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    科技作文

    時(shí)間:2021-06-14 16:29:53 科技

    有關(guān)科技作文10篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)科技作文10篇

    科技作文 篇1

      今天,我去參加了科技比賽。早上,我從學(xué)校坐車趕往比賽場(chǎng)地,經(jīng)過(guò)一路的顛簸輾轉(zhuǎn),花了兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了比賽場(chǎng)地:寧鄉(xiāng)文體中心。

      我參加的是“米奇一號(hào)”電動(dòng)飛機(jī)的比賽。在我緊張的心情下,比賽開(kāi)始了,我拿到了我的“米奇一號(hào)”,我打開(kāi)包裝盒,拿出組裝圖紙認(rèn)真看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)組裝過(guò)程并不復(fù)雜。我喜出望外,但由于時(shí)間限制,我不得不忽略掉一些小細(xì)節(jié),還好平時(shí)在科技社團(tuán)的時(shí)候我已經(jīng)有過(guò)組裝經(jīng)驗(yàn)了,但是,有些位置的兩面膠用的比較少,可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)的部件粘貼不牢固。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,組裝在我忙忙碌碌的收拾中結(jié)束了。

      飛行比賽正式開(kāi)始了,我的“米奇一號(hào)”也充好了電,變得精神飽滿,像吃了菠菜的大力水手,我用勁一拋,飛機(jī)飛了出去,在空中盤旋著,過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)突然掉了下來(lái),我一看時(shí)間:才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了2倍多,但是遺憾的是我的成績(jī)?cè)谛〗M里很落后,小組第一名飛了26秒多呢,而且還飛出了比賽場(chǎng)地,看來(lái)我的組裝能力還有待加強(qiáng)啊!

      時(shí)間過(guò)得飛快,我急急忙忙的吃完中飯后,又趕去參加“飛翼”滑翔機(jī)的比賽。我拿到“飛翼”后,以最快的速度完成了拼裝,然后參加飛行比賽。不過(guò),跟上午一樣,這次的成績(jī)還是不好,留空時(shí)間才2秒多。帶隊(duì)老師看到這個(gè)成績(jī)后,禁不住一番苦笑,我也非常地沮喪。

      在回去的路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也忘記了比賽成績(jī)帶來(lái)的不快,和同學(xué)們做著各種游戲,很快就回到了家里。

      回到家里,我的心情還是有點(diǎn)復(fù)雜,既有“米奇一號(hào)”超長(zhǎng)發(fā)揮的喜悅,也有“飛翼”成績(jī)差的悲傷......!

    科技作文 篇2

      今天,學(xué)校組織我們?nèi)ァ鞍遵R農(nóng)業(yè)科技園”春游,我好不興奮。

      第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,誰(shuí)知大家比我來(lái)的還早,個(gè)個(gè)興高采烈、眉開(kāi)眼笑。

      在去“白馬農(nóng)業(yè)科技園”的路上,我發(fā)現(xiàn):“冬伯伯”不知何時(shí)靜俏俏地走了,而春姑娘卻悄無(wú)聲息地來(lái)了。因?yàn)樵诼飞希野l(fā)現(xiàn):楊柳發(fā)芽了,那剛冒尖的柳芽像是一個(gè)活潑的小孩子,正在張望著這奇妙的世界哩!

      到了“白馬農(nóng)業(yè)科技園”,我們先聽(tīng)了講座,然后去觀看杜鵑花,我發(fā)現(xiàn),杜鵑花開(kāi)的五顏六色的,有白的,粉的,紅的,綠的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      我還發(fā)現(xiàn)杜鵑的花瓣都是六片,花瓣的大小也是一樣的。我又一次發(fā)現(xiàn)有的杜鵑花面向樹(shù)枝,像一個(gè)害羞的小姑娘把頭埋進(jìn)媽媽的懷里。有的杜鵑花面向太陽(yáng),像是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子要奔向太陽(yáng)。有的杜鵑花面向地下,像是一個(gè)挨了老師批評(píng)的小孩子,耷拉著腦袋一聲不吭……

      沒(méi)玩一會(huì)兒,老師組織同學(xué)們要回去了。我依依不舍向“白馬農(nóng)業(yè)科技園”揮揮手,心想:“今天的春游收獲不小,不但玩的很開(kāi)心,而且還有這么多的發(fā)現(xiàn),下次有機(jī)會(huì)還要來(lái)。”

    科技作文 篇3

      我心目中的城市是若干年后的高科技城市,擁有獨(dú)特的風(fēng)景,尖端的技術(shù),是一座美輪美奐的城市。

      首先,城市的路上不是車輛,而是飛碟。那些飛碟造型奇特,形態(tài)各異,速度極快,而且擁有自動(dòng)駕駛系統(tǒng),在天空中飛來(lái)飛去,人們出行全靠它,嗖的一聲就不見(jiàn)了,速度快的讓人難以置信。

      其次,未來(lái)人類吃的食物變成了一杯營(yíng)養(yǎng)水,大米白面不是主要食物了,人們?nèi)誀I(yíng)養(yǎng)水為主了。這些營(yíng)養(yǎng)水是制造運(yùn)用了高分子激光機(jī),它可以把食物變成一杯營(yíng)養(yǎng)水,雖然很少,但是可以讓我們吃飽,還會(huì)吸收到特別多營(yíng)養(yǎng)。

      未來(lái)的電腦,不會(huì)像現(xiàn)在一樣需要人換作,而是無(wú)人操作機(jī),最高科技的電腦是和人的大腦相連,通過(guò)人的神經(jīng)來(lái)操作電腦,想什么就能看見(jiàn)什么,你說(shuō)神奇不神奇。

      最后,那時(shí)的人的壽命是悠久的,每個(gè)人都很年輕。就連老人也像三十幾歲的人,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)研究出了不老藥。

      這就是未來(lái)城市,美好的未來(lái)城市!我希望這個(gè)美麗的城市早點(diǎn)到來(lái)。

      假如人類不是地球的統(tǒng)治者

    科技作文 篇4

      “板橋體”看似單個(gè)字形歪歪斜斜,但總體感覺(jué)錯(cuò)落有致,別有韻味。如果有人因此而羨慕鄭板橋的成就,想借模仿他的風(fēng)格來(lái)出名,那么他必定會(huì)走入一條死胡同。因?yàn)橛腥苏f(shuō),這種作品“不可無(wú)一,不可有二。”說(shuō)“不可無(wú)一”,是肯定了“板橋體”獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和不朽的藝術(shù)地位;說(shuō)“不可有二”,則揭示了藝術(shù)創(chuàng)作中的真理。正如賈平凹在信中對(duì)小妹所說(shuō):“對(duì)于大師,你只能學(xué)習(xí),不能效仿。”

      “板橋體”與“揚(yáng)州八怪”的其他藝術(shù)風(fēng)格的誕生,有其獨(dú)特的歷史背景和意義,在那個(gè)壓制人才發(fā)展、摧殘人才天性的清王朝,“揚(yáng)州八怪”用一種不合乎世俗審美標(biāo)準(zhǔn)的藝術(shù)風(fēng)格,表達(dá)自己的人格理想、高尚情操,是對(duì)自由的追求,也是對(duì)于權(quán)貴的蔑視和抗?fàn)帯?梢哉f(shuō),“板橋體”的“非隸非楷,非古非今”是掙脫束縛,思想和心靈獲得自由的象征,這也便是鄭板橋作品的韻味所在。后人如果模仿“板橋體”,只能有其形而無(wú)其神。這樣的作品,當(dāng)然“不可有二”。然而,許多人并不信奉這個(gè)原則。當(dāng)文學(xué)與時(shí)尚產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),似乎文學(xué)創(chuàng)作也能產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,作家也能按一個(gè)模子批量生產(chǎn)了。書(shū)店里,占據(jù)“暢銷書(shū)架”的一會(huì)兒是懸疑小說(shuō),一會(huì)兒又是通俗哲理。花樣總在翻新,卻大都千篇一律。那些書(shū)雖暢銷一時(shí),不久卻被遺忘在角落,蒙上塵垢,掛上蛛網(wǎng)。馬克思說(shuō)過(guò):“所有的價(jià)值最終都只剩下時(shí)間。時(shí)間會(huì)濾去所有跟風(fēng)的作品,最終只留下一部或幾部體現(xiàn)時(shí)代精神,關(guān)注人類和人生的作品。”

      這么說(shuō),我們是否就不要學(xué)習(xí)他人的作品了呢?當(dāng)然不是。那些膚淺的跟風(fēng)之作,正是因?yàn)閷?duì)文化藝術(shù)傳承、研究不夠,才會(huì)畫虎不成反類犬,落于俗套。因此,傳承是文化生存和發(fā)展的基礎(chǔ),創(chuàng)新則為之注入源源不斷的活力。

      不僅藝術(shù)創(chuàng)作如此,生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的許多方面,都要傳承與創(chuàng)新并重。改革開(kāi)放后,我國(guó)與外界的科技、文化等交流頻繁,汲取了不少成功的經(jīng)驗(yàn),嘗到了甜頭。但是現(xiàn)在,我國(guó)的創(chuàng)新實(shí)力卻比較薄弱。前幾日的《文匯報(bào)》上說(shuō),上海的服務(wù)業(yè)管理照搬制造業(yè)管理模式,阻礙了服務(wù)業(yè)起舞。在此,制造業(yè)管理模式也是“不可無(wú)一,不可有二”的吧。有變通與創(chuàng)新,才有突破。

      不論從事什么行業(yè),我們都要廣泛學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),并充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn),選擇正確的發(fā)展方向,勇于創(chuàng)新。傳承與創(chuàng)新并重,是科技和文藝等發(fā)展的根源。

    科技作文 篇5

      什么是美好?有人認(rèn)為開(kāi)心快樂(lè),家庭和睦是美好;有人認(rèn)為欣賞美景,品味美食是美好;我認(rèn)為科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展讓我們的生活越來(lái)越美好。

      記得六年前的一次暑假,我乘坐火車去看望親友。心情愉快的我看著車窗外連綿起伏的山峰,聽(tīng)著廣播中悠揚(yáng)的歌聲很是愜意。忽然感覺(jué)列車減速了,廣播中的歌聲戛然而止,廣播員播報(bào)說(shuō),因前方暴雨導(dǎo)致泥石流,列車將要臨時(shí)停車,結(jié)果一停就是二十個(gè)小時(shí)。車上有位老爺爺,家里的親人十分擔(dān)心他,但是由于通信網(wǎng)絡(luò)不好,打了十幾個(gè)電話也沒(méi)有說(shuō)明白到底是什么情況。隨著高鐵技術(shù)的日益完善和路網(wǎng)建設(shè),有效的緩解了大家出行的不便利,復(fù)興號(hào)高鐵的速度更是達(dá)到了驚人的350km/小時(shí),原本二十小時(shí)的車程,現(xiàn)在只需要七個(gè)小時(shí)就能到達(dá)。復(fù)興號(hào)高鐵還能提供WIFI接入,讓人們的旅途多姿多彩。現(xiàn)在的人們?cè)僖膊粫?huì)有“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”思鄉(xiāng)之苦。

      目前發(fā)展最快的當(dāng)屬數(shù)字通訊的發(fā)展,20xx年被稱為5G通信元年。八十年代的人們,還要依靠寫信來(lái)溝通交流,長(zhǎng)途電話只能去郵局信可以撥打,有時(shí)一封信要很久才能到達(dá)。九十年代,隨著“大哥大”“BP機(jī)”的出現(xiàn),人們的溝通交流變得十分便利。二十一世紀(jì)的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)與通信技術(shù)的融合——智能手機(jī)出現(xiàn)了,它讓人們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。即使我們與親人相隔千里,一樣能看到他們的音容笑貌。足不出戶,在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上就能解決日常生活的物質(zhì)采購(gòu),預(yù)定去千里之外旅游時(shí)的住宿餐飲,品嘗各種地方美味。我喜歡荔枝,六月廣東的“妃子笑”荔枝開(kāi)始采摘了,媽媽前一天通過(guò)手機(jī)訂購(gòu)的荔枝,次日下午我就吃到了新鮮的荔枝。遙想當(dāng)年“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的時(shí)代,生活在科技大爆炸年代的我們是多么的幸福!

      量子通信、人工智能、自動(dòng)駕駛......科技的飛速發(fā)展將會(huì)讓我們的生活更加美好!

    科技作文 篇6

      科技讓我們的校園生活更生動(dòng)!近日,我們學(xué)校舉行第四屆科技節(jié),科技節(jié)上有二十多種比賽項(xiàng)目呢,有科技游戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者,我可忙得不亦樂(lè)乎。既要參賽,還要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。一起跟我到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。

      同學(xué)們先是饒有興趣地聽(tīng)一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告,由中國(guó)科學(xué)院院士藤吉文主講。藤院士舉大量實(shí)例,鼓勵(lì)我們“愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)”。同學(xué)們真是大開(kāi)眼界,受益匪淺。哎呀,馬上就要輪到我比賽!我參加的是無(wú)線電測(cè)向比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。同學(xué)們用無(wú)線電測(cè)向機(jī)找到信號(hào)源,并準(zhǔn)確測(cè)出電臺(tái)號(hào),每組前五名同學(xué)進(jìn)入決賽。預(yù)賽時(shí),在操場(chǎng)一側(cè)的草叢中有微弱的信號(hào)源,我便在周圍搜索,我測(cè)出是五號(hào)電臺(tái)發(fā)出的信號(hào),這時(shí)許多同學(xué)已沖向終點(diǎn),我趕緊向終點(diǎn)沖去,我是第七個(gè)到達(dá)的。前面5位同學(xué)都說(shuō)是3號(hào)臺(tái)發(fā)出的信號(hào),但老師依然往后問(wèn),我堅(jiān)持自己的答案,結(jié)果我是正確的!順利進(jìn)入決賽,決賽場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為整個(gè)學(xué)校。我拿著測(cè)向儀在操場(chǎng)中搜尋一圈,沒(méi)有一個(gè)地方有信號(hào),只有教學(xué)樓前還沒(méi)測(cè),趕緊沖過(guò)去,耳機(jī)中傳出“嗡嗡”的響聲,有信號(hào)!我按下單向鍵四周找尋,突然有人喊“找到!找到!”我一想,時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng),可能大家已經(jīng)都找到,所以我也著急,沒(méi)聽(tīng)仔細(xì)便領(lǐng)一張卡沖回教室,到才發(fā)現(xiàn)是第3名,約摸著寫下7號(hào)電臺(tái),結(jié)果錯(cuò)。我后悔自己的草率,更明白做任何事都要認(rèn)真,絕不能有一絲一毫的馬虎,靠碰運(yùn)氣是不會(huì)成功的。

      作為一名晚報(bào)小記者,采訪當(dāng)然是我的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加完比賽,我立刻奔向操場(chǎng),今天來(lái)不少專家和家長(zhǎng)。我采訪一位前來(lái)參觀的家長(zhǎng),“現(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,在這種情況下,您支持孩子參加科技活動(dòng)嗎?”這位家長(zhǎng)表示,中學(xué)生學(xué)習(xí)雖然緊張,但是科技活動(dòng)可以豐富學(xué)生的生活,科技也是對(duì)學(xué)業(yè)的一種拓展,希望學(xué)校能把科技節(jié)活動(dòng)舉辦下去,把科技更深入地融入校園生活。

      這次科技節(jié)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,受益匪淺。我也有更多新鮮的體驗(yàn),真是趣多多啊。

    科技作文 篇7

      外星人,從表面來(lái)看,就是除了人類以外的人種,可是它真的存在么?至今仍然是個(gè)謎。

      1947年7月8日,美國(guó)新墨西哥州羅斯維爾的《每日新聞報(bào)》刊出一條聳人聽(tīng)聞的消息:空軍在羅斯維爾發(fā)現(xiàn)墜落的飛碟。這條新聞馬上被《紐約時(shí)報(bào)》引起軒然大波。人們從四面八方奔向美國(guó)南部的新墨西哥州。在距羅斯威爾20公里外的一片牧場(chǎng)上,蜂擁而至的人流受到一排排鐵棚欄和一隊(duì)隊(duì)荷槍實(shí)彈的士兵們的'阻攔&&與羅斯維爾外星飛碟墜毀事件相應(yīng)的。另外,八日在距滿布金屬碎片的布萊索農(nóng)場(chǎng)西邊五公里的荒地上,住在梭克羅(socorro)的一位土木工程師葛拉第(gradyl。)發(fā)現(xiàn)一架金屬碟形物的殘骸,直徑約九米;碟形物裂開(kāi),有好幾個(gè)尸體分散在碟形物里面及外面地上。這些尸體體型非常瘦小,身長(zhǎng)僅100到130公分,體重只有18公斤,無(wú)毛發(fā)、大頭、大眼、小嘴巴,穿整件的緊身灰色制服。當(dāng)日軍隊(duì)馬上進(jìn)駐發(fā)現(xiàn)殘骸的兩地,封鎖現(xiàn)場(chǎng)。

      經(jīng)過(guò)多次事例表明,世界上存在著外星人,現(xiàn)在下結(jié)論未免為時(shí)過(guò)早,但不能排除這種可能性。

      多數(shù)人認(rèn)為這是荒謬的,可是越是荒謬,就會(huì)給人類留下無(wú)限的想象空間。

      外星人會(huì)是友善的么?還是是地球能源的掠奪者?

      外星人同樣是一個(gè)人種,值得我們尊敬,而不能以異樣的目光去看待,最終只能是星球大戰(zhàn)。

      二戰(zhàn)結(jié)束后,以法西斯的失敗告終,但有人認(rèn)為,希特勒帶著殘余部隊(duì)來(lái)到了南極,在南極冰層下有一個(gè)秘密基地,專門研究飛碟,這種說(shuō)法依然存在,可顯然是猜測(cè),這仍然是一個(gè)謎。

      宇宙空間無(wú)限大,留給我們的是無(wú)限遐想空間。更多的未解之謎在等待著我們,你,做好準(zhǔn)備了么?

    科技作文 篇8

      科技館是一家大型的展覽館,這個(gè)星期六,班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。

      在大家的熱切期盼中,終于迎來(lái)了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來(lái)了很多次,可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。

      進(jìn)去之后,大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn),我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識(shí),我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理,用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——

      如果說(shuō)我最愛(ài)的那就是傾斜小屋了,這次我在里面的時(shí)間格外久,只想搞清楚一件事,為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺(jué),我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的,所以感覺(jué)身體失重的。

      我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》,電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕,又被鯊魚(yú)包圍,被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——

      姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物,盡管不太懂,但我們?nèi)月?tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀, 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá),祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。子菲

    科技作文 篇9

      前段日子,科學(xué)老師倪老師告訴了我們一個(gè)震奮人心的消息,五年級(jí)要展開(kāi)一個(gè)科技活動(dòng)了,有四個(gè)項(xiàng)目,分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室里立即炸開(kāi)了鍋,大家都議論紛紛,有人說(shuō)要參加“隔空取物”,還揚(yáng)言說(shuō)開(kāi)一架有掛鉤的玩具直升機(jī),把它鉤起來(lái),也有人說(shuō)“吹熄蠟燭”可以直接潑水……

      但周五中午,湯老師來(lái)告訴我們科技節(jié)開(kāi)始了,我們大吃一驚,沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我們?cè)趺纯赡軙?huì)得到名次呢?我暗在心里想:哼!可惡的倪老師,居然沒(méi)提起這事,害得我們好苦!

      到了體育館,見(jiàn)五班六班的人都準(zhǔn)備了不少工具,有長(zhǎng)扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時(shí),倪老師走來(lái),什么?他居然說(shuō):“去找兩根粗繩子,兩端各五人拉緊,然后找一個(gè)靈活的人爬過(guò)去!”“爬?”我加重了語(yǔ)氣“爬過(guò)去?”。沒(méi)辦法,我只好去找魏老師嘍。拿來(lái)了繩子,我找了十名身強(qiáng)力壯的同學(xué)拉住繩子,然后目光急切地尋找“爬”這個(gè)合適的人選,突然,我的目光定格在趙欣身上,他看見(jiàn)我盯著他,似乎明白了我在想什么,拼命往趙辰雨身后躲,我一把拉住他,輕聲說(shuō)道:“就你了,快試試!”他試了試還不錯(cuò)。“嘿!趙欣杰!”我叫住了練習(xí)的他,“有把握嗎?”他一下?lián)u頭,一下點(diǎn)頭,表示很猶豫,朱老師也走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)他:“加油!沒(méi)關(guān)系,努力就好!”輪到我們上場(chǎng)了,這個(gè)方法讓其他班師生看的目瞪口呆,還有不少老師拍下了這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,哇!成功了!他成功了,我們成功了!同學(xué)們的心情一下子放松了許多。

      接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)方法都一致,王夢(mèng)莎組織參加的人,我?guī)讉(gè)同學(xué)去做第四環(huán)節(jié)的工具,我們拿出旗桿,在上面邦了一個(gè)杯蓋,一 就可以了,然后林洳伊又拿了幾塊濕毛巾和臉盆,準(zhǔn)備砸毛巾和潑水。準(zhǔn)備完畢,比賽也快開(kāi)始了,這次我們表現(xiàn)很好,得了全優(yōu)。

      科技節(jié)結(jié)束了,結(jié)果還沒(méi)出來(lái),我還是那么緊張……

    科技作文 篇10

      到達(dá)上海的第四天,媽媽帶著小迷糊和哥哥一起去上海科技館玩,這時(shí)正在下雨,豆大的雨點(diǎn)輕地飄落在地面上,小迷糊閉上眼睛,享受這又舒服又涼快的感覺(jué),突然,一聲巨大的聲音叫起來(lái):“小迷糊!別再享受雨點(diǎn)了,再享受,我們的活動(dòng)就要遲到啦!聽(tīng)到?jīng)]。”小迷糊猛然睜開(kāi)眼睛,對(duì)媽媽說(shuō)“哦!知道啦!”說(shuō)完,她就迅速的跑到媽媽和哥哥的面前,一起進(jìn)入了上海科技館。

      他們第一個(gè)活動(dòng)是“坐著小車,去看食物的旅行。”

      小迷糊的媽媽在網(wǎng)上約的是第一場(chǎng)活動(dòng),所以他們到達(dá)的時(shí)候剛剛趕上時(shí)間,差一點(diǎn)就錯(cuò)過(guò)了。小迷糊驚訝的看到,自己乘坐的小車居然進(jìn)入了一個(gè)人的嘴巴里,那的人的嘴巴里可臟了,有水果殘?jiān)忻姘迹蓯盒牧恕P≤嚥煌5那斑M(jìn),最后他們進(jìn)入的是那個(gè)人的糞便里,小迷糊覺(jué)得這太惡心了,終于隨著這個(gè)人的排泄物排出,他們的小車旅行結(jié)束了,小迷糊趕快逃離了小車。

      小迷糊最喜歡的是球幕電影,他講的是海底的生物,有很多探險(xiǎn)家們都去海洋里研究海洋的生物,小迷糊還認(rèn)識(shí)了很多海底的魚(yú)類,比如說(shuō):“鯨魚(yú),海豚,小丑魚(yú),和獅子魚(yú)。”等等,這些魚(yú)類,而且在觀看球幕電影的時(shí)候,畫面很大,感覺(jué)離人很近,所以你看著看著就會(huì)覺(jué)得很暈,好想吐,可小迷糊還是很喜歡看。

      一天的時(shí)間很快過(guò)去了,還沒(méi)有參觀完,就到了下班時(shí)間了。小迷糊和哥哥媽媽該回酒店了,但是小迷糊還戀戀不舍,不想回去,但是沒(méi)有辦法,最終還是愁眉苦臉的跟媽媽和哥哥去了地鐵站。

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