一朵美麗的浪花作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的一朵美麗的浪花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一朵美麗的浪花作文1
陽春三月，烏云驟起，霎時間，大雨傾盆。商店里，人們爭先夠傘，服務員小劉忙得不亦樂乎。
突然，一個人敲著竹竿，從人流中摸著進入店內(nèi)，衣服濕漉漉的，臉上顯露出羞赧的神色。“哪里賣傘呢？”她思忖著，這兒聽聽，那兒摸摸，“天啦，就是傘擺在面前也看不見！可怎么辦呢？”她額上開始沁出了汗珠，抹了一下，輕聲喊著：“同志，哪兒賣傘啦？”她微笑著，充滿希望。可是很快就失望了，神情異常沮喪，因為沒有一個人理睬她。
雨還在下，店內(nèi)人越來越多，有招攬生意的服務員，有前來夠買的顧客；有進來避雨的市民，有西裝革履的青年。可是大娘的叫買卻不被一個人關注。這時，忙得不可開交的小劉看見了，便立即關注起來，迅速投去同情的目光，“那位盲大娘莫非是要買傘吧？”小劉無心做生意了，她的善心被撥動了，但又馬上動搖起來，“算了，別惹麻煩。”
大娘似乎很堅決，自信，仍在不停地這兒聽聽，那兒摸摸，不愿放棄一線希望，心想“俺才不信買不到一把傘。”小劉看在眼里心哪里會安呢？是的，她臉上頓時火辣辣的，好象身子被鞭子狠狠地抽了一下，全身陣痛，滿嘴苦澀，“多么自私呀！”哦，小劉想起了盲妹，想起了不知多少次幫助過盲妹的人們。
“請大家稍等一會，有位盲大娘在那摸了好久了，怪可憐的，我過去一下。”小劉放下手中的生意，疾步來到大娘面前，“大娘，我能幫您什么嗎？”大娘終于聽到有人愿意幫自己，便緊緊握著小劉的手，似乎一股熱血遍布全身，斷斷續(xù)續(xù)地說：“俺……想買……一把傘，一把……好傘。”
小劉把大娘帶到賣傘柜臺前便犯難了，“怎樣的傘大娘才稱心呢？”“算了，拿把給她完事吧。”但又認真起來，“要對人家負責！”大娘似乎明白了小劉的難處，立即改口說：“隨便什么傘都行。”可小劉怎會隨便呢？她仔細挑選著，“大娘，這把可以嗎？”大娘上下里外把傘摸個遍，笑著說：“可以。”
雨停了。大娘付過錢，又一次握住小劉的手激動地說：“同志，謝謝你，你真是好人啦，我走了好幾家店，人家都不理我。我雖然從來沒看過浪花，但今天仿佛看到了一朵美麗的浪花！”
一朵美麗的浪花作文2
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨便成功……”我哼起這首歌的時候，總會想起那學游泳的情景。它可以說是我生活中一朵美麗的浪花。
讀小學四年級那年，我家附近開了個游泳館，有了游泳班。我媽看了開班資料后，就勸我去學游泳。
開始，我很不樂意。媽媽就誘惑我，說我學了游泳以后，到海邊沖浪會很爽，又說以后搭船的時候，沉船也不怕，因為會游水。媽媽誘惑的語言一大堆呢。
我耳根子軟，很快被說服了。心想，試一試，怕什么？
剛開始學的是憋氣，覺得挺容易的。憋了兩天氣后，教練開始教我們劃水動作。我自我感覺挺好的，可教練卻說我動作不對--不是劃的位置太下了，就是兩手不平衡。
于是我改進。又過了一天，我腰上系了個浮板，手里拿了個浮板就下水了。不知是我太重了，還是浮板太小了，我下水以后，就整個人往水底沉。旁邊的教練看見了。急忙把我撈起來，很無奈地說了一句：“你的腿要劃，頭要從水里抬起來呼吸。”接著做了示范動作。我也跟著做。剛開始，鼻子老嗆水。但我還是堅持練了好幾天，有了明顯的進步。
跳水也是難學的。我手中的浮板放到水中，從跳臺往下跳，然后往淺水區(qū)游。因為沒有先吸一口氣再跳，于是鼻子進水，口也喝水，手、頭都是朝下，而腰卻因為浮板而拱起，感覺就像那些科學怪人研究室里浸泡的生物，要死了一樣難受。可能是求生意識發(fā)揮作用了，我拼命地劃水，努力把頭往水面仰起，看不清方向，只是四處亂撞……
終于被教練拉起，被他訓了幾句。
我身體難受，心里委屈，極度害怕起那個跳臺來。當再次輪到我跳時，我想不跳。教練瞪著我，我還是不跳。教練走過來，“咚”地一聲把我扔進了水里，我惟有拼命地游啊游。教練叫我大膽地跳，我試過幾次后，不那么怕跳臺了，慢慢喜歡上了跳下水時那很刺激的感覺了。
有些事情，第一次嘗試的時候可能很難受，可是闖過了第一次的難，我們會漸漸發(fā)現(xiàn)其中的竅門，學會它并且駕馭它。
天空中，又是一掛美麗的彩虹，我看著水波粼粼的泳池，心里說不出地高興。啊，生活豐富多彩，不時會激起美麗的浪花呢。
一朵美麗的浪花作文3
那種吃苦也像享樂似的歲月，便叫青春。
——題記
作為一名書法愛好者，從小便有放假期間去書法培訓班練習的慣例，每每墨香氤氳時，便是優(yōu)雅修行的開始，芬芳著我的成長歲月。
春節(jié)將至，我的指導老師會在眾多弟子中挑選三位與他一同參加“春節(jié)送春聯(lián)”活動，我幸運地被選上了。
當天的活動現(xiàn)場——清麗的星河明珠灣，早已人頭攢動。我剛進場，便有工作人員為我戴上一條紅圍巾，我致謝后便開始在我的位置上寫春聯(lián)。
不久后，第一幅春聯(lián)便“出爐”了，為了讓上面的墨跡透干，我將對聯(lián)整齊地放在地面上，站在旁邊“守著”，恭敬之態(tài)不言而喻。正想開始寫第二幅春聯(lián)時，一位老奶奶走到了我的邊上，端詳了一會兒，指著我身后的春聯(lián)問：“姑娘，這是你寫的嗎？”我點點頭，老人又自己嘀咕起來：“財發(fā)如春，多得意，福來似海，正逢時，嗯，這個不錯。”老奶奶抬頭又看我寫了一會兒，說：“小姑娘，你寫得不錯，地上這幅可以送給我嗎？”
我開心極了，忙對老奶奶道謝：“當然可以送給您，謝謝您的認可，我會繼續(xù)努力的！”我把對聯(lián)折好，整齊地放進袋子，雙手遞給老奶奶，她滿意地點點頭，接過后便向別處走去。
我望著老奶奶拿著對聯(lián)離去的背影，心中泛起陣陣浪花，一朵朵浪花以自己特有的姿態(tài)，串出興奮的音符，組成動聽的旋律！
開心之余，我發(fā)現(xiàn)老奶奶似乎在認真地向路人介紹我寫的對聯(lián)，又順著我這邊指來。起初我還疑惑，但在我面前觀賞的人越來越多后，疑團漸漸解開了。我將開心化為動力，一口氣又寫了十多副春聯(lián)——比如：“春上枝頭寒冬去，福降人間紫燕歸。”再有“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財。”還有“萬里河山鋪錦繡，九天日月慶光華。”陸續(xù)前來觀賞的哥哥姐姐叔叔阿姨都如獲至寶，春聯(lián)很快就被“洗劫一空”，引得許多老師也走過來夸贊我。
如果我的成長道路是一片浩瀚大海，那這個人生小插曲則是組成大海的一朵美麗的浪花。它抵達海灘之前做的努力，好比十七歲之前苦練基本功的我，所有的努力都是人生高光的鋪墊。
你看，那海面上交響著的樂章，不就是浪花在歡呼雀躍么？
一朵美麗的浪花作文4
人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。
每個人生中過客無數(shù)，沒一個人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。
安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬松的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，堅持著自我的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。
她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數(shù)與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一齊不曾發(fā)生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自我身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心境不好的我，替愉悅的.我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。
之后有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應當就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是堅持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什么一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經(jīng)歷了許多事情的大人。
一向就這樣到了畢業(yè)，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。
畢業(yè)當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最終一句好像是：愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎樣清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。
如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以后是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。
生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。
一朵美麗的浪花作文5
我們的心靈就像一片海面，時而平靜，泛起點點光芒，時而洶涌，卷起驚濤駭浪，但也會有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個的情景。
在烈日高照的夏天，學生們最痛苦的事情莫過于上室外的體育課，男生們倒一臉無所謂，邀上小伙伴在籃球場上打一場球賽，不僅鍛煉身體，而且還可以博得女孩子的關注。而愛美的女生們則擔心皮膚曬黑這一問題。隨著上課鈴的打響，體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳，以至于今天都沒有康復。很想逃課在教室里自習，但今天畢竟是800米摸底測試。正猶豫著，耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無奈之下，只好硬著頭皮去操場了。
大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊后，體育蘇老師先讓我們做一下準備活動熱熱身，最后的動作是轉動收完腳腕，腳的每一次旋轉，都會帶來一份疼痛，但咬咬牙，一切就會過去了。
緊接著就是摸底測試了，按照以往的規(guī)矩，男生先跑。老師一聲令下，他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當，甩開身后一大批人，飛快地向終點沖刺。最終，劉驥人毫無懸念地摘得桂冠，韋浩梁屈居第二。不過這次測試中，“胖子”趙亞軍進步很大，超過了許多比他瘦的人。
終于輪到了我們女生，我一瘸一拐走向起跑線，袁瑤瑤似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，問我有沒有事。“還好，不過一次摸底測試，沒什么大不了的。”我一邊回答她，同時也安慰我自己。
“預備！”大家都充滿了斗志，正準備著蓄勢待發(fā)，一鼓作氣沖向終點奪得冠軍，“跑！”隨著老師尖銳的口哨聲，每個人都邁開了步伐，可不知道是誰，竟把我擠了出去，致使我一個踉蹌，重心不穩(wěn)，再加上腳傷，還沒跑開幾步便摔倒在地，有些因為特殊原因棄跑的女生立刻跑到我身邊，詢問我傷勢如何，那位無意間擠出我的女生也發(fā)現(xiàn)了不對勁，倒回到起點，看到摔倒的我，連忙說抱歉。作為裁判的蘇老師大喊：“快扶那個女生去醫(yī)務室！地上那么燙，燙傷了怎么辦？”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來為我們帶路。看著同學們?nèi)绱岁P心我這個病患，一個勁地問我哪里痛，和我關系不錯的某女生甚至提出要不要背我去時，心里涌起一股暖流。他們?nèi)绱说責嵝纳屏迹拖翊蠛Ｉ夏嵌涿利惖睦嘶ǎ瑩舸蛟谖业男纳希粝乱坏篮圹E，令我不能忘懷。
一朵美麗的浪花作文6
人生猶如長河，有時緩緩的，有時卻不免遇到困難。這人生長河中，泛起過那么多的浪花，一朵一朵，每一朵都那么美麗晶瑩剔透。如此之多的浪花，如今再回想起來，卻不曾記得那么多波瀾壯闊的，只記得那一朵安靜婉約的浪花。
每個人生中過客無數(shù)，沒一個人的相遇都是緣分，那么多的緣分累積起一層層的浪花，最美的一次緣分至今我都還記得，那是我小學的的一位同學。
安靜婉約，不能算是漂亮吧，每一天都是扎著一個蓬松的馬尾，簡簡單單的打扮。她學習也不能算是好吧，中等偏上一點點。她也不張揚，保持著自己的性格。她是多么的普通，以至于我們班許多那時候有時竟會忘了她。
她在六年級下學期的時候分座位坐到了我的旁邊，然后很自然的我們成為了好朋友。我那時候大概數(shù)與活躍分子吧，她就在一旁默默的看著我做著做那。有時候微笑的看著我滿操場跑，有時候靜靜地聽我早讀的聲音……我們在一起不曾發(fā)生過轟轟烈烈的事情，但卻像所有的好朋友一樣，分享著自己身邊的酸甜苦辣。她總是習慣的去聽我說什么，幫我出主意或是安慰心情不好的我，替愉悅的我高興。我那時也真是以自我為中心，不曾去想想她的生活。
后來有一天，無意中和媽媽談起了她，媽媽說這應該就是懂事了。我想了想，似懂非懂的點點頭，也許這就是吧。然而我還是保持著不懂事的性格，像所有人小時候一樣瘋一樣的玩耍。因為我實在不理解，為什么一個小學生會那樣的從容不迫？像一個經(jīng)歷了許多事情的大人。
一直就這樣到了畢業(yè)，至今還覺得奇怪的是，我那時竟不覺得與她離開有多么的傷悲，就像一杯冷涼的開水，淡淡的不覺得有什么回味。
畢業(yè)當天，她給了我一張賀卡，寫了許些祝福的話，最后一句好像是：愿我們在生命的長河中永不忘記彼此。如今時間長也不怎么清楚了，不華麗不掐媚就像她的性格，這足夠體現(xiàn)出我們之間的友情。
如今時間長卻越來越想念她了，想念她的微笑，她的筆記，她的話語，她的淡雅，她的從容不迫。這一朵安靜的小浪花，讓我在多年后明白，做事不應急躁，學會懂事，學會分擔。無論以后是否想見，我想我都不會忘了她，她帶給另外我太多太多無言的啟示，這遠比大道理讓我受益。
生命中的浪花，如此美麗，動人心跡。
一朵美麗的浪花作文7
南京的冬天特別寒冷，更別說是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來，我獨自坐在教室里，不禁打了一個寒戰(zhàn)。
我一邊寫作業(yè)一邊糾結著：這么晚了，校門會不會關呢？我一會兒去看窗口看看，一會兒又看，生怕被關在學校，出不去。
背著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。
已經(jīng)八點了。
出校門時，無意識地往傳達室望一下，發(fā)現(xiàn)關門老爺爺沖著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。剛走沒多久，噹的關門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運，再遲一會兒就出不來了。
我們的關門老爺爺年紀已經(jīng)很大了，花白的胡須像面條似的，笑起來眼睛仿佛成了墻上的一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標志。他很友善，經(jīng)常對著放學回家的同學用沙啞的，帶著鄉(xiāng)味的聲音喊：小心點！早點回家呀！
知道了關門時間，我可就不再著急，可這幾次放學回家時發(fā)現(xiàn)：那位老爺爺不在了。終于有一天，我懷著好奇走進了傳達室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細細看腳還在微微顫抖。老爺爺呢？我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說：他，他去世了我是他兒子。我驚訝極了，額，對不起。你是七年級十一班的徐君吧？我奇怪地點了點頭，老爺爺臨終時囑咐我，要等你這位好學的孩子出來再關門。頓時，心中仿佛刀割，無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實六點鐘就能關門走人了，她卻在嚴冬中為我熬了2小時。頓時感動的淚水再也忍不住了，嘩嘩從眼中冒出。
從那以后，每次回家出校門時，都會無意地向傳達室看一下，仿佛能看見老爺爺無聊時看報的身影和微笑的面容，能再聽見那句溫暖的小心點！早點回家！仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。
老爺爺?shù)男袨槿缤欢涿利惖睦嘶ǎ瑹o聲無息、默默地撫摸著我、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文8
生活就是大海，它時不時地濺起一朵朵小小的浪花，使你回味，讓你震撼，催你奮起。成長的歲月中，也許咱們在刻意找尋著那一朵震撼心靈的浪花，其實停下腳步環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)，那朵苦苦追尋的浪花就飄蕩在咱們的身邊。
在一個寒風呼嘯的夜晚，窗外沒有月光，偶爾聽見枯枝折斷吹落的聲響。父母不在家，我獨自在臥室里寫著作業(yè)，不知為什么，總有一絲的忐忑不時涌上心頭。燈突然滅了，黑暗頓時籠罩了整個房間，我的心頓時懸了起來。發(fā)生了什么事情？外面?zhèn)鱽硪魂囆鷩W聲，我摸到窗邊，整個小區(qū)一片黑暗，哦！原來停電了，我的心里松了一口氣。但想起還沒有寫完的作業(yè)，不禁又著急起來。我一步一步摸索著走到床邊，找到了手電筒，借著這一絲的光下樓了。
樓下聚集著很多的人，紛紛議論著：“正看著那最精彩的片段呢”，“衣服還沒洗完呢”，“哎呀，我還正織著毛衣呢”，“電腦上的游戲那一關還沒過呢”……大家都埋怨著，眼光卻齊刷刷地看向同一個地方。這時，我才注意到樓前的電線桿上趴著一個人影。“那是誰？”我好奇地問道。“物業(yè)派來的電工，”有人回答道。
我定定地注視著那位電力維修工，只見他用頭和肩膀緊緊夾著一只手電筒，兩只手拿著工具在緊張地忙碌著。風仍舊肆虐著，嘩啦啦地拉扯著電工的衣服，像要把他拽下來一般。只看見他在幾米高的電線桿上晃晃悠悠。天哪，看著真是危險！樓下人們的議論聲漸漸低下去了，似乎所有的人們都在為他捏著一把汗。電工拿著工具熟悉的操縱著，如果一不留意，電源很可能外漏。咱們抬頭注視著電工，心里都為他捏一把汗。
夜晚的時刻仿佛過得很漫長。最后，電工從高高的電線桿上下來了。用衣服抹了抹額頭上的汗珠，憨厚地對大家笑著說：“好了”。緊之后，整個小區(qū)頓時為一片光明籠罩。大家紛紛地對他表示感謝，他反而顯得不好意思了，一個勁兒地說“就應的、就應的……”。轉身收拾好工具，默默遠去了。那身影，如同一朵短暫地綻放的浪花，孤獨而美麗著，點綴著生活的海洋，然后無聲無息的消失，不留絲毫痕跡。
那個身影，如同一朵最美麗的浪花，在我的性命之海中永遠綻放！
一朵美麗的浪花作文9
在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”的詩意浪花;或許你的生活中有“玉盤進淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢頻”的悲傷浪花。但無論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。
在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領略到了“初月出云，長虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽長江;臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽了“稻花香里說豐年”的一片蛙聲;見到了“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女;端詳了“游蜂戲蝶千門側，碧樹銀臺萬種色”的長安夏景……只要你一抬頭，詩意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經(jīng)歷了“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺今朝粉態(tài)新”的破落牡丹;帶我見了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說這不是美麗的浪花嗎?
在冬天里，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過失敗是成功之母，嚴冬過后便是溫暖的春天!有時冷酷不也是美好的浪花嗎?
是啊，無論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會不自覺地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時”。人生處處有浪花，請擁有你最珍貴的一朵浪花吧!
后記：人生中并不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。
一朵美麗的浪花作文10
歲月無痕，雁過無聲。在無數(shù)個靜謐的夜里，時間載著記憶的浪花一遍又一遍地蕩滌著我的心靈。我始終珍藏著那一朵美麗的浪花，感受著它的清涼，歲月靜好。
那是春季以來少有的一個晴天，空氣中還氤氳著昨日泥土的芬芳，枝頭的鳥兒爭先訴說著心情的愉悅。
可就是在這么個盼望已久的晴天，我卻一點也高興不起來，心情早就落入谷底。
今天要體育測試了。
我在體育上一直是掛紅燈，跑步倒數(shù)第一的寶座非我莫屬這已成定律。
我懨懨地隨著同學們來到跑道邊，憂郁地看著前方的路。長路漫漫。這次又要墊底了吧，我自暴自棄地想。
隨著老師的一聲令下，同學們一如既往地沖到我的前面，瞬間距離就拉下了一大截，我的心涼透了。
太陽的光越來越強烈，我的腿越來越沉重，氣也越喘越粗，仿佛下一秒就會倒地。望著同學們追漸遠去的背影，想哭。
“別急，我們跑我們的，慢點跑，到時候體力不夠就完了。”一句話飄進我的耳朵，很輕，卻又極重。我猛轉頭，卻不知她何時已來到我身邊。凌亂的劉海，喘著粗氣的聲音，和我一樣狼狽。
她見我看過來，還不忘勉強給我掙扎一個微笑：“呼、呼……我們、一起、起跑啊！”
我繼續(xù)抬頭看著遠方，路依然很長，可心中卻涌起一股暖流，這股力量將心中想放棄的念頭擊潰，促使我繼續(xù)前進。
“加油啊！”我又漸漸落在她身后，現(xiàn)在連喘氣都有些吃力了，兩條腿只是下意識地向前掄。
她有些著急，也緩下了步伐：“我們快點沖刺！”
“可。可是我不行了……”我好不容易才擠出一句完整的話，就好像有人狠狠捏住我的肺，呼吸更加不順暢了。
忽然，她轉身握住我的手，使勁拉著我向前，我踉蹌的跟在后面。那天我什么都不記得了，只記得老師說我們及格了以及她明媚的笑……
這段記憶，這一朵美麗的浪花將陪伴我一直一直走下去，使我從容面對生命中的一切。
一朵美麗的浪花作文11
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不愿面對，又令我成長的的時候。
那時的我在上小學六年級，我的體育成績一直排在中上等水平，與我截然不同的是一位個子矮小，體育成績一直是中下等，有時候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉。
一次體育課上，老師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著老師的哨聲響起，我沖出了起跑線。可是跑完后，令我意想不到的事情發(fā)生了。老師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，老師并沒有說什么，我們倆便回去站隊了。
回到隊上后，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”
因為這件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。
后來，她來找我，邀請我陪她一起練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一起開始練習，一直堅持了好久好久。她進步得很快，而我也比以前有了不小的進步。
這件事已經(jīng)過去了很長時間，現(xiàn)在的我不時地會問我自己：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅強的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文12
這一年以來，一直有一朵浪花在我的心田里激勵著我。
那天的情景仿佛就在眼前，考試成績從第二名滑落到第十三名的我，手里攥著答題卡，站在辦公室一個緊靠著門的辦公桌前，低著頭，像一個做錯了事的孩子。班主任就坐在我的對面。
“這次成績，雖然對你來說很不理想，但是你也不要太傷心，盡力就好……”老師說話的語氣平和誠懇，我的淚水卻止不住涌出了眼眶。老師對我說了很多很多，真是苦口婆心嘴皮子都快說干了，他喝了一口水，繼續(xù)給我講解如何學習的方法。我認真地聆聽，不斷的點頭，處處要強的我，內(nèi)心充滿著傷心難過，哭成了一個淚人。我淚眼朦朧望望四周，辦公室里只有幾個班主任老師坐在各自的辦公桌前批改作業(yè)。我向窗外望去，天已經(jīng)開始逐漸暗下來，柳樹的枝條不停的搖動。這時，老師拍拍我的肩膀：“回班級吧，好好復習！”我非常感謝老師的教誨，深情地說：“老師再見。”臨走時，我瞟了一眼墻上的鏡子，我的眼睛哭的腫腫的，臉紅紅的，正如我的感覺一樣，像火燒火燎一般滾燙。
我把答題卡放在我的胸前，緊緊地抱著，慢慢地走回到教室，總覺得心里有說不上來的疼痛。我坐在椅子上，仔細回想剛才老師所說的話，并照老師的話去做，把每一道錯題都整理在一個本上，最后再復習一遍。
這次談話，就像我生命大海中的一朵浪花，不時泛起，催我奮進，鼓勵我向上。
在后來的這一段時間內(nèi)，我一直在用老師傳授的這種方法來復習功課。在期末考試的前一天晚上，我站在窗前向外望去，又想起一個月之前老師和我的那次談話，心里默默地想，我一定不會讓老師失望。
考試時的緊張、焦慮與不安，都已經(jīng)成為過去的歷史，這次考試，我心態(tài)良好信心滿滿。成績終于下來了，太激動了，我的成績是年級前五名。雖然不是年級組最好的，但這是我通過自己的努力換來的，辛苦沒有白費，我沒有辜負老師的殷切希望。
有一句話說的好，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”只有艱苦奮斗，付出辛勤的勞動，才能取得最后的成功，我會繼續(xù)努力的。
一朵美麗的浪花作文13
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學習中取得優(yōu)異的成績，也為了讓我成為一個男子漢。
每次我在準備犯錯的時候，它激勵了我，不讓我做錯事。那是在一個暑假，僅有我和姐姐單獨在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛的巧克力吃，可是怎樣翻也沒找到，問了問姐姐，她說是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架。可是，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂觀的態(tài)度對姐姐很客氣的說吃了就吃了吧，還問她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會說吃這種話。
每一次我在準備擾亂課堂的時候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學的時，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說起閑話了，說說電視劇情，再說說游戲資料，說的津津有味。可是，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對我說的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自我的座位看書，教師都不敢相信我的舉動（因為我以前在思想品德課上，從來就沒有踏實過），為此教師都十分驚訝。
每次我準備裝腔弄事的時候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長的旁邊的作為，裝作是一個女腔對他說話，還貼在她的衣服上，正當我在準備發(fā)情時，又想起了媽媽對我說的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對我說的那句話是這樣的：“孫楠，你該長大了，也該聽話了，要改正自我的錯誤并不難，必須要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵我，鼓勵我，讓我改正一個個的錯誤，也讓我懂得了改正錯誤并不難，必須要靠自我。
這句話，永遠是我心中最美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文14
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個人的人生旅途中，不曾有過歡樂，憂傷，坎坷…。我想在每個人的人生中經(jīng)歷最多的莫過于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬丈深淵，但是在樂觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機會，不是有句話說的好嗎？只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對于困難與坎坷，我們應以樂觀的心去面對，去鼓掌迎接挑戰(zhàn)，當然人生當中的歡樂也會有很多……
人生中的歡樂各種各樣，形形色色，當我們經(jīng)過千辛萬苦跨過巨大的困難時，我們不曾對杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時我們有時為了一道很難的數(shù)學題而半夜苦戰(zhàn)時，又經(jīng)過了一些努力解答了出來，我們心中多的那種感覺便是歡笑，那經(jīng)歷風雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對你最大的獎賞。
人生中的成功只有經(jīng)過努力才會成功，只有努力才會有回報，這是不變的真理，當我們面對成功時，請以平常的心對待，要憑借以前的經(jīng)驗，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請?zhí)ь^挺胸，大步向前走，面對失敗，樂觀面對，最后，必然會得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過歡樂，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會忘記，如果我們把歡樂，憂傷，坎坷看作調(diào)味品，你就會發(fā)現(xiàn)，人生的道路中也是那么的有滋有味。
白駒過隙，時光流逝，人的一生如此短暫，在人生當中，我們應當努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應發(fā)揮自己的長處，為人民服務，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因為我的人生多姿多彩。
一朵美麗的浪花作文15
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風飄走，以往受過的傷，以往流過的淚，請全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海，而那次出行，無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風撲來一絲絲海風的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來跳去，媽媽無奈地搖搖頭說：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊里休息一下呢。”是的，這次出行，多虧了在福建的軍隊里當兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來的細碎的陽光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉。可是，比起這個寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時隔五年，第一次是跟著旅游團去的，當時生怕跟丟了導游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠遠地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠處就是大海，它離我越來越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這濕潤的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢到再次來到那里，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來。因為它們能與我的回憶一齊被帶走，回到那個沒有海浪的南方小鎮(zhèn)。
至今，心中的大海仍是一片夢中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個個小小的腳印，溫和濕潤的海風，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
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