【熱門】我敬佩的一個人作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文4篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文 篇1
今天我要向大家介紹的一個人就是我的好朋友。她特別瘦，可以和面條媲美，她那雙水汪汪的大眼睛總撲閃著與眾不同的智慧。她那張櫻桃小嘴也能說會道，解釋大道理就如同黃河泛濫一般一發不可收拾。它還擁有動耳神功，在思考問題是不是動一下。再加上雙子座領導力NO。1，她就是我們班大名鼎鼎的學習委員---吳一依。
她特別愛刨根問底。有一次，涂老師要大家去思考一下第五題，下課鈴一響，同學們如潮水般涌了出去。唯獨她一個人靜靜地坐在位置上。她一會兒咬咬筆尖，一會兒撓撓腦袋，好像在思考什么。我走過去，拍了她一下說：“別想了，和我們一起出去玩吧！”“不行，我第五道還沒想出來。”她回答：“對了，第五道怎么做？”我把題目的答案大概地告訴她后，說：“好了吧，吳大小姐，快和我們一起出去玩吧！”她搖了搖頭，仍然是丈二和尚摸不著頭腦。于是，她更加賣力地算起來了。我只得無可奈何地走了。正當我在外面玩得正歡時，她跑出來，迷惑不解地問“陳娜，到底怎么算啊？”“這你都不明白，就是這樣算。你畫個圖就可以了。”我輕貓淡寫地說。但她來來回回地算了幾遍，答案的影子還是沒有出來。我著急地說：“你至于這樣精益求精嗎，反正是回家思考，別在這里浪費時間了，去玩吧。”“不行，你還是再告訴我這題的意思吧。”她鍥而不舍地問。我氣得火冒三丈，說：“我也解釋不清了，你去問涂老師吧”。她二話不說，一溜煙地跑去問涂老師去了。
她不僅在學習上刻苦鉆研，而且還樂于助人。
有一次，我忘帶文具盒了，就去向戴翎借，可戴翎的筆究竟有限，費了九牛二虎之力才給我一些水性筆。但下節課是數學課，沒有鉛筆和橡皮是會被老師批評的。我記得想熱鍋上的螞蟻---團團轉。當她得知我沒有帶筆的時候，急忙想辦法給我湊筆，但她也只有一支鉛筆和一塊橡皮擦，可她還是沒有放棄幫助我的念頭，反而急中生智，把鉛筆和橡皮砍成兩段，再用削筆刀把鉛筆削好給我。我感動極了，給她一個熱情的擁抱。
她不但向著無止境的知識奔去，而且還是典型的`現代版雷鋒。她就是我的我的榜樣，值得我敬佩的人---吳一依。
我敬佩的一個人作文 篇2
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發亮的頭發像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。
我的哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的`隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發生了什么事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。
對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。
我敬佩的一個人作文 篇3
我最敬佩的人就是我們班的班主任——王老師。她長著一張瓜子臉，有一頭烏黑發亮的`頭發，鼻梁上戴著一副眼鏡。
她十分嚴厲。每當上課時，她一進教室，所有的同學就都不敢再說話了。她的課十分有趣，同學們都非常喜歡她上課，她讓同學們在課堂上自由回答，如果有人回答的不夠好，不夠完整，她就會讓另外一個同學補充，不會直接批評同學。
雖然王老師有時很嚴厲，但有時候她也會和同學們一起玩。每次上體育課的時候，她就會和同學們一起打乒乓球，玩的十分開心。
她工作也十分認真，還很關心同學。
如果同學之間產生了小矛盾，她并不會立刻下結論，而是先問一下他們周圍的同學看到了什么，詢問清楚起因、經過再下結論，同學們對她的處理都很信服。
有一次，一位同學不小心摔倒在了地上，頭流血了。她聽到這個消息后十分著急，二話不說就推開了辦公室的門，沖了出去。她通知了那位同學的家長，又背上那位同學三步并作兩步，向著醫院跑去。直到醫生給那位同學包扎好了傷口，他的家長才來到了醫院。
這就是我最敬佩的人——王老師。
我敬佩的一個人作文 篇4
在一生中，有許多值得我們敬佩的人，下面，我來給你們講一講我最敬佩的人和他的英雄事跡把！
我最敬佩的人是以前叫我們的.張老師，他是個男的，帶著一副眼鏡，長的挺帥的，你別看他平時不說話，一旦上起課來，經常使我們笑的不亦樂乎，我們上他的課，幾乎沒有一個被挨批的。
有一次，我上課搗亂，老師把我拎到教室外邊，我心里想這下可完蛋了。老師把我拎到教室外后，說：你是不是想當搗亂家？我忍不住笑了出來，老師嚴肅地說：不許笑。說完也笑了起來。
你喜歡這個老師嗎？
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