兩個(gè)新同學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的兩個(gè)新同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兩個(gè)新同學(xué)作文1
提到這一周，我要談一件事，你知道嗎？我突然覺(jué)得我們班多了兩個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)：“別傻了。班里還是只有54個(gè)學(xué)生。怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故多兩個(gè)學(xué)生？這不是科幻。”別擔(dān)心，讓我來(lái)回答你的疑問(wèn)。
(a)"影子"學(xué)生
這個(gè)“影子”同學(xué)大家都很熟悉。之所以叫她“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗纳碛敖?jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。在課堂上，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，有時(shí)出現(xiàn)在教室的后排或者窗外。開心的時(shí)候，心煩的時(shí)候，匆匆吃了幾頓飯就去學(xué)校的時(shí)候，復(fù)習(xí)了一天學(xué)習(xí)要點(diǎn)就回家的時(shí)候.這個(gè)身影會(huì)不期而至，伴隨著你，就像你的影子一直跟著你。所以叫它“同學(xué)”無(wú)非是我們班最受歡迎的同學(xué)。呵呵，猜猜她是誰(shuí)？當(dāng)然，這個(gè)回答沒(méi)有懸念，也沒(méi)有爭(zhēng)議。她就是那個(gè)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略語(yǔ)言魅力的杜老師。
(二)“富萊”學(xué)生
“富來(lái)”那么小，不顯眼，你在人群中永遠(yuǎn)找不到他。他有一個(gè)英文名叫“蒼蠅”。在夏天和秋天，他非常活躍和不安分。冬天，他悄悄躲起來(lái)。應(yīng)該說(shuō)這位同學(xué)雖然愛(ài)在同學(xué)之間漫游，但應(yīng)該是最不受歡迎的。因?yàn)樗傁矚g干擾大家的學(xué)習(xí)。這一周天氣越來(lái)越冷，他突然喜歡上了教室里最火的電子白板。可能他是想讓屏幕跟著他的思路走，顯示他的控制能力和快速飛行水平。這家伙“富來(lái)”最愛(ài)語(yǔ)文課。也許他出生在書香門第，又或者他在為下輩子成年重生做準(zhǔn)備？但是因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)文和電子白板的熱愛(ài)，我們語(yǔ)文課經(jīng)常被他調(diào)皮的行為打斷，白板上的幻燈片時(shí)不時(shí)的快速后退。有一次，我們的“富來(lái)”同學(xué)大概餓了，想找吃的填飽肚子。為了下課，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課”兩個(gè)字。這個(gè)淘氣的男孩！老師看著他嘆了口氣，他卻無(wú)能為力，只能悠閑的飛出去找吃的。他在——停了下來(lái)。他不會(huì)嘗嘗我們的'中國(guó)菜。算了吧。他能打開蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o(wú)法約束他，他經(jīng)常逃學(xué)。在一次英語(yǔ)課上，逃課多天的“富來(lái)”悄無(wú)聲息地來(lái)了，打著許多英文字母的幌子，在白板上一點(diǎn)一點(diǎn)地畫畫，偷偷搗亂。一開始大家都以為我們呼出的熱氣干擾了白板，于是開始一個(gè)個(gè)練習(xí)“凌空點(diǎn)擊”，忙得不可開交。似乎這個(gè)不受歡迎的“富來(lái)”同學(xué)，有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)一些意想不到的快樂(lè)。有了這樣一個(gè)特別的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活一下子變得豐富而生動(dòng)！
嗯，你想多了解一下我們兩個(gè)“新同學(xué)”嗎？然后來(lái)我們12班感受一下！
嘟嘟評(píng)論：故意的！有意思！有幽默感！
兩個(gè)新同學(xué)作文2
提到這一周，我不得不說(shuō)起一件事，你知道嗎？我突然感覺(jué)到我們班多了兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)：“別開玩笑了，班上明明仍然只有54個(gè)同學(xué)，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故多出兩個(gè)呢？又不是科幻小說(shuō)。”別急，讓我來(lái)為你解疑答惑。
（一）“影子”同學(xué)
這個(gè)“影子”同學(xué)大家都非常熟悉，之所以稱為“影子”同學(xué)，是因?yàn)樗纳碛敖?jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我們眼前。上課時(shí)，這個(gè)影子有時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在教室的后排或窗戶外。在你高興時(shí)，在你煩惱時(shí)，在你匆匆扒幾口飯就去上學(xué)的路上，在你溫習(xí)著一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)回家的途中……這個(gè)身影都會(huì)不期而至，陪伴著你，就像你的影子始終跟隨著你。因此，稱其為“同學(xué)”一點(diǎn)都不過(guò)，而且是我們?nèi)嘧钍軞g迎的同學(xué)喲。呵呵，猜到她是誰(shuí)了嗎？當(dāng)然啦，這答案毫無(wú)懸念、絕無(wú)爭(zhēng)議，她就是帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略語(yǔ)言魅力的杜老師。
（二）“福來(lái)”同學(xué)
“福來(lái)”同學(xué)的個(gè)頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了他。他有一個(gè)英文名字叫“fly”。 在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進(jìn)入冬天，他才安安靜靜地躲起來(lái)。應(yīng)該說(shuō)，這位同學(xué)雖然最愛(ài)在同學(xué)們之間穿梭游蕩，但應(yīng)該是最不受大家歡迎的啦。因?yàn)樗傁矚g干擾大家學(xué)習(xí)。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室里最發(fā)熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運(yùn)動(dòng)，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。“福來(lái)”這家伙最愛(ài)語(yǔ)文課了，也許他出生于書香門第，或是為下輩子投胎成人做準(zhǔn)備？不過(guò)，因?yàn)樗麑?duì)語(yǔ)文和電子白板的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文課常常被他的調(diào)皮打斷，時(shí)不時(shí)白板里的幻燈片就飛快地后退。有一次，我們的“福來(lái)”同學(xué)大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點(diǎn)擊電子白板，直到屏幕上出現(xiàn)“下課’二字為止。這個(gè)調(diào)皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的`了——停，他不會(huì)去品嘗我們的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因?yàn)槔蠋煙o(wú)法約束他，他就經(jīng)常逃課。一次英語(yǔ)課，逃課多日的“福來(lái)”悄然而來(lái)，借助眾多英文字母的掩護(hù)在白板上點(diǎn)點(diǎn)畫畫，暗中作祟。起初，大家認(rèn)為是我們呼出的熱氣干擾了白板，于是一個(gè)個(gè)開始練“凌空點(diǎn)擊”，忙得不亦樂(lè)乎。看來(lái)，這不受歡迎的“福來(lái)”同學(xué)有時(shí)也會(huì)為我們帶來(lái)一些意想不到的快樂(lè)，有這樣一個(gè)特殊的同學(xué)，學(xué)習(xí)生活頓時(shí)變得豐富生動(dòng)起來(lái)！
怎么樣，還想更進(jìn)一步了解我們的兩位“新同學(xué)”嗎？那就到我們十二班來(lái)坐坐，好好感覺(jué)一下喲！
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