【精選】郊游作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的郊游作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
郊游作文 篇1
新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。
減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。
1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動場面，激發情感興奮）。
2．引發回憶。
師：告訴我這是一次什么活動？你參加過這樣的郊游活動嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3．閉目想象。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂。）
郊游作文 篇2
馬上就放暑假了，學校要組織一次郊游，同學們聽到了這夢寐以求的郊游安排，恨不得馬上就到那一天。
這一天，同學們都興高采烈地早早地穿著校服來到學校。天還沒有大亮，大家就坐在大巴士上嘰嘰喳喳地議論開來！瞧！車上多熱鬧呀！有的說“我要戴上泳圈去游泳！”有的說：“我要到小河里捉小魚”，還有的說：“我要多拍幾張照片，拿回家慢慢欣賞。”同學們七嘴八舌地議論著，盡管還沒到目的`地，同學們都已經興奮得無以言表了。
大巴士上熱鬧非凡，大巴士下也并不冷清！學生的家長把大巴圍了個水泄不通，孩子們高興，家長們也都喜笑顏開！
一位同學的爸爸拿著一個游泳圈，生怕孩子游泳出了危險，他擠開人群，來到車窗邊，一邊遞游泳圈給兒子，一邊叮囑：“兒子，注意安全，游泳時戴上！”還有一位矮個子老爺爺費力地踮起腳尖，把水瓶給小孩，他有些氣力不支，好像要摔倒了。瞧，那位老奶奶費力地舉著小孩的書包遞給小孩，里面一定裝滿了零食，她反復叮嚀：“多吃點！回來可別讓奶奶看你瘦了！”
司機叔叔發動汽車，準備出發了，他大聲提醒家長說：“車開了，大家走開了！”這時，從車后面傳來大聲呼喊：“等一下！等一下！”同學們一看，原來是小明的爸爸，他左胳膊下還夾著公文包，右手高舉著兩串誘人的糖葫蘆。他飛奔到小明跟前，氣喘吁吁，滿頭大汗。他把糖葫蘆遞給小明，還不停地說“寶貝！快吃！快吃！”
同學們，這幅漫畫雖然凝聚了父母、家人對我們的愛，但是我們是不是該思考些什么：被愛包圍的孩子只會享受！不會奉獻！家人的溺愛讓我們變得自私、無能！什么時候我們可以自己的事情自己做？不再依靠父母、家人呢？
郊游作文 篇3
今天，我們全校要去嶗山的“雨林谷”游玩，為這件事，我昨天興奮了一整天呢！清早，我一路哼著小曲來到學校，與老師和同學一起上了我們班的旅游車。一路上大家談笑風生，好不快活。不一會兒，我們就來到了雨林谷的大門口。
一進門，一陣花香撲鼻而來，映入眼簾的是一叢叢美麗的花束。忽聞一聲鳥叫，回頭一看，原來是幾只天鵝正在仰頭唱歌，再看旁邊，一條瀑布從一座假山上直瀉下來，山腳還刻著幾個鮮紅的大字：嶗山情。如果你仔細觀察，就會發現瀑布打在石頭上濺起一層層水霧，在陽光的折射下，水霧里呈現出了一條七色的彩虹。同學們見了，紛紛忙著與彩虹合影留念。
過了一會兒，我們來到了一個被白色柵欄圍起來的綠色草坪旁，草坪上的動物們正在表演自己的節目。給我留下印象最深的節目是小狗做算術。馴獸師把一個放著從一到十的小牌子的架子抬到草坪中央，然后帶來一只小狗，讓它吃一塊肉后，就大聲對小狗說：“３加５等于幾？”小狗繞著場地跪了一圈，然后來到架子跟前，用嘴把寫著“８”的牌子叨著送到馴獸師的面前。全場的觀眾以雷鳴般的掌聲表達自己的驚訝與興奮。馴獸員對大家說：“你們可以隨意出一道十以內的口算題讓它做。”一個三年級的小妹妹對小狗說：“２乘以５等于幾？”小狗又繞著場地轉了一圈，卻在放著數字牌的架子前停了下來，看的出，它正在猶豫。我們都在心里為它暗暗捍了一把汗，生怕它指不出哪個數。終于，小狗叨起了一個寫著“１０”的牌子，大家以更熱烈的掌聲和歡呼聲對它表示祝賀。
這一天，我過得快樂又有趣，必竟這是我在小學里的最后一次秋游。不多說了，拜拜！
郊游作文 篇4
森林學校里，校長鵝太太組織學生去野外郊游。可是，鵝太太不顧明天的天氣，就這樣決定了。
在郊游的路上，和煦的風吹遍原野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上。
突然，烏云密布，“叭，叭”豆大的雨點落下來。大地好像掛上了雨簾。雨點落在地面上，濺起了一朵朵美麗的水花，小動物們都呆住了。這時，鵝太太可焦急了，她擔心學生們著涼。
一只手拿樹枝的大象走過來。鵝太太忙說：“象大哥，讓我們躲躲雨吧？”象伯伯爽快地答應了。小動物們一個接一個地走到象伯伯的“雨傘”下，這下，小動物們又可以在“雨傘”下玩耍了。
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