五年級粉筆的啟示作文
導語:小而短,像根棍,圓圓口,能吐字。”你們知道這是什么嗎?對了,這就是粉筆。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

篇一:粉筆的啟示
當同學們學習著黑板上老師傳授的知識的時候,你們是否想過,是什么把字跡留在了黑板上,使我們能夠得到知識呢?那就是粉筆。
同學們都知道,在老師講課時都能用到粉筆,用粉筆書寫著知識的精華,以便于同學們更好的理解和記憶。粉筆,看起來那么普普通通,披著一身雪白的衣裳,細長的身體,每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的紙盒子里。沒有水寫筆、圓珠筆等華麗的外表,沒有鋼筆的高貴,沒有精致的包裝,更沒有復雜的構造,就是簡簡單單,上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍,老師用它在黑板上寫字,同學們調皮時甚至用它折斷了當做扔打物,就這樣一個不起眼的東西,卻因為價廉物美而成為同學們求知路上的必需品,成為老師傳授知識的左膀右臂。
年復一年,日復一日,粉筆的一生就是等著老師拿起它,用它書寫著人類的文明和知識,隨著書寫的次數,它的身高卻一次次的變矮,它的生命也在書寫的過程中慢慢的消失。一個生命的存在甚至只有一節課的時間,就這樣消失了。如此短暫的一生卻帶給我們很多人一生都受用的知識。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師又何嘗不是一根根默默無聞,無私奉獻,不求回報,犧牲自己的粉筆呢?正是因為有了老師默默的無私奉獻,才有了祖國一批又一批優秀的人才。老師的精神是多么可貴、多么崇高啊!
篇二:粉筆的啟示
普普通通的、不起眼的小東西,有時候它會讓我們從中有所領悟,從中得到為人處事的道理……
粉筆,一個多么平凡的名字,一種多么普通的事物。但是,在課堂上隨處可見它的蹤影,隨處可見那紛紛揚揚的粉筆屑。它最終化成了粉末,人們把它騷勁垃圾箱里,它便消失在這個世界上,也無人問津。可是,在那黑板上,隨處可見它的蹤跡,時時處處可見用它的身軀寫得那一排排剛勁有力的“字體”。
粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”,周而復始,永不止息,但它卻無半點怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無聞的老師,教會了我們語文上生字、古詩,教會了我們數學上加減乘除,教會了我們英語上的abc。它引領我們在“荊棘叢中”努力前進,帶領我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻變成了粉末,最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬可佩啊!
小小的一支粉筆,它給我上了一堂生動的課。從兩寸長的身軀到飄飄灑灑的粉末,中間是多么辛酸的歷程啊!但它卻無怨無悔,心甘情愿的為人們做出貢獻,多么可貴啊!從它身上,我明白了,人生的意義不在于索取,不在于接受,而在與付出,在于奉獻。
篇三:粉筆的啟示
大家在生活中經常見到粉筆。在學校里,老師用粉筆寫字;在家里,奶奶用粉筆畫鞋子邊;在商店里,叔叔阿姨用粉筆畫褲邊。小小粉筆居然有如此功能。下面聽聽粉筆的`自述吧。
“我是一支粉筆,大家都用我。我的用處可大了,我最出色的工作實在學校。老師用柔軟的手拿著我,在黑板大哥哥的身軀上,小粉末往下掉,落在了黑板槽里,我是痛苦的,也是快樂的。我痛苦我變成了粉末;我快樂,是因為我八戒唄和知識留給了學生。”
同學們,從上面這段自述里,我們是否可以得到些什么呢?一支支毫不起眼的粉筆,天天與黑板摩擦,忍受著痛苦,自己的身體一天天變小、變矮。看見粉筆,我不禁想起了辛勤的老師。老師們無私地教給我們知識,換來的是斑白的鬢發和滿臉的皺紋;我又想起了清潔工人,他們起早貪黑,換來的卻是渾身疾病;我還想起了醫院的醫生、護士,他們心系病人的疾病,自己努力幫助著每一個患病的人。2003年非典,他們用身軀筑成了一道白色的墻,幫助病人脫離險境,換來的有的是死亡,有的是累的動彈不得,還有的是滿腦子的思念。
所以,我們要學習粉筆的精神,做一個自強自立,能犧牲自己、快樂他人的人!
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