶奶卻得意洋洋地坐在那位小同學(xué)的位子上。
看著這位老人，我想到了一個(gè)詞——為老不尊。世上竟有這樣的老人，我既生氣又無奈，難道大家不應(yīng)該尊重殘疾人嗎？
我尊敬的一個(gè)人作文14
說起最尊敬的人，除了我媽媽，還能有誰呢？媽媽不僅用僅剩的青春年華養(yǎng)育了我們，還在生活里處處為我們著想、操勞。
媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座小小的黑瀑布，順流而下。媽媽淺黃色的皮膚，兩只水汪汪的大眼睛上面有不濃也不薄的眉毛。精致的鼻子下有一張咧開嘴笑就成小月牙的嘴。
媽媽經(jīng)常很晚下班，就算有空閑也不會(huì)放過學(xué)習(xí)、做家務(wù)的時(shí)間。但是，有一次的事情讓我難忘，至今都還歷歷在目。那天下午我和媽媽興致勃勃地去逛街。才逛了一會(huì)兒，只見天空烏云密布，電閃雷鳴，沒有多久，小雨便淅淅瀝瀝地下了起來，像一支節(jié)奏分明的樂隊(duì)，旋律越來越快，雨也越下越大。我和媽媽急忙避雨，我們想要打的回去。可是，計(jì)劃沒有變化快，可能是在避雨的途中，媽媽的錢不知道去到哪里了。剩下的錢只夠我一個(gè)人的。媽媽又善解人意地對我說：“雯雯，你先自己回家吧，等雨停了，我自己走回家。”我驚愕地說：“媽媽，那你呢？我走了，你可怎么辦呀。我在的話，至少也能幫你呀！”媽媽笑呵呵地說：“傻孩子，你怎么可以幫到一個(gè)大人的忙呢？你還小，身體比較重要，你快走吧。”我遲遲不肯答應(yīng)，但是，在媽媽的哀求下，我終于不情愿地踏上了歸家的車。我回到家里，見爸爸在，便心急火燎地說：“爸爸，你快點(diǎn)去接?jì)寢專趚xx處避雨呢！”爸爸聽到后，立馬去了避雨處接?jì)寢尅；丶液螅瑡寢尠l(fā)燒了，便住進(jìn)了醫(yī)院。這就是我最值得尊敬的人——媽媽！
我尊敬的一個(gè)人作文15
如果問我最尊敬的人，兒時(shí)的我會(huì)回答：有那威風(fēng)凜凜的軍人，吧我樣到現(xiàn)在的爸爸媽媽，叫我學(xué)習(xí)的老師……的確，現(xiàn)在的我還是很尊敬他們。每每看到他們，心頭便涌上濃濃的敬意，只有那清潔工人我小時(shí)才討厭他們。
記得那是一個(gè)星期天，我與小伙伴們玩得熱火朝天，什么捏泥巴，捉小鳥，爬樹，踢足球我樣樣都行。別看我是女孩，但那是生活的世界里，幾乎從來沒有一本書。過了一會(huì)兒，我看見了一大堆泡沫，想起肯定是清潔工掃的，我就故意喊；"你們知道嗎？踢泡沫可好玩啦！”“什么？踢泡沫誰不會(huì)呀？有本事就來比賽！”其中一位小伙伴答道。于是我與小伙伴們就左一下，右一下就把原來的泡沫踢得不成樣。第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)泡沫又整齊的變成原來的樣子了。于是，我每一次都邀請小伙伴們來踢，而第二天又變成原來的樣子了。一次，我出門旅游，早晨4點(diǎn)鐘就出發(fā)了，在踢泡沫的地點(diǎn)后，居然看見了清潔工人在清掃泡沫和我平日吃的零食的垃圾的袋子。
現(xiàn)在我對清潔工人的映像越發(fā)好了，直到今天，我發(fā)現(xiàn)了清潔工人的重要性和那種為人民服務(wù)的品質(zhì)。
哦，我要為你歌唱，歌唱清潔工人美麗的心靈！
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