【推薦】同學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
那是一個(gè)清風(fēng)氣爽的日子，我和幾個(gè)同學(xué)照常在一起玩耍下午還有體育課，所有我們就把籃球給帶到了學(xué)校，想下午上課完了之后就去打籃球，可能是我們的體育老師有什么事吧，叫我在上體育課時(shí)集合同學(xué)們做我們體育課該做的然后就解散，我也就勉強(qiáng)的答應(yīng)了，后來(lái)上課啦我就叫同學(xué)們集合，跑操場(chǎng)，開(kāi)始同學(xué)們還挺配合我的，結(jié)果我一叫開(kāi)始做俯臥撐的時(shí)候事情發(fā)生啦，他們都不做，非要我?guī)ь^做，我說(shuō)做就做吧又沒(méi)什么大不了的。
我在做的時(shí)候同學(xué)們都在旁邊看只有xxx他走過(guò)來(lái)在我的面前做怪動(dòng)作很骯臟的那種我立馬就站了起來(lái)問(wèn)他：你到底要干什么，今天上午你也是來(lái)挑釁我，你到你要怎么樣，說(shuō)著說(shuō)著我們兩個(gè)就打起來(lái)啦，其實(shí)他根本打都打不贏我的，只是我不想打他，可是他卻拿拍子來(lái)打我，后來(lái)他跟我說(shuō)叫我下午放學(xué)等到我還以為他是生氣說(shuō)的句玩笑話。
可是下午放學(xué)了我一出校門就被他給攔住啦說(shuō)要打我還叫我到上面的.臺(tái)球室去但我就是不去，他就把人給叫了下來(lái)還說(shuō)什么叫我給他們錢這個(gè)事就算了，當(dāng)然我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)他們?nèi)硕鄤?shì)眾也出于對(duì)自己的安全著想也就先答應(yīng)了他們，回家之后我便給我的家長(zhǎng)說(shuō)啦，我的媽媽給孫老師打了電話。
果然xxx第二天還真的問(wèn)我要錢一下就被孫老師給叫到了辦公室，在辦公室站了兩天后來(lái)他的家長(zhǎng)來(lái)啦，要我給個(gè)說(shuō)法，我就覺(jué)得他是蠻不講理，最后孫老師給了我們兩個(gè)人一個(gè)
同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)叫焦心悅，她長(zhǎng)的高高的，長(zhǎng)著一雙寶石般的眼睛，扎著一個(gè)五言六色的頭花。
她可是我們班班長(zhǎng)，她經(jīng)常樂(lè)于助人。
但有一件事讓我久久不能忘記，一想起我就非常感謝她。
有一次，我們?cè)谝魳?lè)教室上課，突然，我的`癥狀似乎象發(fā)發(fā)燒了，我舉手告訴了呂老師，焦心悅急忙舉手說(shuō)“老師我去”。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生卻說(shuō)那種藥剛好用完了，這下焦心悅可為我擔(dān)心了，過(guò)了幾分鐘“不行，必須去找王老師”焦心悅說(shuō)，焦心悅把我的病情告訴了王老師，王老師給我了一包藥，焦心悅不僅幫我弄藥而且還幫我洗杯子，使我聲淚俱下。
從那個(gè)時(shí)候起，我打心底的佩服焦心悅這種樂(lè)于助人的精神。
從此這件事留在了我的記憶里。
同學(xué)作文 篇3
涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié)，那就是秋季。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了一次快樂(lè)的秋游。
這一天，天公很“作美”，一陣陣秋風(fēng)讓我感到十分愜意。我們這次秋游的目的地是弘陽(yáng)廣場(chǎng)。我們帶著期待的心情踏上了去弘陽(yáng)廣場(chǎng)的路程。 我們排著整齊的隊(duì)伍上車后，同學(xué)們又開(kāi)始談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑。車子行駛一小時(shí)后到達(dá)了目的地，展現(xiàn)在同學(xué)們眼簾的.有：巨大的摩天輪，刺激的大擺錘----- 下了車，我們跟隨著導(dǎo)游來(lái)到弘陽(yáng)廣場(chǎng)的里面，里面人山人海，老師就帶著我們?cè)谕饷嫱妗Ｕ驹凇安ǚ藵L”的游戲前，看著機(jī)器在一圈圈的轉(zhuǎn)著，聽(tīng)著人們一聲聲的尖叫著，我的心在微微顫抖，但是看到同學(xué)們都踴躍的去排隊(duì)，我才把猶豫不決的心放了下來(lái)，鼓起勇氣加入了他們。真正坐上去，心里還是有些緊張，我勇敢的睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)身體在隨著機(jī)器漸漸升起，然后向下轉(zhuǎn)了一圈，又向上轉(zhuǎn)了一圈，接著又在下面連續(xù)轉(zhuǎn)了四、五圈，這時(shí)我感覺(jué)我離地下的池子很近，頭朝地，腳朝天，心里好不害怕。過(guò)了一段時(shí)間，機(jī)器開(kāi)始變的平緩，一會(huì)就靜止不動(dòng)了。我趕緊睜開(kāi)雙眼，從機(jī)器上興奮的跳下來(lái)，心想其實(shí)玩這些游戲也沒(méi)什么可怕的，放松心情去玩就好。 我與同學(xué)又玩了一些其他的游戲，到了集合的時(shí)間，我們回到了車上。
在回去的路上，大家都意猶未盡，談?wù)撝髯酝娴暮猛娴挠螒颉Ｎ业哪X海里也不斷的縈繞著所玩過(guò)的游戲，我要將它們深深的印在腦海中。下次有機(jī)會(huì)，我還要到弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩！
同學(xué)作文 篇4
“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。“知道了，那開(kāi)學(xué)先去18班報(bào)到吧。”“嗯。”
窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海里蕩漾，很快嘈雜的聲音沖破玻璃，我打開(kāi)了車門，冰冷的空氣在校園里蔓延開(kāi)來(lái)。
踏進(jìn)教室，看見(jiàn)熟悉的同學(xué)，我有些失落，過(guò)了一陣，老師把我們帶到下去，當(dāng)后腳踏出班級(jí)的那一刻，我驀然回首，在這個(gè)大家庭里，留下最后一眼。
下樓的過(guò)程中，那些記憶如潮水般襲來(lái)，想起了許多與同學(xué)相處的過(guò)往：曾經(jīng)，我們一起努力學(xué)習(xí)，向前奔跑；曾經(jīng)，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經(jīng)，我們?yōu)槌煽?jī)興奮驚叫；曾經(jīng)……
微風(fēng)拂過(guò)蕩起漣漪，它破碎了我的夢(mèng)，“初一16班”的班牌將我拉回現(xiàn)實(shí)，那只是曾經(jīng)罷了，只是我許愿瓶里的夢(mèng)罷了，或許，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第一天，我并不適應(yīng)新的班級(jí)，本想與同學(xué)坐一起，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有兩個(gè)人的位置，那就自己
一個(gè)坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什么心事，她很少說(shuō)話，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最輕松的同，沒(méi)有什么課，也沒(méi)有什么任務(wù)，第一天是在看書(shū)中緩緩渡過(guò)的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長(zhǎng)，是目前我認(rèn)識(shí)的唯一的一個(gè)人。
一開(kāi)始做同桌，也不熟悉，沒(méi)什么可聊。跟他開(kāi)始熟悉，還得歸功于我喜歡“補(bǔ)刀”，補(bǔ)過(guò)他一次“刀”，大家熟悉起來(lái)了。
近幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他很熱心，負(fù)責(zé)，而且性格很好，自帶喜感，莫名的'想笑，不過(guò)這也增添了歡樂(lè)。
當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí)，他會(huì)跟我講，為什么這樣做，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的名字的本子時(shí)，他也會(huì)幫我發(fā)完；我要抄作業(yè)時(shí)，抄完的前桌總會(huì)借我抄。
他們讓我感受到了關(guān)愛(ài)，來(lái)自16班的關(guān)愛(ài)與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學(xué)期，新班級(jí)，新同學(xué)，一起加油！
同學(xué)作文 篇5
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。
不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新的同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的`三年。
剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)。”是啊，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)又幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………
同學(xué)作文 篇6
我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒(méi)拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說(shuō)……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒(méi)人幫我找黃岡，更沒(méi)人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾?gòu)墓褡雍竺娉槌鲆槐军S岡。她迅速翻開(kāi)又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的'黃岡！”她快步走來(lái)，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對(duì)我說(shuō)。我看著她和她那對(duì)可愛(ài)的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表?yè)P(yáng)了薛亦蕾說(shuō)她憂她人之所憂，想她人之所想……
她又笑了，笑得那么開(kāi)心，兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛(ài)，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。(
同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人，在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開(kāi)半點(diǎn)玩笑，可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間，他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來(lái)，經(jīng)常逗得身邊的`人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次，我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)派隊(duì)，他當(dāng)主持人。那插諢打科的語(yǔ)言頓時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來(lái)。大家興致高漲之時(shí)，他竟然表演起舞蹈來(lái)。動(dòng)感的音樂(lè)一響起，他像一只猴兒一樣，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止。可他并沒(méi)有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見(jiàn)他扭動(dòng)著腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個(gè)男孩，可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動(dòng)作更夸張了。“嘭”，誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了，仿佛要把教室的房頂給笑塌了！
派對(duì)接近尾聲，同學(xué)們也平靜了下來(lái)。突然，他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來(lái)，可每一句都不在調(diào)上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來(lái)。
不得不說(shuō)，他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。
同學(xué)作文 篇8
農(nóng)青寶是我的同學(xué)。他的個(gè)子高高的，人黑胖黑胖的。不管什么時(shí)候都顯得精神飽滿，充滿活力。臉略有些圓，大大的眼睛。同學(xué)們喜歡叫他“阿寶”。我從他身上學(xué)到了許多有益的東西。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，最大的'優(yōu)點(diǎn)是喜歡幫助別人。老師常常表?yè)P(yáng)他。有一次，他在上學(xué)的路上看見(jiàn)幾個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)幼兒園的小朋友。他馬上跑過(guò)去對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們欺負(fù)弱小者是可恥的。”那幾個(gè)人就借口說(shuō)：“他……他欠我們錢。”農(nóng)青寶問(wèn)那個(gè)被欺負(fù)的小朋友：“你欠他們錢了嗎？”小朋友說(shuō)：“沒(méi)有。”農(nóng)青寶說(shuō)：“他沒(méi)欠你們的錢，干嘛欺負(fù)他？”那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低下頭走了。
別看農(nóng)青寶在壞人面前這么勇敢，可他在小狗面前卻很膽小。有一次，我和他還有其他幾個(gè)同學(xué)去老師家上課，他看見(jiàn)小路上有一條小狗，他趕緊叫我們走大路。我們奇怪地問(wèn)：“為什么？”他怯怯地說(shuō)：“因?yàn)樾÷纺沁呌泄罚 倍旱梦覀兘蛔」笮ΑＫy為情地說(shuō)：“笑什么呀，只不過(guò)是怕狗而已嘛。”我們只好笑著跟他向大路走去。可是快到檢察院的時(shí)候，又看見(jiàn)一條狗，沒(méi)辦法，他只好躡手躡腳地走了進(jìn)去，一進(jìn)了大門，他松了口氣，說(shuō)：“我的天啊。總算過(guò)得關(guān)來(lái)。”
這就是我的同學(xué)農(nóng)青寶，一個(gè)既勇敢又膽小的人。
同學(xué)作文 篇9
又一個(gè)新學(xué)期來(lái)了，也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識(shí)。
一開(kāi)學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她成績(jī)很好，優(yōu)點(diǎn)也多。
上數(shù)學(xué)譚的時(shí)候，她反應(yīng)是最快的，能舉一反三 ，當(dāng)數(shù)學(xué)教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她總能在第一時(shí)間回答出來(lái)，而且也是對(duì)的，當(dāng)我還在算一半的時(shí)候，她就已經(jīng)把手舉起來(lái)了。
她不僅思維快，成績(jī)好，她也很會(huì)慰和鼓勵(lì)人，這個(gè)星期要辦黑板報(bào)，文娛委員選我來(lái)寫(xiě)字。可是人外有人，天外有天，我看到這個(gè)班的字后，覺(jué)得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫(xiě)。她也是辦黑板報(bào)的，看見(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)，就問(wèn)，她知道原因后，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你的字蠻漂亮的，要對(duì)自己有信心，別人說(shuō)什么你不要管，寫(xiě)自己的就是了。”我聽(tīng)了很感動(dòng)，于是，聽(tīng)了她的去寫(xiě)了，雖然沒(méi)有其它人的漂亮，但總是寫(xiě)了的.好。
人總是要犯錯(cuò)，就像她一樣，但她誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)承認(rèn)了：因?yàn)槭程美锍燥垼遣荒馨扬埐硕说酵饷嫒コ缘模覀儼鄥s有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問(wèn)我們這件事，要我們主動(dòng)站出來(lái)，因?yàn)樗踩チ耍](méi)有不承認(rèn)，而是站了出來(lái)。
我佩服她的勇氣和誠(chéng)實(shí)，也正是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，所以老師才沒(méi)有打她。
她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于慰人，反應(yīng)快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！
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