小學四年級有關關愛的作文
導語：關愛別人，就是關愛周圍所有的人，關愛社會，關愛人類。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：關愛
關愛，一個多么高尚與陽光的詞語。是的，從小時候起我就長在關愛中，在家我有媽媽的關愛;在學校，我有老師同學關;在外，我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大，但是小時候那些事我永遠也不會忘記，現在回想起來，還記憶猶新。
記得那時一次上美術課。上課鈴響后，老師也來到教室了，當我在書包里找美術書時，我的書放在家里了，這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時，希望出現了，我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說：“給，一起看吧，就知道你沒帶，這個粗心鬼啊!”
不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線筆描好了后，我又一次把手伸進書包拿顏色筆，過了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了。“討厭啊，你這樣子誰還會借給你蠟筆啊?”就在我自責時，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說：“你這個毛病該改改了!”因為那節美術課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
篇二：關愛
母愛是偉大的，父親的愛是無邊的，而同學之間的關愛是無私的。
一個周末，我去英語班，陽光，從窗外射了進來，射在了書本的字里行間，我的心情也如同陽光般開朗。老師講完課，讓同學們撕下一張紙作為卷紙，要考試。我不慌不忙地轉過了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么沒帶本?老師知道肯定會說我的，我一下變得緊張起來了!我努力地回憶著我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的書桌上了!這可怎么辦啊?頓時，我感覺空氣都凝固了，一下子變得死氣沉沉的。正當我不知所措時，一轉身瞧見同桌正好有紙，我頓時高興起來，向他要一張低。但在他撕紙時，我發現他只剩下一張紙了，他把紙遞給我說：“快寫吧。”我對他說：“你怎么辦啊?”他笑了笑，裝出一副很滑稽的樣子，說：“我可以用背面寫啊。”老師出完了題，走下講臺，看看同學們都寫得怎樣，碰巧發現了他，說：“你怎么用背面寫，沒帶本吧!”我頓時緊張起來，朝他望去，只見他低著頭說：“我忘帶了。”老師嚴厲地說：“下次注意啊!”我很感激他，關鍵時刻能替我承擔。
同學之間的關愛，將永遠激勵著我。
篇三：關愛
那時我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著寒風侵襲著我們的樓舍。那時我體質較弱，也許被冷風吹著了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識到病魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說地把我背上，乘著學校的校車，將我送往市醫院。
車上，兩個老師都皺著眉，焦急的面孔上，我仿佛看見了流下來的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機：“開快點，開快點”另一位老師對我噓寒問暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的'心頭上。
年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會過來了。此時我把咳嗽當召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽，一點都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對我關心。
到了醫院，我真正地感受到老師們對我的關心，以及生活阿姨無微不至的關愛。
篇四：關愛
啊!只要人人都獻出一份愛，世界將變成每好的人間。”每當我聽見有人唱這首歌時，我就會想起那天發生的一件事。
“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路路口時，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀!”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無力的搭在自行車上另一只手垂了下來。一位路邊的老奶奶拿來了自家的椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉向蒼白。“可能是得了高血壓”一個中年人說道。這句話被旁邊的小伙子聽道了，他靈機一動向人群喊道“你們那有沒有醫生啊!”這時一個青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛生站的工作人員讓我試試吧!”于是他走到老大爺身邊看起病來。
驕陽似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待著。過了20多分鐘，醫生如釋重負的說：“他沒事，一會兒就醒。”這時人們才不約而同的嘆了口氣。
老大爺醒來后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。
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