有關橋的作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有關橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關橋的作文1
在外婆的老家，有一座架在兩個小山丘間的橋，它就是天橋。
小時候，我去外婆家，看到這座橋，感到很奇怪，以為產生了幻覺。因為從來不知道在我們這而也會有天橋。
從遠處看，它顯得那樣古老、神秘，屹立在陡峭的石壁上，讓我產生了無盡的遐想。好奇心驅使我想去了解它，可沒誰有閑工夫帶我去呢？最后，我的墾求打動了外婆，她讓表姐帶我上去看一看。
小山不太高，但架橋的地方卻在峭壁之上。它是用青石板架成的。上面布滿了青苔，橋寬二米左右，從橋中央走過去，仿佛走進了一個遠古遺址一樣，感覺好奇特，卻又好親切。
橋兩邊是用石頭砌成的'欄桿，欄桿上還留著一個正方形的大孔，每一塊欄桿石上都雕刻著一些花紋，仔細看時你會發(fā)現(xiàn)是龍鳳騰空飛翔的圖畫。畫面活錄活現(xiàn)，一筆一畫都很精細，生動的表現(xiàn)出了龍的威嚴和鳳的高雅，給這座橋增加了生命力。
據(jù)說，這是一座姻緣橋，只要虔誠的祭拜它，在橋上真誠的許愿，你的生活就會更加美滿，日子會更加順利。
有關橋的作文2
橋像一道彩虹站在河水的兩岸上，它那堅實的橋墩屹立在水中，橋下是流不盡的水，橋上是過不完的人。要過橋的人成千上萬，然而有誰感謝過它呢？今天，我就要贊美這平凡而又普通的橋。
比起幾十層的摩天大樓來，也許橋算不上雄偉；比起那玲瓏剔透的園林，也許橋算不上精致，但它樸素莊重。橋雖然沒有華麗的外表，但有充實的內心。不管人們把它安置在什么地方，它都默默奉獻，讓人們走向彼岸的`通道來當作自己的快樂。
川流不息的車輛行駛在橋上；來來往往的行人在橋上走過；水在橋下濺起水花，滔滔的流水不停地敲打著橋腳，而橋卻沒有半句怨言，認真地履行著自己的職責。
我要贊美橋的無私。橋把兩岸的路連接起來，人們走向另一岸的時候，無比歡欣，早已忘了橋。但橋甘當人們的墊腳石。
橋就像老師一樣，雖然沒有歌星舞星那么出名，沒有影星那么引人注目，但他很普通，普通地讓人敬佩。老師肩負培育下一代的重任，他對這個職責傾注了多少心血？老師非常辛勤，每天早出晚歸，給同學們批改作業(yè)；老師又很無私，他像一支蠟燭，用自己光點亮了別人。如果，長大后我有一點兒成就，我會說：“是老師的身軀架起了我成功之路的橋梁！”
有關橋的作文3
首先人們想到的都是便于通行的建筑物。今天我就讓大家看一下不一樣的“橋”。
橋無處不在，在人們的生活中扮演著重要的角色。穿梭在城市里的立交橋，鄉(xiāng)間河流上的'小橋，峽谷之上的索橋……
身在天橋區(qū)的人們，無論老的還是小的都知道火車站旁邊的天橋，這座橋不同于以往的橋，一般的橋都是建在河流之上或公路之上，而這座橋卻建在火車軌道之上。沒建這座橋之前，人們每次過火車軌道都很擔心，而且有時候如果你有急事但正好碰上了火車正在通行就不得不停下來等火車走了之后你在過火車軌道。建了這座橋之后，無論是車輛還是行人都不用怕碰上火車，因為這座橋有三個拱，一個大拱和兩個小拱，一個大拱供火車通行，兩個小拱供行人通行。而拱橋之上供車輛通行。這座橋的建立不僅方便了交通還使天橋區(qū)一帶繁榮了起來，聽老師說在老濟南的時候這座橋上有很多擺攤的人們，繁華程度堪比現(xiàn)在的市中心。“天橋區(qū)”這個名字的由來也是從這座橋得來的。
見識了濟南的古香古色的石拱橋之后，接下來咱們在看一看代表著現(xiàn)代都市風貌的北園立交橋。北園立交橋是山東省設計標準最高、建設規(guī)模最大的城市互通立交。該橋跨北園路段采取了小半徑、大跨徑預應力曲線梁橋設計。這使得北園路的中心不會出現(xiàn)一個橋墩，大大節(jié)約了地面空間，為接下來的交通改造留足了空間。北園立交橋不僅大大減少了城市的車輛擁堵問題而且給泉城濟南添加了一道靚麗的風景線。
無論是天橋還是北園立交橋都代表著濟南在迅速發(fā)展，代表著時代的進步，代表著濟南人民的輝煌成就。這座城市也正因為有了這些人們，而變得更加美麗。我堅信濟南一定會有一個更加輝煌的明天，我會為之而努力！
有關橋的作文4
我家附近有一個大湖叫楓林蕩。蕩的北側橫跨著一座東西走向的大石橋，故名楓林橋。 聽我曾祖母說，楓林橋建于清朝中期，歷史也不算短了。
遠看楓林橋，就像一只雄獅臥在東西兩岸，橋只有一個長方形的橋洞，橋沒有橋墩，看上去十分威武。楓林橋全部由石頭砌成。我走到橋邊數(shù)了一下，臺階是由12層條石組成。由此可見，橋的臺階自然也有12級了。我沿著寬闊的臺階，像上樓一樣一直走到橋頂。只見平坦的橋面，又是由8塊長條石鋪成。我想，那時的石匠不知用了什么方法鋪上去的，真了不起啊！橋面南北橫著兩條長石作板凳，夏天，人們可以在這里乘涼、談天、休閑。
橋的南北兩側各伸出4塊石頭，奶奶說這是橋的“耳朵”。看，那些做工精致的“橋耳朵”好像正在觀賞河里的游魚呢！
橋面屹立著兩排石頭砌成的'欄桿，像是許多人手拉著手在做游戲呢！楓林橋連接著東西各村莊。人們每天來來往往，給社會帶來了繁榮和方便。
楓林橋，這座偉大的歷史建筑遺產，是我家鄉(xiāng)的驕傲。我愛楓林橋！
有關橋的作文5
每個人心中都有一座橋，可以是通往夢想的橋，去向人生的橋，也可以是善惡之橋，然而，每個人心中橋的樣子都是不同的，各種各樣的。
在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著我對小學的幻想，那里面有著期待，也有少許不安，含有了對上學的恐懼，小時候，我常常看著識字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說話，“哎呀!我為什么要上學呀!”“我只要會說話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的話。
在十歲，我心中的橋是藍色的`，那時，充滿了對初中的向往，時時會想：初中是什么樣的呢?又會有哪些同學呢?老師會不會討厭我呢?等等，我心中的橋頓時化為一只只小鳥，迫不及待得向藍天飛去。
然而，在現(xiàn)在，我心中的橋是透明的，因為在現(xiàn)在，我未確立自己的夢想。我曾有過許多的夢想，珠寶設計師，服裝設計師，律師，甜點師等等等等。也許，一個人有許多的夢想，但這不是一件壞事，因為在誰也不知道的未來里，我們會干些什么，誰也不會知道，所以夢想在改變，而我的心里的橋，也期待著擁有著一個顏色。
我的心里有座橋，它，會帶我通向人生的道路。
有關橋的作文6
故鄉(xiāng)有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。
聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。
經過了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無法經受人們的'踩踏,于是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的橋。
新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下一串串腳印.一叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在一次次春去冬來中度過,亙古不變。
佇立橋頭,兩岸風景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。
平靜地看著,心中卻好似波濤洶涌。
一個農民趕著牛過來了,踏上了這座橋。
幾個小伙伴蹦跳著過來了,踏上了這座橋。
一個小女孩哭著跑來了,踏上了這座橋。
這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。
從前,如今……
一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個無言向人們講述歷史滄桑的老者。
她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……
盡管如此,她依然履行著一座橋的職責。
我不想用太多華麗的語言去贊美她,因為那樣便迷失了她的本質。讓她做我心中的一座永恒的橋吧!
有關橋的作文7
昨天晚上，我做了一個夢，夢到的是我和喆喆，還有許多外國小朋友的故事……
“純純，純純，好消息啊！”喆喆朝我跑來，她看起來很激動。“什么事啊，至于那么激動嗎？”我顯得很沉得住氣，“快說，啥事？我忙著呢。”“你做的手抄報被評為全世界最有節(jié)日特色的手抄報，你太棒了，純純我好愛你哦！”“那可太棒了，我決定把這張手抄報以中國的名義送給外國的小朋友！”
到了第二天，外國小學生的其中一部分學生代表來到了我們學校，在幾次激烈的游戲中，美國的.學生代表愛絲麗兒，得到了我的關注，我決定把我的杰作和吻，送給這個可愛的小女孩，并且?guī)е鈬男∨笥岩黄鹑タ鬃拥墓枢l(xiāng)曲阜玩，讓他們了解一下中國五千年來的中國文化。
外國的小朋友和我告了別之后，有記者采訪我，為什么把我的杰作給了外國的孩子，而不自己留著做紀念呢？我的回答是：我畫的是最具圣誕特色的手抄報，只有外國人才很正式的過這個節(jié)，而且我還想表示中國人和外國人的團結友好，渴望共同打造和諧社會，用這張手抄報搭建一座“友誼之橋”。
“你是我的甜心，遙控我的心情，守護我們的愛很用心，愛的糖果藏在你的夢里……”我被鬧鈴聲驚醒了，原來只是個夢啊？我是多么希望這是現(xiàn)實啊！如果想讓這成為現(xiàn)實，還要靠自己的努力，“友誼之橋”要靠自己的雙手去創(chuàng)造。
有關橋的作文8
我的老家在江南省泰興市黃橋鎮(zhèn)。那是一個景色優(yōu)美、歷史悠久的江南小鎮(zhèn)。我很喜歡那里，江南水鄉(xiāng)有很多的河。我爺爺家后面就有一條直通長江的“古馬河”，沿河架了很多橋，我最愛在爺爺家在后面的那座橋上玩。
這座橋宛如一輪彎月，也像一條美麗的彩虹臥在那里，供河兩岸兩個村子的人通行。唯一美中不足的是，它只有一點五米寬，兩邊還沒有護欄，走在高高的橋面上，我總有點心驚肉跳。每天，我和小伙伴都會在橋下聚集，玩扔石頭、撈魚的游戲。
有一天，我一如既往來到橋頭，剛想找?guī)讐K石頭“守株待兔”。一陣“叮鈴鈴”的響聲傳了過來，放眼望去，原來是一個剛放學回家的小孩兒，騎著自行車，哼著小曲兒從橋上騎過，我剛把目光收回，“咚”的'一聲，一聲巨響傳來，原來，小孩的自行車突然拐了個彎兒，連人帶車，“撲通”一聲，從橋上掉了下去。
我嚇得大叫起來，揮舞著雙手，大喊：“有人落水了！”
村子里頓時人聲鼎沸，人們爭先恐后地來到了河邊。面對驚慌失措的小孩，大家一邊跑，一邊脫下衣褲，紛紛跳進了水里，奮力劃向在水中不斷掙扎的小孩，大家齊心協(xié)力，終于把小孩子從水里拉了上來。可是大人們卻一個個都成了落湯雞。我終于松了一口氣，總算是有驚無險！
第二天早晨，我從家里出來，遠遠地望見村里人正在忙活著什么，仔細一看，原來他們是在為橋加裝護欄。有的在“哼哧哼哧”抬木頭，有的在釘釘子，有的在釘木樁，還有的在檢查安裝好的護欄是否結實！我激動得熱淚盈眶，通過這次危險，人們趕緊造了護欄，兩個村子里的人互相幫助，終于造了一條安全的“橋”，兩個村子的人真是心連心啊！
我愛家鄉(xiāng)的橋，更愛家鄉(xiāng)的人！
有關橋的作文9
世界上有許多橋，無形的橋，有形的橋，想象的橋。無形的橋是心靈與心靈之間的橋梁。有形的橋是便于水上陸上交通的橋。想象的`橋是未來的更先進的橋。
10月28日，我們一家去春熙路買東西，到春熙路時我看見了一座美觀別致的人行天橋。這座天橋有三十四根又圓又粗的橋墩，有8根是鋼柱，另外26根是鋼筋混凝土柱。橋身很獨特，形狀像兩個“人”字頂端連接。我們走上了橋，橋欄用雙層夾膠鋼化玻璃板建成，玻璃板內側用不銹鋼柱做扶手，同時也把玻璃板連接起來，讓橋欄更堅固。橋面是用500mm×500 mm的大理石方磚鋪建而成的，走在上面很舒服。橋身外側有一排一排的彩燈，晚上亮起來時會讓人行天橋更加美麗。
我站在正對著春熙路的橋上，看見春熙路上的人熙熙攘攘、摩肩接踵，切身感受到都市的繁華。往下一看，大大小小的車川流不息地從我的腳下駛過，仿佛是五顏六色的碩大的甲克蟲快速爬著。
春熙路車多人多，有時會發(fā)生交通堵塞，這座人行天橋能使人和車分開，也能讓交通暢通。
有關橋的作文10
上海一座美麗的現(xiàn)代化城市，在改革開放的春風中顯得生機勃勃。寬闊的黃浦江上有一座壯麗的大橋，它橫跨了浦江，把浦西和浦東聯(lián)系在一起，這就是南浦大橋。
南浦大橋的造型十分壯觀雄偉，它是一座雙塔雙索面斜拉橋，主橋長846米，以一跨423米過江，就像一條龐大的巨龍在黃浦江上自由自在地翱翔，氣勢磅礴。橋塔像一個字母“H”，橫梁上有“南浦大橋”四個剛勁有力的紅色大字，立柱兩側由一根根排水管般粗的鋼絲繩拉著，像一個豎琴，小鳥在上面“演奏”美妙的樂曲。
南浦大橋的橋面寬闊平坦，六條機動車道上幾輛風馳電掣的跑車，急速行駛在橋上。“嗚——”汽笛聲不斷地傳入耳中，江面上行駛著各種萬噸貨輪和豪華客輪，它們在橋下徐徐而過，來來往往，一派繁忙的景象。在橋上還可以望見不遠處舉世聞名的上海第一高的電視塔——東方明珠和第一高樓——金茂大廈。
浦江兩岸高樓林立，周圍種著各種花草樹木，兩岸的草兒們也被江風吹得搖搖擺擺，好像是在愛的歌曲里跳著婀娜多姿的舞蹈。吹得樹葉兒絮絮細語，仿佛在竊竊訴說一個奇異橋的神話，在低吟一支溫馨的.詩歌。只要在南浦大橋上行走，就可以聞到一陣清涼的楊柳香，橋兩頭的細柳飄絲，那纖細的柳條兒正在空中自由的飄蕩。這一切的一切都是這么的恬靜、開闊。大橋與江水相對應，天與地的對應，似乎都是為了南浦大橋而存在著。
啊！南浦大橋，你壯麗美觀，你是一座開放改革的豐碑，也是我們上海人的驕傲。
有關橋的作文11
叮鈴鈴，下課了，操場上像大海一樣掀起了波浪，動物學校里的小動物都從教室里跑出來了，小斑馬大搖大擺地走出來，說：＂我最厲害，動作比誰的都漂亮，不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴，點點頭，扭扭脖子，踢踢腿。看著小斑馬可愛的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過來說：“你那難看的動作，不如看看我的吧！”小鹿一會直線跑，一會弧線跑，可神氣啦！這時，小青蛙跳出來了，“呱、呱、呱，你們那點本事算啥？”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊，跳下水做了個滑稽可笑的游泳動作，神氣地對大家說：“我是動物里的男高音，你們聽，我的歌聲多么優(yōu)美。”說完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲，在動物們被陶醉時。可愛的'小兔蹦了出來，打斷了青蛙的歌聲，對動物們說：“你們不要再爭吵了，你們都有各自的優(yōu)點，不能光看自已的長處，說別人的短處，要團結友愛，互相幫助，取人之長，補已之短。”
聽了小兔的話，大家臉紅了，不再爭吵了。小兔建議大家唱首《團結歌》，它們答應了，邊唱歌邊跳舞的動物們在地上畫了一道美麗的彩虹，啊！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場上又像大海退回了波浪，平靜了，動物們懷著愉快的心情回到了教室上課。
有關橋的作文12
我想發(fā)明一種特別的橋 橋在人們的日常生活中處處可見，可是它卻是人們不可缺少的一條交通要道。 但是，當今社會設計﹑建造的橋還存在著許多缺陷。因此，我想發(fā)明一種特別的橋。這種橋采用的材料是一種特殊的物質研制而成的，用他做成的橋不管過多少年也不會倒，就是發(fā)大水時那由平時溫柔變得暴躁的河水沖刷幾百次，幾千次……那時它也毫不動搖。它的里面還冬暖夏涼，擋風擋雨，因為它的頂上安有一種名叫“吸熱玻璃”的高科技產品，所以它能自動調節(jié)溫度使里面冬暖夏涼。在橋的兩頭都裝有電視和音響，可以讓人們在過橋的同時一邊看好看的電視節(jié)目一邊聽美妙的音樂。這種橋的兩邊還裝有過橋的電梯，人們只要乘上它便可輕松自如地過橋，而且它的質量還不一般，因為它永遠也不會出故障，使用的電也是由吸收廢物產生的`。最特殊的是它有很好的安全設施，因為在頂上的玻璃上裝有微型探頭，只要一有人做危險的事便會作出一定的對策，保證他的安全。如果真的有一日能發(fā)明出這種橋那該多好啊。 我期盼著科學技術的進步，能早一天造出這樣一種先進的橋。
有關橋的作文13
前幾天，我們上了《橋》這篇課文，我深受感動。這篇課文的大概內容是講一個小村莊在黎明時發(fā)了洪水，面對狂奔而來的洪水，老支書以自己的威信和沉穩(wěn)果斷地指揮，將村民送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給了村民，把死的危險留給了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的生命橋。
讓我感動的是因為洪水來臨時，他是第一個到達北面的那座橋，本來他那時可以安然無恙的過橋，可是他沒有。而是在緊急關頭沉著地指揮著無序的村民們撤退，并大聲指揮到“是黨員的到村民后面，最后過橋”。那時他發(fā)現(xiàn)自己的.兒子插隊了，如果他是一位普通的群眾，那么我敢肯定，他一定會裝著沒有看見，等著自己的兒子提前過橋。這體現(xiàn)了老支書舍己為人，大公無私的精神。
他又沉穩(wěn)果斷地把更多的村民送過了生命橋，而自己和兒子卻在洪水中犧牲了。這讓我知道了老支書是一個一心想著群眾，先人后己、舍己為人的好支書。他不愧是黨和人民的好干部。老支書正是在許多生活小事中體現(xiàn)出了他的的思想品質，我深受老支書的精神所感動。老支書是我們學習的榜樣。
有關橋的作文14
在我們寬城縣有三座著名的大橋，分別是：瀑河大橋、新世紀大橋、和彩虹橋。
先說一說瀑河大橋，它始建于80年代，聽大人們說瀑河大橋是我縣最早建設的一座橋。隨著我縣經濟的飛越發(fā)展瀑河大橋被改造成了雙向四車道的大橋，中間還有綠化帶，兩旁有人行行道，在大橋上散步還可以聞到花兒香，讓人們感到神高氣爽。到了夜晚大橋上的霓虹燈全亮起來了，燈光形成了一只五彩繽紛的孔雀，從遠處看像一只孔雀落栽了大橋上，漂亮極了！所以又名“孔雀橋”。
再說一說新世紀大橋，它始建于20xx年10月15日，主長186米，寬16米，引線長209米，政府總投資6503萬元。6輛車可以并排行駛，兩旁有人行行道，大橋下的河水也非常的綠，綠的像一塊無瑕的翡翠，大橋兩邊的欄桿是用漢白玉焊成的。到了夜晚霓虹燈全亮了起來，從遠處看這座橋好像是一座畫中的`橋，漂亮極了！
最后說一說彩虹橋，它始建于20xx年10月1日，寬16米，主長192米，引線長120米。用鐵柱架起來的弧形共有7個，完全符合真的彩虹。到了夜晚大橋上的霓虹燈全亮了起來，每一道兒的顏色都變化多端，一會兒變藍，一會兒變紅，一會兒又變青。特別像真的彩虹了！這下可以天天見到彩虹了。
我愛這三座橋，希望你們也愛著三座橋，祝它們與經濟一起發(fā)展，祝他們越來越漂亮。
有關橋的作文15
長大的時候，我已是個出色的橋梁科學家，我和其他的科學家設計并建造了許多高科技的橋。
潛水橋是用高級玻璃修建的，它能讓人從大海里自由自在地在海上和海底里散步，從海底還能看到許多奇妙的事物，如熱帶魚、珊瑚、瑪瑙、水草和各式各樣的魚。冬季海上非常冷，我們在玻璃橋里面鋪上地熱，放著氧氣，人們走在里面就跟在陸地上一樣。地面是全封閉的長方形的玻璃，還能夠并排通過四輛小轎車呢。
航空橋建設的.更完美，它的坡度是35度，人們可以乘座高鐵一直通到天上，到天上沒有氧氣時，橋的兩邊可以出來一個氧氣罩，可以供給人們氧氣，整個橋一共長一千億千米，寬能同時行駛兩輛大卡車。
穿越歷史橋能把人帶到古代支，它的寬度比其他橋要窄一些，面積一棟樓房大小，因為這個橋就能放開一個時空穿梭機，它的設備是非常完美的：里面有廁所、餐廳、客廳、臥室、廚房、還有沙發(fā)、以及足夠的糧食等生活用品。到了古代，橋的中心就發(fā)出了警告：“旅客，您已經到了古代。”然后，人們就下車了，到了三國，去看看諸葛亮的神機妙算；到了西游記，去看看孫悟空的神武功；到了水滸傳，去看看武松的武力神招；到了紅樓夢，去看看大觀園里奇妙的景色……
寫到這些橋，我又想起了現(xiàn)在，心想：我一定要好好學習，長大真能建設出這樣的橋，那該有多好呀！
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